樂高賽事介紹

1、機器人競賽機器人競賽 1、專項賽事專項賽事 2、其他賽事其他賽事 綜合技能、創(chuàng)意等綜合技能、創(chuàng)意等“綠色城市綠色城市” 挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽FIRST LEGO LEAGUEFLLFLL工程挑戰(zhàn)賽介紹工程挑戰(zhàn)賽介紹FLL的來歷的來歷 FLL FIRST LEGO League FIRST For Inspiration and Recognition of Science and Technology為了科學技術的靈感和被重視為了科學技術的靈感和被重視FIRST 由由Dean Kamen于于1989年建年建立的非盈利組織立的非盈利組織To transform our culcure by creati

2、ng a world where science and technology are celebrate and young people dream of becoming science and technology heroes. 通過創(chuàng)造一個科學技通過創(chuàng)造一個科學技術被贊美、年青人都術被贊美、年青人都夢想成為科技英雄的夢想成為科技英雄的世界，來改造我們的世界，來改造我們的文明。文明。Segway 思維車思維車FIRST FIRST is Innovation（創(chuàng)新）（創(chuàng)新） FIRST is Scholarships （獎學金）（獎學金） FIRST is Sponsors （贊助商

3、）（贊助商） FIRST is Training Our Future Engineers and Technical Innovators 培養(yǎng)我們未來的科技創(chuàng)新者培養(yǎng)我們未來的科技創(chuàng)新者FIRSTFIRST組織參與賽事介紹組織參與賽事介紹FIRST ProgramsFIRST LEGO LeagueFIRST Tech ChallengeFIRST Robotics CompetitionJr. FIRST LEGO LeagueK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 126-9歲（歲（Jr. FLL）9-16歲歲(FLL)14-18歲歲(FTC)14-18歲歲(FRC)FLL

4、 FIRST LEGO League 1998年創(chuàng)立年創(chuàng)立 機器人由機器人由LEGO 機器人機器人套裝搭建。套裝搭建。 主要面向主要面向9-14歲的學生歲的學生What is FLL? 激發(fā)激發(fā) 學生參與科技的興趣 鼓勵鼓勵 學生在玩中學習 提供提供 有趣而富有創(chuàng)造性的動手體驗過程 利用利用 機器人技術解決現(xiàn)實問題 教導教導 學生反復去試驗,培養(yǎng)挫折感 建立建立 自尊和自信What is FLL? 每年每年9 9月通過全球網(wǎng)絡公布挑戰(zhàn)項目月通過全球網(wǎng)絡公布挑戰(zhàn)項目 參賽隊伍由參賽隊伍由3-103-10名孩子組成名孩子組成 比賽分為機器人挑戰(zhàn)和課題研究比賽分為機器人挑戰(zhàn)和課題研究 利用樂高技術套

5、裝搭建，編程來解決機器人挑戰(zhàn)項目利用樂高技術套裝搭建，編程來解決機器人挑戰(zhàn)項目 通過網(wǎng)上，圖書館查找資料，請教專家，社會調(diào)查完成課題研究通過網(wǎng)上，圖書館查找資料，請教專家，社會調(diào)查完成課題研究FLL Core ValuesFLL Core Values 我們是一個團隊。我們是一個團隊。 我們在老師和教練的指導下學習和工作，以找到問題我們在老師和教練的指導下學習和工作，以找到問題的解決方案。的解決方案。 我們明白老師和教練也不是無所不知的；我們一起學我們明白老師和教練也不是無所不知的；我們一起學習。習。 我們崇尚友好競爭的精神。我們崇尚友好競爭的精神。 我們所發(fā)現(xiàn)的知識比獲得的獎牌更重要。我們所

