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文檔簡介

1、第一單元名師引導目標導航長征事中國革命史上驚天動地的壯舉,給我們留下了寶貴的精神財富。毛主席曾經(jīng)說過:“是歷史記錄上的第一次,長征是宣告書,長征是宣傳隊,長征是播種機”。本單元的課文,有的是詩歌,放聲謳歌長征和紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志;有的是回憶錄,真實的記述紅軍翻越”第一座難走的山”的過程;有的是小說,刻畫了感人至深的人物形象;有的是電視劇本,逼真的再現(xiàn)長征途中的某一幅情景。讀讀這些課文,就如同走一走長征之路,會更加理解長征的偉大意義。 本單元課文的學習目標:(1)了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,繼承和發(fā)揚紅軍長征精神。 (2)了解不同作品表現(xiàn)同一題材的方法,感受紅軍的高大形象及內(nèi)心世界。 (3

2、)記憶、背誦、品味作品中富于表現(xiàn)力的語句、 (4)學會理清事情的來龍去脈,寫清起因、經(jīng)過和結(jié)果。 七律 長征 一九三四年十月間,中央紅軍主力從中央革命根據(jù)地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,經(jīng)過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅、陜西等十一省,擊潰了敵人多次的圍追和堵截,戰(zhàn)勝了軍事上、政治上和自然界的無數(shù)艱險,行軍二萬五千里,終于在一九三五年十月到達陜北革命根據(jù)地。這首詩和念奴嬌·昆侖、清平樂·六盤山都是在長征取得勝利時所作。繁星是巴金的一篇散文,課文按照時間的順序,緊緊圍繞”繁星”展開描寫,狀寫了”我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,書寫了”我”由此產(chǎn)生熱愛自

3、然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。長征組歌 兩首中四渡赤水出奇兵選自長征組歌·紅軍不怕遠征難,1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作,北京部隊戰(zhàn)友歌舞團當年首演于北京。全曲由十個樂章組成:告別突破封鎖線遵義會議放光輝四渡赤水出奇兵飛渡大渡河過雪山草地到吳起鎮(zhèn)祝捷報喜大會師。這部大型聲樂作品,采用領(lǐng)唱、重唱、齊唱、合唱及樂隊的表現(xiàn)形成,融匯長征沿途各地民間音樂和工農(nóng)紅軍歌曲而加以發(fā)避孕藥,藝術(shù)地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重大歷史事件,構(gòu)成一部宏偉壯麗的英雄史詩,塑造了中國工農(nóng)紅軍的光輝形象,熱情謳歌了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的偉大勝利。長征組歌 兩首中過雪山草地這首歌描寫了

4、紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下,翻越雪山、穿過草地的驚世壯舉,表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念。草借一個普通戰(zhàn)士的視角塑造了周恩來的光輝形象。長征則以文學劇本的形式反映了老一輩無產(chǎn)階級革命家在長征途中的種種經(jīng)歷,展現(xiàn)了他們的革命樂觀主義精神。本單元的誦讀欣賞中是古代詩詞三首:唐代詩人王灣的次北固山下,杜牧的赤壁和宋代蘇軾的浣溪沙。學習中要反復誦讀,進入詩歌所描寫的意境,體會詩中所表達的思想感情和情趣。知識小詞典字音。岷(mín)山 驀(mò)地 泥濘(nìng) 猝(cù)然 抽噎(y) 慍(yùn)怒 焦灼(zhuó)濕

5、漉漉(l) péng(蓬)勃 帳péng(篷) 精cuì(粹) nin(蔫)巴 本單元要著重掌握如下詞語的解釋:調(diào)虎離山:比喻為了便于乘機行事,想法子引誘有關(guān)的人離開原來的地方。 慍怒:惱怒。 踉蹌:liàng qiàng 走路不穩(wěn)。 惶惑:疑惑畏懼。 開顏:歡悅。 等閑:平常。旋即:不久,很快地。 天險:天然的,險要的地方。 急驟:急速。 多音字:重:重疊 chóng 量:打量 liang 骨:骨頭 g 盛:盛大 shèng 燎:燎原 liáo 重兵 zhòng 測量 liáng 骨碌 g 盛

