生理學(xué)教學(xué)大綱

1、生理學(xué)教學(xué)大綱（供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、影像學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)使用） 2007年7月生理學(xué)教學(xué)大綱適用專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、影像學(xué)、麻醉學(xué)總學(xué)時(shí)：64 其中理論學(xué)時(shí)：64 一、課程的性質(zhì)和任務(wù)生理學(xué)（physiology）是以生物體的生命活動現(xiàn)象和各個(gè)組成部分的功能為研究對象的一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)，是醫(yī)學(xué)教育中的重要基礎(chǔ)課程之一。人體生理學(xué)的主要任務(wù)是闡明構(gòu)成人體各系統(tǒng)的器官和細(xì)胞所表現(xiàn)的各種生命活動過程、功能表現(xiàn)的內(nèi)部機(jī)制及其規(guī)律。掌握和利用這些機(jī)制、規(guī)律，可以為疾病的發(fā)生、發(fā)展過程以及疾病的診斷、防治等研究提供理論基礎(chǔ)。生理學(xué)的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該使醫(yī)學(xué)生掌握正常人體功能活動的基本規(guī)律，為后

2、續(xù)的病理學(xué)、藥理學(xué)和臨床專業(yè)課等學(xué)科的學(xué)習(xí)及醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后從事醫(yī)療工作奠定基礎(chǔ)。生理學(xué)教學(xué)要面向臨床醫(yī)療實(shí)際，注重生理學(xué)基本理論、基本知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練，注意科學(xué)思維能力和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。為了更好地闡明生理學(xué)的基本理論，依據(jù)國家教委制定的全國普通高等院校臨床專業(yè)本科“五年制”課程基本要求，結(jié)合臨床各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，我們制訂了生理學(xué)教學(xué)大綱，作為組織生理學(xué)教學(xué)活動以及對授課和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行監(jiān)測、檢查和評價(jià)的主要依據(jù)。教學(xué)大綱所列課程內(nèi)容都是要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，但不一定都在課堂講授，可通過多種方式教給學(xué)生（包括自學(xué)、參考書），要求學(xué)生牢固掌握生理學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。二、相關(guān)課程的銜接生理學(xué)與其他醫(yī)學(xué)課程

3、之間有著緊密的聯(lián)系。是在學(xué)習(xí)了人體系統(tǒng)解剖學(xué)，組織與胚胎學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)基礎(chǔ)之上開設(shè)的。因此，本課程在教學(xué)實(shí)施過程中，要將形態(tài)學(xué)與機(jī)能學(xué)課程有機(jī)結(jié)合起來，處理好形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能之間的關(guān)系，并注意與其它相關(guān)課程內(nèi)容的分工、銜接和配合，防止知識點(diǎn)的遺漏。處理好本課程與選修課程、后續(xù)課程之間的銜接，既要避免講授內(nèi)容的重復(fù)，又要保證本課程體系和結(jié)構(gòu)的科學(xué)性與完整性。三、教學(xué)的基本要求1.正確認(rèn)識生理學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)、研究對象及其研究水平，全面了解本課程的體系和結(jié)構(gòu)。運(yùn)用唯物辯證法的思想和方法論，即用整體唯物、動態(tài)發(fā)展、相互聯(lián)系和對立又統(tǒng)一的思想觀點(diǎn)去認(rèn)識和介紹人體正常生

4、命活動及其基本規(guī)律。2.要準(zhǔn)確地掌握本課程的重要基本概念、各系統(tǒng)生理功能產(chǎn)生的基本原理、特點(diǎn)及其影響因素。3.要理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容適當(dāng)聯(lián)系臨床病例，用生理學(xué)知識去解釋臨床疾病的發(fā)病機(jī)理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新能力。4.要結(jié)合課程內(nèi)容，適當(dāng)介紹本課程研究領(lǐng)域的新進(jìn)展和國內(nèi)外研究動態(tài)。四、學(xué)時(shí)分配參考本科五年制臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)生理學(xué)理論授課為64學(xué)時(shí)，50min/學(xué)時(shí)，4學(xué)時(shí)/周。各章授課學(xué)時(shí)分配可參考下表：序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1第一章 緒論22第二章 細(xì)胞的基本功能73第三章 血液34第四章 血液循環(huán)125第五章 呼吸66第六章 消化與吸收47第七章 能量代謝與體溫28第八章 尿的生成和

5、排出69第九章 感覺器官的功能410第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能1211第十一章 內(nèi)分泌412第十二章 生殖2合 計(jì)64五、課程考核本課程為考試課，學(xué)期末進(jìn)行閉卷考試，卷面100分，考試時(shí)間：120min。六、教材及主要參考書（一）教科書1 姚泰主編.生理學(xué).第六版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2003.12（二）參考書1 張鏡如主編.生理學(xué).第四版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1996.2 王庭槐主編. 生理學(xué).北京：高等教育出版社，2004.3 閆劍群，吳博威主編生理學(xué)/textbook of physiology北京：科學(xué)出版社，2006.4 Guyton A C, Hall J E. textbook

6、of medical physiology.10th ed. Philadephia: W.B. Saunders Co, 2000.七、教學(xué)內(nèi)容第一章 緒論【教學(xué)內(nèi)容】生理學(xué)的概念、任務(wù)、研究對象和研究水平；機(jī)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)；非自動控制系統(tǒng)、反饋控制系統(tǒng)（正反饋、負(fù)反饋）與前饋控制系統(tǒng)?！窘虒W(xué)基本要求】 了解非自動控制系統(tǒng)和前饋控制系統(tǒng)；熟悉生理學(xué)的研究對象、任務(wù)和研究水平，掌握機(jī)體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)；生理功能的調(diào)節(jié)方式（神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)）及特點(diǎn)；正反饋與負(fù)反饋?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；生理功能的調(diào)節(jié)方式及特點(diǎn)；正反饋與負(fù)