6、發(fā)現(xiàn)的知識比獲得的獎牌更重要。 我們與別人一起分享自己的經(jīng)驗。我們與別人一起分享自己的經(jīng)驗。 在所做的任何事情上，我們都將展現(xiàn)我們高尚的專業(yè)在所做的任何事情上，我們都將展現(xiàn)我們高尚的專業(yè)精神。精神。 我們玩得開心！我們玩得開心！高尚的專業(yè)精神包括但不只局限于：高尚的專業(yè)精神包括但不只局限于： 尊重其他成員的感情、觀點和生活方式。尊重其他成員的感情、觀點和生活方式。 無粗野的身體動作。無粗野的身體動作。 尊重設備。尊重設備。 所有時間都要很好地遵守紀律。所有時間都要很好地遵守紀律。 好的競賽道德風尚。好的競賽道德風尚。 積極的態(tài)度。積極的態(tài)度。 干凈的語言。干凈的語言。 任何時間、對任何人都要友

7、善和禮貌。任何時間、對任何人都要友善和禮貌。 在你要求別人做任何事前，自己先做。在你要求別人做任何事前，自己先做。 互相幫助?；ハ鄮椭?。 2013年國際賽舉辦地點：1. 美國（亞特蘭大）美國（亞特蘭大）4月月2. 荷蘭（代爾夫特）荷蘭（代爾夫特）5月月2013年國內(nèi)賽舉辦地點：中國（北京）中國（北京）4月月FLL比賽內(nèi)容比賽內(nèi)容 機器人競賽（機器人競賽（The FLL Robot Game） 技術答辯（技術答辯（Technical Interview） 課題研究項目（課題研究項目（project） 團隊合作（團隊合作（Teamwork）技術答辯技術答辯材料準備：材料準備： 底盤資料底盤資料 任

8、務工具資料任務工具資料 程序資料程序資料技術問辯能夠讓裁判知道機器人的設計、編程是否主要由學生完成，同時可以更好地鼓勵學生掌握更多的機器人設計、編程技術。答辯內(nèi)容答辯內(nèi)容 整個制作過程的簡述整個制作過程的簡述 機器人結構和特點機器人結構和特點 任務分解與解決任務分解與解決 與裁判交談和回答問題與裁判交談和回答問題 1 陳述時間（包括準備時間）不超過5分鐘。 2 準備如下物品： 與機器人挑戰(zhàn)賽有關的技術資料，包括光盤一張、書面資料若干。光盤中的資料應包括機器人結構圖片和程序以及與完成任務有關的視頻；書面資料應該具體說明機器人的結構和程序，以及完成任務的方法、策略、心得體會。 攜帶參加FLL挑戰(zhàn)賽

9、的機器人及計算機到問辯現(xiàn)場，接受評委現(xiàn)場提問，回答和說明程序并進行現(xiàn)場演示。3 評委將從以下4個方面對參賽隊進行評價，詳見評分標準： 機器人的創(chuàng)新性； 機器人結構設計； 機器人編程； 隊員解決問題的方法和策略； 課題研究項目課題研究項目主題主題：根據(jù)當年的主題，根據(jù)當年的主題，調(diào)查你身邊的調(diào)查你身邊的事物事物，并，并找到一個找到一個解決解決方法。方法。所謂方法所謂方法： 1、新主意、新主意 2、對已有方法的改進、對已有方法的改進課題研究項目課題研究項目課題研究答辯時需要陳述以下四部分內(nèi)容并回答課題研究答辯時需要陳述以下四部分內(nèi)容并回答評委的提問。評委的提問。思考思考本屆挑戰(zhàn)賽課題研究要探索的問

10、題。* * 尋求身邊專家的幫助尋求身邊專家的幫助課題研究要解決的是社會面臨的問題。選擇一位或多位成人，邀請他/她做你們的朋友協(xié)助你們進行課題研究。 確定研究課題確定研究課題了解歷史和今天所面臨的挑戰(zhàn)，確定探索的方向。提出解決方案提出解決方案確定一個問題，提出一個創(chuàng)新性的提高生活質量的方案。這個方案可以是改進已有的事物，或以新的方式利用已有的事物，或發(fā)明全新的事物?，F(xiàn)在，把你們研究的問題及你們的方案會有什么好處告訴別人。選擇分享你們所知道的事情的方法。與父母談談，建一個網(wǎng)站，發(fā)一份海報或傳單，演一個小短劇，出一本漫畫書，寫一首詩、一支歌或一個故事。想想，誰是你們方案的受益者？如何讓他們知道你們的

