振奮精神齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面

1、振奮精神 齊心協(xié)力 開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面-2012年工作報(bào)告 2012年，在區(qū)委、政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在師德建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)審議：一、加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。1健全學(xué)校黨支部管理體制，為開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)提供保障。學(xué)校黨支部認(rèn)真研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案，組織召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議，明確提出把開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)作為今年學(xué)校黨建工作的重要目標(biāo)任務(wù)，列入黨建工作要點(diǎn)，保證了基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利開(kāi)展。2深入學(xué)習(xí)

2、政治理論，著力營(yíng)造校園文化輿論宣傳氛圍。建立完善了政治學(xué)習(xí)制度、制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神以及自治區(qū)、市、區(qū)有關(guān)開(kāi)展基層組織年活動(dòng)的會(huì)議精神，堅(jiān)持落實(shí)黨員教育“三會(huì)一課”制度，不斷深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，利用星期一例會(huì)組織集體學(xué)習(xí)，讓老師們及時(shí)了解黨的方針政策，不斷接受黨的先進(jìn)思想的洗禮。3開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，深入實(shí)施“兩推一開(kāi)”工程。一年以來(lái)，通過(guò)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“把黨員推上教學(xué)骨干崗位，把教學(xué)骨干推入黨員隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)學(xué)校黨建教育專門課程”為主要內(nèi)容的“兩推一開(kāi)”工程。教職工積極要求入黨的人數(shù)和教育教學(xué)骨干崗位黨員

3、人數(shù)顯著增加，具有教育行業(yè)特色的黨員先鋒模范作用充分得到發(fā)揮。今年青年教師曹春娥積極遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，成為入黨積極分子。定期以開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、支部書(shū)記講黨史、黨課講座等豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨性教育和愛(ài)國(guó)主義教育。使正待確立是非觀念的小學(xué)生從思想上相信黨，從感情上親近黨，從行動(dòng)上支持黨。4.開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，落實(shí)好“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)。引導(dǎo)全體教師牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，積極爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)；積極爭(zhēng)當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)特色教學(xué)實(shí)績(jī)，力求讓家長(zhǎng)滿意；積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，力求讓社會(huì)滿意。開(kāi)展“怎樣做人民滿意教師”大討論，集中解決師德師風(fēng)方面的

4、突出問(wèn)題。組織黨員教師向社會(huì)公開(kāi)承諾，切實(shí)做到學(xué)高為師、身正為范。堅(jiān)持開(kāi)展以崗位練兵、技能競(jìng)賽為主題的教科研活動(dòng)，立足教學(xué)教改，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開(kāi)展校際交流研討，深入推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高。開(kāi)展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的征文活動(dòng)；在樓道內(nèi)展出廉政書(shū)畫作品；在宣傳欄出了以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)；同時(shí)各班舉辦以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報(bào)，在學(xué)習(xí)園地中開(kāi)設(shè)“廉政文化進(jìn)校園”專欄等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)、教育活動(dòng)之中，努力營(yíng)造“時(shí)時(shí)處處皆廉潔”的文化氛圍，切

5、切實(shí)實(shí)做到學(xué)校環(huán)境優(yōu)、教師教風(fēng)正、學(xué)生學(xué)風(fēng)好。 二、德育工作注重過(guò)程，凸顯特色1注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。以“師德講堂”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展以師德大討論為主題的系列教育活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)寫體會(huì)、學(xué)規(guī)范寫體會(huì)和師德演講活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。2大力開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校工作，樹(shù)立石嘴山市文明窗口形象。開(kāi)展“三評(píng)三愛(ài)活動(dòng)”，共下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)

6、卷表400余份，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表400余份，及時(shí)收集整理家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，及時(shí)將問(wèn)題進(jìn)行了落實(shí)和整改，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，與每位教師簽訂師德承諾書(shū)和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度，實(shí)行教師職業(yè)道德一票否決制，把教師的師德與年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。堅(jiān)決杜絕了有償家教、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等現(xiàn)象，打造了一支敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。3抓好德育常規(guī)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、

7、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核的重要依據(jù)。 充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。認(rèn)真上好品德課，重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想，將德育工作滲透到各學(xué)科之中。充分利用思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。4加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。健全少先隊(duì)組織，鞏固少先隊(duì)活動(dòng)陣地，因地制宜開(kāi)展了各種少先隊(duì)活動(dòng)，寓德育與活動(dòng)之中。強(qiáng)化每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，堅(jiān)持每周國(guó)旗下講話一個(gè)教育主題，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，特別是學(xué)生的文明禮儀教育。圍繞教育和教學(xué)