7、反饋。難點(diǎn)：前饋控制系統(tǒng)。第二章 細(xì)胞的基本功能【教學(xué)內(nèi)容】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 細(xì)胞膜的化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)：液態(tài)鑲嵌模型；細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式（單純擴(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動轉(zhuǎn)運(yùn)、入胞和出胞作用）。細(xì)胞的跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo) G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)；離子通道受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)；酶耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。細(xì)胞的生物電現(xiàn)象 靜息電位概念及其產(chǎn)生機(jī)制；動作電位概念及其產(chǎn)生機(jī)制（刺激、閾值與閾電位的概念）；動作電位的傳導(dǎo)：局部電流與跳躍傳導(dǎo)；局部興奮的概念及特點(diǎn)。組織的興奮和興奮性的概念，組織興奮性的周期性變化。骨骼肌細(xì)胞的收縮功能 骨骼肌神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞過程，興奮-收縮耦聯(lián)和肌絲的滑行理論（

8、橫橋循環(huán)）；影響肌肉收縮效能的因素：前負(fù)荷，后負(fù)荷和肌肉收縮能力；等長收縮與等張收縮。平滑肌的收縮機(jī)制及分類?！窘虒W(xué)基本要求】了解細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成；細(xì)胞跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的方式；平滑肌的收縮機(jī)制及分類。熟悉局部興奮的概念及特點(diǎn)；組織興奮性的周期性變化；肌絲的滑行理論（橫橋循環(huán)）。掌握細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式（單純擴(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動轉(zhuǎn)運(yùn)、入胞和出胞作用）；靜息電位及動作電位的概念、產(chǎn)生機(jī)制及特點(diǎn)；刺激、閾值、閾電位、興奮和興奮性的概念；骨骼肌細(xì)胞的收縮機(jī)制（骨骼肌神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞過程，興奮-收縮耦聯(lián)）及影響骨骼肌收縮效能的因素；等長收縮與等張收縮、前負(fù)荷與后負(fù)荷以及肌肉收縮能力的概念。

9、【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式；生物電（靜息電位及動作電位）產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的基本原理；骨骼肌神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞，興奮-收縮耦聯(lián)；影響骨骼肌收縮效能的因素。難點(diǎn)：細(xì)胞的生物電現(xiàn)象和跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)功能。第三章 血液【教學(xué)內(nèi)容】血液的組成和理化特性 血漿和血細(xì)胞（血細(xì)胞比容概念和正常值）；血漿蛋白的功能；血量、血液的理化特性：血漿膠體滲透壓與晶體滲透壓的形成及在體內(nèi)水平衡中的作用。 血細(xì)胞生理 紅細(xì)胞的數(shù)量、生理特性（可塑變形性、懸浮穩(wěn)定性與紅細(xì)胞沉降率、滲透脆性）與功能；紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)（促紅細(xì)胞生成素）。白細(xì)胞的分類、數(shù)量、生理特性與功能。血小板的數(shù)量、功能與生理特性（黏附、釋放、

10、聚集、收縮和吸附），血小板在生理止血中的作用。生理性止血 生理性止血的基本過程；血液凝固的基本過程（凝血酶原酶復(fù)合物的形成，凝血酶原的激活，纖維蛋白的生成）、途徑（內(nèi)源性和外源性）。血液凝固的控制：血管內(nèi)皮的抗凝作用，纖維蛋白的吸附，生理性抗凝物質(zhì)（肝素與抗凝血酶）；止血栓的溶解（纖維蛋白溶解）。 血型和輸血原則 血型與紅細(xì)胞凝集反應(yīng)；ABO血型系統(tǒng)的抗原與抗體、分型依據(jù)及分型。Rh血型的特點(diǎn)與臨床意義；輸血原則與交叉配血?！窘虒W(xué)基本要求】了解血液的組成和理化特性；血液和血漿蛋白的功能；血細(xì)胞的生成過程和生成調(diào)節(jié)。熟悉各類血細(xì)胞的數(shù)量、功能及生理特性；血液凝固的控制和纖維蛋白溶解的過程。掌握血

11、漿滲透壓的形成與作用；生理性止血和血液凝固的基本過程；ABO血型的鑒定與R血型的特點(diǎn)；血漿、血細(xì)胞比容、血液凝固和凝血因子的概念?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：血漿滲透壓的形成與作用；紅細(xì)胞與血小板的生理特性與作用；生理性止血與血液凝固的基本過程；ABO血型的鑒定與R血型的特點(diǎn)。難點(diǎn)：血液凝固的基本過程及凝血的途徑。第四章 血液循環(huán)【教學(xué)內(nèi)容】血液循環(huán)的概念和主要功能。心臟的生物電活動 心肌工作細(xì)胞的靜息電位、動作電位特點(diǎn)及其形成機(jī)制；浦肯野細(xì)胞動作電位的特點(diǎn)及期自動去極化的形成機(jī)制；竇房結(jié)細(xì)胞動作電位的特點(diǎn)與形成機(jī)制。心肌的興奮性及其影響因素，興奮性的周期性變化，期前收縮與代償間歇；自動節(jié)律性及其影響

