第六章動作(10-11二)

1、第六章 動作分析一、動作意識一、動作意識明白合理動作與不合理動作的區(qū)別。明白合理動作與不合理動作的區(qū)別。 明確動作錯誤的原因，判斷合理動作。明確動作錯誤的原因，判斷合理動作。全身心投入動作研究，思考合理動作方法，全身心投入動作研究，思考合理動作方法，作業(yè)配置和工夾具。作業(yè)配置和工夾具。第四節(jié)第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則動作經(jīng)濟原則第六章 動作分析 人為了以最低限度的疲勞獲取最高的效率，人為了以最低限度的疲勞獲取最高的效率，尋求最合理的動作作業(yè)時應(yīng)遵循的原則。尋求最合理的動作作業(yè)時應(yīng)遵循的原則。根據(jù)這些原則，任何人都能檢查作業(yè)動作是否根據(jù)這些原則，任何人都能檢查作業(yè)動作是否合理。合理。二、動作經(jīng)濟原則的

2、定義二、動作經(jīng)濟原則的定義第六章 動作分析1、減少動作數(shù)量、減少動作數(shù)量是否有多余的搜索、選擇、思考和預定？是否有多余的搜索、選擇、思考和預定？是否便于抓取和裝配？是否便于抓取和裝配？對第二、三類動作，必須考慮減少和取消的改進對第二、三類動作，必須考慮減少和取消的改進措施。措施。對第一類動作，應(yīng)探討通過使用夾具，改變動作對第一類動作，應(yīng)探討通過使用夾具，改變動作順序來縮短動作時間，輕松作業(yè)。順序來縮短動作時間，輕松作業(yè)。2、雙手同時作業(yè)、雙手同時作業(yè)對于簡單作業(yè)可以同時使用雙手和足，既可以提對于簡單作業(yè)可以同時使用雙手和足，既可以提高工作效率，又保持身體的平衡，減少疲勞。高工作效率，又保持身體

3、的平衡，減少疲勞。三、動作經(jīng)濟的四條基本原則三、動作經(jīng)濟的四條基本原則第六章 動作分析3、縮短動作的距離、縮短動作的距離4、輕松作業(yè)、輕松作業(yè)是否存在不必要的大動作來進行作業(yè)？是否存在不必要的大動作來進行作業(yè)？特別是取放物品的距離是否過大？特別是取放物品的距離是否過大？ 能否減少基本動素數(shù)？能否減少基本動素數(shù)？ 是否處于難于操作的不合理姿勢？是否處于難于操作的不合理姿勢？是否是需要大力氣的動作？是否是需要大力氣的動作？改進動作不僅提高作業(yè)效率，還必須改進動作不僅提高作業(yè)效率，還必須考慮作業(yè)的舒適性?？紤]作業(yè)的舒適性。四、關(guān)于動作的三要素四、關(guān)于動作的三要素第六章 動作分析動作方法動作方法作業(yè)現(xiàn)

4、場布置作業(yè)現(xiàn)場布置工夾具與機器工夾具與機器動作經(jīng)濟原則表動作經(jīng)濟原則表 P155 表表6-11第六章 動作分析第六章 動作分析第五節(jié)第五節(jié) 作業(yè)改善作業(yè)改善 動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用一、基本原則一、基本原則1：減少動作數(shù)：減少動作數(shù)二、基本原則二、基本原則2：雙手同時進行動作：雙手同時進行動作三、基本原則三、基本原則3：縮短動作距離：縮短動作距離四、基本原則四、基本原則4：輕快動作：輕快動作第六章 動作分析（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法一、基本原則一、基本原則1：減少動作數(shù)：減少動作數(shù)（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關(guān)于工夾具和機器（三）關(guān)于工夾具和機器第六

