高中作文指導(dǎo)：語言陌生化教學(xué)教材

1、高中作文指導(dǎo)：語言陌生化天青色等煙雨天青色等煙雨而我在等你而我在等你炊煙裊裊升起炊煙裊裊升起隔江千萬里隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當(dāng)我為遇見你伏筆就當(dāng)我為遇見你伏筆 之所以用之所以用“煙雨煙雨”，而不用，而不用“下雨下雨”，則純粹，則純粹是因?yàn)闊熡甑囊饩潮容^美。而我用是因?yàn)闊熡甑囊饩潮容^美。而我用“天青色等煙雨天青色等煙雨”此句來對(duì)仗較為白話的一句此句來對(duì)仗較為白話的一句“而我在等你而我在等你”，一連，一連用了二個(gè)用了二個(gè)“等等”字，是為來強(qiáng)調(diào)愛情里最無力的無字，是為來強(qiáng)調(diào)愛情里最無力的無奈就是奈就是“等待等待”。換個(gè)散文式的說法就是：。換個(gè)散文式的說法就是：“

2、那天那天氣的變幻莫測(cè)，哪里是我們平凡人所能掌握的呢？氣的變幻莫測(cè)，哪里是我們平凡人所能掌握的呢？想看到純凈被雨洗滌過的天青色，就只能耐心的等想看到純凈被雨洗滌過的天青色，就只能耐心的等待驟雨自然的停，就如同我也只能被動(dòng)而安靜的等待驟雨自然的停，就如同我也只能被動(dòng)而安靜的等待著不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的你。待著不知何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的你?！?方文山方文山簾外芭蕉惹驟雨簾外芭蕉惹驟雨 門環(huán)惹銅綠門環(huán)惹銅綠 而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你 在潑墨山水畫里在潑墨山水畫里 你從墨色深處被隱去你從墨色深處被隱去 因?yàn)橐驗(yàn)椤昂翁幦菈m埃何處惹塵埃”其實(shí)也可寫成其實(shí)也可寫成“何處何處“沾沾”塵埃塵?！?，或，

3、或“何處何處“染染”塵埃塵?！保?yàn)檎磁c染的，但因?yàn)檎磁c染的語意都沒有語意都沒有“惹惹”來的強(qiáng)烈，沾與染只是一種與他來的強(qiáng)烈，沾與染只是一種與他物接觸的用詞，但物接觸的用詞，但“惹惹”字卻有不請(qǐng)自來的招惹之字卻有不請(qǐng)自來的招惹之意，主動(dòng)性很強(qiáng)，比較具侵略與戲劇性。也因此，意，主動(dòng)性很強(qiáng)，比較具侵略與戲劇性。也因此，我用我用“門環(huán)惹銅綠門環(huán)惹銅綠”，而不用，而不用“門環(huán)染銅綠門環(huán)染銅綠”；還；還有另一句歌詞我也是用有另一句歌詞我也是用“而我路過那江南小鎮(zhèn)而我路過那江南小鎮(zhèn)“惹惹了了”你你”，也不用，也不用“而我路過那江南小鎮(zhèn)而我路過那江南小鎮(zhèn)“遇見遇見”你你”是同樣的道理。是同樣的道理。 方文

4、山方文山 v伊人不相見伊人不相見v明月空明月空流連流連v長(zhǎng)相守長(zhǎng)相守 長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思 v伊人不在時(shí)伊人不在時(shí) v春光為誰春光為誰癡癡 v姍姍姍姍來遲來遲 v是什么是什么淋濕淋濕了我的眼睛，了我的眼睛，看不清你遠(yuǎn)去的背影？看不清你遠(yuǎn)去的背影？是什么是什么冰冷冰冷了我的心情，了我的心情，握不住你從前的溫馨？握不住你從前的溫馨？是雨聲是雨聲喧嘩喧嘩了我的安寧了我的安寧聽不清自己哭泣的聲音。聽不清自己哭泣的聲音。是雨傘是雨傘美麗美麗了城市的風(fēng)景了城市的風(fēng)景留不住身邊匆忙的愛情。留不住身邊匆忙的愛情。追求語言的陌生化其一，主客體倒置。其二，虛實(shí)錯(cuò)位（巧用修辭）。 其三，語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配。其四，精心選擇