12、因素，心臟的起搏點(diǎn)；傳導(dǎo)性及其影響因素，興奮在心臟內(nèi)傳播的特征。體表正常心電圖的波形與生理意義。心臟的泵血功能 心肌收縮的特點(diǎn)。心動周期概念；心臟的泵血過程和機(jī)制；心房在心臟泵血活動中的作用；第一心音與第二心音的比較。心臟泵血功能的評價(jià)指標(biāo)（每搏輸出量與射血分?jǐn)?shù)、心輸出量與心指數(shù)、心臟作功量）。心臟泵功能的貯備（搏出量貯備，心率貯備）；影響心輸出量的因素（前負(fù)荷、后負(fù)荷、心肌收縮能力和心率）。血管生理 各類血管的功能特點(diǎn)；血流量、血流阻力和血壓。動脈血壓的形成、正常值及其影響因素。靜脈血壓與中心靜脈壓；靜脈回心血量及其影響因素。微循環(huán)的概念、組成、通路（迂回通路、直捷通路與動-靜脈短路）與功能

13、特點(diǎn)，微循環(huán)的血流動力學(xué)。組織液生成的有效濾過壓及影響因素。淋巴液的生成與回流。心血管活動的調(diào)節(jié) 心交感神經(jīng)和心迷走神經(jīng)對心臟的作用及作用機(jī)制；交感縮血管神經(jīng)、舒血管神經(jīng)纖維的作用及作用機(jī)制。延髓心血管中樞的作用。頸動脈竇、主動脈弓壓力感受性反射；頸動脈體、主動脈體化學(xué)感受性反射。腎素-血管緊張素系統(tǒng)；腎上腺素與去甲腎上腺素；血管升壓素；激肽釋放酶-激肽系統(tǒng)；心房鈉尿肽等。局部血流的調(diào)節(jié)。動脈血壓的短期和長期調(diào)節(jié)。器官循環(huán) 冠脈循環(huán)的解剖、血流特點(diǎn)；冠脈血流量的調(diào)節(jié)（心肌代謝水平、神經(jīng)和體液因素）。肺循環(huán)的生理特點(diǎn)及肺循環(huán)血流量的調(diào)節(jié)。腦循環(huán)的特點(diǎn)及腦血流量的調(diào)節(jié)。 【教學(xué)基本要求】了解心肌的

14、功能和各類血管的功能特點(diǎn)；血流動力學(xué)的基本原理；淋巴液的生成與回流；心血管中樞：肺和腦循環(huán)的特點(diǎn)及調(diào)節(jié)。熟悉靜脈血壓和靜脈血流；正常心電圖的波形與生理意義；組織液的生成和回流；冠脈循環(huán)的血流特點(diǎn)與調(diào)節(jié)；動脈血壓的短期和長期調(diào)節(jié)。掌握本章重要的基本概念（心動周期，每搏輸出量，心輸出量，心指數(shù)，射血分?jǐn)?shù)，心肌收縮能力，期前收縮與代償間歇，血壓，平均動脈壓，中心靜脈壓，微循環(huán)，等長調(diào)節(jié)）；心臟工作細(xì)胞、自律細(xì)胞的生物電活動及其形成機(jī)制；心肌的生理特性；一個(gè)心動周期中心房、心室內(nèi)壓力、容積和瓣膜活動的變化；心臟泵血功能的評價(jià)指標(biāo)；影響心輸出量的因素；動脈血壓的形成、正常值與影響因素；微循環(huán)的通路與功能

15、特點(diǎn)；心血管活動的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：心室肌細(xì)胞、浦肯野細(xì)胞、竇房結(jié)細(xì)胞動作電位的特點(diǎn)與形成機(jī)制；心肌的電生理特性及其影響因素；心臟的泵血過程及評價(jià)心臟泵血功能的指標(biāo)；影響心輸出量的因素；動脈血壓的形成、正常值及其影響因素；心血管活動的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：心臟的生物電活動及其產(chǎn)生機(jī)制。第五章 呼吸【教學(xué)內(nèi)容】呼吸的概念與意義；外呼吸、氣體的血液運(yùn)輸和內(nèi)呼吸。肺通氣 呼吸道的結(jié)構(gòu)與主要功能。肺通氣的動力（呼吸運(yùn)動）；平靜呼吸與用力呼吸；肺內(nèi)壓及呼吸時(shí)肺內(nèi)壓的變化；胸內(nèi)負(fù)壓的形成及其變化。肺通氣的彈性阻力和順應(yīng)性（肺和胸廓），肺泡表面活性物質(zhì)及其生理作用。肺通氣的非彈性阻力（氣道

16、阻力）。潮氣量、補(bǔ)吸氣量、補(bǔ)呼氣量和殘氣量；深吸氣量、功能殘氣量、肺活量、用力呼氣量和肺總?cè)萘?；肺通氣量、無效腔和肺泡通氣量；呼吸功。肺換氣和組織換氣 氣體交換的基本原理，影響肺換氣的因素（呼吸膜的厚度、呼吸膜的面積和通氣/血流比值）。組織換氣。氣體在血液中的運(yùn)輸 運(yùn)輸形式；氧的運(yùn)輸（血紅蛋白與氧結(jié)合的特征）；血氧容量、血氧含量與血氧飽和度的概念；氧解離曲線及其影響因素，波爾效應(yīng)。二氧化碳的運(yùn)輸（氨基甲酸血紅蛋白、碳酸氫鹽），何爾登效應(yīng)。呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié) 呼吸中樞和呼吸節(jié)的律形成；延髓呼吸中樞的作用?；瘜W(xué)感受性呼吸反射（氧分壓、二氧化碳和氫離子濃度對呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)及其調(diào)節(jié)途徑）；肺牽張反射的概念

