公共安全教學計劃

1、第七中學七年級公共安全教育教學計劃一、指導思想：我校的安全常識教育，是以中華人民共和國未成年人保護法、中小學公共安全教育指導綱要、中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范等文件為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。二、安全教育工作重點：1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。 2、開展經常性的安全教育，防范于未然。3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全

2、事故的行為。三、主要內容公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。初中年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。(3)理解社會安全的重要意義，樹立正

3、確的人生觀和價值觀。(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。(2)了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。模塊三：預防和應對意外傷害事故。(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設施，具備防火、

4、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。模塊五：預防和應對自然災害。(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。

5、(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。四、實施途徑(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。要利用班會由班主任授課，另外采用團、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，

6、采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育周次日期教學內容和課時安排19.10第一單元 遠離交通傷害（第一課時）29.24第一單元 遠離交通傷害（第二、三課時）310.15第二單元 和諧校園 拒絕傷害（第四課）410.29第二單元 和諧校園 拒絕傷害（第五、六課）511.12第三單元 網絡安全 大意不得（第七課）612.19第三單元 網絡安全 大意不得（第八課） 2012.9第七中學八年級公共安全教育教學計劃一、指導思想：我校的安全常識教育，是以中華人民共和國未成年人保護法、中小學公共安全教育指導綱要、中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范等文件為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為

7、載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。二、安全教育工作重點：1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。 2、開展經常性的安全教育，防范于未然。3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。三、主要內容公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公

8、共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。初中年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。(2)

9、了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。模塊三：預防和應對意外傷害事故。(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制

10、網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。模塊五：預防和應對自然災害。(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。四、實施途徑(一)學校

11、要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。要利用班會由班主任授課，另外采用團、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育周次日期教學內容和課時安排19.10第一單元 青春期心理健康安全（第一課）29.24第一單元 青春期心理健康安全（第二課）310.15第一單元 青春期心理健康安全（

12、第三課）410.29第二單元 網絡“雙刃劍”（第四課）511.12第二單元 網絡“雙刃劍”（第五課）612.19第二單元 網絡“雙刃劍”（第六、七課） 2012.9第七中學九年級公共安全教育教學計劃一、指導思想：我校的安全常識教育，是以中華人民共和國未成年人保護法、中小學公共安全教育指導綱要、中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范等文件為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。二、安全教育工作重點：1

13、、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。 2、開展經常性的安全教育，防范于未然。3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。三、主要內容公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。初中年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。(1)增強自律意識，自覺

14、不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。(2)了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。模塊三：預防

15、和應對意外傷害事故。(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。模塊五：預防和應對自然災害。(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求

16、助及逃生的基本技能。(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。四、實施途徑(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。教師在教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系