部編人教版初中九年級上冊道德與法治《第三課追求民主價值：參與民主生活》優(yōu)課教案_0_第1頁
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文檔簡介

1、中心學(xué)校教學(xué)設(shè)計學(xué)科道德與法治課題參與民主生活年級九年級教者課型新授課時間教知識與技能1、知道行使權(quán)利的意義和做法；學(xué)目過程與方法2、知道增強民主意識的意義和做法。標情感態(tài)度與價值觀3、自覺參與民主生活。教學(xué)重點讓學(xué)生知道行使民主權(quán)利的途徑、意義教學(xué)難點樹立依法行使民主權(quán)利的意識，認識到培養(yǎng)民主素養(yǎng)需要體現(xiàn)在日常生活中學(xué)情分析學(xué)生在初二階段已對公民的基本權(quán)利有所學(xué)習(xí),但在民主權(quán)利的深度認知方面仍有所欠缺，對于公民個人參與民主生活的具體方式仍有所模糊，因此需幕要進一步幫助學(xué)生明確“公民行使民主權(quán)利的具體表現(xiàn)”這一教學(xué)重點。課程資源利用與開發(fā)優(yōu)教通教材教學(xué)過程教學(xué)過程與實施策略師生互動時間預(yù)設(shè)導(dǎo)入

2、新課學(xué)生觀看圖片（小商販占道經(jīng)營）一、講授新課學(xué)生觀看談感想和米取的對策3（一）學(xué)生默讀學(xué)習(xí)目標（二）目標導(dǎo)學(xué)一：行使民主權(quán)利1、自主學(xué)習(xí)認真閱讀教材完成下列問題（1）如何正確認識公民參與民主生活？（必要性、內(nèi)涵、學(xué)生自主學(xué)習(xí)8要求）（2）公民參與民主生活的途徑有哪些？學(xué)生展示、教師點評總結(jié)4102、探究實踐完成導(dǎo)學(xué)單上的任務(wù)3、知識點小結(jié)（三）目標導(dǎo)學(xué)二：增強民主意識1、自主學(xué)習(xí)認真閱讀教材完成下列問題（1）為什么要增強公民的民主意識？（2）公民應(yīng)如何參與民主生活？（3）怎樣增強民主意識？2、探究與實踐完成導(dǎo)學(xué)單上的任務(wù)二、課堂小結(jié)小組合作梳理本節(jié)課的知識點三、布置作業(yè)小組合作完成、學(xué)生展講學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組合作完成、學(xué)生展講板書設(shè)計參與民主生活民主選舉廠行使民主權(quán)利方式J民主決策為什么要增強民主意識I民

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