17、、過程和意義。【教學(xué)基本要求】了解肺通氣的非彈性阻力，胸廓的彈性阻力；呼吸功；氣體交換過程；二氧化碳解離曲線及其影響因素；呼吸肌本體感受性反射，呼吸節(jié)律形成機(jī)制。熟悉呼吸的三個(gè)環(huán)節(jié)；呼吸運(yùn)動；呼吸過程中肺內(nèi)壓、胸內(nèi)壓的變化；解剖無效腔和肺泡無效腔。掌握肺通氣和肺換氣的原理；氧和二氧化碳的血液運(yùn)輸形式；化學(xué)感受性呼吸反射及本章的基本概念。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：呼吸的三個(gè)環(huán)節(jié)（外呼吸、氣體的血液運(yùn)輸和內(nèi)呼吸）；氧解離曲線的概念及其影響因素；化學(xué)感受性呼吸反射。難點(diǎn)：延髓呼吸中樞，呼吸節(jié)律形成的假說。第六章 消化與吸收【教學(xué)內(nèi)容】消化與吸收的概念，消化道平滑肌的一般生理特征。消化腺的分泌功能，消化道的

18、神經(jīng)支配與胃腸激素（促胃液素、促胰液素和縮膽囊素），腦腸肽和APUD細(xì)胞的概念?？谇粌?nèi)消化 唾液的性質(zhì)、成分、作用及其分泌的調(diào)節(jié)，咀嚼與吞咽。胃內(nèi)消化 胃液的性質(zhì)、成分和作用：鹽酸分泌的機(jī)制，胃酸，胃蛋白酶，粘液和內(nèi)因子的作用。粘液-碳酸氫鹽屏障、胃粘膜屏障。胃液分泌的調(diào)節(jié)：刺激胃液分泌的內(nèi)源性物質(zhì)；頭期、胃期和腸期胃液分泌的特點(diǎn)與調(diào)節(jié)；胃液分泌的抑制性因素。胃的運(yùn)動及其控制：胃運(yùn)動的形式（容受性舒張、蠕動），胃排空及其調(diào)節(jié)。小腸內(nèi)消化 胰液的性質(zhì)、成分和作用；胰液分泌的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)。膽汁的性質(zhì)、成分和作用；膽汁分泌和排出的調(diào)節(jié)。小腸液的成分和作用。小腸的運(yùn)動形式：緊張性收縮，分節(jié)

19、運(yùn)動，蠕動。小腸運(yùn)動的調(diào)節(jié)?；孛ぐ甑臋C(jī)能。大腸內(nèi)消化 大腸液的分泌，大腸的運(yùn)動和排便：大腸運(yùn)動的形式，排便反射。吸收：吸收的部位、過程和機(jī)制。小腸的吸收功能：三大營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，水的吸收，無機(jī)鹽的吸收。【教學(xué)基本要求】了解咀嚼和吞咽，膽汁分泌和排出的調(diào)節(jié), 小腸液分泌的調(diào)節(jié)，大腸液的分泌，大腸的運(yùn)動形式，排便反射，主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收部位及方式。熟悉食物在消化道中進(jìn)行消化和吸收的基本方式和過程，神經(jīng)和體液因素對消化腺分泌和消化管運(yùn)動的調(diào)節(jié)作用。掌握各消化液的主要成分、作用及其分泌調(diào)節(jié)，胃與小腸運(yùn)動的形式，胃的排空與調(diào)節(jié)，基本概念。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：各消化液的主要成分、作用及其分泌調(diào)節(jié)，胃與小腸

20、運(yùn)動的形式、胃的排空與調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：胃腸激素，腦腸肽和APUD細(xì)胞。第七章 能量代謝與體溫【教學(xué)內(nèi)容】能量代謝 食物的能量轉(zhuǎn)化；能量代謝的概念及測定：食物的熱價(jià)、氧熱價(jià)、呼吸商和非蛋白呼吸商。直接測熱法和間接測熱法原理。 影響能量代謝的主要因素?；A(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率的概念，基礎(chǔ)代謝率的測定方法與正常值。體溫及其調(diào)節(jié) 體溫的概念，正常值與生理變動。機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，主要產(chǎn)熱器官和產(chǎn)熱調(diào)節(jié)。散熱的方式：輻射、傳導(dǎo)和對流、蒸發(fā)（不感蒸發(fā)與發(fā)汗）。體溫調(diào)節(jié)：行為性體溫調(diào)節(jié)和自主性體溫調(diào)節(jié)：溫度感受器和溫度敏感神經(jīng)元，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞和調(diào)定點(diǎn)學(xué)說?！窘虒W(xué)基本要求】了解機(jī)體能量的來源和去路，能量代謝的

21、測定原理和方法。熟悉體溫的正常值、正常變異與測定方法。掌握食物的熱價(jià)、氧熱價(jià)與呼吸商的概念，影響能量代謝的因素，基礎(chǔ)代謝率的概念及測定意義。機(jī)體散熱的方式；體溫的概念及其調(diào)節(jié)?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：食物的熱價(jià)、氧熱價(jià)與呼吸商的概念；影響能量代謝的因素，基礎(chǔ)代謝和基礎(chǔ)代謝率的概念。機(jī)體散熱的方式，體溫及其調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：能量代謝的測定原理，體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說。第八章 尿的生成與排出【教學(xué)內(nèi)容】腎臟生成尿的基本過程和生理意義。腎的功能解剖（腎單位，球旁器，濾過膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與通透性，腎臟的神經(jīng)支配及血管分布）；腎臟血液供應(yīng)的特點(diǎn)和腎血流量的自身調(diào)節(jié)與神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的意義。腎小球的濾過功能 有效濾過壓，腎小球?yàn)V

