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1、給你的作文給你的作文 穿件穿件亮麗亮麗的衣裳的衣裳言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。探究目標(biāo)1 1、學(xué)習(xí)幾種錘煉作文語(yǔ)言的方法,、學(xué)習(xí)幾種錘煉作文語(yǔ)言的方法, 提高作文語(yǔ)言的表達(dá)力度。提高作文語(yǔ)言的表達(dá)力度。2 2、增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力和表現(xiàn)力,使、增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力和表現(xiàn)力,使作文語(yǔ)言富有文采。作文語(yǔ)言富有文采。示例 我們班我們班班主任班主任,個(gè)子不高不矮,中等身材,個(gè)子不高不矮,中等身材,頭發(fā)不是很多,看上去要比實(shí)際年齡大。頭發(fā)不是很多,看上去要比實(shí)際年齡大。 “新班頭新班頭”個(gè)子尚爭(zhēng)氣,沒(méi)給教師隊(duì)伍個(gè)子尚爭(zhēng)氣,沒(méi)給教師隊(duì)伍“抹抹黑黑”;身材倒也符合;身材倒也符合“中國(guó)國(guó)情中國(guó)國(guó)情”尚處在尚

2、處在“社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段”,只是有點(diǎn)少年老成;,只是有點(diǎn)少年老成;大概腦子太聰明的緣故吧,頂上大概腦子太聰明的緣故吧,頂上“草木稀疏草木稀疏”更顯老氣橫秋。幸虧更顯老氣橫秋。幸虧“班頭班頭”的發(fā)型是的發(fā)型是“農(nóng)村農(nóng)村包圍城市包圍城市”的結(jié)構(gòu),在風(fēng)和日麗的日子倒也不的結(jié)構(gòu),在風(fēng)和日麗的日子倒也不會(huì)給人以蕭瑟之感會(huì)給人以蕭瑟之感。 幽默是智者的表達(dá)方式幽默是智者的表達(dá)方式, ,或針貶或針貶, ,或自嘲或自嘲, ,都充滿(mǎn)了智慧和情趣。都充滿(mǎn)了智慧和情趣??措娪?,看電影,大家喜歡詼諧有趣;同學(xué)之中,會(huì)調(diào)大家喜歡詼諧有趣;同學(xué)之中,會(huì)調(diào)侃的最有侃的最有“人氣人氣”。寫(xiě)作文也是這個(gè)。寫(xiě)作文也

3、是這個(gè)道理。許多佳作,往往寫(xiě)得意到筆隨,道理。許多佳作,往往寫(xiě)得意到筆隨,甚至在稍稍閃出的那么一點(diǎn)點(diǎn)不正經(jīng)甚至在稍稍閃出的那么一點(diǎn)點(diǎn)不正經(jīng)來(lái),文章頓然有了生氣。來(lái),文章頓然有了生氣。 有趣v一周后,我順利將書(shū)還去了,可為此,也燒一周后,我順利將書(shū)還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢(qián)要多了,引來(lái)媽媽的壞了不少燈泡,零花錢(qián)要多了,引來(lái)媽媽的一頓一頓 “ “嚴(yán)肅審問(wèn)嚴(yán)肅審問(wèn)”,我硬是保持住了,我硬是保持住了“革命革命本色本色”, , 死不招認(rèn),死不招認(rèn),“任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng)”,然而然而“天網(wǎng)恢恢天網(wǎng)恢恢”, , 我的我的“被窩計(jì)劃被窩計(jì)劃”最終最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然還是被發(fā)現(xiàn),可我依

4、然“衣帶漸寬終不悔,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴為伊消得人憔悴”。 摘自摘自我和書(shū)的故事我和書(shū)的故事 本句故意將本句故意將“嚴(yán)肅審問(wèn)嚴(yán)肅審問(wèn)”、“革命革命本色本色”、 “ “天網(wǎng)恢恢天網(wǎng)恢恢” 等詞語(yǔ)的意義等詞語(yǔ)的意義范圍縮小范圍縮小, ,表達(dá)自己堅(jiān)持閱讀表達(dá)自己堅(jiān)持閱讀, ,癡心不改,癡心不改,這正是這正是 “ “昨夜月朗星稀昨夜月朗星稀, , 沉讀不知疲倦沉讀不知疲倦, , 試問(wèn)催我人試問(wèn)催我人, , 卻道懶蟲(chóng)一個(gè)卻道懶蟲(chóng)一個(gè), , 知否知否知否知否, ,讀書(shū)趣味多多。讀書(shū)趣味多多?!?選自選自我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū) 作者化用李清照的作者化用李清照的如夢(mèng)令如夢(mèng)令表達(dá)了自表達(dá)了自己的讀書(shū)感受己的

