評語大全之七年級下冊家長評語

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級下冊家長評語【篇一：初一家長評語怎么寫】 每學期末的學生評語都是令班主任很頭痛的一件事，耗時長，身心疲，絞盡腦汁。寫學生評語是很考驗教師文學功底與洞察能力的一項技術活。它需要教師平時細致入微的觀察，并用恰當合適的言語去描述去刻畫。39名生動的學生、39張鮮活的面孔。39種不同的性格。 寫學生評語需要實事求是，不能夸大其詞，也不能胡編亂造。又因為它是給家長看的，是學生一個學期在校表現(xiàn)的總結，所以教師一定要認真對待。恰當?shù)脑u語對學生的素質(zhì)發(fā)展起到意想不到的促進作用，不中肯、太直接的評語會使心理素質(zhì)差的學生接受不了，就會不喜歡你的課。以我的親身經(jīng)歷總結了幾條原則：一，

2、根據(jù)首因效應來看，要先報喜后報憂；二，優(yōu)為主，批為輔，但是決不能只寫優(yōu)點，不寫缺點，不然會造成學生自我判斷的失誤，會讓他們覺得自己很完美，沒有缺點，不利于學生形成正確的世界觀、價值觀。但在描述缺點的時候，你可以措辭委婉點，不要太直接，這樣容易讓學生聽進去。 例如： 優(yōu)生： xxx：你是一名聰明機靈的男生，特別是在數(shù)學、科學方面屢克難關；你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關鍵；你工作認真負責，是老師的好助手。不過身為班長，你必須要比其他人更優(yōu)秀，更有自律意識，一定要嚴格要求自己。此外，你還要靜下心來去完成各項作業(yè)，養(yǎng)成自覺主動學習的良好習慣。 xxx：你多才多藝，是各方面都

3、很優(yōu)秀的一名女生，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇，大膽積極的參加各項比賽。在學習方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學習方法，但偶爾會出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象；在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學生，同學關系融洽；在工作方面，你的能力足以勝任副班長這一職務，助教師完成班級各項工作。 xxx：你乖巧可愛，懂事而又認真，你是全班最具有上進心和懂得主動學習的女生。你有一股拼勁，肯學、肯吃苦，這從你期中考的名次就可以看出來。工作上你認真積極負責，有能力幫助老師完成各項班級管理事務。你那激昂飛揚的領讀聲是班級里一道亮麗的風景線。從你積極主動參加各項學校組織的活動中可以看出，你明確地知道了

4、學習的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。 xxx：你是一名乖巧文靜的女生，學習積極勤奮認真，學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅，工作積極負責。但偶爾你會開小差，受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。 xxx：你是一名性情溫和，待人誠懇，乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足，有良好的學習方法和學習態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委

5、員期間，為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步！ xxx：你聰明機智，學習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫，應該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發(fā)展的你，一個成熟的你，加油！ xxx：你是一位稱職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說明了你認真負責、正直公正。你能及時獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士

6、兵”，你必須要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現(xiàn)實與理想的距離。祝你成功！ xxx：你尊敬師長、待人誠懇；你熱愛關心班集體，有很強的班級榮譽感；你積極參加各項比賽，為班級爭光；你認真好學，但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意：你是班級里的兄長，你應該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。 勤奮認真： xxx：你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促，自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不舍、勇于進取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏，由此可見，你深刻的知道自己學習的目的，達到了變“要我學”為“我要學”。老師

7、有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神，你一定會騰飛的！ xxx：你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生，你有很強的責任心。在老師的眼里，你對待學習兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，絕不同流合污，時常能看到你獨自學習的影子。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，老師期待你的表現(xiàn)！ xxx：你是一名乖巧勤奮，有上進心的女生。從你上課用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預演中表現(xiàn)很好，但老師希望你平時再大膽些，多積極主動地參加班級學校的活動，這些經(jīng)歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎？ xxx：你身上有著明顯的優(yōu)點：

8、待人誠懇、文明禮貌、性情溫和。你學習基礎不是很好，在學習上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻，持之以恒的堅持下來，我們有理由相信在香甜的果實中，必然會有你的一份子。 一般學生： xxx：你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是勝利。 xxx：你是一個善良、正直、敢作敢當?shù)呐?。你與同學相處融洽，熱心幫助

9、他人，班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠，不夠專心，不夠自覺主動，導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學習的時候認真學習。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。 xxx：在工作上很負責，責任心很強，老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學習的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！ xxx：你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。，你是一位稱職能干的