22、過率與濾過分?jǐn)?shù)，影響腎小球?yàn)V過的因素。腎小管與集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 腎小管與集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式；各種物質(zhì)的重吸收與分泌（NaCl、 HCO3-、葡萄糖重吸收的部位和特點(diǎn)）；髓袢、遠(yuǎn)球小管和集合管對K+, H+ 與NH3的分泌。 尿液的濃縮與稀釋 尿液的濃縮與稀釋過程；腎髓質(zhì)滲透壓梯度的形成及其與尿液濃縮的關(guān)系；直小血管的作用。尿生成的調(diào)節(jié) 腎內(nèi)自身調(diào)節(jié)（小管液中溶質(zhì)的濃度，球管平衡）；腎交感神經(jīng)的作用；血管升壓素（抗利尿激素）和腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。清除率 清除率的定義及其測定的意義（測定腎小球?yàn)V過率、測定腎血流量、推測腎小管的功能）。膀胱和尿道的神經(jīng)支配；排尿反射和排尿異

23、常【教學(xué)基本要求】了解腎臟生成尿的生理意義, 腎的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)特點(diǎn)，尿液濃縮與稀釋的機(jī)制。熟悉腎血流量的自身調(diào)節(jié)與神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)及意義。掌握尿生成的基本過程（腎小球的濾過作用、腎小管與集合管的重吸收及分泌作用）及其影響因素；抗利尿激素和腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)對尿生成的調(diào)節(jié)；本章的基本概念（腎小球?yàn)V過率與濾過分?jǐn)?shù)，腎糖閾，滲透性利尿和水利尿）?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：尿生成的基本過程及其影響因素；尿生成的神經(jīng)、體液和自身調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：尿液的濃縮與稀釋；清除率。第九章 感覺器官的功能【教學(xué)內(nèi)容】感受器及其一般生理特性 感受器、感覺器官的定義與分類。感受器的一般生理特性：適宜刺激、換能作用、編碼功

24、能與適應(yīng)現(xiàn)象。眼的視覺功能 眼的折光系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)：眼的調(diào)節(jié)反應(yīng)，近點(diǎn)。簡化眼的主要光學(xué)參數(shù)，瞳孔對光反射，眼的折光能力異常。眼的感光換能系統(tǒng)：視網(wǎng)膜的兩種感光換能系統(tǒng)，視桿細(xì)胞的感光換能機(jī)制（視紫紅質(zhì)的光化學(xué)反應(yīng)）、視錐系統(tǒng)的換能與顏色視覺。視力或視敏度，明適應(yīng)與暗適應(yīng)、視野。雙眼視覺與立體視覺。 耳的聽覺功能 外耳與中耳的傳音功能：鼓膜與聽骨鏈的增音效應(yīng)；聲音傳向內(nèi)耳的途徑，咽鼓管的功能。耳蝸的感音換能作用：基底膜的振動與行波理論；耳蝸的生物電現(xiàn)象；聽神經(jīng)動作電位。前庭器官的平衡感覺功能 感受裝置、適宜刺激與生理功能。前庭反應(yīng)：眼震顫。【教學(xué)基本要求】了解主要感覺器官的功能。掌握感受器的一般

25、生理特性，光和聲音的感受原理和過程。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：視覺功能和聽覺功能的產(chǎn)生原理。難點(diǎn)：視錐系統(tǒng)的換能與顏色視覺；耳蝸的生物電現(xiàn)象。第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能【教學(xué)內(nèi)容】神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)纖維的功能、分類及興奮傳導(dǎo)的特征，神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度及其影響因素；神經(jīng)纖維的軸漿運(yùn)輸和神經(jīng)的營養(yǎng)性作用。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能。神經(jīng)元的信息傳遞 經(jīng)典的突觸的概念、微細(xì)結(jié)構(gòu)和分類；突觸傳遞的過程；突觸后電位（興奮性突觸后電位、抑制性突觸后電位）；非定向突觸傳遞、電突觸傳遞。神經(jīng)遞質(zhì)的概念及遞質(zhì)的鑒定，遞質(zhì)的共存。遞質(zhì)的代謝。受體的概念及其分類， 突觸前膜受體。乙酰膽堿及其受體，去

26、甲腎上腺素和腎上腺素及其受體，多巴胺及其受體等遞質(zhì)與受體。反射活動的中樞控制；中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式（單線式、輻散式、聚合式、鏈鎖和環(huán)式聯(lián)系）；中樞興奮傳播的特征（單向傳遞、中樞延擱、興奮的總和、興奮節(jié)律的改變、后發(fā)放、對內(nèi)環(huán)境變化敏感和易疲勞）。中樞抑制（突觸后抑制和突觸前抑制）。神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能 感覺傳入通路，丘腦核團(tuán)的分類，感覺投射系統(tǒng)（特異投射系統(tǒng)與非特異投射系統(tǒng)）；大腦皮層感覺代表區(qū)；痛覺（體表痛和深部痛）；內(nèi)臟痛的特征與牽涉痛。神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運(yùn)動的調(diào)節(jié) 運(yùn)動傳出的最后公路，運(yùn)動神經(jīng)元與運(yùn)動單位；脊休克；骨骼肌牽張反射（肌緊張與腱反射）；腦干抑制區(qū)和易化區(qū)對肌緊張和姿勢的調(diào)節(jié)，