5、錘煉動(dòng)詞或形容詞?！纠洹?蒼山負(fù)雪，明燭天南。（姚鼐登泰山記） 這古園仿佛就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。（史鐵生我與地壇） 【賞析】在例【賞析】在例中，本是雪壓蒼山，可作者卻巧妙地中，本是雪壓蒼山，可作者卻巧妙地將被動(dòng)的蒼山放在主動(dòng)的位置上，化靜為動(dòng)，不禁令人將被動(dòng)的蒼山放在主動(dòng)的位置上，化靜為動(dòng)，不禁令人擊節(jié)贊賞。例擊節(jié)贊賞。例中的古園本是客體，可作者為了突出地中的古園本是客體，可作者為了突出地壇公園在自己生命歷程中的作用以及對(duì)自己的啟示，反壇公園在自己生命歷程中的作用以及對(duì)自己的啟示，反客為主，說古園在等我。主客體的變化使這兩個(gè)句子別客為主，說古園在等我。主客體的變化使這

6、兩個(gè)句子別具一格，令人難忘。具一格，令人難忘。 主客體倒置 v它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄了玉砌雕欄 。【例句】雨后的青山如淚洗過的良心。（琦君淚珠與珍珠） 他的一生是短暫的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。（雨果巴爾扎克葬詞） 【賞析】比喻一般是用具體事物比喻抽象陌生的本體，【賞析】比喻一般是用具體事物比喻抽象陌生的本體，而在例而在例中，琦君卻自出機(jī)杼，以抽象的中，琦君卻自出機(jī)杼，以抽象的“良心良心”作喻體作喻體來描繪來描繪“雨后的青山雨后的青山”，不僅寫出了

7、山在雨后的清爽，更，不僅寫出了山在雨后的清爽，更寫出了淚水對(duì)形成良心的作用，可謂一箭雙雕。例寫出了淚水對(duì)形成良心的作用，可謂一箭雙雕。例中中“作品作品”與與“歲月歲月”一為具體，一為抽象，本不具有可比性一為具體，一為抽象，本不具有可比性，但一經(jīng)嫁接，頓時(shí)讓人感受到巴爾扎克作品的偉大與不，但一經(jīng)嫁接，頓時(shí)讓人感受到巴爾扎克作品的偉大與不朽。朽。 虛實(shí)錯(cuò)位（巧用修辭）虛實(shí)錯(cuò)位（巧用修辭）自信是李白自信是李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來來”的慨然身許；自信是陸游的慨然身許；自信是陸游“壯心未與年俱壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄老，死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā)；自信是黃的

8、豪情抒發(fā)；自信是黃宗羲宗羲“死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何”的的心靈高歌！心靈高歌！ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。的一道銅墻鐵壁，固若金湯。 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，

9、一種終于停止了向周人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。v蝶失不是偶然。我們何時(shí)才能如梭羅一般，蝶失不是偶然。我們何時(shí)才能如梭羅一般，坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，看大地坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，看大地寒來暑往，四季消長(zhǎng)分明；看種子播撒信念，寒來暑往，四季消長(zhǎng)分明；看種子播撒信念，古樹支起蒼穹。古樹支起蒼穹。 書是大千世界的縮影，它將無限的世界收書是大千世界的縮影，它將無限的世界收藏于有

10、限之中，放于我的手尖。藏于有限之中，放于我的手尖。 我愛這世界，我愛書，于是我愛上指尖我愛這世界，我愛書，于是我愛上指尖的這個(gè)世界。的這個(gè)世界。 在午后無人時(shí)，飲一杯香茗，讓世界從在午后無人時(shí)，飲一杯香茗，讓世界從指尖流走。指尖流走。 0606年年指尖的世界指尖的世界 v經(jīng)過技術(shù)的切割，經(jīng)過資本的流通，經(jīng)過售經(jīng)過技術(shù)的切割，經(jīng)過資本的流通，經(jīng)過售貨員貨員“選擇原木地板，享受綠色生活選擇原木地板，享受綠色生活”的熱的熱情推銷，來自亞馬遜流域的參天大樹，混合情推銷，來自亞馬遜流域的參天大樹，混合著奔騰咆哮的激湍飛瀑聲，莽莽林海的竊語著奔騰咆哮的激湍飛瀑聲，莽莽林海的竊語以及在這片熱帶雨林中生活了千