11、方案？能不能把你們研究的問題和解決方案呈遞給立法者、醫(yī)生、工程師或團體？把你們的問題和解決方案告知聽眾的最好方法是什么？你們的分享可以簡單或者詳盡，可以嚴肅或引人發(fā)笑。你們要準備向評委陳述你們要解決的問題和方案。你們的陳述可以用海報、幻燈片、模型、多媒體、你們的研究資料，等等。記住，你們要給人留下一個深刻的印象。分享你的研究和解決方案分享你的研究和解決方案 團隊合作部分將評價參賽隊在整個比賽中的精神面貌、道德以及宣傳展示形象。團隊合作的評審將有助于裁判了解隊伍在比賽中的合作、比賽過程中和非比賽過程中隊伍的道德和精神面貌，以及對自己隊伍的個性化展示。團隊合作團隊合作1 、參賽隊無需對自己在比賽期

12、間的表現(xiàn)進行陳述。 2、參賽隊要進行本隊和學校的宣傳活動，需要設計相關的宣傳材料，比如展示畫、服裝、禮品等。3、裁判和評委將對參賽隊在FLL挑戰(zhàn)賽、課題研究問辯、技術問辯中的表現(xiàn)從以下幾個方面對參賽隊進行評價： 敬業(yè)精神； 參賽隊精神面貌； 對FLL價值的理解。其他的工作其他的工作 隊伍名稱隊伍名稱 隊伍表示（隊伍表示（Logo） 隊伍服裝隊伍服裝 隊伍的宣傳品隊伍的宣傳品FLL是什么？是什么？ FLL是創(chuàng)造的賽場是創(chuàng)造的賽場 FLL是高尚的態(tài)度是高尚的態(tài)度 FLL是互助的團隊是互助的團隊 FLL是表現(xiàn)的舞臺是表現(xiàn)的舞臺FLL是孩子們的節(jié)日！是孩子們的節(jié)日！We are on the way!

13、Work hard, Play well!FLLFLL歷史回顧歷史回顧2005海洋奧德賽海洋奧德賽2006納米科技納米科技1999第一次接觸第一次接觸2000火山恐慌火山恐慌2001北極印象北極印象2002城市風光城市風光 2003火星探險火星探險2004無限關愛無限關愛2007破解能源破解能源2008氣候影響氣候影響2009智能交通智能交通2010生命科技生命科技2011食品安全食品安全愛晚行動(關愛老人）請銘記在心：你熱愛老人，你也會成為老人。請銘記在心：你熱愛老人，你也會成為老人?！瓣P愛老人”挑戰(zhàn)賽涉及到直接或間接、當前或未來影響到每一個人的觀念。老人們想獨立，在他們希望的時間、以他們希

14、望的方式做他們想做的事；他們想有為，感覺被需要，有成就感，有樂趣；他們想不孤獨，與家人和朋友保持有意義的聯(lián)系。老人有來自他們畢生的經(jīng)驗的智慧和想法，問題是越老生活就越困難。體能、速度、靈活性和記憶會喪失，聽力、視力和其它官能會下降，這是難以避免的。健康問題悄悄而至，摯愛的人逝去。我們能用新技術做點什么？在“關愛老人”的機器人比賽中，你和你的機器人將涉及一些關于獨立、有為、不孤獨的挑戰(zhàn)和活動。有些事并不需要老人親歷親為，但有的事做起來很難，有的事較容易。注意那些事難在哪里，設計你的機器人來做這些事，設想一下你能為你熱愛的老人或將來的你自己進行什么創(chuàng)新的技術設計，使生活變得更容易。老齡社會問題有些

15、是在我們不經(jīng)意的情況下發(fā)生的，有些則是人為的。近年來頻發(fā)的老年人安全事件應該引起我們對老齡化問題的足夠重視了！ 參加參加FLL的裝備的裝備訓練記錄 今天目標完成沒有？如果沒完成，什么原因造成的？ 今天各自做了些什么事情？ 今天有什么樣的收獲？ 記錄一件訓練中發(fā)生的事情。（任何事情）組織單位組織單位比賽時間比賽時間比賽人數(shù)比賽人數(shù)比賽內(nèi)容比賽內(nèi)容比賽進階比賽進階FLL世界錦世界錦標賽標賽樂高公司樂高公司FIRST機構機構4月中旬月中旬3-10人人場地競賽場地競賽技術答辯技術答辯課題研究課題研究團隊合作團隊合作區(qū)域賽區(qū)域賽全國賽全國賽國際賽國際賽全國中小學全國中小學電腦制作活電腦制作活動動FLL工

