《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(原理)》教學(xué)大綱

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（原理）教學(xué)大綱一、課程概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域最重要的分支學(xué)科之一，它是研究計(jì)算機(jī)連結(jié)成網(wǎng)絡(luò)的基本原理和方法手段，使計(jì)算機(jī)能夠互聯(lián)成網(wǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)之間的軟硬件資源共享、計(jì)算機(jī)之間信息的互通、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布式存儲(chǔ)和任務(wù)分布式處理。在這基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，研究如何利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實(shí)現(xiàn)各種新的應(yīng)用，并為新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)出新理論和新協(xié)議，對網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)性能進(jìn)行改進(jìn)和提高。當(dāng)今是信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，因此這門學(xué)科其重要性是毋用置疑的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的核心主干課程，它與計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、編程基礎(chǔ)緊密關(guān)聯(lián)，且比計(jì)

2、算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)高一層次，與這兩門科同等重要。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是建立在計(jì)算機(jī)硬件的體系結(jié)構(gòu)和軟件的操作系統(tǒng)之上，所以必須以計(jì)算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)作為前導(dǎo)課程。又因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的內(nèi)容隨計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展而有非常大的變化，出現(xiàn)了很多新的內(nèi)容和新的分枝課程，分枝出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的其它課程，如局域網(wǎng)技術(shù)廣域網(wǎng)技術(shù)、Internet與Intranet、網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站組建、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程、多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理等。這些課程有些是內(nèi)容相對陳舊，有些有內(nèi)容上的重復(fù)，總體上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程和內(nèi)容可分為五部分：（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，主要內(nèi)容是計(jì)

3、算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分層的體系結(jié)構(gòu)，ISO的七層模型，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的基本概念，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能實(shí)現(xiàn)的原理，TCP/IP協(xié)議，應(yīng)用層的協(xié)議及實(shí)現(xiàn)原理，網(wǎng)絡(luò)安全的基本常識(shí)等。（2）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理、網(wǎng)絡(luò)的組建或網(wǎng)絡(luò)工程：主要內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)工程，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、服務(wù)器等）的安裝與配置，網(wǎng)絡(luò)的布線，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)選定與服務(wù)的安裝與配置，網(wǎng)絡(luò)安全配置等。（3）網(wǎng)站的建設(shè)、管理與維護(hù)：主要內(nèi)容如何建立企業(yè)的信息服務(wù)，如何提供WWW、FTP、EMAIL、VOD和數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并對這些服務(wù)進(jìn)行設(shè)置與管理，制作WEB網(wǎng)頁與發(fā)布，以及制作WEB網(wǎng)頁的技術(shù)和方法（ASP、JSP、PHP、各種

4、網(wǎng)頁制作工具的軟件）。（4）網(wǎng)絡(luò)編程主要內(nèi)容是使用SOCKET技術(shù)進(jìn)行編程，實(shí)現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)功能，或使用JAVA進(jìn)行編寫網(wǎng)絡(luò)程序。（5）網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全或網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)：主要內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)存在的缺陷，提高網(wǎng)絡(luò)安全的各種技術(shù)、方法和手段。所以本課程定位于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論，為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的其它內(nèi)容打基礎(chǔ)。本課程又稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理。這門學(xué)科的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解和掌握將計(jì)算機(jī)連結(jié)成網(wǎng)絡(luò)的基本原理及聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的各種方法和手段。理解和掌握這些內(nèi)容對學(xué)生以后的發(fā)展是極為很重要的。本課程標(biāo)準(zhǔn)適用范圍是：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、通信工程和信息管理專業(yè)。二、課程目標(biāo)1知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)

5、絡(luò)這門學(xué)科的性質(zhì)、重要性和該學(xué)科與計(jì)算機(jī)科學(xué)中的其它學(xué)科的關(guān)系，知道這門課在整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的地位，知道這門學(xué)科的研究范圍、研究所用的方法和手段，知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)概念和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各種接入技術(shù)，知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用，知道信息保護(hù)方法和手段及網(wǎng)絡(luò)攻擊的手段和方法，知道學(xué)科進(jìn)展及未來方向。1理解這門學(xué)科的基本概念、基本原理、基本方法，重點(diǎn)理解網(wǎng)絡(luò)的分層原理和分層策略。理解網(wǎng)絡(luò)體系中各層的功能及實(shí)現(xiàn)這些功能所用的原理、方法、手段和策略。2. 初步掌握數(shù)據(jù)通信的基本原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中ISO/OSI的七層模型和TCP/IP的四層模型，初步掌握各層的基本功能和實(shí)現(xiàn)

6、方法。初步掌握模型中的基本網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層中的常用協(xié)議，初步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)，初步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用一些知識(shí)去理解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必須要做的安全防范措施以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的關(guān)系。3. 培養(yǎng)出學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中問題和解決問題的能力。使學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識(shí)。4. 養(yǎng)成學(xué)生以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理為基礎(chǔ)的對現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用進(jìn)行理解和分析的意識(shí)，并為日后學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的其它學(xué)科、開發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求這門學(xué)科的知識(shí)與技能要求分為知道、理解、掌握、學(xué)會(huì)四個(gè)層次。這四個(gè)層次的一般涵義