11、年、萬年的以及在這片熱帶雨林中生活了千年、萬年的鳥兒的鳴叫聲，就這樣，靜靜地躺在我的家鳥兒的鳴叫聲，就這樣，靜靜地躺在我的家中。中。 （綠色生活綠色生活）v當(dāng)我無法安慰你，或你不再關(guān)懷我，請(qǐng)千萬當(dāng)我無法安慰你，或你不再關(guān)懷我，請(qǐng)千萬記住，在我們菲薄的流年，曾有十二只白鷺記住，在我們菲薄的流年，曾有十二只白鷺鷥飛過秋天的湖泊鷥飛過秋天的湖泊 簡(jiǎn)楨簡(jiǎn)楨四月裂帛四月裂帛 不可能之于可能，恰如登高攀援，尋前不可能之于可能，恰如登高攀援，尋前人足跡自能登上山之一高處，若前方無路，人足跡自能登上山之一高處，若前方無路，則必視之為不可攀之處，而前人之路乃由則必視之為不可攀之處，而前人之路乃由前人自辟，后世可

12、能之路仍須我們后人開前人自辟，后世可能之路仍須我們后人開創(chuàng)，若無勇氣與堅(jiān)持盡前人未完之事，你創(chuàng)，若無勇氣與堅(jiān)持盡前人未完之事，你必只會(huì)止步于山腰，享短暫美好時(shí)光，隨必只會(huì)止步于山腰，享短暫美好時(shí)光，隨歲月化灰作骨。歲月化灰作骨。（顧云倩（顧云倩 一切皆有可一切皆有可能能）v那塵世的誘惑與險(xiǎn)惡是山崖陡峭，那眾人的那塵世的誘惑與險(xiǎn)惡是山崖陡峭，那眾人的不屑與偏見是溝壑幽深，而我們只有堅(jiān)持一不屑與偏見是溝壑幽深，而我們只有堅(jiān)持一顆堅(jiān)定的心，才能任駝道漫漫、朔風(fēng)凜凜，顆堅(jiān)定的心，才能任駝道漫漫、朔風(fēng)凜凜，依舊堅(jiān)持那一顆初心。依舊堅(jiān)持那一顆初心。 （馮雨卉（馮雨卉 腐草化腐草化螢螢）v這讓我追究根源，想

13、到這讓我追究根源，想到“自卑自卑”。自卑是帶。自卑是帶倒刺的藤蔓，它的每一根倒刺上都寫著倒刺的藤蔓，它的每一根倒刺上都寫著“懦懦弱弱”，而這份懦弱最終會(huì)磨損人的精神鋼條，而這份懦弱最終會(huì)磨損人的精神鋼條，使人人云亦云，永遠(yuǎn)無法跳出畫地為牢的怪使人人云亦云，永遠(yuǎn)無法跳出畫地為牢的怪圈。浩大而無際的心靈宇宙，絕不該被圈禁圈。浩大而無際的心靈宇宙，絕不該被圈禁在不確定的情感和懈怠的肉體之中。（在不確定的情感和懈怠的肉體之中。（唐詩唐詩每個(gè)人都是一個(gè)宇宙每個(gè)人都是一個(gè)宇宙） v夜的靜謐，月的光明，卻是怎樣被銅墻鐵壁、車水夜的靜謐，月的光明，卻是怎樣被銅墻鐵壁、車水馬龍的喧囂和全自動(dòng)洗衣機(jī)的轟鳴擋在了千

14、里之外？馬龍的喧囂和全自動(dòng)洗衣機(jī)的轟鳴擋在了千里之外？橋是水的情書，腳下卻已不再有二十四橋，身邊亦橋是水的情書，腳下卻已不再有二十四橋，身邊亦無簫音悠久不絕如縷。哪里還有清風(fēng)中半夜輕吟的無簫音悠久不絕如縷。哪里還有清風(fēng)中半夜輕吟的鳴蟬，哪里還有浩浩湯湯的奔流之水和見大水必觀鳴蟬，哪里還有浩浩湯湯的奔流之水和見大水必觀的人？我們失卻了的不是橋，不是靜，不是月，亦的人？我們失卻了的不是橋，不是靜，不是月，亦不是信件，真正讓我們感到孤單的，是無處寄托以不是信件，真正讓我們感到孤單的，是無處寄托以至消亡了的古意吧。（至消亡了的古意吧。（唐詩唐詩留一袖古意留一袖古意） 鋪陳中充滿激情 人生是一種平衡的藝