6、飯 chéng 火燒火燎 lio名句解讀金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。金沙江,即長江上游自青海省玉樹縣至四川省宜賓縣之間的一段。江的兩岸,是高聳入云的懸崖峭壁(“云崖”)。中央紅軍在云南省祿勸縣西北的絞車渡(又稱絞平渡)渡過金沙江的時候,是一九三五年五月,所以說”云崖暖”。 第一句中”水拍”原作”浪拍”。作者自注:”水拍:改浪拍。這是一位不相識的朋友建議如此改的。他說不要一篇內(nèi)有兩個浪字,是可以的?!痹娍痪盼迤吣暌辉绿柊l(fā)表時已改為”水拍”。 后一句中的大渡河源出青海、四川兩省交界處的果洛山。兩岸都是高山峻嶺,水勢陡急,曲折流至四川省樂山縣,入岷江。橋指大渡河上的瀘定橋,在四川省瀘

7、定縣,形勢險要。橋長約三十丈左右,用十三根鐵索組成,上鋪木板。中央紅軍在一九三五年五月下旬到達瀘定橋,當時橋板已被敵人拆掉,紅軍先頭部隊的英雄戰(zhàn)士在對岸敵人的炮火中攀緣著橋的鐵索沖了過去,奪得此橋。詩人 領(lǐng)袖鑒賞詩人 領(lǐng)袖任先青 你用平平仄仄的槍聲寫詩二萬五千里是最長一行 常于馬背上構(gòu)思便具有了戰(zhàn)略家的目光戰(zhàn)地黃花 如血殘陽成了最美的意象 有時瀟灑地抽煙抬頭望斷南飛雁寬闊的腦際卻有大江流淌雪天更善暢想神思飛揚起來飄成梅花漫天的北國風光 相信你是最嚴肅的詩人屈指數(shù)算一首氣勢磅礴的詩調(diào)動了半個世紀的醞釀 輕易不朗誦天安門城樓上只那一句便成了世界的詩

8、眼嘹亮了東方!  毛澤東是詩人,更是領(lǐng)袖。記述領(lǐng)袖締造共和國的豐功,寫出的將是浩繁的史冊;倘若將創(chuàng)業(yè)開國比作詩人醞釀詩作,便有了一串恰切的比喻,槍聲是平仄的詩韻,戰(zhàn)地是壯美的意象,戰(zhàn)略謀劃是構(gòu)思創(chuàng)作,”中國人民從此站起來了”的宣言便是詩人最嘹亮的吟唱。短短詩行便刻畫了毛澤東的神韻,概括了他一生的業(yè)績。詩中還化用了毛澤東的許多詩句,如”戰(zhàn)地黃花”“殘陽如血”“北國風光”等,多閱讀積累會有更深的理解。仿寫演練要求:寫寂靜,可以以靜寫靜,也可以以聲寫靜。課文既說”寂靜”,又說”耳朵里有不可捉摸的聲響”,運用的是一般聽不到的聲音;因為聽到了一般聽不到的聲音,才說明實在是靜極了。提示:你在生活

9、中曾有這樣的感受嗎?如果有就用一二百字寫出來,注意,在練習中要用比喻的修辭手法。語文實踐活動指南本單元的學習活動是”口語交際當一次主持人” 可以采取如下的學習步驟 :(1)收集一些名主持人的主持節(jié)目,同學之間互相交流 (2)了解當主持人的要求,即學習當節(jié)目主持人,要做到有信心、有口才。能夠發(fā)揮自身特長主持大方、自然。 (3)利用課上時間表演,評選最佳選手 作業(yè) :假如你是”我講我心中的煩惱”節(jié)目的主持人,請完成串連詞,并在班里交流、互評。語文實踐活動,是將課內(nèi)所學知識與課外閱讀、寫作、表達有機結(jié)合的一種極好形式。在活動過程中,要充分發(fā)揮學生的自主性,通過查找、閱讀、交流、編寫、合作等形式,培養(yǎng)