5、讀書(shū)感受, ,亦莊亦諧亦莊亦諧, ,文采飛揚(yáng)文采飛揚(yáng) 。如夢(mèng)令 【宋】李清照 常記溪亭日暮,常記溪亭日暮, 沉醉不知?dú)w路。沉醉不知?dú)w路。 興盡晚回舟,興盡晚回舟, 誤入藕花深處誤入藕花深處 爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡, 驚起一灘鷗鷺驚起一灘鷗鷺。v仿照語(yǔ)句如:仿照語(yǔ)句如:v作業(yè)幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知北作業(yè)幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知北京時(shí)間現(xiàn)在是幾點(diǎn)京時(shí)間現(xiàn)在是幾點(diǎn);我欲上床睡去,我欲上床睡去,有恐明日教訓(xùn),嚴(yán)治似毒箭。無(wú)限有恐明日教訓(xùn),嚴(yán)治似毒箭。無(wú)限凄涼情,真想離人間凄涼情,真想離人間 手發(fā)軟,手發(fā)軟,身乏力腦灌鉛。不敢不恨,此身不身乏力腦灌鉛。不敢不恨,此身不知在何處。爹是望子成龍,娘是望知在

6、何處。爹是望子成龍,娘是望女成鳳。此事古難全。但愿天開(kāi)眼女成鳳。此事古難全。但愿天開(kāi)眼 從此無(wú)作業(yè)從此無(wú)作業(yè) 生活中,一些古詩(shī)詞、流行歌曲、生活中,一些古詩(shī)詞、流行歌曲、名言警句、順口溜等內(nèi)容,極富生活名言警句、順口溜等內(nèi)容,極富生活情趣,如果我們能靈活地把它們引進(jìn)情趣,如果我們能靈活地把它們引進(jìn)作文里或稍加變換作文里或稍加變換, ,往往能起到意想往往能起到意想不到的效果。這正是不到的效果。這正是 開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話(huà),開(kāi)始,我讀的是帶拼音的童話(huà),年齡稍長(zhǎng),我年齡稍長(zhǎng),我“野心膨脹野心膨脹”, , 開(kāi)始了開(kāi)始了我的我的“殖民擴(kuò)張殖民擴(kuò)張 ” ”, , 獲獎(jiǎng)作文、古典、獲獎(jiǎng)作文、古典、名著

7、都成了我涉獵的對(duì)象,名著都成了我涉獵的對(duì)象, 我省下零我省下零食同班里的同學(xué)換書(shū)看。為了一本借食同班里的同學(xué)換書(shū)看。為了一本借不到的書(shū),我常常不到的書(shū),我常?!坝卧沼卧?、輾轉(zhuǎn)游哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思反側(cè)、茶飯不思 ” 這里這里 , , 作者將作者將“野心膨脹野心膨脹”、“殖民殖民擴(kuò)張擴(kuò)張 ” ”、“天網(wǎng)恢恢天網(wǎng)恢恢”等貶義詞化作褒義等貶義詞化作褒義詞用詞用, ,表達(dá)自己對(duì)閱讀的極其濃厚的興趣表達(dá)自己對(duì)閱讀的極其濃厚的興趣; ; 這就是這就是(1)(1)“面前是一鍋沸騰的題海,油煙四起,我們?cè)诿媲笆且诲伔序v的題海,油煙四起,我們?cè)谶@個(gè)油鍋中拼命掙扎,忍受著煎熬。這個(gè)油鍋中拼命掙扎,忍受著煎熬

8、?!?2)“(2)“我急得汗水直流,如果每一滴汗水都是一顆我急得汗水直流,如果每一滴汗水都是一顆金豆子,那么我肯定比李嘉誠(chéng)還有錢(qián)。金豆子,那么我肯定比李嘉誠(chéng)還有錢(qián)?!?3)“(3)“如果我喜歡做這道題,我就會(huì)用如果我喜歡做這道題,我就會(huì)用150%150%的精力的精力對(duì)付它;可惜我只有對(duì)付它;可惜我只有1%1%的精力,所以我不想做的精力,所以我不想做這道題。這道題?!?4)“(4)“我課后講話(huà)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)险n像熬夜的大灰狼;我課后講話(huà)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)险n像熬夜的大灰狼;我踢起足球來(lái)像巴喬,可是我的成績(jī)像茄子打了我踢起足球來(lái)像巴喬,可是我的成績(jī)像茄子打了霜。霜?!?” v幽默語(yǔ)言之所以具有幽默的效果,除了