5、章 動作分析1、取消不必要的動作、取消不必要的動作 通過動素分析，盡量減少第通過動素分析，盡量減少第2類第類第3類動類動作數(shù)。作數(shù)。實例實例1：通過固定電烙鐵減少動作數(shù)：通過固定電烙鐵減少動作數(shù)實例實例2：用定量容器取消計數(shù)動作：用定量容器取消計數(shù)動作（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法第六章 動作分析前前（延遲）（延遲）（延遲）（延遲）第六章 動作分析第六章 動作分析2、減少眼的活動、減少眼的活動 要盡量將定神直接觀看改成大致觀看，要盡量將定神直接觀看改成大致觀看，并減少在觀看過程中的人體活動。并減少在觀看過程中的人體活動。第六章 動作分析實例實例3：利用反射鏡減少眼的移動角度：利用反射鏡減

6、少眼的移動角度第六章 動作分析實例實例4：用透明有機玻璃觀看窗口減少眼的活動：用透明有機玻璃觀看窗口減少眼的活動第六章 動作分析3、合并兩個及以上的動作、合并兩個及以上的動作實例實例5：合并兩個印章減少蓋印動作：合并兩個印章減少蓋印動作第六章 動作分析實例實例6：用雙管注射器減少接線柱涂覆樹脂動作：用雙管注射器減少接線柱涂覆樹脂動作第六章 動作分析（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置1、工具材料放在操作者前面的固定位置處、工具材料放在操作者前面的固定位置處第六章 動作分析實例實例8：指定工具、物料的放置位置：指定工具、物料的放置位置第六章 動作分析實例實例8：固定工具與原料箱：固定工具

7、與原料箱第六章 動作分析實例實例9：把標簽放置臺改放在操作者前面的固定：把標簽放置臺改放在操作者前面的固定 位置上位置上第六章 動作分析實例實例10：利用夾鉗放置筒取消：利用夾鉗放置筒取消“改變夾鉗握持方式改變夾鉗握持方式”的動作的動作2、把工具、物料放置成便于作業(yè)的狀態(tài)、把工具、物料放置成便于作業(yè)的狀態(tài)第六章 動作分析實例實例11：通過改變作業(yè)現(xiàn)場的布置取消：通過改變作業(yè)現(xiàn)場的布置取消 “變換工件方向變換工件方向”的動作的動作3、按作業(yè)順序放置工具物料、按作業(yè)順序放置工具物料 按作業(yè)順序放置工具物料，可以按作業(yè)順序放置工具物料，可以減少尋找、選擇等動作，輕快地進行減少尋找、選擇等動作，輕快地

8、進行作業(yè)。作業(yè)。第六章 動作分析第六章 動作分析實例實例12：按便于作業(yè)的順序布置工具：按便于作業(yè)的順序布置工具第六章 動作分析（三）關(guān)于工夾具與機器（三）關(guān)于工夾具與機器1、利用便于抓取工具、物料的物料箱、利用便于抓取工具、物料的物料箱 從物料箱中抓取物料時，應(yīng)僅是簡單的伸從物料箱中抓取物料時，應(yīng)僅是簡單的伸手和抓取動作，不應(yīng)需要集中注意力和調(diào)節(jié)方手和抓取動作，不應(yīng)需要集中注意力和調(diào)節(jié)方向。向。第六章 動作分析實例實例13：漏斗型物料箱的應(yīng)用：漏斗型物料箱的應(yīng)用第六章 動作分析實例實例14：用波紋板簡化抓取動作：用波紋板簡化抓取動作第六章 動作分析2、把兩個及以上的工具合并成一個、把兩個及以

9、上的工具合并成一個 通過把頻繁使用的多件工具合并成一件，通過把頻繁使用的多件工具合并成一件，可以減少用手操作使用工具的次數(shù)和尋找動作?？梢詼p少用手操作使用工具的次數(shù)和尋找動作。實例實例15：經(jīng)常使用工具的合并：經(jīng)常使用工具的合并實例實例16：相同形狀工具的合并：相同形狀工具的合并實例實例17：合并完成同一作業(yè)所必要的工具：合并完成同一作業(yè)所必要的工具實例實例18：合并萬用表的測頭：合并萬用表的測頭第六章 動作分析實例實例18：合并萬用表的測頭：合并萬用表的測頭第六章 動作分析3、利用快動夾緊機構(gòu)、利用快動夾緊機構(gòu)p把工件夾緊在夾具中的作業(yè)，屬于機械加工工把工件夾緊在夾具中的作業(yè)，屬于機械加工工

