《載運(yùn)工具原理及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱

1、載運(yùn)工具原理及應(yīng)用課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱(chēng)Principles and Applications of Vehicles課程代碼TRTR3050課程性質(zhì)跨專(zhuān)業(yè)選修課程授課對(duì)象交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)學(xué) 分3學(xué) 時(shí)共54，其中講課48，實(shí)踐6主講教師修訂日期指定教材商躍進(jìn)、董雅宏，動(dòng)車(chē)組車(chē)輛構(gòu)造與設(shè)計(jì)（第2版），成都：西南交通大學(xué)出版社，2019年1月出版。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：載運(yùn)工具原理及應(yīng)用課程是軌道運(yùn)輸方向的專(zhuān)業(yè)選修課程。課程系統(tǒng)的介紹了軌道交通載運(yùn)工具主要技術(shù)歷程、鐵道車(chē)輛基礎(chǔ)知識(shí)、轉(zhuǎn)向架構(gòu)造與原理、車(chē)端連接裝置、城市軌道交通車(chē)輛、列車(chē)牽引運(yùn)行原理、車(chē)輛動(dòng)力學(xué)性能分析與評(píng)價(jià)等結(jié)構(gòu)

2、原理和應(yīng)用知識(shí)。學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)獲得以鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛（包括動(dòng)車(chē)組）及城市軌道交通車(chē)輛為代表的載運(yùn)工具的主要技術(shù)歷程、結(jié)構(gòu)原理和應(yīng)用現(xiàn)狀。本課程重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)課題授課和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)來(lái)提高學(xué)生對(duì)載運(yùn)工具的技術(shù)、原理結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生從事軌道交通技術(shù)管理、拓展專(zhuān)業(yè)視界奠定基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：了解鐵路的興起、發(fā)展、衰落及復(fù)興歷程，進(jìn)而了解軌道交通車(chē)輛的技術(shù)發(fā)展概況；掌握國(guó)內(nèi)主要?jiǎng)榆?chē)組的類(lèi)型及其基本參數(shù)；掌握鐵道車(chē)輛的特點(diǎn)及組成；了解鐵道車(chē)輛的用途和分類(lèi)；掌握車(chē)輛代碼、標(biāo)記及方位；掌握車(chē)輛主要技術(shù)參數(shù)；掌握鐵路限界；了解線路構(gòu)造等基礎(chǔ)知識(shí)。課程目標(biāo)2：熟悉軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功

3、能和組成；掌握輪對(duì)軸箱裝置的組成和功用；了解彈性懸掛裝置的功能；掌握構(gòu)架的功能和組成；熟悉驅(qū)動(dòng)裝置的種類(lèi)；了解制動(dòng)裝置的分類(lèi)和組成；了解典型的轉(zhuǎn)向架；掌握車(chē)體的結(jié)構(gòu)；熟悉車(chē)體的相關(guān)技術(shù)；了解車(chē)體內(nèi)裝與附件及其總體布置；了解典型動(dòng)車(chē)組總體布置；了解牽引傳動(dòng)與控制技術(shù)相關(guān)設(shè)備；掌握車(chē)端連接裝置的組成和功用；熟悉車(chē)鉤、緩沖器；了解國(guó)內(nèi)外典型的車(chē)鉤緩沖裝置；了解風(fēng)擋與車(chē)端阻尼；熟悉地鐵、輕軌動(dòng)車(chē)組，了解現(xiàn)代有軌電車(chē)、磁懸浮列車(chē)、導(dǎo)軌交通系統(tǒng)和單軌交通系統(tǒng)等載運(yùn)工具的結(jié)構(gòu)原理及應(yīng)用狀況。課程目標(biāo)3：熟悉牽引力和制動(dòng)力的形成；了解列車(chē)運(yùn)行阻力的特點(diǎn)；了解列車(chē)運(yùn)動(dòng)分析；熟悉車(chē)輛浮沉振動(dòng)分析的基本原理；熟悉車(chē)

4、輛蛇行運(yùn)動(dòng)分析；熟悉曲線通過(guò)；了解車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能及其評(píng)價(jià)指標(biāo)等牽引動(dòng)力理論基礎(chǔ)。（三）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程支撐專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2：畢業(yè)要求2-問(wèn)題分析 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和交通運(yùn)輸工程的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析交通運(yùn)輸復(fù)雜工程問(wèn)題，并獲得有效結(jié)論。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1. 能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的基本原理和交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，識(shí)別、描述和有效分解交通運(yùn)輸復(fù)雜工程問(wèn)題。表1：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系表畢業(yè)要求課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3三、教學(xué)內(nèi)容3.1講授內(nèi)容第一章緒論1.教學(xué)目標(biāo)（1）了解高速鐵路的發(fā)展歷程，了

