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文檔簡介
1、世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能、1、運用地圖說明黃土高原的位置,描述出黃土高原所跨的省級行政區(qū)。2、讀圖熟悉黃土高原千溝萬壑的地形特征了解黃土高原的成因3、了解黃土高原水土保持的治理和措施。過程與方法、通過讀圖分析造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因,并討論由此導(dǎo)致的嚴(yán)重的后果。通過分析,認(rèn)識到自然環(huán)境各要素之間相互作用、相互影響的復(fù)雜關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識黃土高原生態(tài)環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻繁的自然和人為原因,并認(rèn)識相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)的辦法與經(jīng)驗。教學(xué)重點黃土高原千溝萬壑的地形特征。黃土高原水土保持的治理和措施。教學(xué)難點黃土高原千溝萬壑的地形特征的成因。教學(xué)過程導(dǎo)入新
2、課同學(xué)們,黃河的水為什么那么黃,它流經(jīng)了那個地形區(qū)?引出新課。板書:世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原講授新課一、文明的搖籃(一)黃土高原的范圍首先讓學(xué)生在圖上觀察黃土高原在哪些地理事物的什么方位?再總結(jié)出黃土高原的范圍:東起太行山、西至烏鞘嶺、南連秦嶺、北抵長城。最后找出黃土高原主要跨越的省級行政區(qū)。(二)眾多的名勝古跡和文化同學(xué)閱讀課本第25頁,回答。承轉(zhuǎn)過渡:在這片廣闊的區(qū)域內(nèi)黃土的厚度一般超過100米。這么厚的黃土到底是從哪里來的?為什么別的地方?jīng)]有?關(guān)于黃土高原的成因,許多科學(xué)家已經(jīng)做了很多研究工作,其中“風(fēng)成說”得到了廣泛的支持。二、風(fēng)吹來的黃土(一)黃土高原的形成請同學(xué)閱讀課本第27頁
3、活動1和第26頁閱讀材料,完成以下問題。1. “風(fēng)成說”的觀點是什么?2. 支持“風(fēng)成說”的證據(jù)有哪些?3. 討論每一條證據(jù)說明了什么問題。(二)黃土高原的地形景觀介紹黃土高原地形景觀分類。(黃土高原地貌有黃土塬、黃土梁、黃土峁、川)結(jié)合圖片說明:1. 黃土高原的地貌ABCD2. 黃土地貌按照演變順序如何排列呢?3. 黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中在哪種地貌?三、嚴(yán)重的水土流失承轉(zhuǎn)過渡:黃土塬、黃土梁、黃土峁是黃土高原地區(qū)典型的地貌,三種不同的類型同時也顯示了黃土地區(qū)被流水侵蝕的不同程度。也就是說,他們的水土流失程度不同,下面我們來了解黃土高原嚴(yán)重的水土流失板書:嚴(yán)重的水土流失(一)水土流失與哪
4、些因素有關(guān)。為了使學(xué)生對這個問題認(rèn)識的更清,可讓學(xué)生閱讀圖6.34同等降雨量、不同植被覆蓋率下的水土流失”,討論水土流失與地表植被的關(guān)系。總結(jié)出與水土流失有關(guān)的因素植被。假設(shè):在同樣的植被覆蓋情況下,雨大和雨小、雨急和雨緩水土流失的情況會怎樣?總結(jié)出與水土流失有關(guān)的因素降水(氣候)。假設(shè):在同等降雨量情況下,雨下在疏松的塵土里和緊致的粘土里,水土流失的情況會怎樣?總結(jié)出與水土流失有關(guān)的因素土質(zhì)(土的特性)。以上三種因素都屬于自然原因,除了以上三種因素,還有哪些因素也會導(dǎo)致水土流失?(人類活動)(二)黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因降朮量/皐并4710片份延安1. 黃土具有什么特性?2. 觀察延安的氣
5、溫降水量柱狀圖和教材34頁2.18圖,延安的年降水量接近多少毫米等降水量線?3. 分析窯洞與哪些自然環(huán)境有關(guān)系?4. 對照以上幾種因素,分析黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因。 植被地表光禿裸露,缺少植被的保護(hù)。 氣候降水集中在夏季,多暴雨。 土的特性一一黃土結(jié)構(gòu)疏松,多孔隙;許多物質(zhì)易溶于水。 人類活動人們開墾、采礦、修路等活動,使地表疏松。(三)水土流失的嚴(yán)重后果黃土高原地表裸露、水土流失嚴(yán)重,會給當(dāng)?shù)厝嗣裆a(chǎn)和生活帶來什么后果呢?板書:水土流失造成的嚴(yán)重后果1. 教師提出下列問題讓學(xué)生討論回答: 水土流失帶走了什么?是表層土還是深層土?兩種土哪個含營養(yǎng)物質(zhì)更多?這樣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成怎樣的影響? 讓學(xué)生結(jié)合圖8.3“黃土高原上的聚落和耕地”回答,很多農(nóng)田和村莊都分布在高原上和緩坡上,水土流失嚴(yán)重了,這里會出現(xiàn)怎樣的情形? 讓學(xué)生結(jié)合上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)識水帶著泥沙流向何處?它給黃河帶來了什么問題?2. 經(jīng)過一系列問題,讓學(xué)生對水土流失問題的惡果有充分的認(rèn)識,教師在此基礎(chǔ)上作簡要總結(jié):水土流失帶走了地表肥沃的土壤,使農(nóng)作物產(chǎn)量下降;使溝谷增多、擴大、加深,從而導(dǎo)致耕地面積減少;還向黃河下游輸送大量泥沙,給河道整治和防洪造成巨大困難。四、水土保持請同學(xué)們閱讀30頁課文和圖6.36,回答水土保持的措施。課堂小結(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)黃土高原一、文明的搖籃(一)黃土高原的范圍(二)眾多的名
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