教師個(gè)人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

1、教師個(gè)人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我己站在講臺(tái)上近20個(gè)年頭了。從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在逐步成長,從一名普通的音樂教師到校、區(qū)、市級(jí)骨干教師,一路走來經(jīng)歷了許多。多年來,我一直努力著,但是“教無止境”,為了更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師,我還得付出更多的努力?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘檫M(jìn)一步開掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,我特別制定了三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。一、個(gè)人現(xiàn)狀分析了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠對待自己所從事的職業(yè),踏踏實(shí)實(shí)教書,把教育教學(xué)真正作為事業(yè)。

2、能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和事跡,翻閱相關(guān)的教育書籍,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。關(guān)心學(xué)生成長,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,努力贏得學(xué)生的信任和音樂學(xué)習(xí)的興趣。較容易接受新事物,勇于探索,有上進(jìn)心。除此,我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在的不足,如有時(shí)上課過于著急,沒等學(xué)生完全掌握音樂知識(shí)就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的教學(xué),結(jié)果是事倍功半、重復(fù)教學(xué);教學(xué)方法不夠創(chuàng)新,沒有針對學(xué)生特點(diǎn)采取有效教學(xué);科研停留于表面,沒有深入研究,處于起點(diǎn)階段。二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)(一) 成長總目標(biāo):努力鉆研課堂教學(xué),豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn);扎實(shí)練習(xí)音樂基本技能、豐富音樂知識(shí);在教學(xué)品格,教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方

3、面具有獨(dú)特的素質(zhì);為人師表,愛崗敬業(yè);提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì),樹立終身學(xué)生理念;加強(qiáng)教學(xué)研究,爭取成為研究型教師。具體而言,有以下幾方面:(二)個(gè)人專業(yè)目標(biāo): 1、發(fā)揮音樂教學(xué)的獨(dú)特魅力,利用生動(dòng)的音樂形象,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生,冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。 2、踏實(shí)上好音樂課,提高自己的課堂教學(xué)水平;認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終;提高學(xué)生的演唱能力,抓住音樂形象,通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力,使所教的不同年級(jí)學(xué)生能大部分

4、掌握基本音樂知識(shí)和演奏技能。 3、提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。加強(qiáng)自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂器,加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí),提高即興伴奏水平。4認(rèn)真指導(dǎo)校舞蹈隊(duì),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽;積極配合學(xué)校,搞好每次活動(dòng)。三、專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(一)、近期計(jì)劃: 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),爭做一名優(yōu)秀的教師。 2、多與同事、同行交流,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);多與學(xué)生交流,讓學(xué)生喜歡上我的音樂課,并喜歡我;緊抓課堂教學(xué)與舞蹈教學(xué),爭取在各項(xiàng)比賽中取得好成績。3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌

5、曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂教學(xué)為主,開展小課題研究。4、提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂課件、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué);通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣;對學(xué)生多鼓勵(lì)少批評,讓他們在輕松的氛圍中習(xí)得音樂技能。5、利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴,加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí),練習(xí)葫蘆絲的吹奏技巧,全面提升自身專業(yè)水平。6、積極參與學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。(二)分年度計(jì)劃第一年度1鉆研教材,立足課堂滲透新理念、新思想,提升自己教學(xué)。2學(xué)習(xí)課件制作及運(yùn)用。3認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生舞蹈隊(duì)活動(dòng),參加各級(jí)各類比賽,爭取取得好成績。4.從課堂實(shí)踐出發(fā),成立個(gè)人小課題實(shí)施方式與途徑:1多聽,多想

6、,多練,多記,多參與,多反思,在自己音樂課堂中摸索,實(shí)踐。2多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習(xí),嘗試自己做簡單課件,為音樂課服務(wù)。3每一次的校本活動(dòng)都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),做好活動(dòng)記錄,發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行好好培養(yǎng)。第二年度1利用課余時(shí)間讀相關(guān)音樂教學(xué)書,擴(kuò)充專業(yè)知識(shí),增長見識(shí)。2進(jìn)一步提高自己課堂教學(xué)效果,科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計(jì)教學(xué)方法、參與方式。能針對不同班級(jí)、不同個(gè)性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。3向同行取經(jīng),將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點(diǎn)。4認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學(xué)習(xí)新課程理論,從整體上領(lǐng)會(huì)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的涵。5抓好校本教學(xué)工作,使之逐步

7、規(guī)、有序,活動(dòng)開展正常,鼓勵(lì)學(xué)生多參加各項(xiàng)比賽。實(shí)施方式與途徑:1逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,并做好收集、摘錄。2打破課堂上的一成不變,針對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué),盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂課。3在所教班級(jí)中發(fā)覺音樂好苗子,進(jìn)行培養(yǎng)。第三年度1從閱讀到實(shí)踐,上好每堂音樂課。2將課堂中的心得寫成論文或案例。3經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流,提高自己音樂教學(xué)水平。4、校本教學(xué)工作規(guī)化,完善各項(xiàng)評價(jià)制度,課堂器樂教學(xué)有實(shí)效。5、完成個(gè)人課題,積極往“研究型”教師靠近。實(shí)施方式與途徑:1備教材,備學(xué)生,在課堂中不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐;勤思考,多操作,提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。2多讀音樂教學(xué)書籍,借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際多寫相關(guān)的教學(xué)文章。3多開校與組公開課,請同行或老師點(diǎn)評,找不足。四、保障措施:加強(qiáng)思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí),樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng);愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,具有正確的學(xué)生觀。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),貫徹課改精神,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,提高音樂課堂教學(xué)。通過教學(xué)反思,不斷調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、積極開展校本課活動(dòng),

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