2017深圳市中小幼教師公需科目課程——信息技術(shù)應(yīng)用能力課程教學(xué)設(shè)計方案《 學(xué)會健康飲食 》教學(xué)設(shè)計.doc_第1頁
2017深圳市中小幼教師公需科目課程——信息技術(shù)應(yīng)用能力課程教學(xué)設(shè)計方案《 學(xué)會健康飲食 》教學(xué)設(shè)計.doc_第2頁
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文檔簡介

1、學(xué)會健康飲食教學(xué)設(shè)計設(shè)計選題名稱學(xué)會健康飲食設(shè)計者齊雨竹學(xué)段、年級小學(xué),二年級學(xué)科品德執(zhí)教者齊雨竹所屬單位深圳市南湖小學(xué)課時1應(yīng)用信息技術(shù)類別應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式一、教材內(nèi)容分析我會照顧自己是粵教版道德與法治中的第一個主題。這一主題的教學(xué)是圍繞教會孩子安全飲食、合理膳食、科學(xué)用眼、保持口腔衛(wèi)生以及從生活的方方面面來照顧自己,從而激發(fā)孩子的自主意識和獨立意識。二、學(xué)情分析1. 缺乏自我意識和主動意識:現(xiàn)在的一年級學(xué)生,家里人都視若珍寶,非常寵愛,生活上的許多事情都由家長包辦,缺乏自我意識和主動意識。2. 缺乏實踐能力和動手能力:雖然很多孩子在口頭上明白要健康飲食、合理

2、用眼、ZXJ-b./口曰古tTNrl宀zzl占At口一k厶二3厶r【rim丄/r口日百.左.左謝謝觀賞1. 情感與態(tài)度:形成安全飲食、合理膳食的意識并培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和獨立意識,最終使學(xué)生體會到照顧自己很快樂。2. 行為與習(xí)慣:養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,學(xué)會照顧自己。3知識與技能:從活動中學(xué)會如何做到安全飲食、合理膳食。4.過程與方法:通過觀看動畫找一找、安全食物選一選、營養(yǎng)食譜做一做等活動讓學(xué)生從知道要安全飲食、合理膳食到做到安全飲食、合理膳食,從明理最終達(dá)到踐行的目的。四、所屬教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境五、信息技術(shù)應(yīng)用思路本課教學(xué)使用ipad進(jìn)行教學(xué)。本課講的是健康飲食的主題,首先使用ip

3、ad做課前預(yù)習(xí),讓同學(xué)們找一找身邊的飲食,說一說我們?nèi)绾芜x擇食物,為什么要選擇這些食物。在課堂上,利用ipad與學(xué)生進(jìn)行互動,展示學(xué)生的作業(yè),并在課堂上與同學(xué)一起完成闖關(guān)游戲。通過利用多媒體技術(shù),把信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,充分的丄冃pAAFW/十口*士亠JP、中»AAF亠J*厶/JR土乙、【/U-tAA壬r*謝謝觀賞iMove,class等.學(xué)生需要通過iTunesU提前準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)課程。課堂上需要教師與學(xué)生配合,共同完成本課。七、教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)(如:導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu))教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持(資源、方法、手段等)導(dǎo)入1.準(zhǔn)備調(diào)查問卷。了解

4、學(xué)生的身體狀況1.完成調(diào)查問卷1.應(yīng)用問卷星軟件講授2引入情節(jié),組織春游活動,讓同學(xué)選擇一種食物,并說出為什么。2.學(xué)生展示課前準(zhǔn)備的小視頻或者圖片,對選擇的一種食物做講解。2.利用ipad展示訓(xùn)練3闖關(guān)游戲,發(fā)給同學(xué)們3.小組合作,討論探究3.利用ipad,現(xiàn)場完成通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們懂得了在飲食上既要吃得安全、也要吃得營養(yǎng)。老師根據(jù)剛才我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容創(chuàng)作了一首兒歌,請同學(xué)們何老師一起讀一讀好不好?我們邊拍手邊來。(齊讀兒歌:飯前要把小手洗、不把病菌帶肚里。飲食安全很重要,留心觀察選擇吃。合理搭配營養(yǎng)好,吃出健康好身體。)希望同學(xué)們在今后的生活中,除了要在飲食上照顧好自己外,還要學(xué)會從生活