10、序序 的輔助作業(yè)，夾緊應(yīng)操作簡單，還要滿足夾的輔助作業(yè)，夾緊應(yīng)操作簡單，還要滿足夾緊要求。緊要求。第六章 動作分析實例實例19：用壓板夾緊機構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機：用壓板夾緊機構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機構(gòu)減少夾緊動作構(gòu)減少夾緊動作第六章 動作分析4、用一個動作操作機器、用一個動作操作機器 經(jīng)常使用開關(guān)和操縱桿器操縱器，經(jīng)常使用開關(guān)和操縱桿器操縱器，根據(jù)操作機構(gòu)的不同，有的要花費很多根據(jù)操作機構(gòu)的不同，有的要花費很多動作，有的只要一個動作。因此，動作，有的只要一個動作。因此，要盡要盡量采用只需要一個動作的操作機構(gòu)量采用只需要一個動作的操作機構(gòu)第六章 動作分析例：回轉(zhuǎn)式開關(guān)改為按鈕式開關(guān)例：回轉(zhuǎn)式開關(guān)改為

11、按鈕式開關(guān)第六章 動作分析二、基本原則二、基本原則2：雙手同時進行動作：雙手同時進行動作（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置 按雙手能同時動作布置作業(yè)現(xiàn)場按雙手能同時動作布置作業(yè)現(xiàn)場（三）關(guān)于工夾具與機器（三）關(guān)于工夾具與機器第六章 動作分析1、雙手同時開始同時完成動作、雙手同時開始同時完成動作 要盡可能讓雙手同時進行作業(yè)動作。要盡可能讓雙手同時進行作業(yè)動作。從動從動作經(jīng)濟原則來講，除休息以外作業(yè)過程中不允許作經(jīng)濟原則來講，除休息以外作業(yè)過程中不允許有雙手空閑。有雙手空閑。 （一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法第六章 動作分析實例實例20：雙手同時把

12、元件插入電路板：雙手同時把元件插入電路板裝訂書籍的操作裝訂書籍的操作第六章 動作分析2、雙手對稱、反向同時動作、雙手對稱、反向同時動作 從人體動作的容易程度講，從人體動作的容易程度講，反復相同的運反復相同的運動動軌跡是最自然的動作。再則，若軌跡是最自然的動作。再則，若雙手的運動雙手的運動方向左右對稱方向左右對稱的話，還可以取得雙手相互運動的話，還可以取得雙手相互運動的平衡，有節(jié)奏地進行動作，進行還能的平衡，有節(jié)奏地進行動作，進行還能消除雙消除雙手在時間上的偏差，防止作業(yè)的差錯。手在時間上的偏差，防止作業(yè)的差錯。第六章 動作分析實例實例21：將直接涂膠水改成雙手同時涂膠水：將直接涂膠水改成雙手同

13、時涂膠水第六章 動作分析（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置 按雙手能同時動作布置作業(yè)現(xiàn)場按雙手能同時動作布置作業(yè)現(xiàn)場 能夠用雙手進行的作業(yè)，也有因作業(yè)現(xiàn)場布能夠用雙手進行的作業(yè)，也有因作業(yè)現(xiàn)場布置很差而無法同時用雙手動作的情況。置很差而無法同時用雙手動作的情況。最理想的最理想的情況按左右對稱布置作業(yè)現(xiàn)場。情況按左右對稱布置作業(yè)現(xiàn)場。第六章 動作分析實例實例22：通過布置左右對稱的作業(yè)現(xiàn)場使雙手：通過布置左右對稱的作業(yè)現(xiàn)場使雙手能同時作業(yè)能同時作業(yè)第六章 動作分析（三）關(guān)于工夾具與機器（三）關(guān)于工夾具與機器要遵循雙手同時動作原則，對于工夾要遵循雙手同時動作原則，對于工夾具與機器應(yīng)考慮以

