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文檔簡介
1、作文講評作文講評 2015年8月17日是網(wǎng)絡(luò)熱銷小說盜墓筆記中“小哥”張起靈從長白山兌換“十年之約”回歸的日子。雖是小說中的情節(jié),為接小哥回家,連日來,有近十萬“稻米”(“盜迷”諧音)從全國各地涌入吉林長白山,導(dǎo)致景區(qū)不堪重負(fù),民宿全部爆滿。下面是各方對此事的態(tài)度: 網(wǎng)評:明知這不是現(xiàn)實(shí),只是小說虛構(gòu)的情節(jié),“稻米”們還蜂擁而至,真是不可思議! 稻米:用我一生,換你十年天真無邪”。到長白山不僅是與書中人物的約定,更是對盜墓筆記陪伴歲月的交代。 景區(qū):長白山旅游部門和安保部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,為“稻米”提供相關(guān)的警務(wù)、導(dǎo)引、 臨時(shí)食宿安置等貼心服務(wù)。長白山青年聯(lián)合會(huì)還牽頭主辦了“十年之約,相聚長 白
2、”文化交流聯(lián)歡活動(dòng),與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。 寫作任務(wù):對于三方的態(tài)度,你的看法如何?寫一篇議論文支持或反對其中一方的態(tài)度。 寫作要求:請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的判斷與思考,明確你的態(tài)度,用事實(shí)支撐論點(diǎn)并加以分析。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握時(shí)評式作文的掌握時(shí)評式作文的審題立意、結(jié)構(gòu)審題立意、結(jié)構(gòu)安排安排方法。方法。 2.養(yǎng)成養(yǎng)成現(xiàn)實(shí)性思維、辯證式思維、發(fā)現(xiàn)實(shí)性思維、辯證式思維、發(fā)散式思維散式思維,提高議論的高度。,提高議論的高度。 “時(shí)評類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料,要求考生貼緊材料有理性、
3、有思想、有知識地表達(dá)自己的看法。在寫作上,往在寫作上,往往是以說理議論為主,要求針對時(shí)事熱點(diǎn)往是以說理議論為主,要求針對時(shí)事熱點(diǎn)話題展開分析,提出自己獨(dú)到的認(rèn)識見地;話題展開分析,提出自己獨(dú)到的認(rèn)識見地;具有較強(qiáng)的針對性、時(shí)效性、說理性。具有較強(qiáng)的針對性、時(shí)效性、說理性。時(shí)評類作文常用結(jié)構(gòu)模式:時(shí)評類作文常用結(jié)構(gòu)模式:引引 簡潔簡潔(簡引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明簡引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明)析析 充分充分(就材料進(jìn)行分析就材料進(jìn)行分析)聯(lián)聯(lián) 緊扣緊扣(聯(lián)系現(xiàn)實(shí),擴(kuò)展開來聯(lián)系現(xiàn)實(shí),擴(kuò)展開來)結(jié)結(jié) 點(diǎn)題點(diǎn)題(尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召)就事論事就事論事 緣事發(fā)揮緣事發(fā)
