課識別生產安全標志

1、項目二 安 全 教 育項目引言生命是人生的基本價值，是其他一切價值的前提，生命對每個人來說都只有一次，因此，我們應該珍愛生命。珍愛生命首先表現(xiàn)為保護生命。青年學生在成長過程中會面臨各種成長的考驗，有些甚至是災難性的。因此，我們青年學生應加強安全意識，學習安全知識，掌握自救互救常識，強化法紀觀念，增加自我防范意識，培養(yǎng)防范能力和避免不法侵害的能力。項目目標1了解生產安全的重要性。2掌握保證生產安全、社會公共安全的具體措施。3養(yǎng)成重視安全、珍愛生命的好習慣。任務一 識別生產安全標志，分析違章操作的后果認識校內實習安全及企業(yè)生產安全的重要性，掌握保證實習安全、生產安全、社會公共安全的具體措施。通過學

2、習，準確回答出各種生產安全標志的含義及各種違規(guī)操作的后果。一、校內實習安全1校內實習安全的重要性 分析此次事故的原因，主要有：一是劉旭同學違反操作規(guī)定，用嘴直接吹焊錫，導致該事故的發(fā)生；二是劉旭同學忙中出亂，盲目蠻干，從而造成惡果；三是缺乏安全意識，麻痹大意，導致危險發(fā)生。 從劉旭同學的危險后果中，作為一名在實驗室進行技能培訓的中職生應看到，如果不遵守教育教學實訓的安全規(guī)定，違章操作，后果是極其嚴重的，輕者皮肉受傷，虛驚一場，重者則可能危及到自己和他人的生命安全。 為己為人的安全，更為了不讓自己的親人牽掛而流淚，我們一定要在技能實訓中遵規(guī)守紀，寧流十滴汗，不流一滴血！只有安安全全實習，認認真真

3、學習，規(guī)規(guī)矩矩操作，才會讓我們學有所成，提高技能，為今后更好地成為一名名符其實的技術型勞動者打下堅實基礎。2校內實習安全具體措施（1）嚴格遵守教育教學中的特定規(guī)章制度例如在實習車間中，如圖所示，不遵守規(guī)章制度的后果是很嚴重的。不同類別的教育教學實訓，規(guī)章制度也會有所不同，任何一種規(guī)章制度，都是從血的教訓中得出，在實踐中得以完善。前車之鑒，不可忘！下面列舉車工實訓時的特定規(guī)章制度及不加以遵守會產生的后果，以便引以為戒。1）著裝： 必須穿戴好學校指定的個人防護用品，工作服不得有飄蕩部分，衣扣要扣好，扎緊袖口。違反后果：衣服、袖口會被卷入機器，從而造成人身傷害事件。 女同學必須戴帽子，頭發(fā)要夾緊，放

4、進帽子里。違反后果：頭發(fā)被卷入機器，造成重大人身傷害事故，重則殘疾。 不準穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋或光腳進入工作現(xiàn)場。違反后果：會導致足部受傷、滑倒，造成人體受傷。 要戴好保護鏡。違反后果：鐵屑會蹦入眼睛，強光會灼傷眼睛，造成眼睛不同程度的受傷，形成重大的人身傷害。2）衛(wèi)生方面： 要及時有效地清理地面上的鐵屑。違反后果：如不及時清掃，可造成足部被扎、滑倒，導致傷害事故的發(fā)生。 禁止放工作服或雜物在機床的導軌面上與工作臺上，要保持機臺的干凈。違反后果：會阻礙正常的工作，造成機器卡、夾、碰、飛，形成安全隱患，導致人身受到傷害。實習中的特殊規(guī)章制度，是針對性較強的，目的就是要保證實習者的人身安全，提高實

5、習者的專業(yè)技能。（2）按章操作，重視安全，關注生命在實習過程中，作為學生的我們更應聽從老師的指揮，服從安排，按章操作，否則后果嚴重，代價慘重。（3）不要使用工具打鬧，否則易導致人員受傷某校鉗工實驗室，同學們正在用鋸條鋸削鐵料，邵月、楊明看到老師在指導他人工作，于是開始互相打鬧起來，邵月隨手用鋸條向楊明打去，楊明沒有躲開，鋸條打在了楊明的頭上，留下了一道血痕。老師與同學及時制止了兩位同學的行為。二、企業(yè)生產安全1企業(yè)生產安全的重要性引發(fā)這一慘痛教訓的原因歸納起來主要是：工作馬虎、違規(guī)操作。這一系列在日常工作中常見卻又時常被實習生忽視與遺忘的行為，常常會導致重大生產事故的發(fā)生。作為一名中職生，無論

