




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英語中考復(fù)習(xí)教案 主備: 何慧 副主備:覃麗 內(nèi)容:九年級units1115 授課時(shí)間:2個(gè)課時(shí)第一課時(shí)23詞匯與短語詞匯拓展詞匯拓展 1.crowd(v.) (adj.)擁擠的 (反義詞)不擁擠的 (n.)人群 2organize(v.) (adj.)有組織的;安排有序的 (n.)組織 3wonder(v) (adj.)令人驚奇的 (adv.) 令人驚奇地 4park(n.)公園;停車場 (v.)停車crowdeduncrowded crowdorganizedorganizationwonderfulwonderfullypark 5lead(v.) (n.)領(lǐng)導(dǎo)者 6direct(adj
2、.) (反義詞)間接的 (adv.)直接地 (n.)方向 (n.)主任;導(dǎo)演 7greet(v.) (n.)問候 8Familiar (adj.) (反義詞)不熟悉的;陌生的5leaderindirectdirectly directiondirectorgreeting unfamiliar 9most(adj.) (adv.)多半;主要地;通常 10proper(adj.) (adv.)適宜地;恰當(dāng)?shù)?11normal(adj.) (adv.)通常;正常地 12feel(v.) (n.)感覺;知覺mostlyproperlynormallyfeeling短語集錦短語集錦 1water sl
3、ide水滑道 2dress up穿上盛裝;裝扮 3hand in交上;提交;呈送 4shake hands握手 5drop by順便(或偶然)拜訪 6after all畢竟;終究;究竟 7make a noise發(fā)出令人不愉快的聲音 8go out of ones way to do sth.特地(不怕麻煩地)做某事 9make sb.feel at home使某人感到賓至如歸 10table manners餐桌禮儀 11be/get used to習(xí)慣于 12learn.by oneself/teach oneself自學(xué)89考點(diǎn)一考點(diǎn)一 疑問詞疑問詞+不定式的用法不定式的用法考點(diǎn)二考點(diǎn)二
4、order 的用法的用法考點(diǎn)三考點(diǎn)三 wonder的用法的用法考點(diǎn)四考點(diǎn)四 辨析辨析please, pleased, pleasure 與與pleasant10考點(diǎn)一考點(diǎn)一 Could you please tell me how to get to the post office? 你能告訴我怎么去郵局你能告訴我怎么去郵局嗎?(嗎?(U11P87) 【用法歸納】疑問詞【用法歸納】疑問詞+不定式的用法不定式的用法 “疑問詞疑問詞+to do sth”這種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的這種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的不定式短語不定式短語相當(dāng)于一個(gè)名詞短語,在句子中可以作相當(dāng)于一個(gè)名詞短語,在句子中可以作主語、賓語主語、賓語和表語和表
5、語。如:。如: When to go there is still a problem.什么時(shí)候去什么時(shí)候去那兒還是個(gè)問題。那兒還是個(gè)問題。(主語主語) I dont know how to do it.我不知道該怎么做這我不知道該怎么做這件事。件事。(賓語賓語) 重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 1 11 Can you tell me where to have the meeting?你能告訴我在哪開會嗎?你能告訴我在哪開會嗎?(賓補(bǔ)賓補(bǔ)) The question is which to choose. 問題是該選哪問題是該選哪一個(gè)。一個(gè)。(表語表語)注意:疑問詞注意:疑問詞why后不能接不定式,
6、如:后不能接不定式,如: I dont know why to leave.(x ) 但,但,why后可后可接不帶接不帶to的不定式的不定式(即動詞原形即動詞原形),如:如:Why go with her? 為什么要與她一起去?為什么要與她一起去?重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講12【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】1. Excuse me, could you tell me how _ to Beijing Zoo? Well, you may take Bus No.27. A. get B. gets C. getting D. to get2. Please tell me _ next. A. how
7、to do it B. what to do it C. how do it D. what do itDA重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講13考點(diǎn)二考點(diǎn)二 A very direct order like this can sound rude in English.在英語中像這樣直接在英語中像這樣直接的命令會讓人聽起來很不禮貌。的命令會讓人聽起來很不禮貌。(U11P92) 【用法歸納】【用法歸納】order 的用法的用法名詞:名詞:“順序順序”“命令,指示命令,指示”“訂單訂單”動詞:動詞:“命令命令”,常用結(jié)構(gòu):,常用結(jié)構(gòu):order sb. to do sth. “訂購訂購”order構(gòu)成的短語構(gòu)
8、成的短語 in order 按順序按順序 in order that 為了為了;以便以便 in order to(接動詞原形)為了(接動詞原形)為了重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 214如圖:如圖:重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講15【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】 3.The boss ordered them _ the work in an hour. A. to finish B. finish C. finishing D. finished4. The bus driver asked all the people to get on the bus _ . A. on order B. in order C.