4、揮就事選例就事選例 談古論今談古論今就事說理就事說理 并列對照并列對照 引引析析聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié)時(shí)評類時(shí)評類一般議論文一般議論文判斷以下結(jié)構(gòu)提綱判斷以下結(jié)構(gòu)提綱 題目:感謝陪伴題目:感謝陪伴 感謝感謝勇氣勇氣的陪伴的陪伴 感謝感謝毅力毅力的陪伴的陪伴 感謝感謝真誠真誠的陪伴的陪伴 所應(yīng)發(fā)的所應(yīng)發(fā)的“感想和思考感想和思考”必必須與材料有必然的內(nèi)在聯(lián)系,須與材料有必然的內(nèi)在聯(lián)系,并且落腳點(diǎn)是回答某一觀點(diǎn)并且落腳點(diǎn)是回答某一觀點(diǎn)(回答)正確與否上來。(回答)正確與否上來。引:忌機(jī)械照抄,應(yīng)針對概括引:忌機(jī)械照抄,應(yīng)針對概括 開頭:開頭:適度描述事件主體,但切適度描述事件主體,但切忌花大篇幅回顧。應(yīng)找出事件的
5、忌花大篇幅回顧。應(yīng)找出事件的主題,針對主題,提出自己的觀主題,針對主題,提出自己的觀點(diǎn)。(點(diǎn)。(在引的結(jié)尾馬上點(diǎn)觀點(diǎn)。)在引的結(jié)尾馬上點(diǎn)觀點(diǎn)。)析:忌蜻蜓點(diǎn)水,應(yīng)深入挖掘析:忌蜻蜓點(diǎn)水,應(yīng)深入挖掘 體現(xiàn)一定的思辨性,呈現(xiàn)一定的體現(xiàn)一定的思辨性,呈現(xiàn)一定的論述力度(多用:因果句、條件句、假設(shè)論述力度(多用:因果句、條件句、假設(shè)句、句、 對比句)對比句) 體現(xiàn)激情,形象評析(如:以渲體現(xiàn)激情,形象評析(如:以渲情造勢、呼告,促進(jìn)讀者共鳴,善用反問、情造勢、呼告,促進(jìn)讀者共鳴,善用反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、對偶增強(qiáng)氣勢,加強(qiáng)設(shè)問、反復(fù)、排比、對偶增強(qiáng)氣勢,加強(qiáng)節(jié)奏;以感嘆句等將自己代入其中)節(jié)奏;以感
6、嘆句等將自己代入其中)例、議:類似舉例,分析扣題例、議:類似舉例,分析扣題 相似聯(lián)想,類似舉例(事例要典相似聯(lián)想,類似舉例(事例要典型、精當(dāng))。型、精當(dāng))。 有分論點(diǎn),體現(xiàn)層次(有分論點(diǎn),體現(xiàn)層次(并列、對并列、對照、層進(jìn)照、層進(jìn))。)。 例后有議,議要扣題(回扣論例后有議,議要扣題(回扣論點(diǎn))。點(diǎn))。擬題,鮮明生動(dòng)觀點(diǎn)明確 再看下面三個(gè)標(biāo)題: (1)原題:2009年稅收監(jiān)控,稽查重點(diǎn)將是誰? (2)原題:利息稅征收何時(shí)能遏制? (2)利息稅何時(shí)能止癢? (3)原題:春季出游,愛惜花草 (3)春季出游別“拈花惹草”(1)2009年度,誰將被稅局重點(diǎn)“照顧”? 判斷下面題目的正誤與否判斷下面題目
7、的正誤與否 1.平衡好感性與理性平衡好感性與理性 2.致敬追夢致敬追夢 3.改變思維方式,實(shí)現(xiàn)共贏。改變思維方式,實(shí)現(xiàn)共贏。 4.凡是要有度凡是要有度 5.立足現(xiàn)實(shí),切忌沉迷虛幻立足現(xiàn)實(shí),切忌沉迷虛幻 6.給自己一片靈魂的凈土給自己一片靈魂的凈土 7.取舍有度,理性生活。取舍有度,理性生活。 8.奏響理性之歌奏響理性之歌 9.呵護(hù)好赤子之心呵護(hù)好赤子之心 10.理性誠可貴,熱情價(jià)更高。理性誠可貴,熱情價(jià)更高。 11.學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)尊重 12.讓心中多一份寬容讓心中多一份寬容1.態(tài)度是不同的太陽態(tài)度是不同的太陽2.守護(hù)約定,兌現(xiàn)諾言守護(hù)約定,兌現(xiàn)諾言3.淡然面對淡然面對4.“稻米稻米”引發(fā)的聯(lián)想引
