黑龍江省哈爾濱市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 11《春》（第2課時(shí)） ppt課件

1、朱自清朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并積累重點(diǎn)詞語(yǔ)；理解并積累重點(diǎn)詞語(yǔ)；掌握并運(yùn)用一定的朗讀技巧，有感情掌握并運(yùn)用一定的朗讀技巧，有感情地反復(fù)朗讀并背誦全文；地反復(fù)朗讀并背誦全文； 揣摩欣賞文中準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞語(yǔ)、句揣摩欣賞文中準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞語(yǔ)、句子，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察景物，抓住特點(diǎn)子，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察景物，抓住特點(diǎn)描寫(xiě)的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭進(jìn)行生動(dòng)描描寫(xiě)的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)。寫(xiě)。 培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；?/p>

2、的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已里帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。春花圖春花圖想象想象嗅覺(jué)嗅覺(jué)色彩色彩高高低低 春風(fēng)圖春風(fēng)圖 “吹面不含楊柳風(fēng)吹面不含楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還

3、翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。也成天嘹亮地響著。觸覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)柔、暖柔、暖 春雨圖春雨圖 雨是最尋常的，一下就是三兩天。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠

4、絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。默著。綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)細(xì)密細(xì)密輕盈輕盈態(tài)態(tài)色色味味觸觸味味聲聲形形狀狀景景如如何何使使景景物物生生動(dòng)動(dòng)立立體體1 1運(yùn)用修辭；運(yùn)用修辭；2 2運(yùn)用多種感官；運(yùn)用多種感官；3 3動(dòng)靜結(jié)合；動(dòng)靜結(jié)合；4 4正側(cè)面結(jié)合；正側(cè)面結(jié)合；5