10、班干部。不過，學習方面你還有待加強，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。 xxx：你平時較活潑好動，精力旺盛，但該學習的時候就應該學習，還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣，老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學，這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助，陌生人誰會樂意幫助你呢，但同學會。因此你平時要心胸開闊點，語言平和點。 xxx：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的

11、認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業(yè)，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎？ xxx：你懂得怎么與同學融洽相處，你會關心同學的生活，你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很認真，但本著精益求精的原則，老師還是對你不認真完成作業(yè)的學習態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切，你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！ xxx：你活潑好動，精力旺盛，課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學。有著良好的學習潛質(zhì)的你，如果能主動自覺地進行學習，改

12、變懶散分心的行為，在學習上加大投入，認真聽講，課后按時完成作業(yè)，講究學習時效，那你的成績一定會更上一層樓！ xxx：一個人只有努力過了，她將來才不會后悔。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎？一分耕耘一分收獲，老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來，憑你的聰明才智，一定會讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。 xxx：你是一位聰明機智，尊敬師長，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心，但基本上沒有付諸行動。下半學期，老師看到了你的努力你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學科上，你應該注重全面

13、發(fā)展。 xxx：你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽勇敢積極發(fā)言，這說明你對自己的高要求，而這點恰是成功的關鍵。但你還必須意識到這種潛質(zhì)應該滲透于各個方面各個時間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！最后，老師希望下學期見到的是一個勤奮好學，努力奮斗的你！ xxx：你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影！ x

14、xx：你是一個善良、樸實、懂事而又認真的男孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。但你有一個屬于自己的童話世界，你課上總是會在自己世界與現(xiàn)實之間進行穿梭。老師希望你下學期能改變走神的習慣，你能做到嗎？ xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！ xxx：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老

15、師很欣賞，這種品質(zhì)更應該用在學習上。老師知道你希望自己也有一個好成績，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油！ xxx：或許你很調(diào)皮，但在老師心里，一直認為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響，覺得很不可思議。在學習上，如果你能更勤奮一些，認真對待老師布置的作業(yè)，那么這些知識根本不會對你構成障礙?，F(xiàn)在奮起直追完全來的及，加油！ xxx：你是一位熱血青年，你要學會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學習上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學習不夠自覺主動，導致學習效率不是很高

16、?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。 xxx：尊老愛幼，誠實禮貌，乖巧文靜是你的一大亮點。你熱愛勞動，經(jīng)常能看到你拿著掃帚認真打掃的身影。在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你比上學期有了很大進步的學生。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了，你的作業(yè)開始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無尾，要堅持到底。 xxx：在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是，后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說嗎？老師很欣賞你在開學初的那股

17、學習勁頭，期待你下學期的表現(xiàn)。 有待改進的學生： xxx：在開學初，你會積極主動地起來回答問題，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象，老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是，期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說嗎？老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭，期待你下學期的表現(xiàn)。 xxx：你從來不吝嗇伸出自己的援助之手，在班級的各項活動中貢獻出自己的一份力量。如“六一”文藝匯演，你很努力很認真地去演好自己的角色。但你也要演好學生這個“角色”，在學習上同樣需要嚴于律已的品質(zhì)，如此你的學習成績必然會上升；你自己也曾想過要好好

18、學習，但不能堅持到底，三天打魚，兩天曬網(wǎng)使你的成績不太穩(wěn)定，沒有長足的進步。希望會看到一個嶄新的你。 xxx：你注意力集中的時候，會有一種過目不忘，過耳即懂的才智。如果你上課能注意認真聽講，不開小差，積極大膽的發(fā)言，以你的聰明，老師相信你一定有更不錯的成績。俗話說：“熟能生巧”，任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精，才能得心應手，光說不練不是好漢子。 xxx：你懂得怎么與同學融洽相處，你能極其快速地融入這個班集體。但你來學校目的你應該要明確，人生短短幾十寒暑，一個人只有努力過了，她將來才不會后悔。老師希望你問問自己：你希望自己將來是怎樣的一種生活？被人嘲笑什么都不懂，還是被尊重？老師期待你下學

19、期的化繭重生！看到的是蛻變的你！ xxx：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。當你靜下心來的時候，能聽進去老師的話，但不能持久。老師覺得良好的品行的養(yǎng)成對你的成長來說是十分重要的。希望下學期你能改變課上吵鬧的習慣 xxx：很痛心你現(xiàn)在就失去了學習的興趣，你有著聰明的大腦，但為什么就是不把心思投入到學習中來呢？你要知道知識就是力量，世上沒有不勞而獲的事情，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得成功，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！【篇二：七年級下期學