9、 without order D. in order toAB重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講16考點(diǎn)三考點(diǎn)三 Excuse me, I wonder if you can help me.勞駕,我想知道你是否可以幫我。勞駕,我想知道你是否可以幫我。(U11P93) 【用法歸納】【用法歸納】wonder的用法的用法 動詞動詞wonder在不同的句子結(jié)構(gòu)中表達(dá)的意思不同:在不同的句子結(jié)構(gòu)中表達(dá)的意思不同:后接后接“who/what/why等疑問詞引導(dǎo)的賓語從句等疑問詞引導(dǎo)的賓語從句”、“疑問詞疑問詞+不定式不定式”時(shí),表示時(shí),表示“想知道想知道”。如:。如: The teacher wondered why
10、 she was late.老師想老師想知道她為什么遲到。知道她為什么遲到。 Im just wondering how to do it.我正在想怎么我正在想怎么做那件事。做那件事。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 317后接后接“that引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句”、“不定式短語不定式短語”時(shí),時(shí),表示表示“感到驚奇;對感到驚奇;對感到驚訝感到驚訝”。如:。如: I wonder that he wasnt injured in the accident.我真沒想到在事故中他居然毫發(fā)無損。我真沒想到在事故中他居然毫發(fā)無損。 I wonder to see her looking so cheerfu
11、l. 我很驚我很驚訝地發(fā)現(xiàn)她如此高興。訝地發(fā)現(xiàn)她如此高興。后接后接“if或或whether引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句”時(shí),表示一時(shí),表示一種委婉的請求或?qū)?。種委婉的請求或?qū)枴H纾喝纾?I wonder if/whether you would mind giving me a hand.我不知道你是否介意幫我一下。我不知道你是否介意幫我一下。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講18后接后接at或或about表示表示“感到驚訝;感到疑惑感到驚訝;感到疑惑”的意的意思。如:思。如: I wonder at your allowing her to do such a thing.我對你允許她做那樣的事感到驚
12、奇。我對你允許她做那樣的事感到驚奇。 I wonder about my future.我對我的未來感到疑惑。我對我的未來感到疑惑。 【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】 5. She wondered _ her friend liked the gift. A. that B. if C. which D. what 6. She _ whether you were free that morning. A. wanted B. thought C. said D. wonderedBD重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講19考點(diǎn)四考點(diǎn)四.your teachers will not be pleased if y
13、ou write e-mail English in a test! 如果如果你在考試中寫電子郵件英語,老師會不高興你在考試中寫電子郵件英語,老師會不高興的!(的?。║12P101) 【用法歸納】辨析【用法歸納】辨析please, pleased, pleasure與與 pleasant 這四個(gè)詞都有這四個(gè)詞都有“滿意滿意”、“高興高興”的意思,但詞性的意思,但詞性和用法不同:和用法不同:重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 420pleased是是please的過去分詞,意為的過去分詞,意為“感到高興感到高興(滿滿意意)”,相當(dāng)于形容詞,常與,相當(dāng)于形容詞,常與be連用,后接介詞連用,后接介詞at/with
14、/ by等引導(dǎo)的短語,還可接動詞不定式或等引導(dǎo)的短語,還可接動詞不定式或that從句。如:從句。如: He doesnt mind. In fact, he is even pleased.他不介意。事實(shí)上,他甚至很高興。他不介意。事實(shí)上,他甚至很高興。 I am only too pleased to do business with you.能和你做生意,我太高興了。能和你做生意,我太高興了。please是動詞,可用作及物動詞或不及物動詞,表是動詞,可用作及物動詞或不及物動詞,表示示“(使使)高興;滿意;愉快高興;滿意;愉快”。如:。如: Does the cloth please you
15、?這布料合你的意嗎?這布料合你的意嗎? Hes very hard to please.取悅他很難。取悅他很難。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講21注意注意:please常用作語氣詞,意為常用作語氣詞,意為“請請”,多用在祈,多用在祈使句中,常放在句首或句末使句中,常放在句首或句末(用逗號隔開用逗號隔開)。pleasure是名詞,表示是名詞,表示“高興;快樂;娛樂高興;快樂;娛樂”時(shí),時(shí),為不可數(shù)名詞;表示為不可數(shù)名詞;表示“樂趣樂趣;高興的事高興的事”時(shí),為可時(shí),為可數(shù)名詞。如:數(shù)名詞。如: Its my pleasure to meet you.認(rèn)識你是我的榮認(rèn)識你是我的榮幸。幸。 It is one