5、解軌道車(chē)輛和動(dòng)車(chē)組的技術(shù)發(fā)展概況； （2）掌握動(dòng)力組及鐵道車(chē)輛的用途和分類(lèi)；（3）熟悉鐵道車(chē)輛的特點(diǎn)及組成；（4）掌握鐵道車(chē)輛主要技術(shù)參數(shù)；（5）了解鐵路限界與線路的基本概況。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）鐵道車(chē)輛的特點(diǎn)及組成、主要技術(shù)參數(shù)。3.教學(xué)內(nèi)容（1）高速鐵路概述；（2）動(dòng)車(chē)組概述；（3）動(dòng)車(chē)組車(chē)輛概述；（4）鐵路限界與線路概述。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)了解鐵道車(chē)輛的特點(diǎn)及組成。掌握鐵道車(chē)輛主要技術(shù)參數(shù)。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第二章轉(zhuǎn)向架構(gòu)造與原理1.教學(xué)目標(biāo)（1）熟悉軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成； （2）掌握輪對(duì)軸箱裝置的組成和功用； （3）了解彈性懸掛

6、裝置的功能； （4）掌握構(gòu)架的功能和組成； （5）熟悉驅(qū)動(dòng)裝置的種類(lèi)；（6）了解制動(dòng)裝置的分類(lèi)和組成；（7）了解典型的轉(zhuǎn)向架；2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成；（2）驅(qū)動(dòng)裝置的種類(lèi)；（3）制動(dòng)裝置的分類(lèi)和組成。3.教學(xué)內(nèi)容（1）轉(zhuǎn)向架的概述；（2）輪對(duì)軸箱裝置；（3）彈性懸掛裝置；（4）構(gòu)架；（5）基礎(chǔ)制動(dòng)裝置；（6）驅(qū)動(dòng)裝置；（7）典型轉(zhuǎn)向架。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)了解軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成。掌握轉(zhuǎn)向架各主要部件的功用和組成。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)2，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第三章車(chē)體結(jié)構(gòu)與內(nèi)裝設(shè)備1.教學(xué)目標(biāo)（1）掌握車(chē)體的結(jié)構(gòu)；（2）熟悉車(chē)體的相關(guān)技

7、術(shù)；（3）了解車(chē)體內(nèi)裝與附件及其總體布置；（4）了解典型動(dòng)車(chē)組總體布置；（5）了解牽引傳動(dòng)與控制技術(shù)相關(guān)設(shè)備。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）車(chē)體的結(jié)構(gòu)；（2）典型動(dòng)車(chē)組總體布置；（3）牽引傳動(dòng)與控制技術(shù)相關(guān)設(shè)備。3.教學(xué)內(nèi)容（1）車(chē)體結(jié)構(gòu)；（2）車(chē)體相關(guān)技術(shù)；（3）車(chē)體內(nèi)裝與附件；（4）車(chē)內(nèi)設(shè)備及其總體布置；（5）典型動(dòng)車(chē)組總體布置。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)掌握車(chē)體的結(jié)構(gòu)組成。熟悉車(chē)內(nèi)設(shè)備及其總體布置。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)2，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第四章車(chē)端連接裝置1.教學(xué)目標(biāo)（1）掌握車(chē)端連接裝置的組成和功用；（2）熟悉車(chē)鉤、緩沖器；（3）了解國(guó)內(nèi)外典型的車(chē)鉤緩沖裝置；（4）了解風(fēng)擋與車(chē)

8、端阻尼。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）車(chē)體的結(jié)構(gòu)；（2）典型動(dòng)車(chē)組總體布置；（3）牽引傳動(dòng)與控制技術(shù)相關(guān)設(shè)備。3.教學(xué)內(nèi)容（1）車(chē)鉤；（2）緩沖器；（3）國(guó)內(nèi)外典型的車(chē)鉤緩沖裝置；（4）風(fēng)擋與車(chē)端阻尼；（5）典型的車(chē)端連接裝置。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)掌握車(chē)鉤的組成及動(dòng)作原理。熟悉風(fēng)檔和車(chē)端連接裝置的作用。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)2，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第五章其他類(lèi)型的軌道交通車(chē)輛1.教學(xué)目標(biāo)（1）熟悉地鐵車(chē)輛、輕軌動(dòng)車(chē)組的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；（2）了解現(xiàn)代有軌電車(chē)、磁懸浮列車(chē)、導(dǎo)軌交通系統(tǒng)和單軌交通系統(tǒng)等載運(yùn)工具的結(jié)構(gòu)原理及應(yīng)用狀況。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）地鐵車(chē)輛、輕軌動(dòng)車(chē)組的結(jié)構(gòu)；（2）導(dǎo)軌交通系