20、生評語】 時玲霞 執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極認真的學生；在同學的心中，更是大家學習的楷模。成績總是名列前茅，新的學期，活潑一些，希望你更上一層樓。 申帥 你為人誠實，思想純樸，心地善良，與同學之間關系融洽，平時你總是默默無聞地為班級做事，是一個懂事、有愛心的好學生。但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。在今后的學習與生活中，老師希望能客服困難，勇敢一些，更努力地學習。 高迎碩 你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，重義氣重友誼。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力

21、，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。 劉高飛 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。希望下學期能改掉亂接話的習慣，有更大的進步！ 秦源源 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事。老師希望你繼續(xù)努力，在學習上更有上進心，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神！ 王鎬洋 在老師的印象中，你很有才智，人小鬼大。學習上反應快，愛動腦，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習

22、上還缺乏踏實的作風，所以老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事。 張格 你懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。 趙森 在老師的眼中，你是個誠實、淳樸、內(nèi)向的學生。平時能遵守學校的規(guī)章制度，關心集體，尊敬老師，團結同學。但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里，能磨練自己的意志，完善自己的性格，更加大膽一些，積極發(fā)言，刻苦學習，爭取取得較好的成績。新學期，加油！ 姚馭淏 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，

23、它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，充分發(fā)揮你聰穎的天資，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。 魯始政 本學期，你通過自身的努力，在各方面都取得了較大的進步。學習態(tài)度有了很大的轉變，對待老師和同學都更加的謙卑了，老師看到現(xiàn)在的你覺得非常高興，希望你繼續(xù)保持現(xiàn)在的狀態(tài)，更加踏實，一定會更加出色的！ 王亞楠 你是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。你總是熱心地默默地幫助每一個需要幫助的同學；你成績優(yōu)異，仍孜孜不倦地努力學習；而且在運動會上你也能發(fā)揮自己的力量；看著你默默地為班級付出自己的愛?老師真心為你驕傲！ 也殷切地希望你的成績能夠穩(wěn)步上升，加油！ 段赟 “書山有路勤為徑，

24、學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上，懂事的你本身就是老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，認真學習每一門科目也是必須的，只要我們執(zhí)著地去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)你有無窮的潛力！ 邊浩龍 你為這個集體增添了許多笑聲與生機，也熱心的為班集體服務，尊師重友，這是難能可貴的品質(zhì)。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！ 王國勛 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個非常有禮

25、貌的好孩子，老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，是嗎？加油，八年級期待你更好地表現(xiàn)！ 劉雅超 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你有時散漫，意志薄弱，缺乏信心和動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要毅力恒在，八年級一定會變得更美好。 巫亞莉 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的好孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，時

26、而活潑時而文靜，這是你獨特的性格。你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師希望你有在知識的海洋里暢游的學習勁頭。希望八年級有更大的進步！ 馮怡瀅 流利的口語給同學們留下深刻的印象，愛說愛笑是你的獨特性格，也是你的優(yōu)點，但是你在成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，更有上進心些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。以更好的姿態(tài)迎接八年級。 劉子煊 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在

27、，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的一生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，凡事不要打退堂鼓。 王一帆 老師心中的你是個很堅強很有韌性的女孩兒，永不妥協(xié)的女孩兒，我很欣賞你，欣賞你的辦事能力，更欣賞你的才干。你多才多藝，在大考中成績很突出。這是你不斷付出與努力的結果。如果在細節(jié)上能更好的把握自己，那么你將潛力無窮！ 王琳璐 你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，能吃苦耐勞，這個學期學習有進步，已經(jīng)有了相當強的自覺性，書寫工整美觀，如果發(fā)言積極些，老師相信會使你信心百倍，更有自信的面對八年級的生活！ 馬禹

28、童 你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。但這學期學習不太穩(wěn)定。不要給自己太大壓力，你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！ 吳新華 你是一個文靜，乖巧的的女孩兒，老師布置的學習和工作任務一定會認真保質(zhì)保量的完成，且書寫工整美觀。老師非常喜歡你的踏實和勤奮。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。 石穩(wěn)豪 倔強不同于頂撞，活躍不意味著肆意，做自己情緒的主人，能夠給別人和自己帶來溫暖。假如不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓

29、倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視學習與生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得很好。 張燚欣 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，是一個可愛的學生。但是在學習上不夠理想，你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，這是你的一塊絆腳石，快要八年級了，要努力改掉這個壞習慣，爭取更大的進步?！酒撼跻幌聦W期評語】 你在這個學期，表現(xiàn)非常優(yōu)秀,非常的出色!這學期,你毫不猶豫地接受了正班長的職務,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,任勞任怨，從來不計較得失。更為難得的是,繁雜的工作并沒有