9、內(nèi)容幽默語(yǔ)言之所以具有幽默的效果,除了內(nèi)容等方面的原因外,還在于它借助了一定的修等方面的原因外,還在于它借助了一定的修辭方法。人們常常利用雙關(guān)、夸張、比喻、辭方法。人們常常利用雙關(guān)、夸張、比喻、反語(yǔ)等修辭來(lái)創(chuàng)造出幽默、詼諧的喜劇效果。反語(yǔ)等修辭來(lái)創(chuàng)造出幽默、詼諧的喜劇效果。這就需這就需 我我姐,不算漂亮,主要緣于那一臉的痘痘。姐,不算漂亮,主要緣于那一臉的痘痘。她每天對(duì)著鏡子擠呀擠,時(shí)不時(shí)發(fā)幾句感嘆:她每天對(duì)著鏡子擠呀擠,時(shí)不時(shí)發(fā)幾句感嘆:“唉,老了,我老了!唉,老了,我老了!”雖說(shuō)常言道雖說(shuō)常言道“紅顏易紅顏易逝逝”,可姐不過(guò)才十六歲啊,她鬧出來(lái)的笑話(huà),可姐不過(guò)才十六歲啊,她鬧出來(lái)的笑話(huà),這

10、都是有史料考證的:一次,姐走在街上,賣(mài)小這都是有史料考證的:一次,姐走在街上,賣(mài)小菜的大叔湊過(guò)來(lái)說(shuō):菜的大叔湊過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐,買(mǎi)菜嗎?大姐,買(mǎi)菜嗎?”“”“買(mǎi)!買(mǎi)!買(mǎi)!買(mǎi)你個(gè)頭!你怎么不叫我大媽?zhuān)抠I(mǎi)!買(mǎi)你個(gè)頭!你怎么不叫我大媽?zhuān)俊崩辖惴薹蘩辖惴薹奕坏牧锍隽耸袌?chǎng),留下一頭霧水的大然的溜出了市場(chǎng),留下一頭霧水的大叔。叔。 學(xué)生作文學(xué)生作文家有老姐家有老姐 宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“嬉笑怒罵,皆成文章嬉笑怒罵,皆成文章?!钡拇_,文章用幽默式的語(yǔ)言寫(xiě)生活、訴真情,引的確,文章用幽默式的語(yǔ)言寫(xiě)生活、訴真情,引人入勝。這正是人入勝。這正是例:例:1、情急之下,我怒罵道:、情急之下,我怒罵道:“你

11、傻你傻B啊,腦子裝的啊,腦子裝的是大便啊,明明是他做的嘛,怪在老子身上?是大便啊,明明是他做的嘛,怪在老子身上?”2、當(dāng)我把這、當(dāng)我把這10元錢(qián)放在這位乞丐面前的飯缽里時(shí),元錢(qián)放在這位乞丐面前的飯缽里時(shí),他連忙抓住我的手,連聲道謝,我激動(dòng)地說(shuō):他連忙抓住我的手,連聲道謝,我激動(dòng)地說(shuō):“不用謝,我們都是中國(guó)人!再說(shuō)了救人一命勝不用謝,我們都是中國(guó)人!再說(shuō)了救人一命勝造七級(jí)浮屠!造七級(jí)浮屠!”3、這位鄉(xiāng)下的老奶奶激動(dòng)地對(duì)旁邊的乘客說(shuō):、這位鄉(xiāng)下的老奶奶激動(dòng)地對(duì)旁邊的乘客說(shuō):“現(xiàn)在的形勢(shì)真是一片大好,學(xué)習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng),現(xiàn)在的形勢(shì)真是一片大好,學(xué)習(xí)雷鋒蔚然成風(fēng),社會(huì)上好人好事層出不窮。你看,這位紅領(lǐng)巾

