語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)課外閱讀指導(dǎo)課《三打白骨精》

1、三打白骨精教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、快速閱讀三打白骨精章節(jié)，把握故事情節(jié)中的三變、三打、三讒、三逐、三求。2、通過(guò)閱讀，了解三打白骨精中主要人物的性格特征。3、從學(xué)習(xí)人物團(tuán)體優(yōu)點(diǎn)和提建議的角度，感悟名著的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：把握故事情節(jié)中的三變、三打、三讒、三逐、三求。教學(xué)難點(diǎn)：從學(xué)習(xí)人物團(tuán)體優(yōu)點(diǎn)和提建議的角度，感悟名著的魅力。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、看這熟悉的畫(huà)面，聽(tīng)這優(yōu)美的旋律，大家知道這是什么電視劇的主題曲嗎？2、原著的作者是哪個(gè)朝代的，誰(shuí)呢？3、你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這本書(shū)的主要內(nèi)容嗎？4、你能說(shuō)出你喜歡的主要人物和主要情節(jié)嗎？二、自主閱讀學(xué)習(xí)1、快速閱讀文章，說(shuō)說(shuō)這篇課文

2、的主要內(nèi)容。2、分別用2-3個(gè)詞語(yǔ)概括孫悟空、唐僧、白骨精的性格特點(diǎn)。3、勾畫(huà)白骨精三變、孫悟空三打的句子，并找出唐僧三逐、豬八戒三讒和孫悟空三求的句子，并用數(shù)字一、二、三標(biāo)出。資料助讀：1、作者簡(jiǎn)介：吳承恩(1500-1582)，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇省淮安市楚州區(qū))人。明代小說(shuō)家。2、課文簡(jiǎn)說(shuō)：三打白骨精選自我國(guó)古典小說(shuō)名著西游記的第二十七回，原章回題目是：尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王三、互助探究1、小組師友互助交流課文的主要內(nèi)容。教師明確：唐僧西天取經(jīng)途中路遇白骨精，孫悟空三次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，打死白骨精的三個(gè)化身，三次被唐僧驅(qū)逐而最終被逐走。贊揚(yáng)了孫悟空善于識(shí)別敵人詭

3、計(jì)、機(jī)智勇敢、除妖務(wù)盡、堅(jiān)定不移的斗爭(zhēng)精神。2、小組師友互助交流主要人物的性格特征。明確：唐僧：慈悲為懷孫悟空：善于識(shí)別敵人詭計(jì)、機(jī)智勇敢、除妖務(wù)盡堅(jiān)定不移白骨精：狡猾、貪婪、詭計(jì)多端、殘害百姓豬八戒：貪吃、挑唆3、小組師友互助交流與“三”相關(guān)的故事情節(jié)。白骨精三變：第7段：變做個(gè)月貌花容的女兒，說(shuō)不盡那眉清目秀，齒白唇紅，左手提著一個(gè)青砂罐，右手提著一個(gè)綠瓷瓶?jī)?，從西向東，徑奔唐僧。第18段：變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄一根著彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來(lái)。第22段：變做一個(gè)老公公，白發(fā)如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭杖，身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無(wú)經(jīng)。（一）孫悟空一打

4、白骨精14段孫悟空睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒當(dāng)頭就打。15段三藏正在此羞慚，行者又發(fā)起性來(lái)，掣鐵棒望妖精劈臉一下。豬八戒一讒：怕你念甚么緊箍?jī)褐洌室獾氖箓€(gè)障眼法兒，變作這等樣?xùn)|西，演幌你眼，使不念咒哩。唐僧一逐：16段有甚話說(shuō)！出家人時(shí)時(shí)常要方便，念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈。你怎么步步行兇？打死這個(gè)無(wú)故平人，取將經(jīng)來(lái)何用？你回去罷！孫悟空一求：那大圣聞言，連忙跪下叩頭道：“老孫因大鬧天宮，致下了傷身之難，被我佛壓在兩界山；幸觀音菩薩與我受了戒行，幸?guī)煾妇让撐嵘?；若不與你同上西天，顯得我知恩不報(bào)非君子，萬(wàn)古千秋做罵名'?！痹瓉?lái)這唐僧是個(gè)慈憫的