9、統(tǒng)和單軌交通系統(tǒng)的特點(diǎn)。（3）磁懸浮列車(chē)工作原理與構(gòu)造。3.教學(xué)內(nèi)容（1）地鐵車(chē)輛和輕軌動(dòng)車(chē)組；（2）磁懸浮列車(chē)；（3）導(dǎo)軌交通系統(tǒng)；（4）單軌交通。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)掌握地鐵車(chē)輛的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)。熟悉磁懸浮列車(chē)的結(jié)構(gòu)及工作原理。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)2，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第六章列車(chē)牽引運(yùn)行原理1.教學(xué)目標(biāo)（1）熟悉牽引力的產(chǎn)生過(guò)程，了解黏著對(duì)牽引力的限制；（2）了解空轉(zhuǎn)和軸重轉(zhuǎn)移的原因、危害及預(yù)防措施；（3）熟悉列車(chē)制動(dòng)力和列車(chē)運(yùn)行阻力的特點(diǎn)。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）黏著與蠕滑的概念；（2）列車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析。3.教學(xué)內(nèi)容（1）列車(chē)牽引力；（2）列車(chē)制動(dòng)力；（3）列車(chē)運(yùn)行阻力

10、；（4）列車(chē)運(yùn)動(dòng)分析。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)掌握列車(chē)牽引力與制動(dòng)力的概念。熟悉列車(chē)運(yùn)行阻力的組成。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)3，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。第七章車(chē)輛動(dòng)力性能分析與評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)（1）熟悉車(chē)輛振動(dòng)原因和形式； （2）了解車(chē)輛浮沉振動(dòng)分析的基本原理；（3）了解車(chē)輛蛇行運(yùn)動(dòng)和曲線通過(guò)；（4）了解車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能及其評(píng)價(jià)指標(biāo)。2.教學(xué)重難點(diǎn)（1）車(chē)輛的蛇行運(yùn)動(dòng)分析（2）車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能評(píng)價(jià)指標(biāo)。3.教學(xué)內(nèi)容（1）車(chē)輛振動(dòng)原因和形式；（2）車(chē)輛浮沉振動(dòng)分析；（3）車(chē)輛蛇行運(yùn)動(dòng)分析；（4）曲線通過(guò)分析；（5）車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能及其評(píng)價(jià)指標(biāo)。4.教學(xué)方法 課堂授課、課后復(fù)習(xí)。5.

11、教學(xué)評(píng)價(jià)掌握車(chē)輛振動(dòng)原因和形式。車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能評(píng)價(jià)指標(biāo)有哪些。對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)3，畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1。3.2實(shí)踐項(xiàng)目表3：本課程開(kāi)設(shè)的實(shí)踐項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)類(lèi)型要求備注1認(rèn)識(shí)機(jī)車(chē)車(chē)輛的結(jié)構(gòu)組成3驗(yàn)證性必做2模擬駕駛軌道交通車(chē)輛3綜合性必做注：1.類(lèi)型指驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等。2.要求指必做、選做。實(shí)踐一、認(rèn)識(shí)機(jī)車(chē)車(chē)輛的結(jié)構(gòu)組成1、知識(shí)點(diǎn)和能力1）掌握機(jī)車(chē)車(chē)輛的結(jié)構(gòu)和主要組成；2）通過(guò)車(chē)鉤的實(shí)踐操作，熟練車(chē)輛緩沖裝置的組成，掌握車(chē)鉤三態(tài)；3）能操縱空氣制動(dòng)機(jī)或電空制動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步掌握制動(dòng)裝置的組成；4）通過(guò)測(cè)繪轉(zhuǎn)向架，進(jìn)一步熟悉轉(zhuǎn)向架的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、實(shí)踐主要內(nèi)容1)認(rèn)真觀察軌道車(chē)輛，指