15、術(shù)。沒有花朵的逝去，哪來果實(shí)的收獲？沒有高昌古國(guó)的逝去，哪來現(xiàn)代文明的輝煌？沒有童年的逝去，哪來成人的練達(dá)與睿智？或許童年的美好是值得泰戈?duì)枮樗辉俚馗枰?，但是成熟的魅力卻更顯韻味與厚度。張曼玉的美在于她眼角的皺紋，與她舉手投足間顯現(xiàn)出來的韻味；一個(gè)十幾歲的少女是絕不會(huì)如此的。蘇軾的豁達(dá)與可愛，在于他宦海沉浮，歷練磨難，而終究顯現(xiàn)出他那寬闊的心胸。時(shí)間讓我們失去了許多，但同樣也給予了許多。人生就像這個(gè)走進(jìn)走出的教室一樣，總有人會(huì)離開，但也有人會(huì)進(jìn)來，你永遠(yuǎn)不可能把世上所有的人都擠進(jìn)這個(gè)教室。 2007年浙江消逝中，擁有中 議論中充分抒情 感情如水，理性如冰，八分之一的冰塊浮動(dòng)在水上顯現(xiàn)著莊重和

16、威嚴(yán)，一任冰下藍(lán)色的水漂蕩，不減半點(diǎn)高雅，這是理性的美。 人非草木，豈能無情 但感情如佳期如迷夢(mèng)，如朦朧的月光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性，則是明艷的陽光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實(shí)的。 理性的美【例句】“你放著吧，祥林嫂?！保斞缸８＃?“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂?！保ㄍ希?“怎么了，你？”（孫犁荷花淀） 的心情。例的心情。例中的中的“空的空的”和和“

17、下端開了下端開了裂裂”都做定語，可它們掙脫了語法的約束，都做定語，可它們掙脫了語法的約束，都跑到所修飾的名詞之后，自然有強(qiáng)化之都跑到所修飾的名詞之后，自然有強(qiáng)化之意，使讀者對(duì)祥林嫂的窘境有更強(qiáng)烈的印意，使讀者對(duì)祥林嫂的窘境有更強(qiáng)烈的印象。例象。例用變式句亦是取決于當(dāng)時(shí)的語境，用變式句亦是取決于當(dāng)時(shí)的語境，寫出了水生嫂的細(xì)心與對(duì)丈夫的關(guān)心體貼，寫出了水生嫂的細(xì)心與對(duì)丈夫的關(guān)心體貼，倘用常式句豈不平庸？倘用常式句豈不平庸？ 【賞析】例【賞析】例中正確的語序本是中正確的語序本是“祥林嫂，你放著吧。祥林嫂，你放著吧。”倒裝后，突出了四嬸見祥林嫂捐過門檻后主動(dòng)拿祭器大倒裝后，突出了四嬸見祥林嫂捐過門檻后

18、主動(dòng)拿祭器大為恐慌，先要祥林嫂放下祭器，強(qiáng)調(diào)了四嬸緊張而又急迫為恐慌，先要祥林嫂放下祭器，強(qiáng)調(diào)了四嬸緊張而又急迫語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配1.主謂語的超常規(guī)組合。如： 凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。（川端康成花未眠） 魚翔淺底。（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙） 它的目光被那走不完的鐵欄纏得這般疲倦，什么也不能收留。（里爾克豹） 例例中中“海棠花未眠海棠花未眠”雖為常識(shí)，但又有誰說過？所以雖為常識(shí)，但又有誰說過？所以備覺新鮮。或許備覺新鮮?；蛟S “ “只恐夜深花睡去只恐夜深花睡去”是它的本源吧。例是它的本源吧。例詩人把寫飛鳥的詩人把寫飛鳥的“翔翔”字遷移到魚上，主謂搭配雖越了雷字遷移到魚上，主謂搭配雖越了雷池，但

19、魚兒自由自在地游弋之狀卻尤顯生動(dòng)。例池，但魚兒自由自在地游弋之狀卻尤顯生動(dòng)。例句的主句的主干是干是“目光被纏得疲倦目光被纏得疲倦”，顯然這個(gè)組合超越了常理，但，顯然這個(gè)組合超越了常理，但將籠中豹經(jīng)長(zhǎng)期羈押而改變了野性的悲涼傳達(dá)得非常精到將籠中豹經(jīng)長(zhǎng)期羈押而改變了野性的悲涼傳達(dá)得非常精到。語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配讓你的名字在我的詩歌里永遠(yuǎn)站立。讓你的名字在我的詩歌里永遠(yuǎn)站立。（晴石）（晴石） 一塊石頭在晨風(fēng)中抱怨一塊石頭在晨風(fēng)中抱怨/ /那場(chǎng)夜雨淋盡了它一生的那場(chǎng)夜雨淋盡了它一生的淚水。淚水。（晴石（晴石嫩江之濱嫩江之濱）等待已換了好多姿勢(shì)。等待已換了好多姿勢(shì)。（晴石（晴石燭光里的等待燭光里的等待）