16、 of my greatest pleasures.它是我最大的它是我最大的樂趣之一。樂趣之一。注意注意:固定短語有:固定短語有:with pleasure“樂意幫忙;愉快樂意幫忙;愉快地地”;my pleasure“非常愿意;十分樂意非常愿意;十分樂意”重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講22pleasant是形容詞,意為是形容詞,意為“使人感到愉快使人感到愉快(滿意滿意)”,一般用,一般用作定語;如主語指物,也可用作表語。如:作定語;如主語指物,也可用作表語。如: Wish you a pleasant stay here!希望你在這里待得愉快!希望你在這里待得愉快!【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】7. 用用pl
17、ease的適當(dāng)形式填空。的適當(dāng)形式填空。 We spent many hours in a _ _ conversation. The Emperor was _ _ by what the Minister told him about the cloth. _ _pack some warm clothes. Reading good books is one of the great _ _ in life. Its difficult _ _everybody.pleasantpleasedPleasepleasuresto please重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講詞匯與短語九年級九年級 Un
18、its 1315Unit13 Rainy days make me sad .Unit14 Have you packed yet ? Unit15 Were trying to save the manatees .詞匯拓展詞匯拓展 1.science(n.) (n.)科學(xué)家 (adj.) 科學(xué)的 2true(adj.) (n.)事實(shí);真相 (adv.) 真正地 3think(v.) (n.)思想;想法;考慮;關(guān)心 4wood(n.) (adj.)木制的 (n.)樹林 5farm(n.) (n.)農(nóng)場主scientistscientifictruthtrulythoughtwoodenwoo
19、dsfarmer 6appear(v.) (反義詞)消失 (n.)出現(xiàn);露面 (n.)消失 7south (n.) (adj.)南方的;在南方的 8strong (adj.) (adv.)堅(jiān)定地;堅(jiān)決地disappearappearancedisappearance southern strongly 9pollute(v.) (adj.)被污染的 (n.) 污染 (n.形近詞)人口 1 0 . e d u c a t e ( v . ) ( n . ) 教 育 (adj.)有教育意義的 11express(v.) (n.)詞語;表達(dá)方式;表達(dá) 12pride(n.) (adj.)自豪的;驕傲
20、的pollutedpollutionpopulationeducationeducationalexpressionproud 13pull(v.) (反義詞)推 14society(n.) (adj.) 社會的 15free(adj.) (同義詞) 空閑的27 push socialspare短語集錦短語集錦 1aim at 瞄準(zhǔn);針對;致力于;旨在 2make/earn money掙錢 3for instance例如;比如 4at times有時(shí);偶爾 5to start with首先 6to be honest 說實(shí)話 7clean out清除;把打掃干凈 8be off離開;走開 9s
21、o far到目前為止 10thanks to幸虧;由于;因?yàn)?11Look forward to盼望;期待 12in ones spare/ free time在某人的空閑時(shí)間 13Be against (doing) sth.反對(做)某事 14be suitable for適合于2930考點(diǎn)一考點(diǎn)一 make的用法的用法考點(diǎn)二考點(diǎn)二 keep的用法的用法考點(diǎn)三考點(diǎn)三 辨析辨析yet, still與與already考點(diǎn)四考點(diǎn)四 辨析辨析look forward to,hope, wish與與expect考點(diǎn)五考點(diǎn)五 辨析辨析be made of, be made from, be made
22、in與與be made into31考點(diǎn)一考點(diǎn)一 Loud music makes me tense.大聲音大聲音樂讓我很緊張。(樂讓我很緊張。(U13P103) 【用法歸納】【用法歸納】make的用法的用法make+n. “做做;制作;制作”。如:。如: make food做飯做飯 make a model plane做飛機(jī)模型做飛機(jī)模型make+sb./sth.+賓語補(bǔ)足語,賓語補(bǔ)足語,“使某人(感到),使某人(感到),使使處于某種狀態(tài)處于某種狀態(tài)”。如:。如: The Party made her a good teacher.黨把她培養(yǎng)黨把她培養(yǎng)成為一名好教師。(名詞作賓補(bǔ))成為一名好
23、教師。(名詞作賓補(bǔ)) Waiting for her made me angry.我很生氣一直等我很生氣一直等著她。(形容詞作賓補(bǔ))著她。(形容詞作賓補(bǔ))重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 132 I made myself understood by all the students.我使自己得到所有學(xué)生的理解。(分詞作賓補(bǔ))我使自己得到所有學(xué)生的理解。(分詞作賓補(bǔ))make sb./sth.+do.“使某人做某事(后接不帶使某人做某事(后接不帶to的動詞不定式)的動詞不定式)”。如:。如: The boss made us work all night. 老板讓我們整老板讓我們整夜工作。夜工作。 The