10、學生的自主學習習慣、主動探求和互相合作的精神。基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)知識及運用1 根據(jù)拼音完成下列詞語hn( )然入夢 liàngqiàng( ) 萬lài( )俱寂2 完成默寫: ,烏蒙磅礴走泥丸。 雪山低頭迎遠客,_。 耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的, , ,像山泉在嗚咽, 。四渡赤水出奇兵描寫當時紅軍的處境艱難的句子是:_ 3 仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。 例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。 如果我是清風,我將_ 如果我是春雨,我將_4 下面這則告示告訴游客的主要意思是什么?某旅游景點的一則告示:除了你的腳印

11、,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。答:_ 5 如果你主持”青春在這里閃光”的主題班會,請設(shè)計一段開場白要求內(nèi)容新穎,能吸引同學們的注意力,引起同學人的思考,使同學們積極參與到主題班會中。答: 閱讀理解閱讀下列文段,回答610題衛(wèi)生員抽噎了兩聲,突然抓起一把野菜,光火地:”都是敵人的圍追堵截,逼著我們走草地,逼得我們吃草!”“吃草,嗯,說得好?。 敝芨敝飨瘒烂C的點了點頭,”革命斗爭,需要我們吃草,我們就去吃它。而且,我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗,把草吃得更好些!”“應(yīng)該感謝他們,感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經(jīng)驗。也要記住這些草!”稍微喘息了一下,他又說下去,不過話卻溫和多了,語氣里透著

12、深深的感情:”等你們長大了,就會想起這些草,懂得這些草;就會看到:我們正是因為吃草吃得強大了,吃得勝利了!”這些話,從那瘦弱的身軀里,從那干裂的嘴唇里發(fā)出來,又慢,又輕,可是,它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地,滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。楊光激動地聽著。就在這一霎,他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。頓時,他覺得自己變得強大了,有力了,這力量足足能一氣走出草地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮,然后,那緊握著野菜的手猛地一揮,轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。醫(yī)生向衛(wèi)生員囑咐了句什么,也緊抓著那個紅十字挎包,向另一個方向跑去。周副主席望著兩個人漸漸遠去的背影,耳邊傳來警衛(wèi)員的話音。話是對著小衛(wèi)生員說的:”看你說的,

13、為革命嘛,我們吃的是草,流的是血,可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多,也強大得多呀!”周副主席那濃濃的胡須綻開來,寬慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么開心。自從患病以來,他還是頭一次笑得這么痛快。6讀到上文中劃線的句子,你有怎樣的感受? 答: 7為什么周副主席說:”要記住這些草”,”懂得這些草”? 答: 8 “又慢又輕”與”像沉雷一樣隆隆地”矛盾嗎?你是怎么理解的? 答: 9聽完了周副主席的話后楊光為什么”覺得自己變得強大了,有力了,這力量足足能一氣走出草地?” 答: 10文中線” “句子的含義是什么? 答: 閱讀下列文段,回答1116題 滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許

14、多”之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。“不要掉隊呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽了,哈哈地笑起來。在”之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。11”滿天都是星光”主要點明了翻山的 12首段寫景的觀察點是 ,尾段寫景的觀察點是 13從文段描寫的內(nèi)容看,老山界的山勢特點是什么? 答: 14”一步一步”包含了什么意思? 答: 15文段中對話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神?

15、 答: 16”這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達了作者怎樣的心情? 答: 閱讀下列文段,回答1722題 天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車,已經(jīng)被困在公路上六七個小時。車上二十幾名乘客中,有一位抱著孩子的年輕的母親,她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵,他入伍不久。他那張臉看上去怪稚氣的,讓人覺得似乎還是個少年吶。那時車廂里的溫度,由白天的零下三十攝氏度左右,漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層”裱”嚴了。車廂里伸手不見五指,每個人都快凍僵了。那個兵自然也不例外。不知從哪一年起,中國人開始將兵叫做”大兵”了。其實,普通的”大兵”們,實在都是些小戰(zhàn)士。那個兵,原本是乘客中穿得

