發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家教學(xué)設(shè)計

1、“開展中國家與興旺國家教學(xué)設(shè)計 市八中 張玉紅 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、 了解地球上有著形形色色的國家和地區(qū)，知道世界上有許多國家和地區(qū)，學(xué)會用自己的語言來描述這些國家。 2、掌握開展中國家與興旺國家的分布特點(diǎn)和開展差異。 能力目標(biāo) 學(xué)會閱讀統(tǒng)計圖，國民生產(chǎn)總值比擬柱狀圖、餅狀圖，初步學(xué)會搜集世界各國的主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開展差異的比照分析。 情感價值目標(biāo) 1、 使學(xué)生認(rèn)識世界各國雖然存在著經(jīng)濟(jì)開展差異，但各主權(quán)國家的地位都是平等的。 2、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)起學(xué)生對改革開放的熱情和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生以開展的眼光看問題。 教學(xué)重點(diǎn)：興旺國家與開展中國家的名稱及分布 教學(xué)難點(diǎn)：興旺國家與開展中國家的

2、差異及其原因 教學(xué)媒體：多媒體輔助教學(xué) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課：一分鐘內(nèi)寫出你所知道的國家和地區(qū)名稱。(每組一人，時間一分鐘，寫出一個得兩分)師評價并引導(dǎo)：目前世界上大約有200多個國家和地區(qū)。這 200 多個國家和地區(qū)各有特色，領(lǐng)土有大、有小，人口有多、有少，社會體制不同，經(jīng)濟(jì)開展水平也不一樣。今天我們來學(xué)習(xí)-世界的開展差異(第一節(jié):興旺國家和開展中國家) 2、不同類型的國家板書多媒體出示“世界政區(qū)地圖，點(diǎn)擊俄羅斯、梵蒂岡 :/image.baidu /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7%D5%FE%C7%F8%CD%B

3、C&in=8891&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=84698999055&ln=1999&fr=&fm學(xué)生觀察：這兩個國家有什么不同？學(xué)生讀課本87頁表格，認(rèn)識世界面積大國。學(xué)生在地圖中落實(shí)。師生共同小結(jié)并過渡；世界各國面積大小不同多媒體課件2：中國、印度、美國、梵蒂岡的人口數(shù)表格師設(shè)疑：從這些數(shù)據(jù)中你又發(fā)現(xiàn)了什么？世界各國人口多少不同學(xué)生自學(xué)課本87頁最后一自然段，了解世界各國政治體制不同。設(shè)計意圖：采用比照的方法，加深了學(xué)生對世界國家的認(rèn)識。過渡：世界上的國家面積、人口、政治制度不同，它們的經(jīng)濟(jì)開展水平也不同，依據(jù)經(jīng)濟(jì)開展水平可以分為哪兩類呢？3、多媒體展示“興旺

4、國家和開展中國家分布圖 :/image.baidu /i?word=%CA%C0%BD%E7%B7%A2%B4%EF%B9%FA%BC%D2%BA%CD%B7%A2%D5%B9%D6%D0%B9%FA%BC%D2%B7%D6%B2%BC%CD%BC&opt-image=on&cl=2&lm=-1&ct=202126592&ie=gbk據(jù)圖提問： 1、興旺國家主要分布在哪幾個大洲？歐洲、北美洲、大洋洲、亞洲。主要在哪一個半球北半球。2、開展中國家主要分布在哪幾個大洲？亞洲、非洲、南美洲。開展中國家主要分布在哪個半球？北半球南部和南半球。 在此根底上，引入“南南合作“南北對話教師出示練習(xí)，當(dāng)堂穩(wěn)固

5、。過渡：南北的地區(qū)差異實(shí)際反映了興旺國家與開展中國家的差異，那么它們之間究竟存在哪些差異呢多媒體展示興旺國家與開展中國家在生產(chǎn)、生活等方面差異的圖片。 :/image.baidu /i?word=%B7%A2%B4%EF%B9%FA%BC%D2%B5%C4%D0%DD%CF%D0%C9%FA%BB%EE&cl=2&lm=-1&ct=202126592&se=360se_2_dg#pn=0 :/image.baidu /i?word=%B0%A3%C8%FB%B6%ED%B1%C8%D1%C7%B5%C4%BC%A2%B6%F6%B6%F9%CD%AF&cl=2&lm=-1&ct=2021265

6、92&se=360se_2_dg :/image.baidu /i?ct=202126592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&fr=&pv=&word=%C6%FB%B3%B5%D6%C6%D4%EC%D2%B5&istype=2&z=0&fm=rs2 :/image.baidu /i?ct=202126592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&fr=&pv=&word=%BF%F3%C9%BD%BF%AA%B2%C9&istype=2&z=0&fm=rs9 :/image.baidu /i?word=%B7%A2%D5%B9%D6%D0%B9%FA%BC%D

7、2%B5%C4%D0%A1%C2%F3%CA%D5%B8%EE&cl=2&lm=-1&ct=202126592&se=360se_2_dg :/image.baidu /i?ct=202126592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&fr=&pv=&word=%D3%F1%C3%D7%C1%AA%BA%CF%CA%D5%B8%EE%BB%FA&istype=2&z=0&fm=rs2引導(dǎo)學(xué)生觀察。學(xué)生觀察后小結(jié)讀圖填表 先后出示三幅圖表，啟發(fā)學(xué)生填表比擬。 1 、“興旺國家與開展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比擬塊狀圖 2 、“國內(nèi)生產(chǎn)總值與人均生產(chǎn)總值比擬柱狀圖 3 、“興旺國家與開

8、展中國家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展差異圖。 歸納總結(jié)，加深記憶 提問 我們開展中國家應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)努力以盡快躋身世界興旺國家行列？ 引導(dǎo)思考 據(jù)圖提問 出示“國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率中國、美國及世界平均值比擬曲線圖。 據(jù)圖提問 提問 目前世界上經(jīng)濟(jì)開展速度最快的國家是哪個？中國 引導(dǎo)學(xué)生思考 過渡:世界上的各個國家和地區(qū)各有特點(diǎn)，相互之間能不能以大欺小、以強(qiáng)凌弱呢？ 承上啟下 情景教學(xué) 出示“和平共處五項(xiàng)原那么和一些中國外交的相關(guān)圖片，說明和平共處五項(xiàng)原那么提出的背景，展示中國的大國風(fēng)范。 :/image.baidu /i?word=%D6%D0%B9%FA%BA%CD%C6%BD%B9%B2%B4%A6%

9、CD%E2%BD%BB&cl=2&lm=-1&ct=202126592&se=360se_2_dg課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？體會到了什么？最大的收獲是什么？ 板書設(shè)計： 第五章 世界的開展差異 開展中國家與興旺國家 一、不同類型的國家-面積不同、人口不同、政治體制不同、經(jīng)濟(jì)開展水平不同二、開展中國家與興旺國家的分布劃分依據(jù) 分布特點(diǎn) 差異及原因 教學(xué)反思：這節(jié)教學(xué)片斷在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時我按照新課程理念的要求，通過教師教學(xué)方式的改變，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，表達(dá)學(xué)生的自主參與。1、從教學(xué)內(nèi)容的處理上，打破原有教材的順序，這個片斷在突破教學(xué)難點(diǎn)上，采用了“學(xué)生游戲+教師引導(dǎo)的模式，表達(dá)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)