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文檔簡介
1、*市農(nóng)村教師“安居工程”實施方案農(nóng)村安居工程實施方案*市農(nóng)村教師“安居工程”實施方案(討論稿)為貫徹落實中共*市委、*市人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見(濱發(fā)20XX17號)精神,改善農(nóng)村學(xué)校教師的工作和生活條件,穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校教師隊伍,促進城鄉(xiāng)教師交流,從2022年開始,為解決全市農(nóng)村學(xué)校教師住房困難問題,決定在全市全面實施農(nóng)村教師“安居工程”。為保障“安居工程”順利實施,特制定本實施方案。 一、 主要任務(wù) 按照市委、市政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的決策部署,鼓勵、支持縣(市、區(qū))政府采用多種形式和渠道解決農(nóng)村教師住房問題。利用23年時間,通過建設(shè)農(nóng)村教師公寓,改建、配建或新建
2、一批農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍等方式,重點解決好在農(nóng)村學(xué)校任教、距家較遠、學(xué)校住宿有困難的教師、新招聘單身青年教師、兩地分居等教師住宿問題,積極改善他們的工作和生活條件,吸引和留住優(yōu)秀教師在農(nóng)村長期從教、終身從教,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍,促進城鄉(xiāng)教師交流輪崗。 二、總體要求 (一)基本原則 1.堅持“公益性”和“周轉(zhuǎn)性”原則,產(chǎn)權(quán)固定。教師公寓實行基本價供給機制,可買、可用、可繼承、可有條件轉(zhuǎn)讓; 2.堅持租賃和購買相結(jié)合原則,引導(dǎo)農(nóng)村教師結(jié)合自身需要選擇購買或租??; 3.堅持政策性優(yōu)惠原則,按照建安成本出售或出租,充分體現(xiàn)對農(nóng)村教師的關(guān)懷愛護; (二)保障對象 全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(不包括縣城駐地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn))及以下
3、學(xué)校(含教學(xué)點)在編在崗教師,優(yōu)先考慮無房、生活困難農(nóng)村教師。 (三)工程項目 農(nóng)村教師“安居工程”包括農(nóng)村教師公寓項目和周轉(zhuǎn)宿舍項目,可以以縣市區(qū)為單位,做好結(jié)合工作,根據(jù)農(nóng)村教師意愿,在充分征求意見的基礎(chǔ)上,進行論證后組織實施,確保一縣一策、因地制宜、靈活機動、滿足需求。 1.農(nóng)村教師公寓項目。根據(jù)農(nóng)村教師意愿,合理規(guī)劃工程項目,建設(shè)農(nóng)村教師公寓,原則上每套面積不超過120平方米,由農(nóng)村教師根據(jù)建安成本購買。 2.農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍項目。統(tǒng)籌考慮農(nóng)村學(xué)校布局規(guī)劃和校舍閑置等情況,按照“設(shè)施齊全、功能配套、宜居適用”的原則,由政府出資建設(shè),通過改建、配建、新建三個渠道解決農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍問題。
4、產(chǎn)權(quán)公有,由學(xué)校實行動態(tài)管理。 (四)建設(shè)選址 1. 農(nóng)村教師公寓項目選址可結(jié)合教師意愿安排在教師數(shù)量相對集中的學(xué)校內(nèi)或者校園周邊集中建設(shè),也可以安排在基礎(chǔ)設(shè)施條件較好、相對集中、便于生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地或集鎮(zhèn)。項目應(yīng)依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃,按照交通便利、環(huán)境優(yōu)美、配套齊全的原則進行選址和建設(shè),便于教師居住生活。 2.農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍項目。以縣(市、區(qū))為單位,參照教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)標準,利用現(xiàn)有農(nóng)村學(xué)校教職工宿舍和閑置校舍進行改建,用好存量,避免浪費。正在規(guī)劃或建設(shè)中的農(nóng)村學(xué)校要按標準配建教師周轉(zhuǎn)宿舍。新建農(nóng)村學(xué)校投入使用時間不長,周轉(zhuǎn)宿舍急需的,可在農(nóng)村教師相對集中的學(xué)校內(nèi)再規(guī)劃建設(shè)一批教師周轉(zhuǎn)宿舍。
