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1、幼兒園規(guī)程綱要試題 一、填空題 1、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施( )和( )的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的( )。保育 教育 基礎(chǔ)階段 2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的( )、(
2、; )和( )的興趣生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動(dòng)3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒( )和( )衛(wèi)生保健工作。生理 心理4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒,病兒隔離制度,認(rèn)真做好( )和( )工作。 計(jì)劃免疫 疾病防治5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的( &
3、#160; )與( )。 機(jī)會(huì) 條件6、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)( ),注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒( )、( )自由活動(dòng)。動(dòng)靜交替 愉快的 有益的7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,配備必要的( )和(
4、; ) 設(shè)施。游戲 體育活動(dòng)8、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé),成績(jī)優(yōu)良者,幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予( );對(duì)不履行職責(zé)的應(yīng)給予( );情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予( );構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究( )。獎(jiǎng)勵(lì) 批評(píng)教育 行政處分 刑事責(zé)任9、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的( )、向家
5、長(zhǎng)宣傳( )、( ),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。家庭教育環(huán)境 科學(xué)保育 教育幼兒的知識(shí)10、幼兒園應(yīng)建立( )、( )和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè),每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。工作人員名冊(cè) 幼兒名冊(cè)11、 幼兒園應(yīng)密切同( )的聯(lián)系與合作,宣傳幼兒教育知識(shí)
6、,并支持( )開展有益的文化教育活動(dòng)。爭(zhēng)取( )支持和參與幼兒園建設(shè)。社區(qū) 社區(qū) 社區(qū)12、幼兒園夏季要做好( )工作,冬季要做好( )工作,防止( )和( )。防暑降溫 防寒保暖 中暑 凍傷
7、13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)( ),( )。相互滲透 有機(jī)結(jié)合14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 ( ),符合幼兒的( ),注重( ),因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。規(guī)律 年齡特點(diǎn) 個(gè)體差異15、幼兒園教育工作面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持(
8、60; )、( )的正面教育。積極鼓勵(lì) 啟發(fā)誘導(dǎo) 16、幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度,幼兒園可采取多種形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法,定期召開( )并接待家長(zhǎng)的( )家長(zhǎng)會(huì) 來訪和咨詢17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的(
9、 )、( )、( ),以及必要的教具玩具。桌椅 玩具架 盥洗衛(wèi)生用具18、幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力,并獲得幼兒園( )。園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合
10、格證書19、 幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的( )。 幼兒園教師資格20、 幼兒園應(yīng)制定年度工作計(jì)劃,定期部署總結(jié)和報(bào)告,每學(xué)年應(yīng)向( )和( )報(bào)告工作,必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。行政主管部門 教
11、育行政部門21培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是( )領(lǐng)域的目標(biāo)??茖W(xué)二、選擇題:22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于( )。A.4小時(shí) B. 3小時(shí) C. 5小時(shí) D.3小時(shí)半D23、幼兒園應(yīng)建立房屋,設(shè)備,消防,交通等安全防護(hù)和()
12、;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度A24、幼兒園應(yīng)和( )密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長(zhǎng) B.學(xué)校 C 社區(qū)
13、; D小學(xué)D25、尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為。A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D思想健康A(chǔ) 26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3至4周歲)25人,中班(4至5周歲)30人,大班(5周歲至6或7周歲)35人,混合班()人。A 35
14、60; B 30 C 40 D 25B27、( )在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。(A)共青團(tuán) (B)家長(zhǎng)委員會(huì) (C)各教研中心 (D)黨 D28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間,以( )為原則,工作人員可輪流休假,具體辦法又舉辦者自定
15、。(A)保育和教育相結(jié)合 (B)便于管理(C)尊重幼兒權(quán)利 (D)不影響家長(zhǎng)工作D29.幼兒園管理規(guī)程由( )負(fù)責(zé)解釋。(A)全國(guó)人民代表大會(huì) (B)國(guó)務(wù)院(C)國(guó)家教育委員會(huì) (D)省、自治區(qū)、直轄市教育廳C30.幼兒園管理規(guī)程自( )起實(shí)施。(A)1997年9月10日 (B)1997年6月1日 (C)199
16、6年6月1日 (D)1989年6月5日C31幼兒的語言能力是在( )中發(fā)展起來的?A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運(yùn)用D32幼兒語言的發(fā)展與( )密切相關(guān)。A.情感 B.經(jīng)驗(yàn) C.思維 D.社會(huì)交往能力A、B、C、
17、D33、加強(qiáng)冬季鍛煉,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A.雨水、陽光、地勢(shì) B. 教室 操場(chǎng) C. 日光 空氣 水 D. 太陽 空氣 水 C34、幼兒園日常生活組織,要從實(shí)際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持一貫性,一致性和( )的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A 綜合性 B靈活性&
18、#160; C全面性 D啟蒙性B35、組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容,充分利用周圍環(huán)境的有利條件,積極發(fā)揮幼兒的感官作用,靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),注重活動(dòng)的(),促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果 B過程
19、0; C目標(biāo) D經(jīng)過B36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的( )為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A.生活習(xí)慣 B學(xué)習(xí)習(xí)慣 C衛(wèi)生習(xí)慣 D行為習(xí)慣D37、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)(
20、 )。(A)幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作;(B)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議; (C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn);(D)監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。A B C38、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在( )的指導(dǎo)下工作。(A)上級(jí)主管部門 (B)教育行政部門 (C)業(yè)主 (D)幼兒園園長(zhǎng)D39、幼兒園實(shí)行( )負(fù)責(zé)制。(A)各班 (B)行政教育部門
