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1、智取生辰綱施耐庵第二課時選自水滸選自水滸 第十六回第十六回 楊志押送金銀擔(dān)楊志押送金銀擔(dān) 吳用智取生辰綱吳用智取生辰綱小說的環(huán)境分為社會環(huán)境與自然環(huán)境,請在文章中找出相應(yīng)的內(nèi)容,分析其在文章中起什么作用。自然環(huán)境:是指天氣酷熱,伏下文的眾人行動困難,自然環(huán)境:是指天氣酷熱,伏下文的眾人行動困難,伏下文的軍士買酒解渴;是指黃泥崗上松樹林內(nèi),交伏下文的軍士買酒解渴;是指黃泥崗上松樹林內(nèi),交待劫生辰綱的地方。待劫生辰綱的地方。社會環(huán)境:一方面是指當(dāng)時的尖銳的階級矛盾,如白社會環(huán)境:一方面是指當(dāng)時的尖銳的階級矛盾,如白勝歌中所唱勝歌中所唱“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖”

2、;另;另一方面是指都管等人對楊志的歧視、輕視,如一方面是指都管等人對楊志的歧視、輕視,如“量你個量你個遭死的軍人遭死的軍人”“”“芥菜子大小的官職,值得恁地逞能芥菜子大小的官職,值得恁地逞能”,揭示了內(nèi)部的矛盾,交待了沖突的內(nèi)因也暗示了楊志不揭示了內(nèi)部的矛盾,交待了沖突的內(nèi)因也暗示了楊志不得志于統(tǒng)治者的悲劇命運。得志于統(tǒng)治者的悲劇命運。 小說的環(huán)境描寫,在作品中一方面為推動情節(jié)的發(fā)展服務(wù),另一方面則烘托人物性格與暗示人物命運。楊志最終失陷生辰楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身,是否綱從而貽誤終身,是否在他身上確實無在他身上確實無智智可言可言呢?呢?朗讀感知,交流研討朗讀感知,交流研討 (學(xué)習(xí)目標(biāo):

3、學(xué)習(xí)目標(biāo):具體分析楊志“智押”生辰綱之“智”,并據(jù)此分析人物楊志的形象特征) 楊志為了押運成功,也是殫精竭慮、絞楊志為了押運成功,也是殫精竭慮、絞盡腦汁,文中許多地方可看出他的智謀:盡腦汁,文中許多地方可看出他的智謀: 從從智藏行蹤,智變行辰,智選路智藏行蹤,智變行辰,智選路徑,徑,可以看出可以看出楊志是用心良苦的,為楊志是用心良苦的,為保生辰綱的安全是煞費苦心的。保生辰綱的安全是煞費苦心的。2.2.為了確保生辰綱的安全,楊志還有哪些舉措?為了確保生辰綱的安全,楊志還有哪些舉措?逼趕:怕路長夢多,不惜打罵軍士、斥逼趕:怕路長夢多,不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯,得罪老都管;責(zé)虞侯,得罪老都管;減少中途

4、休息:擔(dān)心軍士懈??;減少中途休息:擔(dān)心軍士懈??;審察棗販:謹(jǐn)慎、多疑;審察棗販:謹(jǐn)慎、多疑;對賣酒漢子高度警惕;對賣酒漢子高度警惕;喝酒時慎之又慎,小心翼翼。喝酒時慎之又慎,小心翼翼。 從中可以看出楊志是個從中可以看出楊志是個精明精明、謹(jǐn)慎、多智謹(jǐn)慎、多智之人。之人。 為什么用如此一個精明,謹(jǐn)為什么用如此一個精明,謹(jǐn)慎多智的楊志來押送生辰綱,仍慎多智的楊志來押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?請同學(xué)們替逃不了失敗的命運?請同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么?他總結(jié)一下失敗的原因是什么?三三、拓展延伸拓展延伸因為天外有天,人外有人。因為天外有天,人外有人。沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。 為

