小學(xué)開展科技活動、課外興趣活動做法

1、小學(xué)開展科技活動、課外興趣活動做法課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可以豐富學(xué)生的課余生活，又可以為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織學(xué)生開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，既豐富學(xué)生的課余生活，又拓展了學(xué)生的視野，更促進了學(xué)生能力的提高。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，我校以標(biāo)園創(chuàng)建為平臺，以豐富活動為載體,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動?，F(xiàn)就我校課外活動開展的一些具體做法總結(jié)如下

2、：一、加強組織建設(shè)，形成一支有戰(zhàn)斗力的輔導(dǎo)隊伍。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，業(yè)務(wù)校長為副組長，教導(dǎo)主任、副主任、大隊輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由組長主管，副組長具體落實。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動開展得順利有效。2、優(yōu)化輔導(dǎo)隊伍，提高活動質(zhì)量。建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一管

3、理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵。在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學(xué)生成為活動的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。3、制定具體措施，落實活動計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程，每次新學(xué)期制訂計劃時，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達半年的達標(biāo)工作計劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評優(yōu)秀班級

4、工班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來認識和重視課外活動。為了便于開展課外活動，學(xué)校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點，設(shè)置活動項目，提由具體要求。對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間，每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間?；顒訒r，輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載，學(xué)校安排值日教師進行巡視督查，確?；顒娱_展的質(zhì)量。二、開展多項活動，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。開展豐富多彩的活動，是促進少年兒童健康成長的有效途徑。我校始終圍繞小學(xué)德育工作的目標(biāo)和要求，以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動，使學(xué)生在活動中得到鍛煉

5、和提高，收到了良好的效果。1、開展科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。在本學(xué)年上學(xué)期，學(xué)校組織了3-6年級學(xué)生開展了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技黑板報評比，科幻畫評比等科技系列競賽活動，學(xué)生的參賽率達到100%。在學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，李彩霞老師負責(zé)的科技興趣小組，張華琴老師負責(zé)的繪畫興趣小組，近年來均有作品在區(qū)級各項競賽中獲獎。2、開展陽

6、光體育，提升學(xué)生身體素質(zhì)。我校結(jié)合課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達標(biāo)先進班級，先進小組，先進學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有力推動了體育活動的開展。重點抓好課間第三套廣播操落實及每學(xué)期一次運動會的召開，落實“2+1'中的"2；讓每位學(xué)生至少掌握兩項體育技能，提升學(xué)生身體素質(zhì)。3、建立學(xué)科小組，鞏固課堂所學(xué)知識。我校要求課任教師建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科活動小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。4、成立廣播站，鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)。建立小記者活動小組，成立雛鷹廣播站。在每天早上

7、和中午播由，完全放手讓學(xué)生去組織：由學(xué)生采訪、由學(xué)生寫稿、由學(xué)生審稿、由學(xué)生播由。此項活動受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。每月由大隊輔導(dǎo)員對校園廣播情況進行檢查指導(dǎo)，來引導(dǎo)學(xué)生更好地開展活動，鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)。5、建立特長小組，發(fā)揮學(xué)生一技之長。學(xué)校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，充分發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。定期組織一些競賽活動，如體育比賽、小歌手賽、舞蹈比賽、校園集體舞比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、和各種學(xué)科競賽等；還定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更

8、多學(xué)生參加課外活動。三、取得的主要成績：我校課外活動成效明顯，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進了學(xué)生全面發(fā)展，推進了素質(zhì)教育的實施。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個性特長得到張揚。在襄陽區(qū)首屆小學(xué)生電腦制作競賽中，我校田思雨同學(xué)榮獲一等獎，皮豆同學(xué)榮獲二等獎。在全區(qū)組織的迎奧運演講比賽中，我校梁瀟同學(xué)取得了全區(qū)第三名，榮獲二等獎。在年襄陽區(qū)書畫競賽活中，我校姚翠然、陳澤宇榮獲三等獎。在年暑期學(xué)生社會實踐活動中，我校張平同學(xué)、尹盈同學(xué)、林伊靜同學(xué)、姚霧琪同學(xué)榮獲一等獎，還有多人榮獲二、三等獎。在第五屆湖北省天地杯少兒作文競賽中，我校郭琴同學(xué)榮獲二等獎。在第六屆全國中小學(xué)生書畫大賽中，我校趙銖姝同學(xué)、馮俊杰同學(xué)、陳澤宇同學(xué)榮獲美術(shù)類銀獎，馬筱嬋同學(xué)榮獲美術(shù)類銅獎，閔一航同學(xué)榮獲