14、下三個問題：具與機器應(yīng)考慮以下三個問題：（1）當要長時間拿住目的物時應(yīng)盡量采）當要長時間拿住目的物時應(yīng)盡量采用固定工具。用固定工具。（2） 對簡單的作業(yè)與需要力量的作業(yè)，對簡單的作業(yè)與需要力量的作業(yè)，應(yīng)盡量采用能利用足進行作業(yè)的工具。應(yīng)盡量采用能利用足進行作業(yè)的工具。（3）設(shè)計能進行雙手同時作業(yè)的夾具。）設(shè)計能進行雙手同時作業(yè)的夾具。第六章 動作分析1、采用固定工具固定需要長時間拿住的目的物、采用固定工具固定需要長時間拿住的目的物 用一只手代替虎鉗之類的固定工具拿住目的用一只手代替虎鉗之類的固定工具拿住目的物，將降低作業(yè)效率。此時應(yīng)考慮通過使用固定物，將降低作業(yè)效率。此時應(yīng)考慮通過使用固定工具

15、，工具，解放拿住目的物的手，以便使用雙手同時解放拿住目的物的手，以便使用雙手同時作業(yè)。作業(yè)。這樣，既能穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，也便于作業(yè)，這樣，既能穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，也便于作業(yè)，減輕操作者的疲勞。減輕操作者的疲勞。 第六章 動作分析實例實例23：在擰緊螺釘作業(yè)中使用固定工具：在擰緊螺釘作業(yè)中使用固定工具第六章 動作分析2、采用能用足進行作業(yè)的工具完成簡單的或需要、采用能用足進行作業(yè)的工具完成簡單的或需要力量的作業(yè)力量的作業(yè)對不用手也能完成的簡單作業(yè)，應(yīng)盡量用足對不用手也能完成的簡單作業(yè)，應(yīng)盡量用足 完成，以便空出雙手進行復雜作業(yè)。完成，以便空出雙手進行復雜作業(yè)。對需要力量的作業(yè)，用足比用手操作更有對需要力量

16、的作業(yè)，用足比用手操作更有 效，還能減輕手的疲勞。效，還能減輕手的疲勞。第六章 動作分析例：兩種用足進行操作的裝置例：兩種用足進行操作的裝置第六章 動作分析3、設(shè)計能雙手同時操作的夾具、設(shè)計能雙手同時操作的夾具 按能同時使用雙手布置作業(yè)區(qū)域按能同時使用雙手布置作業(yè)區(qū)域，設(shè)計不，設(shè)計不發(fā)生單手空手等待的夾具時，有必要從操作的發(fā)生單手空手等待的夾具時，有必要從操作的角度，設(shè)計出角度，設(shè)計出便于安裝定位的夾具便于安裝定位的夾具。同時，還。同時，還要考慮要考慮一次在夾具上能完成多件加工一次在夾具上能完成多件加工。第六章 動作分析實例實例24：通過夾具實現(xiàn)雙手同時操作帶尾墊圈：通過夾具實現(xiàn)雙手同時操作帶

17、尾墊圈 的彎曲作業(yè)的彎曲作業(yè)第六章 動作分析三、基本原則三、基本原則3：縮短動作距離：縮短動作距離（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關(guān)于工夾具和機器（三）關(guān)于工夾具和機器第六章 動作分析（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法1、便于用最適當?shù)娜梭w部位動作、便于用最適當?shù)娜梭w部位動作 為完成規(guī)定的作業(yè)，為完成規(guī)定的作業(yè)，把人體的活動部位限把人體的活動部位限制到最小的范圍制到最小的范圍，工作效率最高，同時也不容，工作效率最高，同時也不容易疲勞易疲勞。 第六章 動作分析例圖：人體最佳動作順序例圖：人體最佳動作順序u電燈開關(guān)設(shè)計電燈開關(guān)設(shè)計第六章 動作

