一年級讀書小報模板

1、一年級讀書小報模板一年級讀書小報模板1一年級讀書小報模板2一年級讀書小報模板3讀書名言書讀百遍，其義自見。陳壽讀書如行路，歷險毋惶恐。清詩鐸讀書勞于讀書，逸于作文。程端禮外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。程頤學而不思則罔，思而不學則殆?？鬃用舳脤W，不恥下問?？鬃又卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?？鬃尤诵?，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃幼x萬卷書，行萬里路。劉彝書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。格言聯(lián)璧唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。蓋亞斯（殼牌

2、石油策劃經(jīng)理）情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。毛澤東做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。陶鑄好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。謝覺哉每一本書是一級小階梯我每爬上一級就更脫離獸性而上升到人類更接近美好生活的觀念更熱愛這本書要熱愛書它會使你的生活輕松它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智

3、的人成為能夠真正愛人類尊重人類勞動忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)身的美好果實的人我覺得當書本給我講到聞所未聞見所未見的人物感情思想和態(tài)度時似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶日讓我看到一個不可思議的新世界-高爾基書籍為理智和心靈插上了翅膀古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。鄧拓我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。一一清朱舜水答野節(jié)問讀書有三到：謂心到，眼到

4、，口到。朱熹發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾為何讀書E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載許多學生想必都和我有一個共同的疑問，我們?yōu)楹巫x書答案千千種。當然，最主要的還是看自己怎么理解。首先我想說，我們讀書不是為了老師為了父母，而是為了自己，父母為什么要把我們送進學校?從幼兒園到小學中學高中大學算下來接近二十年會耗費一筆不小的資金，他們在我們身上耗費這么多的資金難道只是為了讓我們?yōu)樗麄冏x書?反過來想。如果每個家長都是這樣想。那么他們還會砸鍋賣鐵花這筆不小的資金來供我們讀書嗎?因為我們身上流淌著他們的血，他們只是希望我們能從學校獲得更多他們所不能給予的東西，希望我們能懂得更多，他們把所有的希望都寄托在我們

5、的身上。有些家庭，十分貧窮，可是家長寧愿自己去撿破爛。連夜工作。也要讓自己的孩子去上好的學校。獲得好的教育。也有些家庭十分富有。同學們就會這樣想。反正我家里有錢。讀不讀書也無所謂、大不了去學?；臁３煽儾铧c將來我父母養(yǎng)我?？赡銈兿脒^這一天沒有，假如有一天你們的家長老了。動不了了。沒辦法賺錢了。沒讀書沒知識的你，不能賺錢。沒知識。遭社會嫌棄。從小嬌生慣養(yǎng)、做不了重活。就贏金山銀山也會被你吃空。到時候。父母養(yǎng)了你，需要了你來養(yǎng)他們。到時候怎么辦，難道和你的父母自生自滅?所以說，我們的家庭無論貧窮富貴，我們都不能多想。那只是先天條件。貧窮。我們可以用自身的本事改變他，通過后天的努力創(chuàng)造財富。富貴。我們

6、后天坐吃山空也會使他貧窮。所以說，不要說讀書是為了別人，為了父母，那是為我們自己，為我們以后著想，一個沒有知識，嬌生慣養(yǎng)，對社會無用的人是無法在社會上立足，在精神和物質(zhì)上都無法創(chuàng)造財富。趁我們還年輕，趁我們還有青春和經(jīng)歷。為了不辜負父母對我們的期待。為了自己，為了今后的路越來越好我們應(yīng)該努力學習?，F(xiàn)在創(chuàng)造精神上的財富，以后才會在精神和物質(zhì)上雙豐收。在學校，老師無私的把自己僅有的知識全部給予我們。我們還有什么理由不努力。我們不努力怎么對得起老師的含辛茹苦。老師的無私。我們羨慕魯迅，羨慕那些頗有成就的文學家，羨慕他們知識淵博，相信大家都和我一樣，幻想過有一天成為他們。像他們那樣知識淵博、出口成章、受人尊重?？纱蠖鄶?shù)人只看到了他們表面上的輝煌、他們背后的辛苦用功，我們何曾看過，他們是我們學習的榜樣。學習的目標。我們想有朝一日像他們那么輝煌，就