5、新建周轉(zhuǎn)宿舍原則上建在學(xué)校內(nèi),符合學(xué)校整體布局規(guī)劃,滿足功能分區(qū)要求,不得擠占教學(xué)和學(xué)生活動功能區(qū)域。 (五)實施主體 農(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)項目等可由縣(市、區(qū))政府或委托第三方公司組織建設(shè),負責(zé)項目前期謀劃、資金籌措、征地、報建等相關(guān)工作。 三、政策支持 (一)確保用地供應(yīng)。縣(市、區(qū))政府要根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)規(guī)劃,編制土地供應(yīng)計劃。農(nóng)村教師住房項目涉及新增建設(shè)用地的,單獨組卷、隨報隨批。儲備土地和收回使用權(quán)的國有土地,可優(yōu)先用于農(nóng)村教師住房項目建設(shè)。 (二)拓寬資金渠道。縣(市、區(qū))政府要根據(jù)選擇的建設(shè)方式,積極籌措資金,加大投入力度。鼓勵和引導(dǎo)民間資本通過直接投資、間接
6、投資、參股、委托代建等多種方式參與農(nóng)村教師“安居工程”項目建設(shè),并積極落實民間資本參與社會事業(yè)的相關(guān)支持政策。鼓勵金融機構(gòu)為農(nóng)村教師“安居工程”項目提供低息貸款支持。 (三)落實稅費優(yōu)惠政策。各縣(市、區(qū))要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的各項稅費優(yōu)惠政策,對地方政府批準設(shè)立的有關(guān)行政事業(yè)性收費能免則免,不能免除的可結(jié)合實際,按照權(quán)限能減則減、能降則降、能緩則緩。鼓勵金融機構(gòu)、公積金管理機構(gòu)為教師購房提供商業(yè)按揭貸款、住房公積金貸款支持,商業(yè)按揭貸款利率原則上不高于基準利率。 (四)確保項目品質(zhì)。農(nóng)村教師公寓項目應(yīng)堅持科學(xué)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理。戶型以兩室兩廳、三室兩廳為主,每套面積不宜超過120平方
7、米。確保設(shè)計合理、功能齊全。教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、商業(yè)服務(wù)等配套設(shè)施與住宅主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍每套建筑面積不超過35平方米,應(yīng)具有臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間等基本設(shè)施和符合當?shù)貙嶋H的給排水、污水處理設(shè)施,進行簡單裝修,配備基本生活用具,配套水暖、衛(wèi)生間、網(wǎng)絡(luò)通訊、有線電視等設(shè)施。各地要切實加強教師住房項目質(zhì)量安全監(jiān)管,確保工程質(zhì)量和施工安全。 四、組織實施 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市政府領(lǐng)導(dǎo)任組長的工作推進領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市教育局、發(fā)展改革委、財政局、自然資局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局等部門組成的工作專班,按照各自職責(zé),加強對農(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)工
8、作的指導(dǎo)和監(jiān)督。各縣(市、區(qū))政府要切實落實主體責(zé)任,要成立由縣級政府主要負責(zé)同志任組長的工作推進領(lǐng)導(dǎo)小組,在充分調(diào)研、核準需求的基礎(chǔ)上,以縣(市、區(qū))為單位制定實施細則,抓好住房建設(shè),確保取得實效。 (二)明確部門職責(zé)。教育部門負責(zé)會同有關(guān)部門開展縣(市、區(qū))農(nóng)村教師住房情況調(diào)查,確定保障對象、需求數(shù)量和類型、進度安排等。發(fā)展改革部門負責(zé)根據(jù)各縣(市、區(qū))年度建設(shè)任務(wù),做好項目立項工作,加強監(jiān)督檢查。財政部門負責(zé)統(tǒng)籌做好相應(yīng)的資金籌措等工作,加強財政資金監(jiān)督管理。自然資部門負責(zé)農(nóng)村教師住房項目的規(guī)劃手續(xù)辦理、土地掛牌出讓、不動產(chǎn)登記工作;對農(nóng)村教師住房項目建設(shè)涉及的新增建設(shè)用地,納入土地利用年度計劃予以統(tǒng)籌安排。住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負責(zé)加強對農(nóng)村教師住房項目、教師公寓等勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、竣工驗收等環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督指導(dǎo),做好工程質(zhì)量與安全監(jiān)管工作;加強農(nóng)村教師住房項目交易合同網(wǎng)簽備案和預(yù)售資金監(jiān)管。金融管理部門負責(zé)落實農(nóng)村教師住房項目建設(shè)信貸支持和個人住房貸款支持政策。 (三)強化監(jiān)督檢查。實施農(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)工程是加強新時代教師隊伍建設(shè)、促進教育高質(zhì)量均衡的的重要舉措。要加強對農(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)的績效評價,定期對農(nóng)村教師“安居工程”建設(shè)工作進行督促,將其納入對縣(市、區(qū))政府督導(dǎo)評
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