辨析并修改病句語序不當(dāng)復(fù)習(xí)教案

1、“辨析并修改病句語序不當(dāng)”復(fù)習(xí)教案【教學(xué)要點】1、依據(jù)教學(xué)大綱，了解考試說明對此項考查的要求。2、通過度析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點。3、增強備考方法的指導(dǎo)，強化基礎(chǔ)訓(xùn)練?！窘虒W(xué)方法】通過多媒體實行教學(xué)，把練落到實處。特別要針對學(xué)生平時閱讀量小，缺乏語言存儲，語感遲鈍的特點，積極培養(yǎng)語感，努力汲取優(yōu)秀作品的語言營養(yǎng)，夯實語言基礎(chǔ)。同時指導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)試技巧：語感審讀法、筋脈輸理法、造句類比法、邏輯分析法和規(guī)律標(biāo)志法?！菊n時安排】兩課時【教學(xué)過程和步驟】一、導(dǎo)入：病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點，一直

2、是語文高考的必考點之一。在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其健康發(fā)展。六種語病分類記憶： 六種語病分為兩大類：一類是語意性語病，包括兩種，即“表意不明”和“不合邏輯”；一類是結(jié)構(gòu)性語病，包括四種，分別是“語序不當(dāng)”、“搭配不當(dāng)”、“成分殘缺或贅余”和“結(jié)構(gòu)混亂”（也稱“句式雜糅”）。 結(jié)構(gòu)性語病中也有兩種情況，必須弄明白：一種是句子的部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了問題，分別是“語序不當(dāng)”、“搭配不當(dāng)”和“成分殘缺或贅余”；另一種是整個句子結(jié)構(gòu)發(fā)生問題即“結(jié)構(gòu)混亂”，或稱之“句式雜糅”。高考在這個考點上，題型一般僅僅兩種：一是辨析語病，二是修改病句。在高考試卷中以兩種形式考查，一是

3、單項選擇題，放在I卷；一是主觀性試題，放在n卷。辨析病句是對病句識別與水平的考查，修改則以辨析為基礎(chǔ)。修改病句，要在判定語病種類的基礎(chǔ)上，明確語句的表達目的，抓住關(guān)鍵，不傷原意，盡量“多保留少改動”。修改語病時，要注意：A、明確語言簡明的主要內(nèi)容B、要注意漢語表達的靈活性C、要注意考題的要求二、進入本次課的復(fù)習(xí)內(nèi)容語序不當(dāng)（一）學(xué)生訓(xùn)練1、一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。（多項定語語序不當(dāng)）改為：北京大學(xué)中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授。2、為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里很多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。（多項狀語語序不當(dāng)）改為：為了寫好老師布置的論文，很多同學(xué)近幾天在閱

4、覽室里如饑似渴地閱讀著。3、他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（分句間次序不當(dāng)）改為；他來到池邊，跳下池塘，很快就游過去了。4、我們認真研究聽取了大家的意見。（詞語可能反映承接先后、輕重主次等語意。詞語的順序則必須符合這個客觀要求。此例中“研究聽取”,顛倒了承接的先后關(guān)系。應(yīng)改為“聽取研究”）5、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。（應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生”）6、試看山花爛漫開遍了原野。（應(yīng)將“山花爛漫”改為“爛漫山花”才能與后面“開”配搭）7、故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。（這“文物”究竟什么時候“出土的”?按原句表述，則為“兩千多年”，實際上不是,這就因語序不當(dāng)前導(dǎo)致了表

5、意的錯誤,應(yīng)將“新出土的”移至“展出了”后。）8、這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策。現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。（遞進關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為“不但不吃國家救濟糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧”）9、對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著,（應(yīng)改為“對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著”）（二）教師與學(xué)生一起歸納知識要點多層定語語序不當(dāng)多層狀語語序不當(dāng)定語與中心詞語序不當(dāng)定語、狀語位置錯亂相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)（三）知識要點講解與解題指導(dǎo)1、多項定語次序不當(dāng)。多項定語的準(zhǔn)確次序一般可按以

6、下次序排列：a表領(lǐng)屬性的或時間、處所的；b.指稱或數(shù)量的短語；c動詞或動詞短語；d形容詞或形容詞短語；e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習(xí)慣的 很多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。 在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。 里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西 夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。 這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。 他把我們幾個團的負責(zé)干部叫到一起。下面句子里數(shù)量的表示法不妥。 工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工

7、的。 解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)2、多項狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為：a.表目的或原因的介賓短語；b表時間或處所的；c.表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）；d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。例如：在休息室里很多老師昨天都同他熱情的交談。改正下面的句子： 迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn) 這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦 美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位3、虛詞位置不當(dāng)一是副詞的位置不對。例如：我們?nèi)绻堰@本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。二、介詞位置不當(dāng)蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做

8、動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。三、是關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)。例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是要不得的。4分句位置不當(dāng)例I:這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧，而且還不吃國家救濟了。例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著,5、主客體顛倒例：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的十面埋伏對于中國青年是不陌生的。6、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。1、有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。（2004年高考福建卷

9、）3、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。（95年上海）2、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。2、與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（2004年高考湖南卷）辨析并修改病句語序不當(dāng)”復(fù)習(xí)學(xué)案長陽職教中心金艷復(fù)習(xí)要點：（1）掌握并舉考察類型（2）掌握“語序不當(dāng)”病句類型復(fù)習(xí)過程：一、考察類型（一）是辨析語病。例：1、（2004年高考江蘇卷）下列各句中，沒有語病的一項是A有人認為科學(xué)家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，不過事實卻是對這種偏見的最好說明。B政府執(zhí)法部門的各種罰沒款