16、最保暖的人:棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋,羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套,還有一件厚厚的羊皮軍大衣。但此刻,他一定是最感寒冷的一個人:他的軍大衣讓司機穿走了,只有司機知道到哪兒去求援??伤緳C不肯去,怕離開車后,被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來了他見一個老漢只帶一頂氈帽,凍得不停地淌鼻涕,掛了一胡子,樣子非常可憐。兵憨厚地笑笑說:”大爺您戴著吧!我年輕,火力旺,沒事兒?!比藗冋J為他是兵,他完全應(yīng)該那么做。他自己當然也是這樣認為。后來他又將他的棉手套送給了一個少女戴。她接受時對他說:”謝謝?!彼f:”不用謝。這有什么可謝的?我是兵嘛,應(yīng)該的?!焙髞砟悄贻p的母親哭了,她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍

17、得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。于是有人嘆氣于是有人抱怨司機怎么還沒找來救援的人們于是有人罵娘、罵天、罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌于是兵又默默地脫自己的棉襖那時刻天還沒黑。一個男人說:”大兵,把棉襖賣給我吧,我出100元!我身上倒不冷??晌业男瑑鐾噶恕N矣媚愕拿抟\包腳。怎么樣?”一個女人說:”我加50元賣給我!他的大衣比我的大衣厚。我有關(guān)節(jié)炎,我得再用什么護住膝蓋呀”兵對那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下,走到那位年輕母親身邊。幫著她,用自己的棉襖,將她的孩子包起來了穿著大衣的幾個男人和女人,都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛,兵的舉動,使他們冷上加冷了再后來,天就黑了。伸手不見五指的車廂里

18、忽然有火苗一亮:是那個想用100元買他棉襖的男人按著了打火機。他到兵跟前,一松手指,打火機滅了。車廂里又伸手不見五指了。他低聲說:”真的,你這兵就是經(jīng)凍。咱商量個事兒,把你的大頭皮鞋賣給我吧,200元!200元??!”兵說:”這不行,我要凍掉了雙腳,就沒法兒再當兵了。”他一再地央求。說哪兒會凍掉雙腳呢!你們當兵的都練過功夫,瞧你多經(jīng)凍呀!不會的。唉,說你太傻了點吧,你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿戴著了,怎么我買一雙鞋倒不肯了呢?沒人會知道這是賣給我的!大家都睡著了,聽不到咱們小聲說話兵沉默片刻,猶豫地說:”那如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話,我可以考慮”于中他又按著打火機,回到自己的座

19、位那兒,取來了他喝剩了的半瓶酒交給兵于是兵彎下了腰,默默地解自己的鞋帶兒二人互換之際,他又灌了一大口酒。好像不這樣,這種交換在他那一方面是很吃虧的。兵從車廂這一端,摸索著走向那一端。依次推醒人們,讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒,包括那位年輕的母親,包括那位少女。酒瓶回到兵的手中時,兵最后將它對著嘴舉了起來只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱,似乎渾身也隨之熱了一下車是被困在一條山路上。一側(cè)是懸崖??耧L像一把巨大的掃帚,將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感到是一種不祥。但兵敏銳地感覺到了,他下車了拂曉,司機引領(lǐng)來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼,

20、就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵,就是那使人覺得似乎還是少年的兵。人們是在車后面發(fā)現(xiàn)他的他用肩頂著車后輪,將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒,像一具冰雕。也許,他沒有聲張,是怕人們驚慌混亂,使車內(nèi)重量失衡,車向懸崖滑得更快。也許,他發(fā)出過警告,但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋事后人們知道,他入伍才半年多。他還不滿歲。他是一個窮困鄉(xiāng)村的多子女的農(nóng)家的長子。他的未婚妻是個好姑娘,期待著他復員后做他的賢妻17面對死亡的威脅,車上的人表現(xiàn)出了不一樣的人性,請你就車上的任何一個或者一類人進行評論(也可以寫你的感受) 答: 18大兵為什么可以無償?shù)孬I出自己的大衣、棉襖、帽子和