30、影響你的學習成績,我們反而看到你的成績在不斷地進步,在學校各項比賽中也多次為班級爭取到名譽! 你的認真，你的誠懇，你的善解人意都是老師喜歡你的原因。期望你不斷進取，加強鍛煉，在新的學期，再創(chuàng)佳績！ 錫凱 從你癡迷上了電腦游戲,整天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡世界而不知自拔的時候,我看到的是每天打瞌睡以及經(jīng)常曠課的你，看著你的成績急速地下降,老師很為你可惜和難過!你讓爸爸操了多少的心啊!你要知道,得與失永遠是正比的,你得到了玩樂的時間,同樣也失去了很多進步的機 會,我們現(xiàn)在是長身體,長知識的好時機,你可千萬不要錯過啊! 莼玲 你是老師很欣賞的女生之一,你那淺淺的,略帶羞澀的笑意總是讓人如拂春風;你那密密的筆

31、記總是讓人欣喜萬分。你純樸可愛，樂于助人,老師和同學都很喜歡你。但在這個學期，你有時上課也走神,在課堂上還說悄悄話,這讓你漏掉了多少的知識點啊,這些都可能阻礙了你的進步,老師盼望你在學習上不僅要多學多問, 更要時刻嚴格要求自己,這樣才能讓自己學得更加游刃有余,也能讓自己獲得更多的幸福感! 曙冰 老師沒有看錯你,你的確是一個很有靈氣,很有創(chuàng)造力的孩子,你知道嗎,當老師知道你書法比賽上取得一等獎的好成績時,老師是多么的高興啊。但是,如果你能夠在課堂上多一點專注,在學習上多一份勤奮,那是能夠讓自己更為優(yōu)秀,更為光彩的,你家長也就更放心了。你是能做到的,對嗎? 穎栩 你的成績一直都處在班級的中下游,可

32、想再進一步就比較困難了。是什么阻擋了你上進的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你對學習未能全力以赴，上課時有開小差、打瞌睡的表現(xiàn),作業(yè)也比較馬虎。在新的學期，老師希望看到的是一個全心全意投入學習的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你！ 康泰 你的成績一直都處在班級的中游,可想再進一步就比較困難了,是什么阻擋了你上進的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的懶惰,學習的自覺性和主動性不夠。所以,你上課時有開小差的表現(xiàn),聽講精神差，作業(yè)很是馬虎。在新的學期，老師希望看到的是一個全心全意投入學習的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你！ 嘉鑫 本學期來,你

33、還是有進步的，比如遲到的現(xiàn)象減少了許多，勞動也比上學期積極認真。但仍然沒把心思放在學習上，偶爾還會有曠課逃學的違紀行為。這令老師很擔憂。初二將到,老師希望你能及時地調(diào)整自己的學習態(tài)度,規(guī)范自己的行為習慣，做一名合格的中學生！ 你是個聰明的孩子,能夠比較自覺地完成作業(yè),書寫較端正,清晰。但在學習上你對自己要求還不夠嚴格,上課有時會走神,與同學說悄悄話,做些與學習無關的事,無法認真學習,因此造成了你的學習成績總是無法拔尖,老師為你著急,希望你能夠盡量減少一些不好的影響,更嚴格要求自己,讓自己的青春無憾無悔。你是可以做到的,不是嗎? 伊宏 這個學期,你有比較明顯的進步,比如早讀很少遲到了，課堂上亂講

34、話現(xiàn)象也減少了。當然,你還是很好動,很頑皮,但你懂得了節(jié)制，這是大進步。希望你在學習上能多用心，克服懶惰，全力以赴，取得理想的成績！ 旭銘 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 悅清 你心地善良，脾氣溫柔，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻

35、苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。雖然成績還不太拔尖，但只要你能堅定信心，持之以恒，不斷改進學習方法，相信你的學習成績會有更大的突破！ 燦珩 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，課堂上時有違紀的行為。學習積極性低，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。 海霞 你是一個乖巧可愛的女孩，學習認真自覺，為人謙虛有禮。文靜、不愛張揚的你能認清自己的立場，作好老師交代的工作。課堂上你的專注讓老師很是歡喜。你是個有潛力的女孩。相信你也不會甘心只滿足