12、出主要組成。2）通過(guò)對(duì)車(chē)鉤緩沖裝置的實(shí)踐操作，熟練車(chē)鉤緩沖裝置的組成，掌握車(chē)鉤三態(tài)；3）操縱空氣制動(dòng)機(jī)或電空制動(dòng)機(jī)，進(jìn)行“五步閘”試驗(yàn)，記錄各主要壓力表的壓力，掌握制動(dòng)裝置的組成；4）測(cè)繪機(jī)車(chē)三軸轉(zhuǎn)向架，畫(huà)出轉(zhuǎn)向架的三視圖，進(jìn)一步熟悉轉(zhuǎn)向架的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、重難點(diǎn)1）操縱列車(chē)鉤緩沖裝置；2）“五步閘”試驗(yàn)，記錄各主要壓力表的壓力；3）測(cè)繪機(jī)車(chē)三軸轉(zhuǎn)向架。4、教學(xué)模式將同學(xué)分組，分別同學(xué)進(jìn)行安排9課堂學(xué)時(shí)用于指導(dǎo)學(xué)生了解課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求，工作步驟，注意事項(xiàng)等內(nèi)容，解決學(xué)生提出的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生起步。之后由學(xué)生課后自主完成課程設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容，有疑問(wèn)則自主與老師溝通交流。注：本課程授課對(duì)象為

13、大三學(xué)生，實(shí)踐類(lèi)型為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，需要提交設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)報(bào)告，報(bào)告主要包括實(shí)踐目的，要求，設(shè)計(jì)內(nèi)容和成果分析等。實(shí)踐評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則參見(jiàn)表9。安排3課堂學(xué)時(shí)，讓對(duì)學(xué)生軌道車(chē)輛進(jìn)行觀察，并說(shuō)出各主要組成，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行車(chē)鉤三態(tài)的操作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“五步閘”試驗(yàn)，并記錄各主要壓力表的壓力，引導(dǎo)學(xué)生用卷尺進(jìn)行機(jī)車(chē)三軸轉(zhuǎn)向架的測(cè)繪，畫(huà)出轉(zhuǎn)向架的三視圖，根據(jù)課堂表現(xiàn)及課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告根據(jù)進(jìn)行考核。實(shí)踐二、模擬駕駛軌道交通車(chē)輛1、知識(shí)點(diǎn)和能力1）掌握軌道交通車(chē)輛模擬操縱臺(tái)的主要組成；2）能掌握操縱模擬駕駛的操作步驟；3）理解軌道車(chē)輛的牽引與制動(dòng)的相關(guān)概念。2、實(shí)踐主要內(nèi)容1) 認(rèn)真觀察軌道交通車(chē)輛模擬駕駛臺(tái)的組

14、成，說(shuō)出各部件的名稱(chēng)。2）通過(guò)對(duì)軌道交通車(chē)輛模擬駕駛臺(tái)的實(shí)踐操作，熟練牽引與制動(dòng)工況的轉(zhuǎn)換；3）操縱控制手柄，完成一個(gè)站間行車(chē)模擬操縱。3、重難點(diǎn)1）平穩(wěn)操縱模擬駕駛裝置。4、教學(xué)模式安排3課堂學(xué)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生先熟悉軌道交通車(chē)輛模擬駕駛臺(tái)的組成，按步驟進(jìn)行操縱控制手柄，完成一個(gè)站間行車(chē)模擬操縱，根據(jù)課堂表現(xiàn)及課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告根據(jù)進(jìn)行考核。四、學(xué)時(shí)分配表4：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配表章節(jié)章節(jié)名稱(chēng)學(xué)時(shí)分配第一章緒論8第二章轉(zhuǎn)向架構(gòu)造與原理8第三章車(chē)體結(jié)構(gòu)與內(nèi)裝設(shè)備8第四章車(chē)端連接裝置6+3（實(shí)踐）第五章其他類(lèi)型的軌道交通車(chē)輛8第六章列車(chē)牽引運(yùn)行原理6（講授）+3（實(shí)踐）第七章車(chē)輛動(dòng)力性能分析與評(píng)價(jià)4總