7、表述如下：知道是指對這門學(xué)科中知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。理解是指對這門學(xué)科涉及到的概念、原理、策略、方法、手段及技術(shù)的說明和解釋，能提示所涉及到網(wǎng)絡(luò)功能的實(shí)現(xiàn)過程、特征、采用實(shí)現(xiàn)方法的原因以及實(shí)現(xiàn)的效果和缺點(diǎn)、所用實(shí)現(xiàn)方法和手段與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)其它要素之間的相互關(guān)系。掌握是指運(yùn)用已理解的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、原理、說明解釋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中事件和現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中同類功能。學(xué)會(huì)是指能運(yùn)用所掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，獨(dú)立地完成某些網(wǎng)絡(luò)功能的實(shí)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容和要求表中的“V”號表示教學(xué)知識(shí)和技能的教學(xué)要求層次。本標(biāo)準(zhǔn)中打“*”號的內(nèi)容可作為自學(xué)，教師可根據(jù)實(shí)際情況確定要求或不布置要求。教學(xué)內(nèi)容及

8、教學(xué)要求表教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會(huì)1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論V1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與演變過程V1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今社會(huì)的影響V1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、分類和特點(diǎn)V1.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用V1.5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程包含的內(nèi)容2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)V2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)分層的結(jié)構(gòu)V2.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議、接口與服務(wù)V協(xié)議、接口、及服務(wù)的基本概念，它們的關(guān)系，V數(shù)據(jù)接口單兀、協(xié)議數(shù)據(jù)單兀、服務(wù)數(shù)據(jù)單兀。V2.3ISO/OSI的七層參考模型及各層的功能V2.4TCP/IP的四個(gè)概念層3物理層與數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)3.1數(shù)據(jù)通信的理論基礎(chǔ)V3.2輸介質(zhì)和連接方式V3.3信道、編碼、調(diào)制及同步V3.4

9、差錯(cuò)檢測與差錯(cuò)控制V3.5數(shù)據(jù)通信模型及數(shù)據(jù)父換方式V3.6物理層協(xié)議實(shí)例V4數(shù)據(jù)鏈路層4.1數(shù)據(jù)鏈路層的功能及設(shè)計(jì)問題V4.2基本數(shù)據(jù)鏈路協(xié)議V4.3滑動(dòng)窗口協(xié)議V4.4數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議實(shí)例V5介質(zhì)訪問層與局域網(wǎng)5.1介質(zhì)訪問子層和邏輯鏈路控制子層V5.2介質(zhì)訪問控制技術(shù)V5.3局域網(wǎng)和IEEE802標(biāo)準(zhǔn)V5.4高速局域網(wǎng)技術(shù)V6網(wǎng)絡(luò)層6.1網(wǎng)絡(luò)層的主要功能和設(shè)計(jì)問題V6.2路徑選擇算法V6.3擁塞控制V6.4網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)V6.5因特網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)層及IP協(xié)議V7傳輸層7.1傳輸層的基本功能及設(shè)計(jì)問題V7.2傳輸協(xié)議要素V7.3因特網(wǎng)上的傳輸協(xié)議TCP協(xié)議V8會(huì)話、表示層和應(yīng)用層8.1會(huì)話層與表示層V

10、8.2應(yīng)用層的概述V8.3域名系統(tǒng)DNSVV&4電子郵件系統(tǒng)V8.5文件傳輸協(xié)議FTP和簡單文件傳輸協(xié)議TFTPV8.6遠(yuǎn)程終端登錄協(xié)議TelnetV&7萬維網(wǎng)(www)V9網(wǎng)絡(luò)信息安全9.1網(wǎng)絡(luò)安全概念9.2網(wǎng)絡(luò)安全的基本措施V9.3黑客及遠(yuǎn)程攻擊手段V9.4病毒V9.5防火墻及包過濾技術(shù)V9.6代理服務(wù)V9.7加密V9.8數(shù)字簽名與認(rèn)證VV10網(wǎng)絡(luò)管理V10.1網(wǎng)絡(luò)管理基本概念V10.2網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議V10.3網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展四、課程實(shí)施（一）課時(shí)安排與教學(xué)建議計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課是“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”兩個(gè)專業(yè)的核心主干課屬必修類課。正常情況下，每周安排3-4課時(shí)，

11、共60課時(shí)。函授生視具體情況而定，一般不少于28課時(shí)。本課程屬于理論型的課程所以以講授為主。具體課時(shí)安排如下：主要內(nèi)容課時(shí)建議教與學(xué)的方法建議按60課時(shí)計(jì)按28課時(shí)計(jì)1介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論內(nèi)容41向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展過程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對社會(huì)的影響。將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門學(xué)科的總體內(nèi)容告訴學(xué)生。2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)42向?qū)W生講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系的分層結(jié)構(gòu)，分層的原則，及各層的主要能。3物理層與數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)84向?qū)W生講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中完成通信的物理基礎(chǔ)，講解數(shù)據(jù)通信的有關(guān)基本概念和所用的技術(shù)。4數(shù)據(jù)鏈路層41講授數(shù)據(jù)鏈路層的功能設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)，講解與數(shù)據(jù)鏈路層相關(guān)的概念的技術(shù)。5介質(zhì)訪問層與局域網(wǎng)63