21、手套,卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋? 答: 19大兵明知再去掉大頭皮鞋就會有凍掉雙腳的危險,可為何還是換了半瓶酒? 答: 20文末劃線句子中的兩種猜測,你認為最有可能的是哪一種,說說你的理由 答: 21為什么文章最后要補敘”大兵”的履歷? 答: 作文訓練 海倫凱勒在假如給我三天光明一文中曾這樣寫道:”如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。”生活中,人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會真正感到它們對于自己的價值。請以”珍惜”為話題寫一篇文章。 要求: 1題

22、目自擬,不可用所給話題作為文題。 2除詩歌外,文體不限。 3可以寫自己的感受和認識,也可以寫別人的故事及給自己的啟迪,但必須圍繞”珍惜”這一話題作文。 4文章要有真情實感。 5不得少于500字。拓展提高基礎(chǔ)知識1 根據(jù)拼音寫漢字毛主席懷著異樣的情感 (c rán)站起身來。 雪 ( ái ái ),路茫茫,高原寒,炊斷糧。掙扎著站起來, ( liàng liàng qiàng qiàng )地走上了一個山坡。醫(yī)生有點 ( yùn nù )地看了楊光一眼。野菜有些 ( nin ba)了。2 默寫 , 。 ,

23、毛主席用兵真如神。 雪山低頭迎遠客, 。 , 。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像 ,像 ,像 ,像 。3。 國慶節(jié)到了,班級要開展”祖國頌”的主題班會,由你擔任主持人,為班會設(shè)計一段開場白,并請你根據(jù)所給的節(jié)目,在節(jié)目一和二之間設(shè)計一段生動的串連詞。節(jié)目一:詩朗誦 ,祖國啊,我親愛的祖國(作者 舒婷)節(jié)目二:歌曲走進新時代 (演唱者 張也)開場白: 串連詞: 4。 下面是水的密度隨溫度變化的示意圖。請根據(jù)圖示,寫出相關(guān)的結(jié)論。密度(g/ml) 10000 09998 09996 0 2 4 6 8 10 溫度( )結(jié)論: 閱讀理解(一)紅軍不怕遠征難,萬水千山

24、只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1 這首詩以高度概括的藝術(shù)手法再現(xiàn)了長征宏偉壯闊的場面,請用簡潔的語言概括這幾個場面。 2 這幾個場面構(gòu)成一組包容天地,氣象萬千的史詩般的歷史畫卷,你最欣賞其中的哪一幅圖畫,說說你的理由。 3 有人認為:”金沙水拍云崖暖”中的”暖”和”大渡橋橫鐵索寒”中的”寒”,都用的十分貼切而意味深長,請你任選其一,談?wù)勛约旱睦斫狻?4 探究:毛主席曾經(jīng)說過:”長征是歷史紀錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎?十二個月光陰中

25、間,天上每日幾十架飛機偵察轟炸,地下幾十萬大軍圍追堵截,路上遇著了說不盡的艱難險阻,我們卻開動了每人的兩只腳,長驅(qū)二萬里,縱橫十一個省。請問歷史上曾有過我們這樣的長征嗎?沒有,從來沒有的?!闭埥Y(jié)合本單元課文談?wù)勀銓@段話的理解。 (二)衛(wèi)生員抽噎了兩聲,突然抓起一把野菜,光火地:”都是敵人的圍追堵截,逼著我們走草地,逼得我們吃草!”“吃草,嗯,說得好啊!”周副主席嚴肅的點了點頭,”革命斗爭,需要我們吃草,我們就去吃它。而且,我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗,把草吃得更好些!”“應(yīng)該感謝他們,感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經(jīng)驗。也要記住這些草!”稍微喘息了一下,他又說下去,不過話卻溫和多了,語氣里透著