8、管理兩條主線，開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，采取多種形式開(kāi)展對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育。開(kāi)展了“好習(xí)慣點(diǎn)亮精彩人生”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為習(xí)慣養(yǎng)成月，要求各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，少先隊(duì)進(jìn)行了檢查，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。為提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我?！靶@小督察”在值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生每天在校的行為習(xí)慣進(jìn)行量化打分，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗” 的班容班貌檢查

9、評(píng)比活動(dòng)。對(duì)各班清潔衛(wèi)生、文明禮儀、安全紀(jì)律、行為習(xí)慣等情況進(jìn)行量化考核，每日公布分值，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，期末一總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行扣分處理和行為勸導(dǎo)，對(duì)好人好事通過(guò)公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。5創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中 。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和主題實(shí)踐教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；感恩母親及長(zhǎng)輩活動(dòng)；緬懷革命先烈的掃墓活動(dòng)； “童心向黨，慶六一”主題大隊(duì)會(huì)暨六一文藝匯演活動(dòng)： “向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)：愛(ài)軍和國(guó)防教育；尊師活動(dòng)；組織孝敬老人活動(dòng)；愛(ài)國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽；通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極

10、宣傳環(huán)保的重要意義，組織開(kāi)展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步展示了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨以及對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，增強(qiáng)了少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。 6家校形成合力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用校訊通平臺(tái)，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常

11、規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。三、規(guī)范管理，聚力課堂，提高教學(xué)質(zhì)量1. 強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開(kāi)齊、上足、上好” ，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“月查制度” ，以教研組為單位， 將檢查情況與月考核有機(jī)掛鉤，建立動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)突出“四抓” ，即抓備課、 抓上課、 抓作業(yè)、 抓輔導(dǎo)， 從而使教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、展風(fēng)采”系列活動(dòng)，有全體教師參加的鋼筆字、粉筆字比賽，英語(yǔ)、語(yǔ)文教師參加的朗讀比賽，數(shù)學(xué)教師參加的命題比賽，青年教師演講比賽等，通過(guò)活

12、動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)教師練好基本功的意識(shí)，提升教師基本功水平，展示教師風(fēng)采，此活動(dòng)不僅促進(jìn)教師潛心治學(xué)、相互學(xué)習(xí)借鑒，也濃郁了學(xué)校的書(shū)香氛圍，為學(xué)生的習(xí)字提供很好的榜樣力量。2. 堅(jiān)持以“研”促教，規(guī)范校本研修。校本研修是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的必經(jīng)途徑。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，在承認(rèn)教師差異性的基礎(chǔ)上，面對(duì)不同類型的教師，采取有針對(duì)性的培養(yǎng)策略，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上提出分類要求、分層管理的思想，有計(jì)劃地對(duì)不同層次的教師提出不同奮斗目標(biāo)。通過(guò)定目標(biāo)、定時(shí)間、定措施、定任務(wù)和傳、幫、帶活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)，要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論

13、書(shū)、做好一篇好論文。各學(xué)科教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué) 氛圍。學(xué)校先后派送骨干教師和具有教研能力的中青年教師外出學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)專家到學(xué)校舉辦講座或進(jìn)行參與式培訓(xùn)，加強(qiáng)與專家的對(duì)話交流，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)子學(xué)校的聯(lián)系，共同開(kāi)展課改成果交流會(huì)、教學(xué)調(diào)研、課堂教學(xué)競(jìng)賽、交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。提倡“十分鐘教研”，教師們可以在課間、課余以談話、交流、詢問(wèn)、論現(xiàn)象、說(shuō)問(wèn)題等松散形式進(jìn)行課間的探討；開(kāi)展“研究自己的課”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)施作用，將教師真實(shí)的、普通的、日常的課錄制下來(lái)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)科教師，邊看錄像，邊研究分析

14、、邊進(jìn)行診斷評(píng)價(jià)；聚焦熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行“教研組話題討論”。組織開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。圍繞“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo)”這一主線，分學(xué)科制定小專題，在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課研討，先后開(kāi)展了青賽課、研討課、城鄉(xiāng)同課異構(gòu)課、家長(zhǎng)課堂開(kāi)放課、質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)課，在研討中都能結(jié)合本次課例，剖析了當(dāng)前教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，大膽闡述觀點(diǎn)，既有自己實(shí)際教學(xué)中最真實(shí)的體驗(yàn)，又有理論上的深刻見(jiàn)解，大家或辯或評(píng)、或講或議的思維碰撞中提升了專業(yè)水平和教學(xué)素養(yǎng)。3全力以赴 ，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。促進(jìn)義