6、是實習還是走上工作崗位，應時刻牢記“安全生產，關愛生命”，“遠離事故，遠離鮮血”。安全生產是生命的保證，是幸福的保障，是歡樂的階梯，是企業(yè)效益的保證。2安全生產，關愛生命要保證安全生產，具體的做法如下：（1）要時刻樹立正確的安全意識，拒危險、事故于千里之外首先，要有正確的安全意識。工作中精力集中、全神貫注；認真學習安全法規(guī)；關注細節(jié)，不遺漏任何死角；認真遵守操作規(guī)程；思想上時刻謹記安全，工作中時刻牢記安全；好好休息，工作時不喝酒。其次，杜絕錯誤的生產行為。困乏疲倦、丟三落四；蔑視規(guī)章，盲目蠻干；粗枝大葉、馬馬虎虎；違規(guī)操作，心存僥幸；思想麻痹，工作中懶散、怠慢；迷迷糊糊、昏昏欲睡。最后，謹記安

7、全格言?！安灰劝l(fā)生事故后，再去宣講血的教訓”；“規(guī)章是您生命的保護傘，您忠誠的衛(wèi)士”；“不要讓自己因一時大意，而后悔一生”；“僥幸一時遭禍害，痛苦一世悔恨遲”；“思想打硬仗，安全打勝仗”；“班前酒辣，辣口、辣人、辣昏頭；傷后藥苦，苦口、苦心、苦人生”。（2）要學會合理利用防護品，減少危險防護品是工廠配給工人的必要的工作防護用具，目的是減少工作過程中客觀條件對人體造成的傷害，學會合理利用防護用品對于保護自己、減少事故，安全生產具有重大的意義。工作過程中必要的防護主要包括頭部、眼、臉、聽力、呼吸、手等部位的防護，這幾部分的防護用品、標志、適用環(huán)境具體如下：1）頭部防護用品： 安全頭盔。 安全帽。

8、 防護頭罩。適用環(huán)境：在太陽下工作時；當工作的區(qū)域可能會發(fā)生墜物時。2）眼和臉部防護用品： 安全眼鏡。 安全護罩。 護目鏡。適用環(huán)境：進行切割時；噴射涂裝時。3）聽力防護用品： 耳塞。 耳罩。適用環(huán)境：壓榨操作時；拋光操作時；手持工具操作時。4）呼吸防護用品： 防塵面罩。 空氣凈化呼吸器。 氧氣供給呼吸器。適用環(huán)境：手工操作時；涂膠水時；涂裝時。5）手防護用品： 防化手套。 防熱手套。 網狀手套。適用環(huán)境：接觸高溫表面時；涂底漆時；切割廢物時。（3）要學會識別工作車間的安全標志圖2-2 車間安全標志由安全色、幾何圖形和圖形符號構成的，用以表達特定安全信息的標記稱為安全標志。安全色包括紅、藍、黃

9、、綠四種顏色，同時使用黑、白兩種對比色，使安全色更加醒目。安全標志的作用是引起人們對不安全因素的注意，預防發(fā)生事故。安全標志分為禁止標志、警告標志、命令標志（圖2-2）。分別表示的意義如下：1）禁止標志。主要用來表示不準或制止人們的某些行為，如禁放易燃物、禁止吸煙、禁止通行、禁止攀登、禁止煙火、禁止跨越、禁止起動、禁止用水滅火等。禁止標志的幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)，斜杠與圓環(huán)相連用紅色，圖形符號用黑色，背景用白色。2）警告標志。用來警告人們可能發(fā)生的危險，如注意安全、當心火災、當心觸電、當心爆炸、當心墜落、當心弧光、當心電纜、當心靜電、當心高溫表面、當心落物、當心吊物、當心車輛等。警告標志的幾何

10、圖形是黑色的正三角形，黑色符號、黃色背景。3）命令標志。用來表示必須遵守的命令，如必須戴安全帽、必須系安全帶、必須穿防護鞋、必須戴防護眼鏡、必須戴防護手套、必須穿工作服等。命令標志的幾何圖形是圓形、藍色背景、白色圖形符號。任何一種操作規(guī)程，安全法規(guī)都是人們用血的教訓總結出來、書寫出來的，前車之鑒不可忘。作為即將踏上工作崗位的中職生更應時刻牢記這一樁樁、一件件血的教訓，關注安全，關愛生命。3導致企業(yè)生產安全事故的原因導致企業(yè)生產安全事故產生的不安全因素“十字訣”，人為因素“十八條”全面地總結了導致安全事故的原因，應當牢記并在實際生產中堅決杜絕。讓我們共同關注生產安全，關愛生命，遠離鮮血，遠離事故，遠離危險。1）導致企業(yè)生產安全事故產生的不安全因素“十字訣”： 生：業(yè)務生疏，管理混亂。 意：麻痹大意，主觀臆斷。 忘：思想走私，規(guī)章忘凈。 蠻：一時興起，蠻干瞎干。 習：習慣聲音，執(zhí)迷不悟。 粗：粗枝大葉，掛一漏萬。 迷：迷糊打盹，玩忽職守。 慌：準備不足，心慌意亂。 懶：只圖省事，偷工減料。 患：早有隱患