8、發(fā)的聯(lián)想5.十年之約十年之約6.文化的力量文化的力量7.陪伴是最真情的告白陪伴是最真情的告白8.“陷陷”度與度與“限限”度度9.瘋狂背后的思考瘋狂背后的思考10善于抓住機(jī)遇善于抓住機(jī)遇11.誠信誠信13.書香人生書香人生14.論稻米節(jié)論稻米節(jié)15.“盜墓盜墓”中的探索精神中的探索精神不鮮明不鮮明主題擴(kuò)大化直接寫成陪伴,斷章取義不鮮明跑題不鮮明斷章取義跑題時(shí)評性作文時(shí)評性作文 1.扣材料提觀點(diǎn),扣材料作分析。扣材料提觀點(diǎn),扣材料作分析。 2.觀點(diǎn)的明確性觀點(diǎn)的明確性【一般一個(gè)中心觀點(diǎn)。一般一個(gè)中心觀點(diǎn)。贊揚(yáng)式、批評贊揚(yáng)式、批評式、建議式】式、建議式】 3.思想的深刻性思想的深刻性【辯證思想:誠然
9、,不過;發(fā)散思維:【辯證思想:誠然,不過;發(fā)散思維:對錯(cuò)對錯(cuò)成因成因教訓(xùn)教訓(xùn)建議建議?事例分析事例分析?】?】 3.寫作的針對性寫作的針對性【必須與所評之必須與所評之“事事”密切相關(guān)密切相關(guān),不,不能游離于能游離于“事事”高談闊論。針對材料,高談闊論。針對材料,針對材料背后針對材料背后的價(jià)值判斷,針對現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值判斷,針對現(xiàn)實(shí)生活,切忌,切忌“古來故去古來故去”】 4.結(jié)構(gòu)的層次性結(jié)構(gòu)的層次性【三段論,如正面【三段論,如正面+反面反面+現(xiàn)實(shí)等】現(xiàn)實(shí)等】 5.論據(jù)的新穎性論據(jù)的新穎性。【關(guān)注身邊最新的時(shí)事要聞,熱點(diǎn)?!娟P(guān)注身邊最新的時(shí)事要聞,熱點(diǎn)的科技動(dòng)態(tài)等等。三結(jié)合:時(shí)代性(時(shí)代精神)和歷的
10、科技動(dòng)態(tài)等等。三結(jié)合:時(shí)代性(時(shí)代精神)和歷史性(有新因素的歷史素材)相結(jié)合,點(diǎn)(詳寫事例)史性(有新因素的歷史素材)相結(jié)合,點(diǎn)(詳寫事例)和面(略寫事例)相結(jié)合,敘議相結(jié)合】。和面(略寫事例)相結(jié)合,敘議相結(jié)合】。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 內(nèi)容:內(nèi)容: 以小組為單位,從答案所給的以小組為單位,從答案所給的觀點(diǎn)中任選觀點(diǎn)中任選一個(gè)一個(gè)討論,分條寫出你們組的討論,分條寫出你們組的理由或提綱、理由或提綱、展示位展示位置:置: 15組前黑板組前黑板 612組(組(13組)后黑板組)后黑板 要求:邊討論邊展示,言之成理。要求:邊討論邊展示,言之成理。 歡唱理性的愛之歌 觀點(diǎn):真正的愛需要理性。 一、提出觀點(diǎn)。
11、 二、分析材料,小說不是現(xiàn)實(shí),不可盲目。 三、聯(lián) 歌迷追星,傷害自己的家庭,父親自殺。 四、結(jié)論 要理性去愛。 言及此,不禁讓我想起那個(gè)為了見劉言及此,不禁讓我想起那個(gè)為了見劉德華一面逼父親賣變賣家產(chǎn)的那女孩子。德華一面逼父親賣變賣家產(chǎn)的那女孩子。你口口聲聲的愛就是為了一個(gè)不認(rèn)識你的你口口聲聲的愛就是為了一個(gè)不認(rèn)識你的明星去傷害自己的父親?明星去傷害自己的父親?你自認(rèn)為無法撼你自認(rèn)為無法撼動(dòng)的追星夢想就是用父親的健康去換取一動(dòng)的追星夢想就是用父親的健康去換取一個(gè)陌生人的一面之緣?那可是生你養(yǎng)你的個(gè)陌生人的一面之緣?那可是生你養(yǎng)你的父親!而這位明星并沒有在你的真實(shí)生活父親!而這位明星并沒有在你的
12、真實(shí)生活里出現(xiàn)過,他與你真摯的感情,也不過是里出現(xiàn)過,他與你真摯的感情,也不過是你虛擬的臆想罷了!你虛擬的臆想罷了!我恐怕這輩子也不會(huì)我恐怕這輩子也不會(huì)理解這樣的行為理解這樣的行為! 請以此進(jìn)行挖掘,談?wù)勀愕囊娊饣蛘叻椒?,請以此進(jìn)行挖掘,談?wù)勀愕囊娊饣蛘叻椒?,完成第一次小作文。完成第一次小作文。要求:要求?、希望聽到或看到屬于你們自己內(nèi)心、希望聽到或看到屬于你們自己內(nèi)心的聲音或想法;的聲音或想法;2、字?jǐn)?shù)在、字?jǐn)?shù)在300500字之間;字之間;3、態(tài)度要認(rèn)真。、態(tài)度要認(rèn)真。 近日,在廣東省汕頭市驚現(xiàn)近日,在廣東省汕頭市驚現(xiàn)“霸氣紅地毯霸氣紅地毯”,這,這張地毯的材質(zhì)十分特別,是由大量的鞭炮張地