15、務(wù)教育均衡發(fā)展，是我們今年的重點(diǎn)工作之一，為使外來(lái)務(wù)工子女在保證“有學(xué)上”的同時(shí)做到 “上好學(xué)”，以完全相等的教育條件、教育內(nèi)容、教育要求,實(shí)行“無(wú)差別教育”，讓他們?cè)谄降汝P(guān)愛(ài)的氛圍中共同成長(zhǎng)。建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生不流失，鞏固率達(dá)99%以上。加大和結(jié)對(duì)子學(xué)校的交流力度，從行動(dòng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展。在選派部分骨干教師輪崗的基礎(chǔ)上，開(kāi)展專題互動(dòng)交流，共同制定聯(lián)合活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和形式，開(kāi)展了兩校共同參與的教學(xué)觀摩、評(píng)課、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、互研試卷、同步檢測(cè)、專題分析，等研究工作，共同開(kāi)展開(kāi)展專題講座活動(dòng)、專題研討、教師基本功比賽等活動(dòng)。以講座+實(shí)踐+反思的形式，滲透科研理念，增強(qiáng)

16、研究動(dòng)力，提高研究水平，讓兩校教師都有展示課堂風(fēng)采、交流教學(xué)理念的機(jī)會(huì)。使每一位教師通過(guò)對(duì)一些問(wèn)題的交流、討論增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，收獲了更多的智慧和啟迪。四、抓好安全，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展保駕護(hù)航一是抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理整改。指定專人負(fù)責(zé)，做到隨時(shí)檢查教室門窗，特別是排除電器設(shè)備的隱患，保證用電安全。二是積極開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月3日是正式開(kāi)學(xué)的第一天早上，校長(zhǎng)在晨會(huì)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的上放學(xué)安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、交通安全等。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。為了保證在校學(xué)生的人身安全,要求學(xué)生校內(nèi)課間不亂

17、跑，入校后未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意走出校門。上體育課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。四是警校聯(lián)系，通力做好安全工作。根據(jù)教育廳做好開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用講座及專欄等形式，營(yíng)造安全教育的氛圍。 五、全力以赴，積極投入到創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)之中1重視工作氛圍的營(yíng)造，動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí)，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校專門印制了創(chuàng)城知識(shí)百題，下發(fā)到每一位教師手中。同時(shí)，校少先隊(duì)大隊(duì)積極組織小小志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，還

18、在校園的重要場(chǎng)所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開(kāi)展。2以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)展“創(chuàng)城”衛(wèi)生先行活動(dòng)。組織全體師生開(kāi)展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，使家長(zhǎng)也受到感染，能自覺(jué)地遵守公共秩序，自覺(jué)保持公共衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾服務(wù)一條街”活動(dòng)。5月份，我校組織五年

19、級(jí)學(xué)生在大武口步行街開(kāi)展步行街清掃活動(dòng)， 6月份，我校組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向行人、居民宣傳創(chuàng)城意義，進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動(dòng)，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過(guò)馬路等。活動(dòng)雖然很辛苦，但是學(xué)生的收獲很大。8月11日，組織學(xué)生到紅領(lǐng)巾一條街進(jìn)行做文明小衛(wèi)士活動(dòng)，9月初，學(xué)校組織學(xué)生到帝景社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理。“文明禮貌，從我做起”活動(dòng)。班主任通過(guò)班隊(duì)會(huì)課向?qū)W生講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹(shù)立正確的人生觀、是非觀。4月17日，學(xué)校舉行了“創(chuàng)全國(guó)文明城市，做交通文明使者”雙聘活

20、動(dòng)啟動(dòng)儀式。以此次活動(dòng)為契機(jī)，號(hào)召全體同學(xué)和家長(zhǎng)都積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，做文明交通的實(shí)踐者和宣傳者，互相提醒和監(jiān)督，在“創(chuàng)文明城市 做文明文明使者”活動(dòng)中養(yǎng)成“文明開(kāi)車、文明走路”的良好習(xí)慣?！拔拿鲝奈易銎?，創(chuàng)城人人有責(zé)”。舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì)，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，快樂(lè)地與人相處，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城做出自己的貢獻(xiàn)?！拔拿魃暇W(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、

21、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí)，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校里例會(huì)、國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出號(hào)召，要求大家人人“爭(zhēng)做文明市民，