5、圣僧，他見(jiàn)行者哀告，卻也回心轉(zhuǎn)意道：“既如此說(shuō)，且饒你這一次，再休無(wú)禮。如若仍前作惡，這咒語(yǔ)顛倒就念二十遍！”行者道：“三十遍也由你，只是我不打人了。”卻才伏侍唐僧上馬，又將摘來(lái)桃子奉上。唐僧在馬上也吃了幾個(gè)，權(quán)且充饑。（二）孫悟空二打白骨精19段：行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。唐僧二逐：唐僧一見(jiàn)，驚下馬來(lái)，睡在路旁，更無(wú)二話，只是把緊箍?jī)褐漕嵉棺阕隳盍硕??？蓱z把個(gè)行者頭，勒得似個(gè)亞腰兒葫蘆，十分疼痛難忍，滾將來(lái)哀告道：“師父莫念了！有甚話說(shuō)了罷！”唐僧道：“有甚話說(shuō)！出家人耳聽(tīng)善言，不墮地獄。我這般勸化你，你怎么只是行兇？把平人打死一個(gè)，又打死一個(gè)，此是何說(shuō)？”行者道：“他是

6、妖精?！碧粕溃骸斑@個(gè)猴子胡說(shuō)！就有這許多妖怪！你是個(gè)無(wú)心向善之輩，有意作惡之人，你去罷！”豬八戒二讒：“師父，他要和你分行李哩。跟著你做了這幾年和尚，不成空著手回去？你把那包袱里的甚么舊褊衫，破帽子，分兩件與他罷?！睂O悟空二求：“若無(wú)松箍?jī)褐洌氵€帶我去走走罷。”長(zhǎng)老又沒(méi)奈何道：“你且起來(lái)，我再饒你這一次，卻不可再行兇了。”行者道：“再不敢了，再不敢了?！庇址處煾干像R，剖路前進(jìn)。（三）孫悟空三打白骨精行者掣出棒來(lái)，自忖思道：“若要不打他，顯得他倒弄個(gè)風(fēng)兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語(yǔ)。”又思量道：“不打殺他，他一時(shí)間抄空兒把師父撈了去，卻不又費(fèi)心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺他，師父

7、念起那咒，常言道，虎毒不吃兒。憑著我巧言花語(yǔ)，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了。”好大圣，念動(dòng)咒語(yǔ)叫當(dāng)坊土地、本處山神道：“這妖精三番來(lái)戲弄我?guī)煾?，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了?！北娚衤?tīng)令，誰(shuí)敢不從？都在云端里照應(yīng)。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。八戒三讒：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼目哩！”唐僧三逐：27唐僧見(jiàn)他言言語(yǔ)語(yǔ)，越添惱怒，滾鞍下馬來(lái)，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫(xiě)了一紙貶書(shū)，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地

8、獄！”孫悟空三求：卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見(jiàn)他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來(lái)，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫?/p>

9、見(jiàn)長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒(méi)奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。四、拓展提升1、文中孫悟空打白骨精的三次寫(xiě)法各不相同，這樣寫(xiě)有什么好處?學(xué)生交流，教師明確：充分揭露白骨精的詭計(jì)多端，表現(xiàn)孫悟空善于識(shí)破妖精的詭計(jì)、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神，反映出唐僧人妖不分，善惡不辨的弱點(diǎn)，同時(shí)這樣寫(xiě)避免了語(yǔ)句的重復(fù)，把故事推向高潮。2、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你對(duì)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧以及白骨精有什么建議嗎？針對(duì)原文的

10、某一處內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的感悟。教師提示：白骨精是眾妖精中法力、武藝最弱的一個(gè)，他只選擇和孫悟空斗智，這是他揚(yáng)長(zhǎng)避短的表現(xiàn)。雖然最終被打死，卻成功的瓦解了這個(gè)取經(jīng)的四人組合，這是他斗智的暫時(shí)性勝利。他想走捷徑吃唐僧肉成仙，卻被打死，可見(jiàn)做什么事都不要走捷徑，那是要付出沉重代價(jià)的，甚至要付出生命。學(xué)生交流討論，教師準(zhǔn)備：孫悟空急躁的猴性，知恩圖報(bào)、戀戀不舍的人性。唐僧堅(jiān)持原則的人多么需要一雙“火眼金睛”啊！豬八戒個(gè)人的矛盾不團(tuán)結(jié)會(huì)傷害集體的。為了集體的利益，需要我們克服困難，改正缺點(diǎn)。沙僧少說(shuō)多看多做多思考，會(huì)贏得眾人的信任。JJ五、小結(jié)閱讀完三打白骨精，我們發(fā)現(xiàn)它不但教給我們個(gè)人做人做事的道理，也教給我們集體活動(dòng)的注意事項(xiàng)。由此可見(jiàn)，閱讀名著就是在開(kāi)闊視野，