《大家來爭星星火炬章》班隊會_第1頁
《大家來爭星星火炬章》班隊會_第2頁
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文檔簡介

1、大家來爭星星火炬章班隊會活動目標1、通過活動檢驗學生的隊知識，進一步幫助學生鞏固隊知識，并結合“五要”行動的要求，以小組合作的形式交流自己實際完成的情況。2、進一步加強對少先隊標志的認識，激發(fā)學生對少先隊的向往，規(guī)范學生的自身行為。3、通過隊前教育活動，樹立學生的自信心、調動學生的積極性，并通過體驗活動，知道紅領巾的來之不易，增強學生入隊的信念?；顒訙蕚?、小輔導員和兒童團輔導員完成隊課的內容。2、小輔導員和學生一同參與“五要”行動，完成“五要”計劃表?；顒舆^程一、引入1、（播放音樂：中國少年先鋒隊隊歌）同學們，你們知道這是什么歌嗎？（學生回答）2、揭示課題（大家都來爭星星火炬章）3、介紹來賓

2、二、爭章1、知識加油站a分組選擇相應的題號，完成相對應的題目。b輔導員點評。2、行動加油站a分組交流“五要”行動的完成情況。b輔導員點評。三、體驗1、（出示紅領巾）說說紅領巾是怎么來的？活動過程（學生回答）2、教師小結對呀，我們的領巾是紅旗的一角。當紅領巾是隊旗的一角時，我們緊緊地圍繞在少先隊組織下，快樂成長。當紅領巾是團旗的一角時，我們不斷努力爭取早日成為一名共青團員。當紅領巾是軍旗的一角時，我們把祖國的安危放于心中，與祖國共命運。當紅領巾是黨旗的一角時，我們緊緊跟隨中國共產黨，立志成為其中一員。當紅領巾是國旗的一角時，我們要用自己的行動成為一個真正的中國人。3、體驗少先隊員的榮耀和驕傲（學生取下綠領巾，戴上紅領巾）4、向烈士表示崇高敬意5、家長寄語6、承諾（學生以小組為單位完成承諾卡）四、頒章1、校外輔導員點評2、頒章3、教師總結：看到了我們在場的同學們都獲得了星星火炬章，薛老師非常高興。我更高興的是因為我們少先隊集體中又將迎

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