24、 teacher made me repeat the story. 老師讓我老師讓我復(fù)述這個(gè)故事。復(fù)述這個(gè)故事。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講33注意:當(dāng)注意:當(dāng)make 用于被動語態(tài)時(shí),必須帶不定式符號用于被動語態(tài)時(shí),必須帶不定式符號to。前兩句改為被動句為:。前兩句改為被動句為: We were made to work all night (by the boss). 我們被迫整夜工作。我們被迫整夜工作。 I was made to repeat the story (by the teacher). 我被迫復(fù)述這個(gè)故事。我被迫復(fù)述這個(gè)故事?!局R拓展】【知識拓展】 make的相關(guān)短語的相關(guān)短語
25、 make a living 靠靠謀生謀生 make use of 利用利用 make fun of 取笑取笑 make mistakes 犯錯(cuò)誤犯錯(cuò)誤 make sure 核實(shí),弄清楚,務(wù)必核實(shí),弄清楚,務(wù)必重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講34【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】1. The bad news made everyone _ . A. worriedly B. felt worried C. feel worried D. worried2. There was so much noise,the speaker couldnt make himself _ . A. hearing B. to h
26、ear C. heard D. being heard3. The little boy _ by the big dog this morning. A. was made to cry B. was made cry C. made to cry D. made cryDCA重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講35考點(diǎn)二考點(diǎn)二 How do you feel about people who keep you waiting?你對讓你久等的人是什么?你對讓你久等的人是什么感覺?(感覺?(U13P104) 【用法歸納】【用法歸納】keep的用法的用法 意為意為“保持;保存保持;保存”。keep常用的結(jié)構(gòu)有:
27、常用的結(jié)構(gòu)有:keep(on)doing sth.意為意為“繼續(xù)做某事;一直做某繼續(xù)做某事;一直做某事事”。如:。如: She kept(on)working although she was tired.她她雖疲勞但仍繼續(xù)工作。雖疲勞但仍繼續(xù)工作。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 2 36keep(sb.)from doing sth.意為意為“阻止某人做某阻止某人做某事事”。如:。如: The noise keeps me from sleeping.這噪音使我這噪音使我無法入睡。無法入睡。keep+sb./sth.+賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語,意為,意為“使使繼續(xù)處繼續(xù)處于某種狀態(tài)于某種狀態(tài)”,其中形容詞
28、、副詞、介詞短語或動,其中形容詞、副詞、介詞短語或動詞的過去分詞作賓語補(bǔ)足語。如:詞的過去分詞作賓語補(bǔ)足語。如: This sweater will keep you warm.這件毛衣會使這件毛衣會使你暖和點(diǎn)。你暖和點(diǎn)。 Im sorry for keeping you waiting.對不起讓你對不起讓你久等了。久等了。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講37【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】4. Personally, I dont quite agree that people _ dangerous animals as pets. A. depend B. afford C. keep D. follow5
29、. How long can I _ the book? For two weeks. A. keep B. borrow C. lend D. buyCA重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講38考點(diǎn)三考點(diǎn)三 Have you packed yet? 你已經(jīng)打包好你已經(jīng)打包好了嗎?了嗎?(U14P110) 【用法歸納】辨析【用法歸納】辨析yet, still與與already 三個(gè)詞都常與完成時(shí)態(tài)連用。三個(gè)詞都常與完成時(shí)態(tài)連用。yet通常用于否定句通常用于否定句的句末,表示的句末,表示“仍然,還仍然,還”;還可用于疑問句的句;還可用于疑問句的句末,表示末,表示“已經(jīng)已經(jīng)”。still“仍然,還仍然,還”,多用