16、程工程挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽科協(xié)科協(xié)4月下旬月下旬2-4人人場地競賽場地競賽技術答辯技術答辯課題研究課題研究市賽市賽省賽省賽國賽國賽國際賽國際賽電教館電教館4月下旬月下旬2人人場地競賽場地競賽市賽市賽省賽省賽國賽國賽WROWRO世界世界機器人機器人奧林匹克奧林匹克競賽競賽競賽簡介競賽簡介WROWorld Robot Olympiad內(nèi)容綱要 WRO競賽起源 WRO競賽組織者 WRO競賽目的 WRO競賽歷史 WRO競賽項目 WRO競賽規(guī)則 WRO競賽裝備WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會WRO競賽起源 機器人競賽活動是在青少年電子、信息技術不斷普及應用的基礎上，逐步興起的一項青少年科技教育活動。它為

17、 21 世紀的青少年們開創(chuàng)了科學上的自我學習模式，也幫助建立探究科技能力的知識架構。 從二十世紀末開始，很多亞太國家和地區(qū)，如中國、日本、韓國、新加坡、菲律賓、馬來西亞、香港、臺灣等地區(qū)和國家已開展不同規(guī)模、形式新穎多樣的機械人競賽活動，有區(qū)域性比賽和全國性比賽兩種，青少年反應熱烈，參加人數(shù)每年迅速提升。WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會 為推廣以上教學目的及增加國際性交流機會，2003年11月，由中國、日本、韓國和新加坡等國家發(fā)起并成立了WRO世界機器人奧林匹克競賽委員會，希望通過主辦一年一度的WRO世界機器人奧林匹克競賽活動，為世界青少年機器人愛好者提供一個共同的學習平臺，現(xiàn)有35個

18、成員國。WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會WRO競賽組織者WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會WRO競賽歷史WRO世界機器人奧林匹克競賽舉辦以來，共成功舉辦過十屆。 第一屆：2004新加坡 第二屆：2005泰國曼谷 第三屆：2006中國南寧 第四屆：2007中國臺北 第五屆：2008日本橫濱 第六屆：2009韓國浦項 第七屆：2010菲律賓馬尼拉 第八屆：2011阿奴扎比 第九屆：2012馬來西亞 第十屆：2013印度尼西亞雅加達WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會2014年，年，第十一屆第十一屆WRO將在將在俄羅斯俄羅斯舉行舉行WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會WRO競賽

19、項目 常規(guī)賽常規(guī)賽小學組、初中組、高中組 創(chuàng)意賽創(chuàng)意賽小學組、中學組 足球賽足球賽 綠色城市挑戰(zhàn)賽綠色城市挑戰(zhàn)賽項目主題：每年三月公布競賽題目，各國在3-10月組織選拔賽國際賽時間：每年11月的第一個周末常規(guī)賽創(chuàng)意賽WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會 LEGO Education MindstormsWRO競賽裝備RCXNXTWRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會EV3允許使用的馬達和傳感器允許使用的馬達和傳感器 WRO世界機器人奧林匹克競賽中國區(qū)組委會二、參賽資格和隊伍組成二、參賽資格和隊伍組成 1.參賽年齡 小學組：隊員年齡13 初中組：隊員年齡16 歲且13 歲 高中組：隊員年齡20 歲且16 歲 WRO GEN II 足球賽：隊員年齡18 歲且9歲 大學組：隊員年齡17 歲 2.隊伍組成 1個隊伍由1個教練和2到3名參賽選手組成（足球賽為2-4名選手） 1個教練和1名參賽選手不能組成為隊伍，且不可以參加比賽 3.教練年齡 參與本屆WRO競賽教練的年