12、講解介質(zhì)訪問技術(shù)和相關(guān)的概念，重點(diǎn)講解CSMA/CD介質(zhì)訪問技術(shù)，介紹各種局域技術(shù)及局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系IEEE802,介紹各種新的局域網(wǎng)。6網(wǎng)絡(luò)層85講解網(wǎng)絡(luò)層的功能和設(shè)計(jì)問題，講解各種尋徑方法、擁塞的成因的控制方法，因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議（IP協(xié)議）7傳輸層43講解傳輸層的功能設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)問題，解釋傳輸層的相關(guān)概念，介紹因特網(wǎng)上的傳輸協(xié)議（TCP和UDP）協(xié)議。8會(huì)話、表示層和應(yīng)用層125講授會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層的功能，介紹應(yīng)用層中的常用協(xié)議。9網(wǎng)絡(luò)信息安全63解釋網(wǎng)絡(luò)安全中的基本概念，討論如何全面解決網(wǎng)絡(luò)安全問題，介紹網(wǎng)絡(luò)中病毒特征、危害及病毒的防范，介紹網(wǎng)絡(luò)安全的各種技術(shù)。10網(wǎng)絡(luò)管理21介紹網(wǎng)

13、絡(luò)管理的原理方法和策略。總復(fù)習(xí)22（二）教學(xué)組織形式與教學(xué)方法要求1以分班講授教學(xué)為主要教學(xué)形式，班級可以是小班也可以是大班。有條件的話可采用多媒體課室進(jìn)行演示，或加上兩個(gè)安裝網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)。2因?yàn)楸菊n程基本上是純理論課，比較抽象，要充分注意講授過程中的條理性和表述方法，多用實(shí)例，使學(xué)生對抽象的概念容易理解。所用的實(shí)例應(yīng)為學(xué)生熟識(shí)的。講授過程中應(yīng)抓住本課程的核心內(nèi)容進(jìn)行組織，使學(xué)生能有效地掌握課程核心內(nèi)容。3授課的進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生掌握程度和效果進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況。4要充分調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的積極性和學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，要求學(xué)生多思考，多閱讀參考書，多做

14、習(xí)題。5教學(xué)實(shí)施以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論和技術(shù)的快速發(fā)展，必要時(shí)可對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。只有這樣才能確保課程的內(nèi)容不陳舊和不落后于形勢。五、教材選用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)教材非常多，因出版的時(shí)間不同內(nèi)容上會(huì)有很大的差異，各高校在同一段時(shí)間出版的教材，由于側(cè)重點(diǎn)不同，內(nèi)容也會(huì)有較大的不同，所以選用教材應(yīng)以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，選用一本作為基本的課本，另選用一至兩本作為參考書，下面是推薦的教材和參考書目：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理張基溫高等教育出版社計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與設(shè)計(jì)李成忠高等教育出版社計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)美打amesF.KuroseKeithW.Ross陳鳴譯人民郵電出版社計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)肖德寶華中

15、理工大學(xué)出版社計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)熊桂喜譯清華大學(xué)出版社第三版計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用教程駱耀祖機(jī)械工業(yè)出版社也可以根據(jù)本課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新情況自行編寫。六、課程評價(jià)1本門學(xué)科的評價(jià)依據(jù)是本課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求。2考試時(shí)間：120分鐘。3考試方式、分制與分?jǐn)?shù)解釋采用閉卷、筆試的方式，以百分制評分，60分為及格，滿分為100分。有可能的話，把形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來。函授和其它非正規(guī)教學(xué)形式的班可以采用開卷和閉卷結(jié)合的方式進(jìn)行，如開卷部分50分，閉卷部分50分。4題型比例單選題10%；填空題25%；判斷題10%；名詞解釋20%；計(jì)算題10%；論述題25%。（注：題型的比例不是固定的，可作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，單選題10%-30；填空題20-25%；判斷題4-10%；名詞解釋8-20%；計(jì)算題4-10%；論述題25%-40）5樣題與目標(biāo)定位示例A. 單選題：（著重考查學(xué)生對知識(shí)的識(shí)別程度）例：IP地址由（）組成。a四個(gè)十進(jìn)制數(shù)b四位十進(jìn)制數(shù)c四個(gè)字節(jié)的二進(jìn)制數(shù)d四位二進(jìn)制數(shù)B. 填空題：（著重考查學(xué)生對知識(shí)的理解程度）例：路徑選擇算法有和兩大類。C. 判斷說明題：（著重考查學(xué)生對知識(shí)的理解程度）例：TCP/IP協(xié)議就是由TCP