18、分析2、用最短的距離進行動作、用最短的距離進行動作 動作的距離幾乎都由作業(yè)現(xiàn)場布置動作的距離幾乎都由作業(yè)現(xiàn)場布置 所決定。所決定。因此，必須根據(jù)適當?shù)淖鳂I(yè)范圍布置作業(yè)現(xiàn)場。因此，必須根據(jù)適當?shù)淖鳂I(yè)范圍布置作業(yè)現(xiàn)場。 第六章 動作分析實例實例25：通過把物料箱布置成圓弧形縮短動作：通過把物料箱布置成圓弧形縮短動作 距離距離u辦公桌設(shè)計辦公桌設(shè)計第六章 動作分析實例實例26：用橋式操作臺縮短動作范圍：用橋式操作臺縮短動作范圍第六章 動作分析（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置 在不妨礙作業(yè)的前提下盡量使作業(yè)區(qū)域在不妨礙作業(yè)的前提下盡量使作業(yè)區(qū)域狹窄。狹窄。第六章 動作分析實例實例27：通過

19、改變物料放置與操作臺位置：通過改變物料放置與操作臺位置 縮短動作的距離縮短動作的距離u例例 討論一個手的討論一個手的 移動問題移動問題 某車間要裝配某車間要裝配260種獨立無線電裝置零件或部種獨立無線電裝置零件或部件，要求從零件箱里取出一個零件進行加工或件，要求從零件箱里取出一個零件進行加工或裝配，其中一個動作是伸向零件箱，另一個動裝配，其中一個動作是伸向零件箱，另一個動作則是離開零件箱。假如拿起每一個零件的距作則是離開零件箱。假如拿起每一個零件的距離縮短了離縮短了152mm，隨之的時間節(jié)約為，隨之的時間節(jié)約為0.002mm，每天生產(chǎn)每天生產(chǎn)8000臺，若每年工作日按臺，若每年工作日按250天

20、祘，裝天祘，裝配工人的平均工資為配工人的平均工資為0.6元元/h，試分析每年節(jié)約，試分析每年節(jié)約的時間、費用及空間距離。的時間、費用及空間距離。第六章 動作分析1、利用重力和機械動力送進、取出物料、利用重力和機械動力送進、取出物料n 在夾具上做出斜度在夾具上做出斜度以便于工件的取出。另外，以便于工件的取出。另外，利導槽利導槽等送出工件，可以取消下工序運送工件的等送出工件，可以取消下工序運送工件的動作，縮短運送距離與作業(yè)時間。動作，縮短運送距離與作業(yè)時間。（三）關(guān)于工夾具與機器（三）關(guān)于工夾具與機器第六章 動作分析實例實例28：利用滑槽縮短工件的運送作業(yè)距離：利用滑槽縮短工件的運送作業(yè)距離第六章

21、 動作分析實例實例29：利用傾斜貨架縮短動作距離：利用傾斜貨架縮短動作距離n零件、物料應(yīng)盡量利用其自重墜送至工作者面零件、物料應(yīng)盡量利用其自重墜送至工作者面前前第六章 動作分析實例實例30：改變機器的操作位置縮短動作距離。：改變機器的操作位置縮短動作距離。2、用人體最適當?shù)牟课徊僮鳈C器、用人體最適當?shù)牟课徊僮鳈C器l不同動作有最適當?shù)娜梭w部位不同動作有最適當?shù)娜梭w部位第六章 動作分析四、基本原則四、基本原則4：輕快動作：輕快動作（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關(guān)于工夾具和機器（三）關(guān)于工夾具和機器第六章 動作分析p不受限制的動作就是在作業(yè)過程

22、中不出現(xiàn)不受限制的動作就是在作業(yè)過程中不出現(xiàn)運動方向的調(diào)整、注意、停止等的動作。運動方向的調(diào)整、注意、停止等的動作。（一）關(guān)于動作方法（一）關(guān)于動作方法1、使動作不受限制輕松進行、使動作不受限制輕松進行第六章 動作分析實例實例31：通過改變作業(yè)順序減少涂漆作：通過改變作業(yè)順序減少涂漆作 業(yè)的注意力業(yè)的注意力第六章 動作分析實例實例32：取消對粘貼透明膠帶動作的限制：取消對粘貼透明膠帶動作的限制第六章 動作分析p對于需要力量的作業(yè)，利用彈簧、液對于需要力量的作業(yè)，利用彈簧、液壓、氣壓等裝置可以彌補人體力量的壓、氣壓等裝置可以彌補人體力量的不足。不足。實例實例33：重力的作用：重力的作用實例實例3