20、文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵，我們也將自文明的瑣屑與浮華將我們推至深淵，我們也將自然殘存的美好逼入死角。然殘存的美好逼入死角。 語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配2.2.主語和賓語的超常規(guī)組合。如：主語和賓語的超常規(guī)組合。如：秋蟬的衰弱的蟬聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)。秋蟬的衰弱的蟬聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)。（郁達(dá)夫（郁達(dá)夫故故都的秋都的秋） 悄悄是別離的笙簫。悄悄是別離的笙簫。（徐志摩（徐志摩再別康橋再別康橋） 我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤。我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤。（鄭愁予（鄭愁予錯(cuò)誤錯(cuò)誤）面對(duì)后退的蝴蝶以及更多逝去的美麗，我們追隨的腳面對(duì)后退的蝴蝶以及更多逝去的美麗，我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔(dān)憂。步里又還凝

21、聚著多少無奈與擔(dān)憂。 “蟬聲蟬聲”而曰而曰“特產(chǎn)特產(chǎn)”，實(shí)為神來之筆，將故都的蟬聲，實(shí)為神來之筆，將故都的蟬聲之盛可謂寫盡了。之盛可謂寫盡了?！扒那那那摹笔且粋€(gè)抽象的副詞，本沒有資是一個(gè)抽象的副詞，本沒有資格作主語，可詩人卻以暗喻的手法，借格作主語，可詩人卻以暗喻的手法，借“別離的笙簫別離的笙簫”傳傳達(dá)出離別之際的無限落寞，使離愁別緒愈發(fā)濃得化不開了達(dá)出離別之際的無限落寞，使離愁別緒愈發(fā)濃得化不開了。例。例的主干是的主干是“馬蹄是錯(cuò)誤馬蹄是錯(cuò)誤”，這個(gè)超常規(guī)的搭配與詩，這個(gè)超常規(guī)的搭配與詩的下句的下句“我不是歸人，我是個(gè)過客我不是歸人，我是個(gè)過客”貫通，強(qiáng)化了等待的貫通，強(qiáng)化了等待的女子久等而

22、不得的苦悶與彷徨，增強(qiáng)了詩的悲劇色彩。女子久等而不得的苦悶與彷徨，增強(qiáng)了詩的悲劇色彩。語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配悄悄的時(shí)光是無形的剪，裁去嘈嘈的夢(mèng)囈和切切悄悄的時(shí)光是無形的剪，裁去嘈嘈的夢(mèng)囈和切切的呢喃。的呢喃。（晴石心河百年）（晴石心河百年）有些人活在過去的陰影里，于是他們背負(fù)著自卑有些人活在過去的陰影里，于是他們背負(fù)著自卑與膽怯的牢籠還自負(fù)地稱之為以保萬全的法寶，擺在與膽怯的牢籠還自負(fù)地稱之為以保萬全的法寶，擺在他們眼前的生活仿佛是一條道走到黑的必然。（他們眼前的生活仿佛是一條道走到黑的必然。（唐詩唐詩語語鑰匙就在我們手中鑰匙就在我們手中） 語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配3.動(dòng)賓反常搭

23、配： 我是你河邊破舊的老水車，千百年來紡著疲憊的歌。（舒婷祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)） 例例“紡紡”與與“疲憊的歌疲憊的歌”動(dòng)賓反常搭配都顯得新動(dòng)賓反常搭配都顯得新穎別致，將新一代青年對(duì)祖國(guó)的那種復(fù)雜的感情暗示穎別致，將新一代青年對(duì)祖國(guó)的那種復(fù)雜的感情暗示得格外深沉，表達(dá)得非常到位。得格外深沉，表達(dá)得非常到位。語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配捆緊一包思念，踏散遍遍雞啼。（晴石回家的人） 枕碎了星星，臥彎了月亮。（晴石鵲橋）學(xué)子胸前那朵紅綢，映紅了一高中人披星戴月幾度春秋。（晴石風(fēng)流頌）是什么蒼老了您的容顏？（先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng)） 語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配4.附加成分與中心語反常搭配： 我將深味這非人間的濃黑的悲涼。