27、去大腦僵直的概念及產(chǎn)生機(jī)制；僵直與僵直?；咨窠?jīng)節(jié)的運(yùn)動調(diào)節(jié)功能及損傷后的表現(xiàn)。小腦的運(yùn)動調(diào)節(jié)功能（前庭小腦、脊髓小腦與皮層小腦的功能）。大腦皮層運(yùn)動區(qū)、運(yùn)動傳導(dǎo)系統(tǒng)及功能。神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動、本能行為和情緒的調(diào)節(jié) 自主神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其特征。脊髓對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)；低位腦干對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)；下丘腦對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)（體溫調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)，對垂體激素分泌的調(diào)節(jié)，攝食行為的調(diào)節(jié)，生物節(jié)律的控制，情緒的調(diào)節(jié)）。覺醒、睡眠與腦電活動 腦電圖的波形及形成機(jī)制；皮層誘發(fā)電位；慢波睡眠與異相睡眠的特點(diǎn)及意義。腦的高級功能 條件反射的形成，人類的條件反射和兩種信號系統(tǒng)。記憶的形式。優(yōu)勢半球和大腦皮層的語言

28、功能?！窘虒W(xué)基本要求】了解神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能；神經(jīng)纖維的軸漿運(yùn)輸和神經(jīng)的營養(yǎng)性作用；神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能；非定向突觸傳遞和電突觸傳遞；遞質(zhì)的鑒定，調(diào)質(zhì)與遞質(zhì)共存與代謝；大腦皮層運(yùn)動區(qū)、運(yùn)動傳導(dǎo)系統(tǒng)及功能；腦電圖的波形及形成機(jī)制；皮層誘發(fā)電位。熟悉經(jīng)典突觸的概念、微細(xì)結(jié)構(gòu)和分類；突觸后電位（興奮性突觸后電位、抑制性突觸后電位）；中樞內(nèi)神經(jīng)元的聯(lián)系方式；中樞感覺功能和腦的高級功能；條件反射的形成；人類的條件反射和兩種信號系統(tǒng)；優(yōu)勢半球和大腦皮層的語言功能。掌握經(jīng)典突觸傳遞原理及過程；乙酰膽堿及其受體；去甲腎上腺素和腎上腺素及其受體；中樞神經(jīng)遞質(zhì)的種類、受體與分布；中樞興奮傳播的特征；中樞抑制（突觸后

29、抑制和突觸前抑制）；中樞神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動、感覺和內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)作用；慢波睡眠與異相睡眠的特點(diǎn)及意義?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：突觸傳遞原理和過程；神經(jīng)遞質(zhì)和受體；中樞興奮傳播的特征；中樞神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動、感覺和內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)作用。難點(diǎn)：突觸傳遞原理和突觸后電位；中樞抑制。第十一章 內(nèi)分泌【教學(xué)內(nèi)容】激素的概念、分類；激素作用的一般特征與作用機(jī)制；激素分泌的調(diào)節(jié)。下丘腦和垂體的內(nèi)分泌功能 下丘腦與垂體的功能聯(lián)系；下丘腦調(diào)節(jié)肽的種類；調(diào)節(jié)下丘腦活動的神經(jīng)遞質(zhì)。腺垂體激素的種類、生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。神經(jīng)垂體激素的種類與來源、作用及分泌調(diào)節(jié)。甲狀腺的內(nèi)分泌 甲狀腺激素合成與碘代謝；甲狀腺激素的生物學(xué)

30、作用（ 對代謝的影響；對生長發(fā)育的影響，對神經(jīng)系統(tǒng)的影響，對心血管活動的影響，其他作用）及其分泌調(diào)節(jié)（下丘腦-腺垂體的調(diào)節(jié)，甲狀腺激素的反饋性調(diào)節(jié)，甲狀腺的自身調(diào)節(jié)和自主神經(jīng)的調(diào)節(jié)）。甲狀旁腺的內(nèi)分泌與調(diào)節(jié)鈣、磷代謝的激素 甲狀旁腺激素與降鈣素的作用及分泌調(diào)節(jié)；維生素D的合成與作用。腎上腺的內(nèi)分泌 腎上腺皮質(zhì)激素的種類；糖皮質(zhì)激素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)。腎上腺髓質(zhì)激素：腎上腺素與去甲腎上腺素的作用及其分泌調(diào)節(jié)。胰島的內(nèi)分泌 胰島素和胰高血糖素的作用及其分泌調(diào)節(jié)?！窘虒W(xué)基本要求】了解激素的分類與作用機(jī)制。熟悉激素的作用方式、作用的一般特征；甲狀腺激素合成與碘代謝；甲狀旁腺的內(nèi)分泌功能與調(diào)節(jié)。掌

31、握神經(jīng)分泌、激素的概念，下丘腦，腺垂體，神經(jīng)垂體，甲狀腺、腎上腺皮質(zhì)和胰島的內(nèi)分泌功能及其調(diào)節(jié)?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：下丘腦，腺垂體，神經(jīng)垂體，甲狀腺、腎上腺皮質(zhì)和胰島分泌的激素及作用；甲狀腺、腎上腺皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：激素的作用機(jī)制。第十二章 生殖【教學(xué)內(nèi)容】睪丸的功能與調(diào)節(jié) 睪丸的生理功能：生精作用；內(nèi)分泌作用。睪丸功能的調(diào)節(jié)。卵巢的功能與調(diào)節(jié) 卵巢的生理功能：生卵作用和卵巢周期；卵巢的內(nèi)分泌功能（雌激素與孕激素的合成、生理作用）。卵巢功能的調(diào)節(jié)：子宮周期；卵巢周期和子宮周期的激素調(diào)節(jié)；妊娠與分娩?！窘虒W(xué)基本要求】了解睪丸的生精作用；妊娠過程。掌握睪丸的內(nèi)分泌作用及睪丸功能的調(diào)節(jié)；卵巢