26、深深的感情:”等你們長大了,就會想起這些草,懂得這些草;就會看到:我們正是因為吃草吃得強大了,吃得勝利了!”這些話,從那瘦弱的身軀里,從那干裂的嘴唇里發(fā)出來,又慢,又輕,可是,它卻象沉雷一樣隆隆地滾過草地,滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。楊光激動地聽著。就在這一霎,他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。頓時,他覺得自己變得強大了,有力了,這力量足足能一氣走出草地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮,然后,那緊握著野菜的手猛地一揮,轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。醫(yī)生向衛(wèi)生員囑咐了句什么,也緊抓著那個紅十字挎包,向另一個方向跑去。周副主席望著兩個人漸漸遠去的背影,耳邊傳來警衛(wèi)員的話音。話是對著小衛(wèi)生員說的:”看你說的,

27、為革命嘛,我們吃的是草,流的是血,可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多,也強大得多呀!”周副主席那濃濃的胡須綻開來,寬慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么開心。自從患病以來,他還是頭一次笑得這么痛快。 1用簡明扼要的話概括選文的主要內(nèi)容。 2為什么周副主席說:”要記住這些草”,”懂得這些草”? 3周副主席的聲音既是”又慢又輕”,為什么它卻”像沉雷一樣隆隆地”,這不是自相矛盾嗎? 4周副主席在小說中一直是很嚴肅的,為什么到最后他”寬慰地笑了”? (三)1990年3月3日,一條振奮人心的消息傳遍世界:國際橫穿南極大陸考察隊經(jīng)過7個多月艱苦跋涉,徒步行進近6000公里,完成了人類歷史上首次不使用機械手段橫穿

28、南極大陸的壯舉,于當?shù)貢r間下午7時10分抵達”終點”南極東部的蘇聯(lián)和平站。各國的報刊紛紛刊登了這支考察隊在極地的合影:6名來自6個國家的考察隊員身穿防寒服,面露勝利的微笑,每個隊員都手持自己國家的國旗。其中五星紅旗格外引人注目。持旗的這位戴眼鏡的高個子就是秦大河,中國科學院蘭州冰川凍土研究所副研究員。 打勝第一仗1989年7月26日,國際橫穿南極考察隊全體隊員從中國的長城站飛抵位于南極半島拉爾森冰架北端的出發(fā)地點海豹冰原島峰。 頭幾天的天氣很好,考察隊開始每天僅行走4至6個小時,因此第一個星期進展比較順利。只是秦大河并不像他的隊友那樣輕松。由于他滑雪技術(shù)不佳,為跟上隊伍,前幾天他實上不是在滑雪

29、,而是在快步行走。隊友們開玩笑地說他滑雪時像個”優(yōu)美的舞蹈家”。可是他這樣卻要付出比別人更多的體力,因而感到十分吃力。有時實在沒有辦法,只好把腰帶掛在雪橇上向前滑行。他每天以頑強的毅力堅持跟著隊友們,一邊行進,一邊學習。到8月中旬,他終于可以和其他隊員一樣,全天、全程滑雪了。他以意志和汗水打勝了冰雪長征途中的第一仗。 嚴峻的考驗 第一個星期的平靜天氣結(jié)束后,接踵而來的是暴風雪、冰隙區(qū)和低溫??疾礻犻_始面臨嚴峻的考驗。 8月4日,一場強烈暴風雪襲來,持續(xù)了兩天兩夜,風速高達每秒35至40米。兩個月內(nèi)風速超過每小時120公里的日子竟有14。雪層常常達到一兩米厚,有時幾乎把狗埋在雪里,使得考察隊無法

30、前進。暴風雪來臨時,天昏地暗,能見度極差,隊員們有時連走在前面的雪橇都分辨不清;晚上從一個帳篷走到別一個帳篷都必須用繩子拴在身上,否則就會迷失方向。 從8月下旬起,考察隊在南極半島進入了這次橫穿途中最危險的巨大冰隙地區(qū)。冰隙是因冰川的各個部分運動速度不同而造成的裂縫,表面常為冰雪覆蓋,實際卻是幾米甚至幾十米的深溝。如果人或雪橇從上面經(jīng)過,就有可能墜入溝底,造成傷亡,非常危險。拉雪橇的狗好幾次掉進了冰隙。幸好都被救了上來。10月中旬,考察隊到達雷克斯山區(qū),在接近賽普爾時,氣溫低達零下35到40攝氏度。從東邊刮來的極地大風正好迎面撲向東邊的考察隊員,刺骨鉆心,難以忍受。一天下來,隊員們的臉都腫了,