24、（記念劉和珍君） 翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄來鄉(xiāng)下生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。（沈從文邊城） 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字（海子面朝大海，春暖花開） 例例中用表示色彩濃度的中用表示色彩濃度的“濃黑濃黑”來修飾抽象的來修飾抽象的“悲涼悲涼”，既，既強(qiáng)化了悲涼的程度，又化抽象為具體。例強(qiáng)化了悲涼的程度，又化抽象為具體。例中的中的“薄薄薄薄”一詞本一詞本是修飾具體可感之物的，一旦與是修飾具體可感之物的，一旦與“凄涼凄涼”這種情緒對(duì)接起來，就這種情緒對(duì)接起來，就讓人立刻感到少女莫名的淺淺的憂傷與惆悵。而在例讓人立刻感到少女莫名的淺淺的憂傷與惆悵。而在例中，詩人中，詩人巧加拈連，以

25、巧加拈連，以“溫暖溫暖”來修飾來修飾“名字名字”，殊出人意料，為讀者帶，殊出人意料，為讀者帶來了全新的藝術(shù)感受。以上這些附加成分與中心語的搭配都是以來了全新的藝術(shù)感受。以上這些附加成分與中心語的搭配都是以具體可感的形容詞（有時(shí)也可用量詞）修飾抽象的名詞，從而獲具體可感的形容詞（有時(shí)也可用量詞）修飾抽象的名詞，從而獲得一種變靜為動(dòng)化陳腐為神奇的表達(dá)效果。得一種變靜為動(dòng)化陳腐為神奇的表達(dá)效果。語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配溫柔如水的光粒子拍打我咸咸的等待。溫柔如水的光粒子拍打我咸咸的等待。（晴石（晴石心心河百年河百年）一種經(jīng)歲月積淀的狀態(tài)會(huì)構(gòu)成一種穩(wěn)定，一種經(jīng)時(shí)一種經(jīng)歲月積淀的狀態(tài)會(huì)構(gòu)成一種穩(wěn)定，一種經(jīng)時(shí)間

26、拷問的秩序會(huì)成就一種和諧。間拷問的秩序會(huì)成就一種和諧。精心選擇錘煉動(dòng)詞或形容詞（爆竹聲）似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。（魯迅祝福） 還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過去。（魯迅拿來主義） 像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。（郁達(dá)夫故都的秋） 例例1“1“擁抱擁抱”一詞生動(dòng)形象地寫出了新年祝福的熱鬧氛一詞生動(dòng)形象地寫出了新年祝福的熱鬧氛圍，與祥林嫂之死形成鮮明對(duì)比，留給讀者深刻的思考。圍，與祥林嫂之死形成鮮明對(duì)比，留給讀者深刻的思考。而例而例2“2“捧捧”和和“掛掛”兩個(gè)動(dòng)詞則巧妙地采用漫畫式的筆兩個(gè)動(dòng)詞則巧妙地采用漫畫式的筆法

27、，將送去主義者奴性十足而又自以為是的特點(diǎn)活畫了出法，將送去主義者奴性十足而又自以為是的特點(diǎn)活畫了出來。例來。例3“3“鋪鋪”字似有人刻意而為，實(shí)則既暗示出落蕊之字似有人刻意而為，實(shí)則既暗示出落蕊之多，又委婉地傳達(dá)出作者淡淡的喜悅。多，又委婉地傳達(dá)出作者淡淡的喜悅。嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，芳?xì)庖u人是酒香。（紅樓夢(mèng)第五回） 老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，翠翠的心被吹柔軟了。（沈從文邊城） 例例44以以“嫩嫩”飾飾“寒寒”似乎不合常理。一般人用似乎不合常理。一般人用“輕輕”，這是典型的套板反應(yīng)，是俗語；而，這是典型的套板反應(yīng)，是俗語；而“嫩嫩”不僅不僅與與“輕輕”有程度上的差異，而且與下聯(lián)中的有程度上的差異，而且與下聯(lián)中的“芳芳”對(duì)對(duì)仗更加工整。最后一例中的仗更加工整。最后一例中的“柔軟柔軟”用來形容曲子在用來形容曲子在翠翠內(nèi)心吹起的波瀾最可把玩，妙在將少女微妙的心翠翠內(nèi)心吹起的波瀾最可把玩，妙在將少女微妙的心事含蓄有致地再現(xiàn)了出來。事含蓄有致地再現(xiàn)了出來。精心選擇錘煉動(dòng)詞或形容詞 人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才人