32、的內(nèi)分泌功能，卵巢周期和子宮周期的激素調(diào)節(jié)?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：睪丸、卵巢的功能及其調(diào)節(jié)。 難點(diǎn)：雌激素合成的雙重細(xì)胞學(xué)說。 生理學(xué)教學(xué)大綱（供五年制臨床醫(yī)學(xué)（英文班）專業(yè)使用） 2007年7月生理學(xué)教學(xué)大綱適用專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)英文班總學(xué)時(shí)：70 其中理論學(xué)時(shí)：70一、課程的性質(zhì)和任務(wù)生理學(xué)（physiology）是以生物機(jī)體的生命活動現(xiàn)象和各個(gè)組成部分的功能為研究對象的一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)，是醫(yī)學(xué)教育中的重要基礎(chǔ)課程之一。人體生理學(xué)的主要任務(wù)是闡明構(gòu)成人體各系統(tǒng)的器官和細(xì)胞所表現(xiàn)的各種生命活動過程、功能表現(xiàn)的內(nèi)部機(jī)制及其規(guī)律。掌握和利用這些機(jī)制、規(guī)律，可以對疾病的發(fā)生、發(fā)展過程以及疾病的診斷、

33、防治等研究提供理論基礎(chǔ)。生理學(xué)的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該使醫(yī)學(xué)生掌握正常人體功能活動的基本規(guī)律，為后續(xù)的病理學(xué)、藥理學(xué)和臨床專業(yè)課等學(xué)科的學(xué)習(xí)及醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后從事醫(yī)療，衛(wèi)生工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。生理學(xué)教學(xué)要面向臨床醫(yī)療實(shí)際，注重生理學(xué)基本理論、基本知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練，注意科學(xué)思維能力和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。為了更好地闡明生理學(xué)的基本理論，依據(jù)國家教委制定的全國普通高等院校臨床專業(yè)本科“五年制”課程基本要求，結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，我們制訂了生理學(xué)教學(xué)大綱，作為組織生理學(xué)教學(xué)活動以及對授課和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行監(jiān)測、檢查和評價(jià)的主要依據(jù)。教學(xué)大綱所列課程內(nèi)容都是要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，但不一定都在課堂講授，可通過多種方式教

34、給學(xué)生（包括自學(xué)、參考書）。要求學(xué)生牢固掌握生理學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。二、相關(guān)課程的銜接。本課程前續(xù)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程有：醫(yī)用物理學(xué)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)，組織與胚胎學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)基礎(chǔ)等。與其并行的課程有病理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)等。因此，本課程在教學(xué)實(shí)施過程中，要將形態(tài)學(xué)與機(jī)能學(xué)課程有機(jī)結(jié)合起來，處理好形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能之間的關(guān)系，并注意與其它相關(guān)課程內(nèi)容的分工、配合，防止知識點(diǎn)的遺漏。處理好本課程與選修課程、后續(xù)課程之間的銜接，既要避免講授內(nèi)容的重復(fù)，又要保證本課程體系和結(jié)構(gòu)的科學(xué)性與完整性。三、教學(xué)的基本要求1.正確認(rèn)識生理學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)、研究對象及其研究水平，全面了解本課程

35、的體系和結(jié)構(gòu)。運(yùn)用唯物辯證法的思想和方法論，即用整體唯物、動態(tài)發(fā)展、相互聯(lián)系和對立又統(tǒng)一的思想觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)、認(rèn)識人體正常生命活動及其基本規(guī)律。2.要準(zhǔn)確地掌握本課程的重要基本概念、各系統(tǒng)生理功能產(chǎn)生的基本原理、特點(diǎn)及其影響因素。3.要理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容適當(dāng)聯(lián)系臨床病例，用生理學(xué)知識去解釋臨床疾病的發(fā)病機(jī)理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。4.結(jié)合課程內(nèi)容，要適當(dāng)了解本課程領(lǐng)域研究的新進(jìn)展和國內(nèi)外研究動態(tài)。四、學(xué)時(shí)分配（理論，參考）本科五年制臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)生理學(xué)理論授課為70學(xué)時(shí)，50min/學(xué)時(shí)，4學(xué)時(shí)/周。各章授課學(xué)時(shí)分配可參考下表：序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)1Section one Introd

36、uction22Section two Basic function of cell103Section three Blood44Section four Blood circulation125Section five Respiration 46Section six Digestion and absorption47Section seven Energy metabolism and body temperature48Section eight Formation and excretion of urine69Section nine Functions of sense or

37、gans410Section ten Function of the nervous system1211Section eleven Endocrinology612Section twelve Reproduction2合 計(jì)70五、課程考核（理論）本課程為考試課，學(xué)期末進(jìn)行閉卷考試，卷面100分，考試時(shí)間：120min。六、教材及主要參考書（一）教科書1姚泰主編.生理學(xué).第六版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2003. 2閆劍群，吳博威主編生理學(xué)/textbook of physiology北京：科學(xué)出版社，2006.（二）參考書1張鏡如主編.生理學(xué).第四版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1996.2王