31、每個人都有凍傷。6人中只有秦大河戴眼鏡,臉部無法包嚴,金屬鏡架又特別涼,因而傷得比別人更重,尤其是鼻梁和眼皮處每天都凍傷,過兩三天結(jié)了癡,揭掉之后又凍傷。有段時間他干脆不戴眼鏡,只戴防風鏡,可這樣又看不清前后的人和路。即使在他滑雪技術(shù)相當熟練后,有時一天還要摔三四十個跟斗。 抱病上征途秦大河在考察隊負責采集冰雪樣品等科學考察項目。這是一項艱巨的任務(wù)??疾礻爢T們每天早晨5點半起床,8點鐘出發(fā),有時一天要滑雪9到10個小時,僅在中午吃飯時停留半個小時。下午宿營時,還要忙于搭帳篷、做晚飯、喂狗、準備第二天的食物。大河說,一天下來,往往精疲力盡,此時最大的愿望就是有人把飯做好,可以吃了就睡。但是,正是

32、在每天這疲勞不堪的時候,他得比別人付出更多的勞動,去挖雪坑,采集樣品,觀察雪的剖面變化等??疾礻爮哪蠘O半島出發(fā)后,他堅持采樣、觀測和記錄。他所采集的雪樣將被送往中國、美國等國的實驗室進行氧、氫、同位素比率、痕量元素和化學成分的分析,以期建立某些元素同位素與氣候之間經(jīng)驗關(guān)系式的數(shù)學模型。通過這些研究,有可能了解地球氣候與環(huán)境近幾萬年來的變遷情況,從而掌握其今后演變的方向??疾礻犽x開極點后,進入”不可接近地區(qū)”,這對秦大河來說,可是個絕無僅有的好機會。因為在這里采集雪樣最為理想,雪樣未受任何污染和干擾,是非常珍貴的研究資料。他決定好好干一場。12月18日,考察隊來到極點以東約500公里的地方。秦大

33、河不顧勞累,一口氣挖了個兩米半深的雪坑,開始進行觀測、采樣。由于采集雪樣要避免污染,人手不宜多,所以他一直一個人干。他全神貫注地在坑里連續(xù)工作了七八個小時,早把寒冷、疲倦置之度外。可是,當他工作完畢時已經(jīng)全身發(fā)軟、毫無力氣,英國隊員索默斯把他拉出了雪坑。當夜他就開始發(fā)燒。第二天,隊友們提出應(yīng)該就地休息,但大河沒有同意。他想到,這里是從未有人涉足的危險地區(qū),如遇到惡劣天氣,停一天也許就會耽誤10天,影響整個考察計劃的完成,因此無論如何也要堅持繼續(xù)前進。于是,他雖然發(fā)著燒,仍咬緊牙關(guān),跟著隊友們上了路。 途中,隊友們多次勸大河休息。但他表示,考察隊規(guī)定每天走滿20英里(合32公里)的任務(wù)必須完成,

34、否則他就不休息。走到18英里時,他實在支持不住了,只得把腰帶掛在雪橇上讓狗拖著走。最后,即使這樣他也已無力站住,終于身不由己地倒下了。此時,考察隊當天的行程已達23。3英里。大河終于同意休息。一夜過后,他的燒退了。早晨他又和平時一樣,踏上滑雪板,繼續(xù)向東進發(fā)。在抵達東方站之前,他又挖了一個兩米半深的雪坑,采集了大量雪樣。從極點到東方站途中,他還對氣象進行了觀測,每天早上、中午、晚上,三次測量氣溫、風速等,取得了寶貴的氣象資料。寒冷與饑餓的威脅 從東方站到南極大陸東部的蘇聯(lián)和平站,是這次橫穿南極的最后一段路程。這個地區(qū)的氣溫低,寒季比南極其他地區(qū)來得早??疾礻?月18日抵達東方站時,氣溫約零下4