5、的方方面面照顧好自己,學(xué)會更多的本事,做自己的小主人。在課堂上,同學(xué)們利用ipad技術(shù)展示自己準(zhǔn)備好的視頻及圖片,進(jìn)行解說,充分的體現(xiàn)了還原課堂的教學(xué)理念,以學(xué)生為主體。九、教學(xué)特色本課的教學(xué)內(nèi)容符合二年級學(xué)生的特點,通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識健康飲食的重要性,能夠合理膳食。并且通過課前準(zhǔn)備,了解到良好的飲食習(xí)慣,應(yīng)用ipad技術(shù),展示了同學(xué)們的個性,充分發(fā)展了學(xué)生的自主性,體現(xiàn)了自主合作探究的學(xué)習(xí)模式。謝謝觀賞2017師市工會重點工作檢查考核評分表項目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分工會重點工作(80分)1黨委重視,堅持職代會會議報告、質(zhì)量評估、提案征集和處理、代表巡視檢查和述職等制度(10分)。職代會

6、、民主議事會按規(guī)定召開(5分)。團場年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃、財務(wù)預(yù)決算、承包責(zé)任制方案、重大基本建設(shè)計劃、集體合冋草案等重大事項交職代會討論審議(10分);團、連務(wù)公開工作及時、規(guī)范,應(yīng)公開內(nèi)容上墻(5分)。(共計30分)沒有民主管理相關(guān)制度的文件扣10分;應(yīng)提交職代會審議的內(nèi)容少1項扣2分,直至扣完;每有一項制度不堅持扣2分,直至扣完;未召開職代會扣5分;未召開民主議事會扣5分;公開內(nèi)容不及時上墻扣2.5分,未建公開工作檔案扣2.5分。2.開展自營經(jīng)濟示范基地、示范戶建設(shè),(10分),開展自營經(jīng)濟各類培訓(xùn)工作(10分)(共計20分)沒有表彰、命名示范基地、示范戶扣10分;沒有開展培訓(xùn)工作的扣10分

7、;3.在兩新組織中開展建會工作,非公企業(yè)建會達(dá)90%以上(5分);簽訂(續(xù)簽)并落實集體合同(2分);轄區(qū)企業(yè)全面開展工資集體協(xié)商(3分)。(共計10分)有建會率不達(dá)標(biāo)扣5分;未簽訂(續(xù)簽)集體合同扣2分;工資集體協(xié)商工作未開展的扣3分。4,“和諧小康家庭”創(chuàng)建活動有評比有表彰有創(chuàng)新,連隊建立“創(chuàng)建活動”評比(3分);做好“群監(jiān)員”隊伍日常管理工作,發(fā)揮群監(jiān)員作用(3分);連隊職工書屋運用好,職工讀書活動形式多樣,效果明顯(2分);職工文化活動有陣地、有活動、有效果(2分)(共計10分)沒有評比表彰扣3分;未發(fā)揮群監(jiān)員作用,沒有對群監(jiān)員進(jìn)行日常管理3分;未開展讀書活動扣2分;沒有開展文化活動扣

8、2分5扶貧幫困工作,檔案管理,幫扶資金使用規(guī)范(具體規(guī)則請對照師市工會相關(guān)管理規(guī)定)(10分)。(共計10分)幫扶資料(軟件檔案)不規(guī)范扣5分。幫扶資金使用不規(guī)范扣5分常規(guī)工作(20分)(由師市工會根據(jù)日常常規(guī)性工作完成情況打分)2017年工會工作考評表(政法單位)項目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分重占SE.八、工作80分1工會組織健全,按期換屆、增(替)補(15分);工會專兼職干部配備到位,工會工作正常開展(15分)。(共計30分)不按期換屆扣5分,不及時增補扣5分;工會專兼職干部配備不到位工會扣5分,工作不正常開展扣10分。2重視開展人民滿意的政法單位、好干警等爭創(chuàng)活動(20分)。未開展?fàn)巹?chuàng)活動扣2