15、計(jì)54五、教學(xué)進(jìn)度表5：教學(xué)進(jìn)度表周次日期章節(jié)名稱(chēng)內(nèi)容提要授課時(shí)數(shù)作業(yè)及要求備注1-2緒論主第一章：動(dòng)車(chē)組基礎(chǔ)知識(shí)緒論第一章：動(dòng)車(chē)組基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)動(dòng)車(chē)組概述；第二節(jié)動(dòng)車(chē)組車(chē)輛概述；第三節(jié)鐵路限界與線路概述8作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、了解鐵道車(chē)輛的特點(diǎn)及組成。2、掌握鐵道車(chē)輛主要技術(shù)參數(shù)。45第2章 轉(zhuǎn)向架的基本結(jié)構(gòu)與原理2.1 轉(zhuǎn)向架的功能與組成2.2 輪對(duì)軸箱裝置2.3 彈性懸掛裝置2.4 構(gòu)架2.5 驅(qū)動(dòng)裝置2.6 基礎(chǔ)制動(dòng)裝置2.7 典型的轉(zhuǎn)向架8作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、了解軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成。2、掌握轉(zhuǎn)向架各主要部件的功用和組成。6

16、7第3章 車(chē)體結(jié)構(gòu)及內(nèi)裝設(shè)備3.1 車(chē)體結(jié)構(gòu)3.2 25型客車(chē)車(chē)體3.3 鋁合金車(chē)體3.4 車(chē)體相關(guān)技術(shù)3.5 車(chē)輛總體布置3.6 車(chē)體內(nèi)裝與設(shè)備8作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、掌握車(chē)體的結(jié)構(gòu)組成。2、熟悉車(chē)內(nèi)設(shè)備及其總體布置。810第4章 車(chē)端連接裝置4.1 概述4.2 車(chē)鉤4.3 緩沖器4.4 國(guó)內(nèi)外典型的車(chē)鉤緩沖裝置4.5 風(fēng)擋與車(chē)端阻尼4.6 典型的車(chē)端連接裝置9作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、掌握車(chē)鉤的組成及動(dòng)作原理。2、熟悉風(fēng)檔和車(chē)端連接裝置的作用。1112第5章 其他類(lèi)型的軌道交通車(chē)輛5.1 磁懸浮列車(chē)5.2 導(dǎo)軌交通系統(tǒng)5.3 單軌交通8作業(yè)：1、

17、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、掌握地鐵車(chē)輛的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)。2、熟悉磁懸浮列車(chē)的結(jié)構(gòu)及工作原理。1315第6章 軌道交通車(chē)輛牽引理論6.1 牽引力的形成6.2 制動(dòng)力的形成63 列車(chē)運(yùn)行阻力6.4 列車(chē)運(yùn)動(dòng)分析9作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、掌握列車(chē)牽引力與制動(dòng)力的概念。2、熟悉列車(chē)運(yùn)行阻力的組成。1617第7章 軌道交通車(chē)輛動(dòng)力性能分析與評(píng)價(jià)7.1 振動(dòng)的原因和振動(dòng)形式7.2 車(chē)輛垂向動(dòng)力學(xué)7.3 車(chē)輛橫向穩(wěn)定性分析7.4 車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能及其評(píng)價(jià)指標(biāo)7.5 曲線通過(guò)4作業(yè)：1、完成課后教師指定的問(wèn)答題。要求：1、掌握車(chē)輛振動(dòng)原因和形式。2、車(chē)輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)性能評(píng)價(jià)指標(biāo)

18、有哪些。六、教材及參考書(shū)目1.教材：商躍進(jìn)、董雅宏，動(dòng)車(chē)組車(chē)輛構(gòu)造與設(shè)計(jì)（第2版），成都：西南交通大學(xué)出版社，2019年1月出版。2.參考書(shū)：商躍進(jìn)，動(dòng)車(chē)組車(chē)輛構(gòu)造與設(shè)計(jì)（第1版），成都：西南交通大學(xué)出版社，2010年2月出版。王伯明，高速動(dòng)車(chē)組總體及轉(zhuǎn)向架（第2版），成都：西南交通大學(xué)出版社，2014年1月出版。中國(guó)鐵路總公司，鐵路技術(shù)管理規(guī)程，北京：中國(guó)鐵道出版社，2014年出版。七、教學(xué)方法1講授法：授課教師就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行逐條仔細(xì)講解，將正確的概念、規(guī)章和操作方法傳授給學(xué)生。2案例教學(xué)法：通過(guò)引入實(shí)際案例，討論問(wèn)題的成因、變化和處置思路，使學(xué)生懂得細(xì)節(jié)的重要性，以便在解決實(shí)際問(wèn)題中形成注