36、于現(xiàn)在的成績。你有信心更上一層樓嗎？老師很期待能看到更優(yōu)秀的你！加油哦！ 陳梅 你在老師的眼里，是一位很乖巧可愛的女孩，你文靜純真的笑容讓老師印象深刻。在你身上，總有一種恬靜溫柔的感覺，讓人感到非常舒服安定。學習認真，作業(yè)上的字體總寫得端端正正。希望你能發(fā)揮你的聰明才智，在學業(yè)上再創(chuàng)佳績。你的發(fā)展空間還很大，老師相信你一定還能做得更好！帶上你的自信加油吧！ 鈺琳 你是一個純真、誠實的女孩，課堂上老師總能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其它方面表現(xiàn)很好，就是學習成績?nèi)圆惶硐?，其實你平時一向很認真，只是知識要在理解的基礎上進行識記。望認真掌握好學習方法,不懂多問

37、，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。 尹莎 你是一位活潑可愛、善解人意的女孩，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。老師為有你這樣的學生感到驕傲。學習上你不甘落后，力爭上游，在這個學期，已取得明顯的進步，成績提升很快，這與你的勤奮努力分不開的。老師真為你感到高興。加油，可愛的女孩！ 怡鈺 其實老師很喜歡你，因為你是一位懂禮貌，善解人意的女生，態(tài)度誠懇，總是帶著甜甜的笑容，很討人喜歡。在校能認真遵守規(guī)章制度，尊師睦友，關心同學，熱愛班集體，做好值日工作，成績略有進步，老師期望你能在以后的學習中更嚴格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，爭創(chuàng)佳績，努力吧！ 燕純 你是位乖巧，文靜的

38、女生，為人謙遜，心地善良，待人熱情有禮貌，熱愛班集體，積極參加集體活動。學習方面，有渴求知識和進步的心。老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定跑得最快的人，而是最能耐久的人。耐心、勤奮，你會不斷進步！ 禪佳 聰慧正直，樂觀隨和，給你帶來極佳的人緣。你關心班集體，做事認真負責，作為班長，你能以身作則，嚴格要求自己，為同學們樹立了好榜樣，更是老師的好幫手。你的認真，你的誠懇，你的善解人意都是老師喜歡你的原因。在新的學期，期望你不斷進取，加強鍛煉，再創(chuàng)佳績！加油！ 謝敏 你是個聰明、有主見的女孩，學習方面，你更積極，更努力了。對班級的事你也更用心了。你的每一點進步，老師都為你感到高

39、興。如果生命是樹，那么理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有聰明的天資，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！努力吧！ 羅文 你基本能遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛班集體，但學習不夠積極認真，有時也容易受同學影響，上課容易分神。希望新學期你能努力改正自己的缺點，彌補不足，爭取在學習上有所進步。老師相信只要你努力，是沒什么辦不到的。你相信自己嗎？ 思哲 在老師眼中,你是一個很可愛的男孩子，樸實、誠懇又勤快,做事認真，只要老師叫到你,你總能夠很好幫助老師做好工作。平時,你基本能夠完成作業(yè),上課遵守課堂秩序,尊敬師長,較好地盡了學生的本分,成績

40、上有些許的進步。可老師發(fā)現(xiàn)你的基礎知識不夠扎實,所以你很難跟上老師的腳步,學習上相對比較辛苦,老師希望你從最基礎的做起,發(fā)揮自己最大的能力,讓自己更加地自信起來,為班級多做一些貢獻! 曉燕 你是一位有愛心的女孩，你的個性活潑，同學之間能相互幫助，你也能自覺遵守紀律，嚴格要求自己，能知錯而改之。但眼下的學習成績還不盡人意，進步不明顯，有的科目勉強過得去而已，該找找原因了。 樹青 你是一個活潑開朗的男孩，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課時集中注意力，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難。老師更希望你在以后的日子里，能夠認真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,

41、.要知道任何進步都包含有不懈的努力。 圍興 你是精力充沛的男孩子，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，父母也對你寄予厚望，希望你能努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來！ 陳潔 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。懂禮貌，尊敬老師，關心集體，做事認真負責。在這個學期，成績穩(wěn)步上升，希望今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，更加主動地去學習。相信通過你的努力，定能創(chuàng)下佳績！ 思堞 你性格開朗活潑，不拘小節(jié)，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，但偶爾課堂會開小差,說說與課堂無關的事，這使得你的成績總是起起落落,沒辦法往前靠。希望你能樹立信心,鼓足勁頭,克服存在的問題,追求更高的目標! 穎宇 盡管有時會不自覺違反班規(guī)，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生。在學習上你對自己要求還不夠嚴格，上課有時會走神，說話、做小動作，影響了自己也影響了別人。老師希望你能更好的控制自己，盡量減少一些不好的影響，更嚴格要求自己，學習刻苦一點，爭取在新的學期有較大的進步。 銘裕 盡管有時會不自覺違反班規(guī)，但總的來說還