(奧鵬作業(yè))東北師范大學(xué)《課程與教學(xué)論在線作業(yè)1-0003（輕松100分）

1、東北師范大學(xué)課程與教學(xué)論在線作業(yè)1-00031.副學(xué)習(xí)概念的提出者是A.克伯屈B.杰克遜C.巴羅D.杜威第1成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A2.被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論之父”的課程論專家是A.泰勒B.博 比特C.查特斯D.坦納第2成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A3.教學(xué)藝術(shù)是一門：A.獨(dú)立藝術(shù)B.綜合藝術(shù)C.表現(xiàn)藝術(shù)D.特殊藝術(shù)第3成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A4.學(xué)校教育中，教師的身教是屬于A.潛在課程B.空白課程C.活動(dòng)課程D.經(jīng)驗(yàn)課程第4成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松?/p>

2、成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A5.提出“任何學(xué)科都能夠用在智育上是誠實(shí)的方式，有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童”的教育家是A.皮特斯B.奧蘇伯爾C.布魯納D.贊科夫第5成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:C6.“實(shí)踐性課程”的開發(fā)方法是A.決策B.審議C.建構(gòu)D.協(xié)商第6成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B7.所謂潛在課程是指:A.正課之外學(xué)校所安排的許多學(xué)習(xí)活動(dòng)B.學(xué)校預(yù)備而尚未實(shí)施的課程C.教師在課本之外自行補(bǔ)充的參考數(shù)據(jù)D.非課程設(shè)計(jì)者有意安排的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第7成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案

3、:D8.“精神助產(chǎn)術(shù)”的確立者是A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.黑格爾第8成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A9.下列一項(xiàng)不是當(dāng)前課程管理的特征與趨勢A.民主化B.多元化C.規(guī)范化D.差異化第9成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:D10.我國在建國之初，（）的教學(xué)思想深深地影響我國教育教學(xué)理論與實(shí)踐。A.赫爾巴特B.杜威C.布盧姆D.凱洛夫第10成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:D11.課程實(shí)施的忠實(shí)取向在本質(zhì)上受()支配。A.技術(shù)理性B.實(shí)踐理性C.解放理性D.理論理性第11成人大學(xué)網(wǎng)

4、教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A12.（）是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.課程標(biāo)準(zhǔn)第12成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:D13.活動(dòng)課程是以杜威所提倡的課程，活動(dòng)多、科目少，一切以（）為中心。A.教師B.學(xué)生C.教材D.-第13成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B14.在非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的A.先知者B.管理者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者第14成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:C15.此次課程改革將兒童（）的

5、培養(yǎng)放在一個(gè)突出的位置上，強(qiáng)調(diào)兒童在其中反思、創(chuàng)造。A.實(shí)踐能力B.記憶能力C.思維能力D.想象能力第15成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A16.“教育即生長”是（）提出的A.赫爾巴特B.杜威C.布盧姆D.凱洛夫第16成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B17.提出目標(biāo)游離評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)專家是A.斯克里文B.斯太克C.普羅沃斯D.萊斯第17成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A18.杜威關(guān)于課程與教學(xué)統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是:A.階段性原則B.連續(xù)性原則C.序列性原則D.統(tǒng)一性原則答案：更多在線離線作業(yè)關(guān)注V行

6、：weimingjiaxc 答案:B19.20世紀(jì)末課程與教學(xué)的重新整合充分汲取了一個(gè)世紀(jì)以來人類認(rèn)識(shí)發(fā)展和價(jià)值探究的精華，它追求的是一種A.實(shí)踐理性B.科技理性C.工具理性D.解放理性第19成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:D20.加涅按照學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為五類，它們是A.意義學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)、具體概念學(xué)習(xí)、定義概論學(xué)習(xí)、簡單規(guī)則學(xué)習(xí)、高級(jí)規(guī)則學(xué)習(xí)C.信號(hào)學(xué)習(xí)、刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)、動(dòng)作鏈索學(xué)習(xí)、言語聯(lián)想學(xué)習(xí)、辨別學(xué)習(xí)D.理智技能、認(rèn)知策略、言語信息、動(dòng)作技能、態(tài)度第20成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜?/p>

7、學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:D21.對(duì)于課程的設(shè)置，我國多年來一直十分偏重學(xué)科基礎(chǔ)課程。A.錯(cuò)誤B.正確第21成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B22.夸美紐斯最早在理論上論述了班級(jí)授課制的教育學(xué)家。A.錯(cuò)誤B.正確第22成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B23.新課程的管理實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。A.錯(cuò)誤B.正確第23成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B24.大班化教學(xué)不利于教師照顧學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。A.錯(cuò)誤B.正確第24成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案

8、:B25.班級(jí)授課制能很好地照顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。A.錯(cuò)誤B.正確第25成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A26.價(jià)值觀不是本此課改在目標(biāo)方面新增加的緯度。A.錯(cuò)誤B.正確第26成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B27.人本主義課程論強(qiáng)調(diào)學(xué)校在社會(huì)改造中的作用，要使社會(huì)成為更加理想的社會(huì)。A.錯(cuò)誤B.正確第27成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B28.杜威的教學(xué)思想強(qiáng)調(diào)以“學(xué)生”、“經(jīng)驗(yàn)”、“做中學(xué)”為中心，具有現(xiàn)代意識(shí)，可以指導(dǎo)我們當(dāng)前進(jìn)行的課程改革。A.錯(cuò)誤B.正確第28成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力

9、向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B29.斯騰豪斯批評(píng)泰勒的目標(biāo)模式，提出了過程模式的課程理論。A.錯(cuò)誤B.正確第29成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:B30.教材是教學(xué)活動(dòng)的中心。A.錯(cuò)誤B.正確第30成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:A31.文件課程是在一定的理論指導(dǎo)下，按照教育發(fā)展的需要，以及現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境和學(xué)生發(fā)展的可能，由課程研究者制定的一套文件。文件課程包括A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)和C.教材研制中心開發(fā)的教科書D.練習(xí)冊(cè)第31成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:ABC3

10、2.下面屬于教學(xué)語言藝術(shù)特點(diǎn)的是A.科學(xué)性B.教育性C.啟發(fā)性D.正規(guī)性第32成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:BC33.凱洛夫的教學(xué)思想主要表現(xiàn)在A.興趣與自發(fā)原理強(qiáng)調(diào)B.教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)C.教學(xué)過程的認(rèn)識(shí)本質(zhì)論D.雙基和系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)的掌握第33成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:BCD34.以下（）不是綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容A.信息技術(shù)教育B.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐C.效游D.數(shù)學(xué)教育第34成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:CD35.下面可以作為“真正的評(píng)價(jià)”的手段有A.演講B.讀書筆記檔案

11、袋C.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)D.論文寫作第35成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:ABD36.教學(xué)過程具有以下哪些基本功能?A.探索知識(shí)B.形成技能C.培養(yǎng)智能D.發(fā)展情感與態(tài)度第36成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:ABCD37.以下哪些評(píng)價(jià)步驟屬于CIPP評(píng)價(jià)模式A.背景評(píng)價(jià)B.輸入評(píng)價(jià)C.過程評(píng)價(jià)D.成果評(píng)價(jià)第37成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:ABCD38.以下不是特朗普制的構(gòu)成形式有:A.小班上課B.小班討論C.大班討論D.大班上課第38成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案:AC39.特朗普制主要有哪幾種形式構(gòu)成:A.小班上課B.小班討論C.個(gè)人自學(xué)D