13、毯的材質(zhì)十分特別,是由大量的鞭炮“編織編織”而而成,陣勢十分狂暴,整整鋪滿了一條街。據(jù)了解,每成,陣勢十分狂暴,整整鋪滿了一條街。據(jù)了解,每逢正月十三,潮州各村都會(huì)將鞭炮擺出如此恢弘氣勢,逢正月十三,潮州各村都會(huì)將鞭炮擺出如此恢弘氣勢,當(dāng)?shù)厝朔Q其為當(dāng)?shù)厝朔Q其為“迎老爺迎老爺”,實(shí)屬當(dāng)?shù)貪h族民俗祭祀的,實(shí)屬當(dāng)?shù)貪h族民俗祭祀的文化活動(dòng)。親臨現(xiàn)場的市民描述,鞭炮燃放后猶如好文化活動(dòng)。親臨現(xiàn)場的市民描述,鞭炮燃放后猶如好萊塢大片爆炸現(xiàn)場,濃煙滾滾、遮天蔽日,響聲震耳萊塢大片爆炸現(xiàn)場,濃煙滾滾、遮天蔽日,響聲震耳欲聾。人們在短短幾分鐘內(nèi)享受了欲聾。人們在短短幾分鐘內(nèi)享受了“迎老爺迎老爺”的隆重的隆重氛圍
14、,但有誰會(huì)對滿地殘留的鞭炮廢屑負(fù)起責(zé)任,又氛圍,但有誰會(huì)對滿地殘留的鞭炮廢屑負(fù)起責(zé)任,又有誰考慮過我國不堪重負(fù)的空氣狀況以及引發(fā)火災(zāi)的有誰考慮過我國不堪重負(fù)的空氣狀況以及引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性危險(xiǎn)性? ? 引用材料,亮出觀點(diǎn)引用材料,亮出觀點(diǎn)分析材料分析材料 但以目前國內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量看,頭頂上這片但以目前國內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量看,頭頂上這片藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)開始藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)開始“褪色褪色”,空氣中不時(shí)彌,空氣中不時(shí)彌漫著漫著PM2.5PM2.5的微小顆粒物,我們的生存環(huán)境已的微小顆粒物,我們的生存環(huán)境已經(jīng)不起鞭炮的經(jīng)不起鞭炮的“蹂躪蹂躪”,環(huán)境壓力不堪重負(fù)。,環(huán)境壓力不堪重負(fù)。近日,由原央視主持人柴靜錄制的近日
15、,由原央視主持人柴靜錄制的穹頂之下穹頂之下傳的火熱,我們暫且拋開公眾對柴靜本人的質(zhì)傳的火熱,我們暫且拋開公眾對柴靜本人的質(zhì)疑不說,就單單針對片中出現(xiàn)的令人恐怖至極、疑不說,就單單針對片中出現(xiàn)的令人恐怖至極、冒黑煙的煙囪及數(shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣,冒黑煙的煙囪及數(shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣,可想而知,我們呼吸的是什么空氣,我們生活可想而知,我們呼吸的是什么空氣,我們生活在霧霾籠罩的穹頂下。既然空氣質(zhì)量已經(jīng)差到在霧霾籠罩的穹頂下。既然空氣質(zhì)量已經(jīng)差到極致,為什么我們還要固執(zhí)的燃放嚴(yán)重污染環(huán)極致,為什么我們還要固執(zhí)的燃放嚴(yán)重污染環(huán)境的鞭炮?境的鞭炮?聯(lián)系現(xiàn)實(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出倡議提出倡議 當(dāng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境發(fā)
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