2019年六年級語文【下冊】期中測試試卷 北師大版D卷 (附答案)

1、第1頁共 10 頁20192019 年六年級語文【下冊】期中測試試卷北師大版年六年級語文【下冊】期中測試試卷北師大版 D D 卷卷（附答案附答案）班級:姓名:學(xué)號:保密保密* *題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明：試卷說明：1、測試時間 90 分鐘，測試題滿分 100 分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人一、基礎(chǔ)知識（每小題一、基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。（）而不舍標新立（）（）（）人口舍本（）

2、末見微知（）（）澤而漁造句:2、詞語積累。說明某種道理的詞語：（2）表示看的詞語：（3）表示想的詞語：（4）表示心情的詞語：3、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。第2頁共 10 頁（3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進行了（）4、 辨字組詞。嫌（）馳（）辨（）洋（)謙（）弛（）辯（）癢（)5、 先比一比,再各組兩個詞語寫卜來?？颍ǎ┚?蟬（）債（）眶（）竣（)嬋（）績（）1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。（2）怎么?他

3、到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的，并非，而是。（印度）泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：3、一夜的工作是從和這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對，俯首甘為。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：3、先把下列成語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰得分評卷人二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）第3頁共 10 頁浮想聯(lián)（）畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要（）保護地球一一人類的

4、家園。2、涓（juan）涓細流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。4、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！闭堈J真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。得分評卷人三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6 分）分）1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看,把你的想法寫下來。得分評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8

5、8 分，本題共計分，本題共計 2424 分）分）1、閱讀下面的短文，回答問題：心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模（mdmu）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。第4頁共 10 頁百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是

6、一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明說明）自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)（姿資），成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，

7、野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢（tidozhdo）趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹）記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?、劃去括號中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（

8、），“誕”的第六畫的名稱是(），除“誕生”外，還可以組詞（）（）3、在文中找出兩對近義詞。()()()()4、仿照文中劃線句子寫一段話。5、用“”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。6、對題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花第5頁共 10 頁C 百合花心里有堅定的信念，通過努力終于開花了，實現(xiàn)了自己的價值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實際談?wù)劇?、認真閱讀短文，完成指定練習(xí)。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的

9、新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣?！北Ａ_吃驚地看著這個小男孩， 不由自主地問了一句： “你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當(dāng)然，我非常愿意?！避囬_了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他

10、：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給（）1）予（yd）是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。3 分2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。驚訝（）不由自主（）炫耀（）請求（）3、聯(lián)系

11、上下文，完成下列填空。（1）這篇文章的主要人物是，他的美好愿望是（2） 文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。 的確， 圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為，小弟弟難忘這個夜晚是因為，保羅難忘這個夜晚是因為。4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。3、閱讀課文片段，回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工

12、作人員 2.說們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。第 6頁共 10 頁第 7 頁共 10 頁1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“一”畫出文中寫詹天佑

13、勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）（）（）（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑的思想感情和的堅強決心。得井評卷人五、習(xí)作（本題共計五、習(xí)作（本題共計 3030 分）分）1、作文部分。（一）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。（二）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那

14、是一次（）的嘗試補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。第 8 頁共 10 頁第9頁共 10 頁試題答案試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題一、基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、鍥而不舍，標新立異，膾炙人口舍本事末，見微知著，竭澤而漁,造句略2、略3、察覺，觀察，視察4、略5、相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、（1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是”2、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。一一泰戈爾飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛略3、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累4、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6 分）分）1、略第10頁共 10 頁四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回