9、0分。3.開展干警文體活動2次以上(20分),參加師市工會組織的活動(10分)。文體活動少1次扣10分,應(yīng)參加而未參加師市工會組織的活動扣10分。常規(guī)工作20分由師市工會根據(jù)日常常規(guī)性工作完成情況打分2017年工會工作考評表(街道社區(qū))項目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分工會重占SE.八、工作(80分)1.工會組織機構(gòu)健全10分);工會工作有人抓具體業(yè)務(wù)有人做10分);工會業(yè)務(wù)檔案資料齊全10分)。(共計30分)每少1項扣10分。2.在所轄非公企業(yè)開展建會工作,建會率達(dá)%以上,會員入會率90%以上(5分);轄區(qū)企業(yè)簽訂并落實集體合同,并開展工資集體協(xié)商(10分)。(共計15分)建會率不達(dá)標(biāo)扣分;未簽訂(續(xù)

10、簽集體合同扣5分,工未開展工資集體協(xié)商工作5盼。3開展“和諧小康家庭”創(chuàng)建動(5分);組織轄區(qū)單位開展建功競纟和“工人先鋒號創(chuàng)建活動(10分);開展群眾文化活動10分)。(共計25分)幕未開展“和諧小康家庭創(chuàng)建活動扣5分;未組織轄區(qū)單位開展建功競賽扣5分,為開展“工人先鋒號”創(chuàng)建動扣5分;未開展群眾文化活動10分?;?開展扶貧幫困工作,建立貧困職工檔案0分)。未建立困難職工扶貧檔案扣分。常規(guī)工作(20分)由師市工會根據(jù)日常常規(guī)性工作完成情況打分2017年工會工作考評表(工交建商企業(yè))項目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分工會重占SE.八、工作(80分)1黨委重視民主管理工作堅持職代會會議報告質(zhì)量評估、提案征

11、集和處理.代表巡視檢查和述職等制度0分);職代會、民主議事會按規(guī)定召開10分);企業(yè)年度經(jīng)營計劃、改革改制方J集體合同草案基本建設(shè)項目等重大事項交職代會討論審議10分);廠(企)務(wù)公開工作及時規(guī)范,相關(guān)制度和f機構(gòu)健全(5分)。(共計35分)沒有民主管理相關(guān)制度的文件不得分;各項制度,4一項扣2分,重大問題上會每少一項扣分,沒有民主頁議事會制度扌H0分;不及時公開扌5分。組織F少2全年開展勞動競賽次以上5分;開展“工人先鋒號”創(chuàng)建活5動分開展“安康杯”競賽活動分(共計15分)沒有競賽方案扣5分;活動氛圍不濃厚,沒有活動宣和總結(jié)表彰扌血分。傳3勞動關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)及時簽訂(續(xù)簽)集體合同(3分)

12、;開展工資集體協(xié)商(3分);建立勞動爭議調(diào)解委員會并開展工作分);幫助下崗職工困難職工辦實事辦好事(2分);做好“群監(jiān)員”隊伍日常管理工作,發(fā)揮群監(jiān)員作用(5分)。(共計15分)未簽訂(續(xù)簽)集體合同扣分;未簽訂工資集體協(xié)f扣3分;有勞動爭議案件不調(diào)解的扣盼;扶貧幫困工作不力的扣2分。未發(fā)揮群監(jiān)員作用,沒有對群監(jiān)員行日常管理扌血分。.進(jìn)4.“和諧小康家庭”創(chuàng)建活動有評比有表彰分);職工文化活動陣地,職工讀書活動形式樣,開展文化活動3次以上,技術(shù)比武2次以上(0分)(共計15分)各項活動每少一項扣分,文化活動陣地缺失扣0分。常規(guī)工作(20分)由師市工會根據(jù)日常常規(guī)性工作完成情況打分2017年工會工作考評表(教科文衛(wèi))項目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)得分工會重占SE.八、工作(80分)1.職代會組織健全、程序規(guī)范,堅持職代會會前報告、會后評估、征集和處理提案等制度(10分);重大問題提交職代會討論審議(10分);院(務(wù))校(務(wù))公開工作及時規(guī)范(10分)。(共計30分)沒有相關(guān)文件、資料不得分,各項制度,每一項不落實扣5分;重大事項有不經(jīng)過職代會討論審議扣10分;不及時公開扣

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