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1、【教材】人民教育出版社B版 必修四【執(zhí)教】【年級】高一【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識與技能目標(biāo):使學(xué)生能記住二倍角公式,會運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡, 同時(shí)使 學(xué)生懂得這一公式在運(yùn)用當(dāng)中所起到的用途。(2過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問題的能力,尋找數(shù)學(xué)規(guī)律的能力,同時(shí)注意滲透由 一般到特殊到化歸的數(shù)學(xué)思想及問題轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真參與、積極交流的主體意識,鍛煉學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和及時(shí)解決問題的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】記住二倍角公式,運(yùn)用二倍角公式進(jìn)行求值、化簡【教學(xué)難點(diǎn)】在運(yùn)用當(dāng)中如何準(zhǔn)確恰當(dāng)運(yùn)用二倍角公式【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、 回顧復(fù)習(xí)回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的兩角和與差
2、的正弦、余弦、正切公式,并思考問題:如何利用兩角和的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)sin2,cos2,tan2的表達(dá)式。(小組合作探究)二、 新知引入思考問題1:如何利用兩角和的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)sin2,cos2:,tan2:的表【課題】倍角公式達(dá)式。(小組合作探究,小組代表匯報(bào)研究成果,得出本節(jié)課的主要內(nèi)容。sin2:= 2sin:cos:cos2:- cos : -sin2:tan2J思考問題2:觀察公式的特點(diǎn),公式中角:的范圍是什么?問題3:聯(lián)系同角三角函數(shù)關(guān)系中的sin2二亠cos2=1,cos2w的公式還有怎樣的形式。(小組合作探究,由小組代表匯報(bào)并講解成果的產(chǎn)生過程)三、學(xué)以致用
3、公式的正向應(yīng)用5j例仁 已知sin,圧三(二,二),求sin2-,cos 2 , tan2:的值132(由小組代表投影展示并講解作答思路及過程)小結(jié):_公式的逆向應(yīng)用0 0 2 2 2 0例2、(l)2sin 67030 cos67030 (2)cos -sin (3)1 - 2sin 7508 8(學(xué)生自主完成,小組交流思路,代表匯報(bào)結(jié)果)思考題:tan 22 500兀12n(4)-2n (5)sin15 cos15 (6) tan -(7)cos1-ta n222.512ta n1212(小組合作探究完成本題,有代表講解作答思路)小結(jié):綜合應(yīng)用 例3、證明恒等式2cos;2s co=tan,(小組討論解答方法,有小組代表匯報(bào)解題方法)sin 2二sin -
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