22、共建和諧校園?！辈⒄匍_(kāi)“我為創(chuàng)城出謀獻(xiàn)策”研討會(huì)，進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。3加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo)，確保工作的順利開(kāi)展。學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，定期組織工會(huì)、總務(wù)、少先隊(duì)大隊(duì)部等相關(guān)部門人員對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)校周邊相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。對(duì)個(gè)別問(wèn)題較為突出的情況提出整改意見(jiàn)。六、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作1認(rèn)真貫徹實(shí)施了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校衛(wèi)生工作條例以及學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程。開(kāi)設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育，以大課間活動(dòng)為契機(jī)，

23、開(kāi)展校園集體舞、武術(shù)操、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng)，積極落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。2做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)。開(kāi)展手足口、腮腺炎等傳染病的防控工作。利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、資料歸檔等工作。3校園藝術(shù)活動(dòng)豐富多采，學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)盡情展現(xiàn)。本學(xué)年，我們配合大武口區(qū)教體局的安排，參加了教育局組織的藝術(shù)展演活動(dòng)。在校內(nèi)組織了學(xué)生作品展示，成立了合唱、舞蹈、素描、國(guó)畫班興趣小組。每位老師上好每堂特色課，并組織學(xué)生積極參加各類比賽和演出，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。七、學(xué)校取得的主要成績(jī)：一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，學(xué)校先后被北京師范大學(xué)明

24、德項(xiàng)目管理辦公室評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、小學(xué)英語(yǔ)能力提升項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校；被市教育局 市團(tuán)委 市婦聯(lián) 市廣播電臺(tái)評(píng)為石嘴山市第七屆少兒才藝及主持人電視大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；被石嘴山精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為文明單位；被大武口區(qū)教體局評(píng)為第四屆中小生藝術(shù)展演表演甲組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);學(xué)校發(fā)展規(guī)劃優(yōu)秀獎(jiǎng)足球聯(lián)賽第五名。有40余篇教學(xué)教研論文在區(qū)、市、自治區(qū)及全國(guó)獲獎(jiǎng)，4位教師在區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)21人次，學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)100人次。學(xué)校工作中存在的問(wèn)題：1、德育活動(dòng)的新穎性和針對(duì)性、實(shí)效性有待于加強(qiáng)。2、班主任的管理工作還不到位，存在抓一抓，好一好的現(xiàn)象

25、。3、學(xué)生行為習(xí)慣需要下大力氣抓好。4、督查考核制度需要進(jìn)一步完善。5、教師管理還需要加強(qiáng)，教師專業(yè)化水平有待提高，青年教師、優(yōu)秀教師、骨干教師沒(méi)能充分發(fā)揮作用。6、教師的科研意識(shí)不夠強(qiáng)烈，對(duì)于在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏理性的深入的思考。2013年學(xué)校工作思路一、指導(dǎo)思想以十八會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年），堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范辦學(xué)為基礎(chǔ)，以特色辦學(xué)為目標(biāo)，不斷完善教學(xué)活動(dòng)體系，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造平安和諧校園、健康禮儀智慧校園，進(jìn)一步樹(shù)立為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師成長(zhǎng)搭臺(tái)和為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)的辦學(xué)思想。二、工作思路明確一條主線：規(guī)范化管

26、理，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。把握兩個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量；培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展（學(xué)生有特長(zhǎng)）；教師專業(yè)發(fā)展（教師有特點(diǎn)）；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展（學(xué)校有品位）。突出四項(xiàng)工作：黨建工作創(chuàng)特色，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力；教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，師生共同成長(zhǎng)提高；創(chuàng)城活動(dòng)落實(shí)到位，師生文明習(xí)慣快速形成；特色工作堅(jiān)持不懈，逐步提升校園品味。三、工作重點(diǎn)德育為首，安全第一；聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展；厲行節(jié)約，勤儉治校。四、工作具體為以下五個(gè)方面：打造高效課堂：采取精細(xì)化管理的模式，實(shí)施“一個(gè)工程，兩項(xiàng)建設(shè)，三項(xiàng)研究，嚴(yán)把四關(guān)，做到五個(gè)提高”?！耙粋€(gè)工程”：即教師鍛造工程，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平?！皟身?xiàng)建設(shè)”：一是校本教研制度建設(shè)；二是教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)?！叭?xiàng)研究”：一是市級(jí)課題研究；二是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究；三是如何發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng)，提高全體教師整體素質(zhì)的研究?！八膫€(gè)關(guān)口”： 一是嚴(yán)把集體備課和教師