38、庭槐主編. 生理學(xué).北京：高等教育出版社，2004.3Guyton A C, Hall J E. textbook of medical physiology.10th ed. Philadephia: W.B. Saunders Co, 2000.4馮志強(qiáng)主編.生理學(xué). 北京：科學(xué)出版社，2007.七、教學(xué)內(nèi)容（理論）Section one Introduction【教學(xué)內(nèi)容】Definition of physiology；excitability; internal environment and homeostasis；regulation of bodily functions; A

39、utocontrol System（the positive and negative feedback）and feed-forward control system?！窘虒W(xué)基本要求】To master the definition and importance of internal environment and homeostasis；to master the stimulation, threshold, threshold potential, excitation and excitability; regulation of bodily functions(types an

40、d characteristics); to master the definition and importance of the positive and negative feedback; to be familiar with the object, roles and levels of physiologic research; feed-forward control system.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：internal environment and homeostasis；regulation of bodily functions (types and characteri

41、stics); positive and negative feedback.難點(diǎn)：feed-forward control systemSection two Basic function of cell【教學(xué)內(nèi)容】The structure of cell membrane and membrane transport: the types of membrane transport（simple diffusion, facilitated diffusion, active transport, endocytosis, exocytosis） Electrical phenomena

42、 of cell membrane: mechanism of resting potential and action potential; the conduction of action potential: local current and salutatory conduction；local response.The contraction of skeletal muscle：neuromuscular transmission，excitation-contraction coupling and the cross-bridge cycle; factors affecti

43、ng the contraction of muscles (Preload, afterload and contractility of muscles). 【教學(xué)基本要求】To understand the forms of across membrane information transmission. To be familiar with the structure of cell membrane；local response. To master the types of membrane transport； electrical phenomena of cell mem

44、brane（resting potential and action potential）; the changes of the excitability after excitation；mechanism of contraction（Neuromuscular transmission，excitation-contraction coupling, cross-bridge cycle）; isometric contraction, isotonic contraction. To master the factors affecting the contraction of mu

45、scles (Preload, afterload and contractility of muscles).【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：the types of membrane transport; Electrical phenomena of cell membrane； neuromuscular transmission; excitation-contraction coupling; the factors affecting the contraction of muscles.難點(diǎn)：Electrical phenomena of cell membrane.Section thr

46、ee Blood【教學(xué)內(nèi)容】Composition and properties of blood: plasma and blood cell；hematocrit ；plasma colloid osmotic pressure and crystal osmotic pressure. Blood cell: number of RBC; function of RBC; characteristics of RBC (suspension stability; permeability of the membrane; regulation of erythropoiesisWhite

47、 blood cells Platelet: Normal value; effects of platelets; property of platelet (adhesion, aggregation, release, contraction, adsorption).Physiological hemostasis: process of physiological hemostasis; blood coagulation; prevention of coagulation in vivo; fibrinolysisBlood grouping and transfusion: A

48、BO blood group system; blood transfusion; cross matching.【教學(xué)基本要求】To understand the functions of blood. To be familiar with the physiology of WBC; Rh blood type and the hematopoiesis. To master the plasma osmotic pressures; the processes of blood coagulation and fibrinolysis; ABO blood type.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)

49、：the formation and the function of the plasma osmotic pressures；the physiological property and effects of red blood cell and platelet；the processes of blood coagulation and fibrinolysis.難點(diǎn)：the processes of blood coagulation and fibrinolysis. Section four Blood circulation【教學(xué)內(nèi)容】Electrical activities

50、of cardiac muscle：characteristic and mechanism of resting and action potential in working cells; characteristic and mechanism of action potential of the pacemaker cell in SA node; characteristic and mechanism of action potential of Purkinje cell. Physiological property of cardiac cells: excitability

51、 and the factors affecting excitability; recurrent changes of cardiac excitability; extrasystole and compensatory pause; autorhythmicity and the factors affecting the autorhythmicity; intrinsic conduction system and the factors affecting conduction velocity.Electrocardiogram(ECG): wave and significa

52、nce of ECG.Pumping function of the heart: Cardiac cycle; process of cardiac ejection and filling; events in a cardiac cycle; evaluation of heart function (Stroke volume; ejection fraction; Cardiac output; Cardiac index). factors affecting cardiac output: preload, cardiac contractility; afterload and

53、 heart rate; cardiac reserve. Heart sounds: the first heart sound and the second heart soundPhysiology of blood vessels: functional differentiation of blood vessels; hemodynamics: blood flow : velocity of blood flow; resistance to flow and blood pressure. Formation and the normal values of arterial

54、pressure; factors affecting arterial pressure; venous pressure and central venous pressure; factors affecting venous return. Blood pathways and effects of microcirculation: circuity pathway, thoroughfare channel, arteriovenous shunt; formation of interstitial fluid; effective filtration pressure; fa

55、ctors affecting the formation of interstitial fluid. Lymphatic circulation.Regulation of cardiovascular activity: Nervous regulation: innervation of the heart (cardiac sympathetic nerve and cardiac vagus nerve); innervation of blood vessels (sympathetic vasoconstrictor fiber and vasodilator fibers).

56、 Cardiovascular center: medullary cardiovascular center. Cardiovascular reflex: Sino-aortic baroreceptor reflex; cardiopulmonary receptor reflex; carotid body-aortic body chemoreceptor reflex. Humoral regulation: renin-angiotensin system; norepinephrine and epinephrine; vasopressin; kallikrein-kinin

57、 system. Local regulation of blood flow. Long-term regulation of BP.Circulation of special organs: Coronary circulation: Characteristics of coronary blood flow; Factors determining the coronary blood flow: the level of the diastolic pressure. physiological characteristics of Pulmonary circulation and regulation