秤的發(fā)展史方案學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1秤的發(fā)展史方案秤的發(fā)展史方案(fng n)第一頁，共20頁。第1頁/共19頁第二頁，共20頁。秤 的 定 義秤 的 定 義( d n g y( d n g y) 測定物體質(zhì)量的衡器(hngq)。常見的有桿秤、臺秤、案秤等。彈簧秤在一般情況下可以用所測的物體的重量來代替物體的需求量。第2頁/共19頁第三頁，共20頁。發(fā)明發(fā)明(fm(fmng)ng)傳說傳說 相傳范蠡在經(jīng)商(jng shng)中發(fā)現(xiàn)，人們在市場買賣東西，都是用眼估堆，很難做到公平交易，便產(chǎn)生了創(chuàng)造一種測定貨物重量的工具的想法。 一天，范蠡在經(jīng)商(jng shng)回家的路上，偶然看見一個農(nóng)夫從井中汲水，方法極巧妙：在井邊豎

2、一高高的木樁，再將一橫木綁在木樁頂端；橫木的一頭吊木桶，另一頭系上石塊，此上彼下，輕便省力。范蠡頓受啟發(fā)，急忙回家模仿起來：他用一根細而直的木棍，鉆上一個小孔，并在小孔上系上麻繩，用手來掂；細木的一頭拴上吊盤，用以裝盛貨物，一頭系一鵝卵石作為砣；鵝卵石搬動得離繩越遠，能吊起的貨物就越多。于是他想：一頭掛多少貨物，另一頭鵝卵石要移動多遠才能保持平衡，必須在細木上刻出標(biāo)記才行。但用什么東西做標(biāo)記好呢？范蠡苦苦思索了幾個月，仍不得要領(lǐng)。 一天夜里，范蠡外出小解，一抬頭看見了天上的星宿，便突發(fā)奇想，決定用南斗六星和北斗七星做標(biāo)記，一顆星代表一兩重，十三顆星代表一斤。從此，市場上便有了統(tǒng)一計量的工具秤。

3、短命）！” 就這樣，秤這種計量工具便一代一代地流傳了下來，并一直沿襲了兩千多年，直至今天。第3頁/共19頁第四頁，共20頁。第4頁/共19頁第五頁，共20頁。第5頁/共19頁第六頁，共20頁。第6頁/共19頁第七頁，共20頁。第7頁/共19頁第八頁，共20頁。第8頁/共19頁第九頁，共20頁。第9頁/共19頁第十頁，共20頁。第10頁/共19頁第十一頁，共20頁。近年來，電子衡器已愈來愈多地參與到數(shù)據(jù)處理和過程控制之中?，F(xiàn)代稱重(chn zhn)技術(shù)和數(shù)據(jù)系統(tǒng)已經(jīng)成為工藝技術(shù)，儲運技術(shù)，預(yù)包裝技術(shù)，收貨業(yè)務(wù)及商業(yè)銷售領(lǐng)域中不可缺少的組成部分。我國的衡器在20世紀(jì)40年代以前還全是機械式的，40

4、年代開始發(fā)展了機電結(jié)合式的衡器。50年代開始出現(xiàn)了稱重(chn zhn)傳感器為主的電子衡器。由于稱重(chn zhn)傳感器各項性能不斷有新的突破。為電子秤的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第11頁/共19頁第十二頁，共20頁。第12頁/共19頁第十三頁，共20頁。第13頁/共19頁第十四頁，共20頁。第14頁/共19頁第十五頁，共20頁。第15頁/共19頁第十六頁，共20頁。謝謝(xi xie)欣賞第16頁/共19頁第十七頁，共20頁。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平(shupng)，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。第17頁/共19頁