35、0攝氏度。而兩周后抵達蘇聯(lián)共青團站附近時,氣溫更降至零下49攝氏度,是這次考察隊橫穿征途中所遇到的最低氣溫。 6名考察隊員晚上分成三組休息,每兩人一頂帳篷。帳篷內(nèi)使用高純度白汽油取暖和做飯。睡覺時,胸前的室溫可達20攝氏度,而背脊下的地溫僅有零下20攝氏度。在這種情況下,早上睡醒后起床十分困難,10個手指無法伸直,只能一個一個慢慢掰開。大河說,至今他的一個手指頭還處于麻木狀態(tài),大概還要二三個月才能完全恢復正常。探險考察過程中,隊員們隨時面臨著死亡威脅,其中之一就是體力衰竭。因為每天要滑雪前進,他們的體力消耗特別大。途中吃的主要是一種壓縮干糧,由烘干的肉末和各種果仁混合制成,味道很差,但熱量豐富

36、。按規(guī)定,每人每天要保證6000大卡的熱量。雖然味道不怎么樣,但每天必須把定量吃完,否則體內(nèi)熱量跟不上。即使這樣,一個月以后,大河體內(nèi)的脂肪還是消耗光了。從此,他整天處于饑餓感之中。肚子吃飽了,心里還想吃。一個月中,他的體重下降了15公斤。行進114天后,考察隊在一個叫帕特里山的地點休整,隊員們終于有時間洗個熱水澡。然而,當他脫掉衣服時,他一下子為眼前的情景驚呆了:天啊,渾身瘦得皮包骨,看起來十分可怕。特別是膝蓋,幾乎就是一層皮裹著一個大關(guān)節(jié)。此時,他不禁為能否堅持到底而擔心。好在過了南極點后,他們又補充了一批對蝦、牛排和豬肉,每人每天1公斤。這樣吃了一個月之后,體重逐漸回升,饑餓感也就減輕了

37、許多。 最后的沖刺離和平站只剩26公里了。此刻,再也沒有什么障礙能夠阻擋這支國際考察隊了。6名隊員經(jīng)過最后一天的沖刺后,終于走完了全長5986公里的路程(預測距離為6300公里),于今年3月3日當?shù)貢r間下午7點10分安全抵達這次橫穿南極活動的目的地蘇聯(lián)和平站,完成了史無前例的南極大陸上的”萬里長征”。秦大河與5位隊友一個個象征性地通過了寫著”終點”字樣的橫幅。英雄們勝利的消息通過衛(wèi)星立即傳遍了全世界。一曲人類征服大自然的凱歌響徹全球。閱讀文章回答下列問題:1、請給文章起個恰當?shù)臉祟}。 2、秦大河在穿越南極時遇到了哪些艱難險阻?根據(jù)選文簡要概括。 3、在文中用浪線劃出最令你感動的地方并說說你感動

38、的原因。 4、文末”萬里長征”具體是指什么? 作文訓練閱讀下面一段話,按要求寫一篇文章。 跑步達到極限時,人很難受,若挺過這一刻,又正常了,運動成績往往在此得以提升;不習慣于大場面講話的人,當眾發(fā)言,往往怯場,若鼓起勇氣,鍛煉鍛煉,當眾發(fā)言的能力就會漸漸提高;人滿足于現(xiàn)狀,就沒有新的追求,若肯下決心,突破已有的限度,就能在更高層次上發(fā)展這類超越自我的事兒,每個人都經(jīng)歷過,看見過,思考過。 請以”超越自我”為話題,寫一篇文章,或敘寫自己的經(jīng)歷、見聞(關(guān)于他人超越自我的故事),或發(fā)表自己的看法。要求:文體自選;立意自定;題目自擬;不少于600字;不得抄襲;不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案第一單元整合訓練1 酣;踉蹌;籟2 五嶺逶迤騰細浪像春蠶在咀嚼桑葉;像野馬在平原上奔馳;像波濤在澎湃敵重兵,壓黔境3 略4這則告示告訴游客

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