23、4：電磁力的作用：電磁力的作用實例實例35：彈力的作用：彈力的作用實例實例36：氣壓與液壓的利用：氣壓與液壓的利用2、利用重力及其他機械、電磁力動作、利用重力及其他機械、電磁力動作第六章 動作分析實例實例37：利用慣性力分離工件與切屑：利用慣性力分離工件與切屑3、利用慣性力和反沖力動作、利用慣性力和反沖力動作p妥善利用慣性力和反沖力可以實現(xiàn)輕松工作妥善利用慣性力和反沖力可以實現(xiàn)輕松工作 效率效率 9.4 效率 20.2 n盡可能利用物體的動能盡可能利用物體的動能第六章 動作分析p人體各部分的運動是在運動中樞的指揮人體各部分的運動是在運動中樞的指揮下通過收縮與伸展各部分肌肉進行的。激下通過收縮與

24、伸展各部分肌肉進行的。激劇改變手的運動方向，違反慣性，顯著增劇改變手的運動方向，違反慣性，顯著增加人體疲勞。加人體疲勞。4、連續(xù)圓滑的改變運動方向、連續(xù)圓滑的改變運動方向第六章 動作分析例圖：動作的方向及其改變例圖：動作的方向及其改變n曲線運動較方向突變的直線運動為佳曲線運動較方向突變的直線運動為佳381827第六章 動作分析p操作臺的高度隨作業(yè)內(nèi)容而變。需要力量操作臺的高度隨作業(yè)內(nèi)容而變。需要力量的作業(yè)，用手腕或手指完成的作業(yè)，都有的作業(yè)，用手腕或手指完成的作業(yè)，都有不同的最適當?shù)淖鳂I(yè)位置高度。不同的最適當?shù)淖鳂I(yè)位置高度。（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置（二）關(guān)于作業(yè)現(xiàn)場布置 最適當?shù)淖鳂I(yè)位置高度最適

25、當?shù)淖鳂I(yè)位置高度第六章 動作分析實例實例38：打字機高度：打字機高度第六章 動作分析實例實例39：小物件裝配臺的高度：小物件裝配臺的高度第六章 動作分析實例實例40：利用高度調(diào)整機構(gòu)固定作業(yè)高度：利用高度調(diào)整機構(gòu)固定作業(yè)高度第六章 動作分析1、利用夾具和導軌規(guī)定運動經(jīng)路利用夾具和導軌規(guī)定運動經(jīng)路（三）關(guān)于工夾具與機器（三）關(guān)于工夾具與機器p當空間或平面對準位置的時候，若存在基當空間或平面對準位置的時候，若存在基面或基準軸，以此設(shè)計出夾具或?qū)к墝っ婊蚧鶞瘦S，以此設(shè)計出夾具或?qū)к墝ぜㄎ换蛳拗破溥\動，能夠?qū)崿F(xiàn)固定循環(huán)件定位或限制其運動，能夠?qū)崿F(xiàn)固定循環(huán)的動作，取消作業(yè)過程中的定位動作，使的動作

26、，取消作業(yè)過程中的定位動作，使作業(yè)變得容易，還減少作業(yè)過程中的誤操作業(yè)變得容易，還減少作業(yè)過程中的誤操作。作。第六章 動作分析實例實例41：利用導柱簡化重疊鋼板作業(yè)：利用導柱簡化重疊鋼板作業(yè)第六章 動作分析2、把操作受柄做成便于抓握的形狀、把操作受柄做成便于抓握的形狀既要便于輕松使出作業(yè)所需要的力量，又既要便于輕松使出作業(yè)所需要的力量，又 要便于操作要便于操作手掌與操作受柄接觸面積越大越好手掌與操作受柄接觸面積越大越好手指與受柄之間不發(fā)生打滑現(xiàn)象手指與受柄之間不發(fā)生打滑現(xiàn)象u手柄設(shè)計，應(yīng)盡可能增大與手的接觸面手柄設(shè)計，應(yīng)盡可能增大與手的接觸面第六章 動作分析3、把夾具的對準位置設(shè)計成可觀察型、