5、什么用如此一個精明,謹(jǐn)慎多智的楊志來為什么用如此一個精明,謹(jǐn)慎多智的楊志來押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?請總結(jié)一押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?請總結(jié)一下失敗的原因是什么?下失敗的原因是什么? 如楊志這樣精明的人為什么還如此剛愎如楊志這樣精明的人為什么還如此剛愎自用自用( (倔強固執(zhí),不接受別人的意見倔強固執(zhí),不接受別人的意見) ),不懂得,不懂得處理好內(nèi)部關(guān)系,試從全書從他的出身、追求處理好內(nèi)部關(guān)系,試從全書從他的出身、追求來分析他的矛盾性格。來分析他的矛盾性格。 1、出身名門,但地位不高,一心只想出身名門,但地位不高,一心只想當(dāng)官。因殺了潑皮牛二,發(fā)配大名府,受當(dāng)官。因殺了潑皮牛二,發(fā)配

6、大名府,受梁中書抬愛,做了個提轄,為此他甘心依梁中書抬愛,做了個提轄,為此他甘心依附貪官污吏,接受押運生辰綱的危險差事。附貪官污吏,接受押運生辰綱的危險差事。一心求官,珍惜升官的機會一心求官,珍惜升官的機會 2、多年流落在外,深諳江湖兇險,故押多年流落在外,深諳江湖兇險,故押送途中不打旗招搖,而作行客打扮。途中遇送途中不打旗招搖,而作行客打扮。途中遇到人家漸少的路段,則避開早晚行客稀少的到人家漸少的路段,則避開早晚行客稀少的時間趕路。時間趕路。智勇兼?zhèn)渲怯录鎮(zhèn)洹C警善變機警善變、有見識有見識 3、在押運過程中,為了趕在六月十五日、在押運過程中,為了趕在六月十五日生辰前到達,他不顧天氣酷熱、山路

7、難行和生辰前到達,他不顧天氣酷熱、山路難行和擔(dān)子沉重,強迫軍健們趕路,不許歇涼,不擔(dān)子沉重,強迫軍健們趕路,不許歇涼,不許喝酒,動輒打罵以至于激化了矛盾,成為許喝酒,動輒打罵以至于激化了矛盾,成為他押運失敗的重要內(nèi)部原因。他押運失敗的重要內(nèi)部原因。蠻橫暴躁、自大失策蠻橫暴躁、自大失策四四、當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測(1)為安全及時地把生辰綱送到東京,楊志一路上對軍健們打罵不斷。對楊志打人行為分析不當(dāng)?shù)氖牵?)A楊志鞭打軍健,是他一意孤行,蠻橫不講理的性格特點的反映。B楊志鞭打軍健,是激化他與軍健矛盾的重要原因。C楊志鞭打軍健是因為他不滿軍健們的言行。D楊志鞭打軍健趕路,一面在于使生辰綱安全送到東京,一面

8、也在為自己升官努力。(2)下列言行中全都反映楊志精明性格的一組是( )五七日后,人家漸少,行客又稀,一站站都是山路。楊志卻要辰牌起身,申時便歇。楊志跳起來喝道:“哪里去,且睡了,卻理會!”楊志拿著藤條,喝道:“一個不走的吃俺二十棍!”楊志罵道:“這畜生不慪死俺!只是便打了!”楊志調(diào)過樸刀桿便打,罵道:“你們不得灑家言語,胡亂便要買酒吃,好大膽!”楊志大罵道:“你們省得什么!”拿了藤條要打。楊志尋思道:“俺在遠遠處望,這廝們都買他的酒吃了;那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢,想是好的。打了他們半日,胡亂容他買碗吃罷?!睏钪灸睦锟铣??見眾人吃了無事,自本不吃,一者天氣甚熱,二乃口渴難熬,拿過來,只吃了一半,棗子分幾個吃了。A B C D 文章文章描寫了兩種錯綜復(fù)描寫了兩種錯綜復(fù)雜的矛盾和兩組性格鮮明的雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物,人物,且善于從錯綜復(fù)雜的且善于從錯綜復(fù)雜的矛盾沖突中刻畫人物性格,矛盾沖突中刻畫人物性格,顯示了本文精巧的構(gòu)思。顯示了本文精巧的構(gòu)思。小結(jié):

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