人教版小學語文四年級下《語文園地二：口語交際》公開課教學設計_0

1、牧場之國教學設計教學設計理念牧場之國是一篇略讀課文。文章描寫了荷蘭美麗的田園風光，課文運用擬人、比喻等生動形象的描寫方法，四次贊嘆“這就是真正的荷蘭”，以表達喜愛之情。我針對文本特點，循“得意、得言、得方法”的教學理念，在教學設計中，力求依托教材，引導學生自主學習；誦讀感悟，豐富語言積累；關注語言形式，加強語言運用。教學目標1. 有感情地朗讀課文，感受荷蘭獨特的牧場風光之美。2. 體會作者生動的語言，積累自己喜歡的語句。3. 學會運用積累的語言進行模仿或拓展性小練筆。教學重點在學生了解荷蘭牧場特點、進一步感受鄉(xiāng)村生活可愛的基礎上，感悟課文語言的生動，豐富學生的語言積累，拓展練筆。教學難點：引導

2、學生理解課文為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。教學準備1. 教師：查閱荷蘭有關圖片和數(shù)據(jù)，制作課件。2. 學生：預習課文，通過詢問、上網(wǎng)、閱讀等方式搜集荷蘭的相關數(shù)據(jù)。教學時間：1.課時教學過程一、由圖引入，把握主旨。1. 欣賞圖片，初步感受荷蘭特色。配樂播放一組荷蘭風光圖片，教師介紹：這里是郁金香的王國，這里是風車的故鄉(xiāng)，這里一條條運河縱橫交錯，這里，在藍天白云下，綠色草原上，生活著快樂的牛羊，飛奔著自由的駿馬，多么迷人的景色呀！引導學生說出圖片展示和教師介紹的是哪個國家的風光，并相機板書“荷蘭”。2. 引入課文主題：同學們預習時，通過搜集資料，朗讀課文，一定對美麗的荷蘭有了一些了解，人們

3、都說，“荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。”今天我們就在捷克作家卡爾恰比克的優(yōu)美散文的引領下，一同來領略荷蘭牧場獨特的田園風光吧。（板書課題）二、初讀課文，感知主要內容。1. 邀請學生做向導，通過朗讀把大家?guī)нM荷蘭牧場，去欣賞那一處處美麗的田園景色。（學生自主推薦同學朗讀。）2. 學生分自然段讀課文，其它同學邊聽邊想象課文中描繪的畫面，并想一想：荷蘭牧場留給你怎樣的印象？3. 引導學生用一、兩個詞語、一句話或一段話說說對荷蘭牧場的印象。三、誦讀感悟，豐富語言積累。1. 課件出示自學提示，學生按要求自學。自學提示：（1.）自由讀課文，畫出自己最喜歡的語句。（2.）想一想為什么喜歡這些語句，可以

4、在書本空白處簡單地寫下批注。（3.）有感情地朗讀自己最喜歡的語句。2. 全班交流：指名讀自己喜歡的句子，說說自己的感受，教師隨機出示段落中相應的句子，并在交流中隨機指導朗讀相關語句。3. 指導學生以多種形式有感情地誦讀自己喜歡的句子。4. 品讀課文，領悟作者的表達方法。（1.）讓學生在品讀課文中關注文中反復出現(xiàn)的一句話（“這就是真正的荷蘭”），畫出這個句子，并獨立思考：作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”？（2.）學生獨立思考后，全班討論交流。（3.）學生對比讀第三自然段和第二、四、五自然段，說說作者的表達方法有什么不同？（4.）引讀第三、第四自然段。四、練習仿寫，學習運用語言。1.出示課文

5、插圖，引入課文情境：是啊，“這就是真正的荷蘭?！弊髡咄ㄟ^生動的描寫，為我們描繪出一幅幅優(yōu)美的畫面，讓我們仿佛身臨其境，走進了荷蘭牧場。【出示練筆內容：假如你是荷蘭牧場的一頭奶牛，一匹駿馬，一只小豬或者是一枝郁金香，一架風車，一個荷蘭小朋友，也來寫寫你眼中的荷蘭吧。】提示練筆方法：可以根據(jù)課文內容介紹你眼中的荷蘭，也可以利用數(shù)據(jù)袋或課外數(shù)據(jù)介紹有關荷蘭的其它特色；可以運用文中的優(yōu)美語句，也可以用自己的話寫；可以模仿作者的表達方法，也可以自由地寫。2.學生自由練寫，教師巡視，個別指導。3. 學生互相交流，師生共同評價，在交流與評價中作進一步指導。（在結束時教師特別鼓勵學生：作家卡爾恰比克用他優(yōu)美的

6、文筆，讓我們領略到了荷蘭牧場的美麗景色；同學們豐富的想象和真情的表述，讓大家再次領略到荷蘭獨特的魅力。謝謝同學們！）五、布置作業(yè)：1.有感情地朗讀課文。2.背誦或摘抄課文中自己喜歡的語句。3. 搜集閱讀其它描寫異國風光的文章。板書設計：牧場之國這就是真正的荷蘭牧場之國荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷、人蘭。這就是

7、真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沈睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。鑲嵌駿膘垠爵悠畜資料袋荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。有E金香是荷蘭的國花，品種達二百多個。除郁金香外，還有水仙、風信子每年的三月到九月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界、當