12、儼社會(huì)上好人好事層出不窮。你看,這位紅領(lǐng)巾儼然就是一個(gè)然就是一個(gè)活雷鋒活雷鋒啊啊口語(yǔ)即人日常生活中對(duì)話(huà)的言語(yǔ)口語(yǔ)即人日常生活中對(duì)話(huà)的言語(yǔ)切記:切記: 口語(yǔ)一定要符合人物的身份、性口語(yǔ)一定要符合人物的身份、性格、文化水平以及當(dāng)時(shí)的心情與格、文化水平以及當(dāng)時(shí)的心情與所在的場(chǎng)合等。所在的場(chǎng)合等。切忌:惡俗之語(yǔ),落入文風(fēng)低俗切忌:惡俗之語(yǔ),落入文風(fēng)低俗之套之套口語(yǔ)即人日常生活中對(duì)話(huà)的言語(yǔ)口語(yǔ)即人日常生活中對(duì)話(huà)的言語(yǔ)切記:切記: 口語(yǔ)一定要符合人物的身份、性口語(yǔ)一定要符合人物的身份、性格、文化水平以及當(dāng)時(shí)的心情與格、文化水平以及當(dāng)時(shí)的心情與所在的場(chǎng)合等。所在的場(chǎng)合等。切忌:惡俗之語(yǔ),落入文風(fēng)低俗切忌:惡

13、俗之語(yǔ),落入文風(fēng)低俗之套之套幽默的武功秘訣幽默的武功秘訣四、貶詞褒用四、貶詞褒用一、大詞小用一、大詞小用二、名句化用二、名句化用三、口語(yǔ)巧用三、口語(yǔ)巧用五、活用修辭五、活用修辭“幽默大師幽默大師”v 我們很喜歡上我們很喜歡上“幽默大師幽默大師”的課。的課。v “ “大師大師”的課上故事多。一日下午第一節(jié)課,的課上故事多。一日下午第一節(jié)課,“大師大師”走進(jìn)教室,見(jiàn)眾生伏案而睡,不肯睜眼。他旋走進(jìn)教室,見(jiàn)眾生伏案而睡,不肯睜眼。他旋即從皮夾里取出一張百元大鈔,用透明膠帶貼在黑板中即從皮夾里取出一張百元大鈔,用透明膠帶貼在黑板中央,然后走出教室。很快,教室李嘩然一片。此時(shí),央,然后走出教室。很快,教

14、室李嘩然一片。此時(shí),“大師大師”踱著方步進(jìn)來(lái),用他的高八音說(shuō)道:踱著方步進(jìn)來(lái),用他的高八音說(shuō)道:“我就知我就知道你們是一幫道你們是一幫 見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的家伙,這不全睜開(kāi)了么!的家伙,這不全睜開(kāi)了么!”底下笑聲一片。還有一日寫(xiě)作課,底下笑聲一片。還有一日寫(xiě)作課,“大師大師”發(fā)現(xiàn)有人趴發(fā)現(xiàn)有人趴在課桌上睡覺(jué),就把他推醒。他極不情愿地抬起頭,顯在課桌上睡覺(jué),就把他推醒。他極不情愿地抬起頭,顯出一臉不滿(mǎn)的怒顏。出一臉不滿(mǎn)的怒顏。“大師大師”微笑著說(shuō)上一句:微笑著說(shuō)上一句:“打擾打擾您了,真對(duì)不起,您了,真對(duì)不起, 特困生特困生同志。一到我的課上,您同志。一到我的課上,您就特別愛(ài)困覺(jué)。我只好成就特別愛(ài)

15、困覺(jué)。我只好成 老板老板,板著臉把您搖醒,板著臉把您搖醒,天氣很冷,請(qǐng)您千萬(wàn)別著涼了。天氣很冷,請(qǐng)您千萬(wàn)別著涼了。”那個(gè)同學(xué)不好意思地那個(gè)同學(xué)不好意思地笑了。笑了。v “大師大師”的課上笑聲多。有一回,的課上笑聲多。有一回,“大師大師”正在上課,正在上課,教室里突然發(fā)出一聲巨響,坐在后排的一名同學(xué)的椅子腿斷教室里突然發(fā)出一聲巨響,坐在后排的一名同學(xué)的椅子腿斷了,他一屁股坐在了地上,這時(shí)了,他一屁股坐在了地上,這時(shí)“大師大師”一邊走過(guò)去拉他,一邊走過(guò)去拉他,一邊笑著說(shuō):一邊笑著說(shuō):“我知道現(xiàn)在中學(xué)生壓力大,可總不會(huì)大到把我知道現(xiàn)在中學(xué)生壓力大,可總不會(huì)大到把椅子也給壓爛吧?椅子也給壓爛吧?”全班