19、重細(xì)節(jié)的工作習(xí)慣。3.直觀演示法：演示法是教師在課堂上通過(guò)展示各種實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察獲得感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。4.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：是以現(xiàn)場(chǎng)為中心，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物為對(duì)象，以學(xué)生活動(dòng)為主體的教學(xué)方法。5課后作業(yè)和實(shí)驗(yàn)練習(xí)法：布置課后練習(xí)，通過(guò)問(wèn)答、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等形式，讓學(xué)生完成一定數(shù)量的練習(xí)，通過(guò)互相溝通、自學(xué)和詢(xún)問(wèn)老師等方式解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。6.自主學(xué)習(xí)法:為了充分拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，通常給學(xué)生留思考題或?qū)τ龅揭恍┥a(chǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)的方式尋找答案，提出解決問(wèn)題的措施，然后提出討論評(píng)價(jià)。八、考核方式及評(píng)定

20、方法（一）課程考核與評(píng)價(jià)方式及成績(jī)比例（1）平時(shí)成績(jī)占40%：包括平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、課堂小測(cè)試和課后作業(yè)等，按40%計(jì)入課程總成績(jī)。（2）實(shí)踐表現(xiàn)占10%，完成3個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)報(bào)告情況打分，按10%計(jì)入課程總成績(jī)。 （3）期末考試占50%：試卷題型包括單選題、簡(jiǎn)答題和論述題等形式，期末考試卷面成績(jī)滿分為100分，最終按50%計(jì)入總成績(jī)。（4）（二）評(píng)定方法1評(píng)定方法課程成績(jī)?cè)u(píng)定：課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×40%+實(shí)驗(yàn)成績(jī)×10%+期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)×50%。成績(jī)分?jǐn)?shù)的具體構(gòu)成如下：表6：課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)方式及成績(jī)?cè)u(píng)定課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求考核與評(píng)價(jià)方

21、式及成績(jī)比例（%）成績(jī)比例（%）平時(shí)課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)課程實(shí)踐課程考試課程目標(biāo)12351015課程目標(biāo)2423053065課程目標(biāo)352551020合計(jì)4010501002課程目標(biāo)的達(dá)成度分析表7：課程目標(biāo)的達(dá)成度分析表課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)考核形式實(shí)際評(píng)測(cè)結(jié)果（學(xué)生達(dá)到的平均水平）對(duì)應(yīng)總分達(dá)成度課程目標(biāo)1平時(shí)成績(jī)、期末考試（平時(shí)成績(jī)×50%）+期末考試對(duì)應(yīng)試題平均得分*50%5+10=15達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分課程目標(biāo)2平時(shí)成績(jī)、期末考試（平時(shí)成績(jī)×50%）+實(shí)驗(yàn)成績(jī)×50%+期末考試對(duì)應(yīng)試題平均得分*50%30+5+30=65達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分課程目標(biāo)

22、3平時(shí)成績(jī)、期末考試（平時(shí)成績(jī)×50%）+實(shí)驗(yàn)成績(jī)×50%+期末考試對(duì)應(yīng)試題平均得分*50%5+5+1020達(dá)成度=實(shí)際測(cè)評(píng)結(jié)果/對(duì)應(yīng)總分（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1期末考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表8：期末考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)90-10080-8970-7960-6960優(yōu)良中合格不合格ABCDF課程目標(biāo)1能完整、準(zhǔn)確、清晰、熟練的闡述閉塞的概念、閉塞的分類(lèi)、區(qū)間閉塞的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。能基本完整和準(zhǔn)確的闡述閉塞的概念、閉塞的分類(lèi)、區(qū)間閉塞的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展，但不夠清晰、熟練?；灸荜U述閉塞的概念、閉塞的分類(lèi)、區(qū)間閉塞的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展，但內(nèi)容有少量遺漏和錯(cuò)誤，且模糊不清。勉強(qiáng)能闡述閉塞的概念、閉塞的分類(lèi)、區(qū)間閉塞的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展，但內(nèi)容有較多遺漏和錯(cuò)誤，且模糊不清。基本無(wú)法闡述閉塞的概念、閉塞的分類(lèi)、區(qū)間閉塞的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。課程目標(biāo)2能完整、準(zhǔn)確、清晰、熟練的闡述軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成；輪對(duì)軸箱裝置的組成和功用；構(gòu)架的功能和組成；驅(qū)動(dòng)裝置的種類(lèi)；車(chē)體的結(jié)構(gòu)；車(chē)體的相關(guān)技術(shù)；車(chē)端連接裝置的組成和功用；車(chē)鉤、緩沖器。能基本完整、準(zhǔn)確的闡述軌道交通車(chē)輛轉(zhuǎn)向架的功能和組成