21、 (C)園長(zhǎng) (D)社區(qū)C三、問答 40幼兒的健康可以分為哪兩部分?答案:身體健康和心理健康。41幼兒在集體生活中情緒安定,愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)?答案:健康領(lǐng)域。42教師和幼兒在教育活動(dòng)中的關(guān)系是什么?回答:教師是活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者43請(qǐng)你說說影響幼兒教育資源都有哪些?答“一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源,應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。四、家庭五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源44請(qǐng)你說出社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)? 1能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;
22、 2樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心; 3理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則; 4能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感; 5愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。45、 制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是:( )答案:中華人民共和國(guó)教育法;幼兒園管理?xiàng)l例;幼兒園工作規(guī)程。46幼兒園教育內(nèi)容:可以相對(duì)分為哪五個(gè)領(lǐng)域?答案:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。47孩子對(duì)數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容?科學(xué)48科學(xué)教育活動(dòng)最重要的目標(biāo)是什么?回答:重在
23、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和探索欲望49請(qǐng)你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些?畫畫、制作、手工、舞蹈、唱歌、50請(qǐng)你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)? 答: 1能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 2喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn); 3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 51請(qǐng)你說出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)? 答:1對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲; 2能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題; 3能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果; 4能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到
24、數(shù)學(xué)的重要和有趣; 5愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。52請(qǐng)你說出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)? 答:1樂意與人交談,講話禮貌; 2注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語; 3能清楚地說出自己想說的事; 4喜歡聽故事、看圖書; 5能聽懂和會(huì)說普通話53、什么是幼兒園的教育活動(dòng)?答:幼兒園的教育活動(dòng),是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程。54、教育活動(dòng)目標(biāo)要以什么為依據(jù) 答:教育活動(dòng)目標(biāo)要以幼兒園工作規(guī)程和本綱要所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依
25、據(jù)。55、什么是重要的教育資源?答:環(huán)境是重要的教育資源。56 幼兒園應(yīng)本著什么原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持?答:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往?答:以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。 58、幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者都有哪些人 答:幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長(zhǎng)均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。59、幼兒園教育評(píng)價(jià)過程是什么?答:評(píng)價(jià)過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。60、教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排?答:教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。必
26、答題。61、評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么?答:評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等,。62請(qǐng)你說出綱要中四個(gè)部分的總則,教育內(nèi)容與要求,組織與實(shí)施,教育評(píng)價(jià)這四者的關(guān)系 63、教育活動(dòng)的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么?答:教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲之中。64對(duì)于有語言障礙的兒童,我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做? 答: 對(duì)有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。65社會(huì)領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的
27、特點(diǎn),你對(duì)這句話是怎么理解的?答:社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。66教師在藝術(shù)活動(dòng)中的作用是什么?請(qǐng)給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。回答:教師重在激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體檢自由表達(dá)和創(chuàng)造的特點(diǎn),并且根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對(duì)表現(xiàn)形式和技能、技67請(qǐng)你結(jié)合你園的實(shí)際情況,你認(rèn)為你園在教育評(píng)價(jià)中有哪些做的還不是?(分為教師評(píng)價(jià)和幼兒評(píng)價(jià)) 68幼兒教育工作評(píng)價(jià)形式有哪些?應(yīng)當(dāng)以什么為主?
28、160; 答:評(píng)價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過程進(jìn)行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主。69幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)?1幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。 2要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng),使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。 3科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。 70、幼兒園的任務(wù)是什么?答:幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。 71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)著?答:(一)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。(二)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。 (三)關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師
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