30、于肯,多用于肯定句中;定句中; already“已經(jīng)已經(jīng)”多用于肯定句中,在疑多用于肯定句中,在疑問中常用問中常用yet替換。替換。already有時(shí)可放在疑問句的句有時(shí)可放在疑問句的句末,表示驚訝、懷疑等語氣。末,表示驚訝、懷疑等語氣。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 339試比較:試比較: Have you had your lunch yet?你已吃過午飯了嗎?你已吃過午飯了嗎? They havent finished their homework yet.他他們還沒有完成家庭作業(yè)。們還沒有完成家庭作業(yè)。 Theyre still working hard.他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ?。他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ鳌?/p>
31、 Has he returned already? 他已經(jīng)回來了嗎?他已經(jīng)回來了嗎?重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講40【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】【現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用】6. 用用yet, still, already填空。填空。Have you started your next book _ ?Hes _ living with his mother.You have finished the work _ ! You are very speedy.yetstillalready重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講41考點(diǎn)四考點(diǎn)四 .and Im looking forward to finding out more about my ro
32、ots during my time here.在這里的這段時(shí)間,我期待能在這里的這段時(shí)間,我期待能夠發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于我的家族淵源。(夠發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于我的家族淵源。(U14P117) 【用法歸納】辨析【用法歸納】辨析look forward to,hope, wish與與expectlook forward to指指“期望某事期望某事”,認(rèn)為它會發(fā)生,認(rèn)為它會發(fā)生,并為此感到高興。并為此感到高興。to 是介詞,后接名詞或動名詞,是介詞,后接名詞或動名詞,即:即:look forward to sth./doing sth.。hope 是指相信有可能達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)的愿望,后面常是指相信有可能達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)的愿
33、望,后面常跟跟to do 不定式或不定式或that從句。從句。重難點(diǎn)精講重難點(diǎn)精講 442如:如: I hope to visit Beijing some day. 我希望有一天可我希望有一天可以參觀北京。以參觀北京。wish表示實(shí)際不可能或難以實(shí)現(xiàn)的愿望,表示實(shí)際不可能或難以實(shí)現(xiàn)的愿望,后面加代后面加代詞、名詞、或不定式作賓語詞、名詞、或不定式作賓語,還可用于,還可用于wish sb. to do sth.; wish 也常用于祝賀語中。也常用于祝賀語中。wish 跟從句時(shí),跟從句時(shí),從句常用虛擬形式。如:從句常用虛擬形式。如: I wish that I could fly like a bird. 我希望我能像鳥我希望我能像鳥一樣飛翔。一樣飛翔。expect 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)”,把握較大。常用結(jié)構(gòu),把握較大。常用結(jié)構(gòu)expect sb. to do sth.“期望某人做某事期望某人做某事”,expect to do sth.“期望做某事期望做某事”。如:。如: I expect him to come here soon. 我預(yù)計(jì)他一會兒我預(yù)計(jì)他一會兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋合同定金范本
- 房產(chǎn)交易三方合同托管實(shí)施細(xì)則
- 保密條款合同模板:代理合作中的商業(yè)與技術(shù)秘密
- 廣告撲克牌批量生產(chǎn)合同
- 貸款擔(dān)保合同協(xié)議
- 河南標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人借款合同樣本規(guī)范
- 度商業(yè)合同范本:經(jīng)濟(jì)適用房交易
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 采購供應(yīng)合同書其二
- 與營銷策略的區(qū)別與應(yīng)用考核試卷
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- (完整版)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)進(jìn)退位加減法(1600道題)計(jì)算卡
- 2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 北京2024年北京市測繪設(shè)計(jì)研究院面向應(yīng)屆生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年減速機(jī)齒輪項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 走進(jìn)李白校本 課程設(shè)計(jì)
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫單(小學(xué)部分)
評論
0/150
提交評論