27、把夾具的對準位置設(shè)計成可觀察型p要解決夾具的對準作業(yè)輕松合理，應(yīng)要解決夾具的對準作業(yè)輕松合理，應(yīng)注意以下兩點：注意以下兩點：（1）不改變操作姿勢就能對準，即在）不改變操作姿勢就能對準，即在普通的作業(yè)位置對準普通的作業(yè)位置對準（2）不要靠感覺來確定是否對準。確）不要靠感覺來確定是否對準。確認是否對準的作業(yè)是多余的作業(yè)，與認是否對準的作業(yè)是多余的作業(yè)，與不合理、不穩(wěn)定和浪費現(xiàn)象密切相關(guān)。不合理、不穩(wěn)定和浪費現(xiàn)象密切相關(guān)。第六章 動作分析p如果把機器的運動方向設(shè)計成與身體動如果把機器的運動方向設(shè)計成與身體動作方向相反，操作者要花相當長的時間才作方向相反，操作者要花相當長的時間才能熟悉。即使熟悉了，也

28、經(jīng)常會出現(xiàn)誤操能熟悉。即使熟悉了，也經(jīng)常會出現(xiàn)誤操作。因此，要盡量避免這種設(shè)計。作。因此，要盡量避免這種設(shè)計。4、使操作方向與機器的移動方向一致、使操作方向與機器的移動方向一致第六章 動作分析例：這一原則的幾種應(yīng)用實例例：這一原則的幾種應(yīng)用實例第六章 動作分析p工具過重，不僅會使人疲勞，而且還會造工具過重，不僅會使人疲勞，而且還會造成動作遲緩，多花時間。通過減輕工具自重，成動作遲緩，多花時間。通過減輕工具自重，或?qū)⒐ぞ叩跗饋?，能輕巧地操作使用，可以或?qū)⒐ぞ叩跗饋?，能輕巧地操作使用，可以有效解決工具過重的問題。有效解決工具過重的問題。5、使工具輕巧、使工具輕巧第六章 動作分析實例實例42：改變工

29、具材質(zhì)減輕重量：改變工具材質(zhì)減輕重量第六章 動作分析實例實例43：將氣動螺釘旋具吊起來減輕重量：將氣動螺釘旋具吊起來減輕重量例例1例例2例例3例例4第六章 動作分析2、裝配螺栓與墊圈、裝配螺栓與墊圈第六章 動作分析裝配螺栓與墊圈的新方法裝配螺栓與墊圈的新方法第六章 動作分析在裝配時，兩手同時移向兩個在裝配時，兩手同時移向兩個1號盒，將兩號盒，將兩個橡皮墊圈同時放入夾具的兩個沉頭孔中，個橡皮墊圈同時放入夾具的兩個沉頭孔中，隨后左右兩手又以同樣方式將兩只平鋼墊隨后左右兩手又以同樣方式將兩只平鋼墊圈放到橡皮墊圈之上，接著再將兩個鎖緊圈放到橡皮墊圈之上，接著再將兩個鎖緊墊圈分別放到最上面。然后，左右兩手各墊圈分別放到最上面。然后，左右兩手各握取一只螺栓并把它們分別穿入呈同心狀握取一只螺栓并把它們分別穿入呈同心狀態(tài)的一組墊圈的洞孔里。由于橡皮墊圈的態(tài)的一組墊圈的洞孔里。由于橡皮墊圈的孔略小于螺栓大徑，故螺栓壓入洞孔后，孔略小于螺栓大徑，故螺栓壓入洞孔后，即被夾緊，即使螺栓即被夾緊，即使螺栓(帶著墊圈帶著墊圈)被垂直提起，被垂直提起，這些墊圈也不會松脫。同時，兩手將裝配這些墊圈也不會松脫。同時，兩手將裝配好的組件從金屬做成的溜料槽口放入。好的組件從金屬做成的溜料槽口放入。第六章 動作分析l按改良方法每分