16、哄堂大笑,這位同學(xué)也忘了疼痛,全班哄堂大笑,這位同學(xué)也忘了疼痛,笑了。不久,笑了。不久,“大師大師”在板書(shū)時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)生用筆敲打桌在板書(shū)時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)生用筆敲打桌子,他頭也沒(méi)回:子,他頭也沒(méi)回:“嘿嘿,怎么寫(xiě)字還有人替我伴奏?。亢俸?,怎么寫(xiě)字還有人替我伴奏???”大家笑了,敲擊聲停止了,大家笑了,敲擊聲停止了,“嗯,這就叫嗯,這就叫 戛然而止戛然而止,感謝,感謝這位同學(xué)的演示。這位同學(xué)的演示。”大家都會(huì)意地笑開(kāi)了。大家都會(huì)意地笑開(kāi)了。v “ “大師大師”的課上絕活多。一日,的課上絕活多。一日,“大師大師”講授講授與朱元與朱元思書(shū)思書(shū)中的中的“蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕

17、”時(shí),他還來(lái)句時(shí),他還來(lái)句時(shí)髦的時(shí)髦的兩只蝴蝶兩只蝴蝶的歌詞:的歌詞:“這些蟬不停地互相鳴叫,一這些蟬不停地互相鳴叫,一定是在說(shuō):定是在說(shuō):親愛(ài)的,你慢慢飛,飛到叢林去看小溪親愛(ài)的,你慢慢飛,飛到叢林去看小溪水水”同學(xué)們都豎起大拇指:同學(xué)們都豎起大拇指:“大師,你太有才了!大師,你太有才了!”大師回敬道:大師回敬道:“恭喜你們答對(duì)了,驢也是這么想的!恭喜你們答對(duì)了,驢也是這么想的!”又一又一日,日,“大師大師”突然心血來(lái)潮,做了一回模仿秀。他右手做話(huà)突然心血來(lái)潮,做了一回模仿秀。他右手做話(huà)筒狀,舉向全班,像某些歌星一樣大聲喊道,筒狀,舉向全班,像某些歌星一樣大聲喊道,“后面的朋友后面的朋友一起

18、來(lái)!一起來(lái)!”“”“后面的朋友大聲點(diǎn)!后面的朋友大聲點(diǎn)!”同學(xué)們哄堂大笑,很快,同學(xué)們哄堂大笑,很快,朗讀的聲音變響徹校園。朗讀的聲音變響徹校園。v “ “大師大師”的故事說(shuō)也說(shuō)不完。的故事說(shuō)也說(shuō)不完?!按髱煷髱煛焙卧S人也?你何許人也?你來(lái)了,就知道了。來(lái)了,就知道了。實(shí)戰(zhàn)演練 請(qǐng)你寫(xiě)一段豬請(qǐng)你寫(xiě)一段豬的自我介紹,要求的自我介紹,要求語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,并語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,并突出豬的特點(diǎn)。字突出豬的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在數(shù)在100100字左右。字左右。 豬最寶貴的是身體。身體屬于我們只豬最寶貴的是身體。身體屬于我們只有一次。我們的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)有一次。我們的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò): “等我們肥得只剩下一身肉的時(shí)候,我們絕不會(huì)因?yàn)閺牟惶羰扯蠡冢膊粫?huì)因?yàn)檎焖X(jué)而羞恥,我們就敢豎起豬耳朵說(shuō),我們?nèi)康纳退械闹径家呀?jīng)獻(xiàn)給了豬類(lèi)最壯麗的事業(yè)-為豬類(lèi)的繁榮昌盛和人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)事業(yè)而奮斗?!?作者將鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾柯察金的名言加以改頭換面,寫(xiě)出豬的“豪言壯語(yǔ)”,十分有趣。 所謂所謂“幽默作文幽默作文”是專(zhuān)指語(yǔ)言方面的是專(zhuān)指語(yǔ)言方面的“幽默幽默”。所謂幽默的語(yǔ)言指的是有趣、。所謂幽默的語(yǔ)言指的是有趣、可笑而意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言,這里有兩點(diǎn)需要可笑而意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言,這里有

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