《走進(jìn)法律》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.走進(jìn)法律導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1.明白社會(huì)生活需要規(guī)則;2.明白個(gè)人自身遇到的規(guī)則的密切關(guān)系;3.了解法律的特點(diǎn),明白法律是一種特殊的行為規(guī)范;(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)自測(cè)】1. 社會(huì)生活的規(guī)則有許多種類,它們?cè)诓煌姆矫娌煌念I(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用。這些規(guī)則包括 等。各種規(guī)則的制定方式,約束的范圍、方式、程度各有不同。2. 法律只能由 制定或認(rèn)可。每個(gè)國(guó)家都有特定的 來(lái)制定專屬于自己國(guó)家的法律。每個(gè)國(guó)家的法律一般只在 起作用。一個(gè)國(guó)家的法律,除了適用于自己國(guó)家的人民外,也適用于 。3.法律是以 為后盾來(lái)保證實(shí)施的行為規(guī)范。只有以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾,法律才能有效地解決社會(huì)成員之間因各種原因產(chǎn)生的糾紛,從而維持

2、 和維護(hù) 。4.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有 。在現(xiàn)代文明社會(huì)中,法律是 ,也是最普遍適用的行為規(guī)范,每個(gè)人都 地受法律保護(hù),也平等地受法律約束,不存在“法外之人”。5.法律是由 ,靠 ,對(duì)全體社會(huì)成員具有 的特殊行為規(guī)范?!拘抡n講授】1、 新課導(dǎo)入1.1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來(lái)用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有規(guī)則可依。后來(lái),為了防止出現(xiàn)類似的問(wèn)題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。2.撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時(shí),有一次國(guó)際比

3、賽,一位日本運(yùn)動(dòng)員拿著長(zhǎng)桿,跑到橫桿前,突然將長(zhǎng)桿插在地上,并兩手抓住桿子爬了上去,到了橫桿高度時(shí)跳了過(guò)去,全場(chǎng)都一下子目瞪口呆,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的撐桿跳比賽規(guī)則中,沒(méi)有規(guī)定是否允許爬桿,只是說(shuō)用桿。提問(wèn):這樣的比賽成績(jī)算還是不算?假如體育比賽當(dāng)中都是這種場(chǎng)景,那會(huì)是一種什么樣子?2、 新課講授1.思考:現(xiàn)實(shí)生活中是否需要規(guī)則?如果沒(méi)有規(guī)則將會(huì)怎樣? 2.交通規(guī)則大家談:除了交通規(guī)則以外,我們?cè)谌粘I钪羞€需要遵守哪些規(guī)則?請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.請(qǐng)判斷下面的情況屬于哪一種行為規(guī)則?1)在公交車上主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪?)我們不可以偷盜他人的物品。3)單位職工不得遲到早退。4)在公共場(chǎng)所要注意自己的言行舉止

4、。5)學(xué)生在校上課要遵守課堂紀(jì)律。6)國(guó)家機(jī)密不可外泄。4.法律究竟是什么?5.法律的特點(diǎn):1)法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的制定機(jī)構(gòu):立法機(jī)關(guān)(全國(guó)人大)約束范圍:自己國(guó)家的領(lǐng)域內(nèi)適用人員:本國(guó)人民及本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)活動(dòng)的外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍者立法過(guò)程:提出法律案審議法律案表決法律案公布法律 第十屆全國(guó)人大第十四次會(huì)議視頻2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性只有以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾,法律才能有效地解決社會(huì)成員之間因各種原因產(chǎn)生的糾紛,從而維持社會(huì)秩序和維護(hù)法律自身的尊嚴(yán)。3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力只有以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾,法律才能有效地解決社會(huì)成員之間因各種原因產(chǎn)生的糾紛,從而維持社會(huì)秩序和維護(hù)法律自身的尊嚴(yán)。6

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