10、必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。C.黃昏時分，站在山頂遠遠望去，只見水天相接處一片燈光閃爍，那里就是聞名中外的旅游勝地一一水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。D現(xiàn)在很多小學(xué)學(xué)生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。2、（2004年高考全國卷）下列各句中，沒有語病的一句是A投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。B依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。C.銘文中記載相關(guān)西周王朝單氏族內(nèi)容的銅器，在這27件眉縣青銅器發(fā)現(xiàn)之前已先后出土了40多件。D

11、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些村官”的法律水平有了很大的提升。（二）是修改病句例：下面是某校黑板上的一篇報導(dǎo)，在標(biāo)點、詞語、語法方面都有一些毛病。讀完后完成（1）（2）兩題。（1997年全國高考題）星期三，校團總支召開座談會。到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題展開討論。大家踴躍發(fā)言。有的說，團員首先要起模范作用，當(dāng)說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提升團員精神文明建設(shè)的意識，不把這個點重視好，就難以展開這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡；對不盡人意的地方應(yīng)該注意改進。（1）找出文中的毛病，在它們的下

12、面畫出橫線，并標(biāo)出序號。（2）把序號改正結(jié)果填入表中。修改時不能改變原意（將準(zhǔn)確處改錯要扣分）二、知識點概要及解題指導(dǎo)病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。詳細解說和指導(dǎo)如下：（一）、語序不當(dāng)1、語序不當(dāng)類型：1、多項定語次序不當(dāng)；2、多項狀語次序不當(dāng)；3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng)；特別是“把”字短語位置不當(dāng)。4、分句位置不當(dāng)5、主客體顛倒6、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)2、知識要點講解與解題指導(dǎo)多項定語次序不當(dāng)。多項定語的準(zhǔn)確次序一般可按以下次序排列：a表領(lǐng)屬性的或時間、處所的；b.指稱或數(shù)量的短語；c動詞或動詞短語；d形容詞或形容詞短語；e.名

13、詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。 多項狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為：a.表目的或原因的介賓短語；b表時間或處所的；c.表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）；d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。例如：在休息室里很多老師昨天都同他熱情的交談。 虛詞位置不當(dāng)一是副詞的位置不對。例如：我們?nèi)绻堰@本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。 介詞位置不當(dāng)蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。 是關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)。例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么

14、內(nèi)容即使很不錯，也是要不得的。 分句位置不當(dāng)例I:這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧，而且還不吃國家救濟了。例2：對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著, 主客體顛倒例：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的十面埋伏對于中國青年是不陌生的。 相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)例：這是一本好書，它能催人進取，促人猛醒，引人深思。1、有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。（2004年高考福建卷）3、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。（95年上海）2、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和

15、政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。2004年2、與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。高考湖南卷）課堂鞏固訓(xùn)練1、一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。2、為了寫好老師布置的論文，在閱覽室里很多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。3、他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。4、我們認真研究聽取了大家的意見。5、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。6、試看山花爛漫開遍了原野7、故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物8、這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。9、對于自己的路。他們在探索著,他們在

16、判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。10. 美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。11. 中國古代書畫藝術(shù)中的很多傳世杰作不但是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.（97年上海）12. 不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。13. 因為紡織工人努力提升生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。14、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。（93年）病句專題語序不當(dāng)練案長陽職教中心金艷1下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實出發(fā)，將保障和尊重人權(quán)作為治國

17、原則寫入憲法，這是對社會主義建設(shè)理論和實踐的一大創(chuàng)新，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展。B. 第十屆中運會在長沙舉行，相關(guān)部門一定要精心施工、科學(xué)規(guī)劃，為運動員提供設(shè)備一流的場館和優(yōu)美舒適的配套環(huán)境。C. 完善國債市場，主要是在國債的發(fā)行規(guī)模、期限、方式、利率、無紙化水準(zhǔn)等方面實行改革，實現(xiàn)全國國債市場聯(lián)網(wǎng)。D. 昨天，世界各大報紙關(guān)于這次震驚世界的爆炸事件都在顯要位置作了詳細的報道，分析人士認為，這次事件和基地組織相關(guān)系。2下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 入世后，面對如此強大的競爭對手，通過強強聯(lián)合的方式來實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團化，無疑是一個重要舉措。B. 海洋國家依賴對外貿(mào)易，國家安全范圍不但

18、取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序，還取決于本土治理。這是海洋國家把海權(quán)作為戰(zhàn)略重點的根本原因。C. 江蘇教育部門雖然對2010年等級要求還沒有明確表態(tài)，但從當(dāng)前清華大學(xué)招辦反饋的信息看，清華認為2009年“AA+”這個等級要求比較合理。D. 在政府推動和龍頭企業(yè)的帶動下，內(nèi)蒙古已經(jīng)形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及10個盟市的“奶牛帶”。3下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 交會對接指兩個航天器在太空軌道會合并連接成一個整體，它是實現(xiàn)太空補給、維護、航天員交換、裝配等過程的先決條件，更是建立大型空間站的基礎(chǔ)。B. 再創(chuàng)造活動在詩的欣賞活動中不但是允許的，而且是受到鼓勵

19、的。這種想象活動能夠使欣賞者自己在想象中創(chuàng)造出與自己相關(guān)的動人的畫面來。C. 近年，中國政府在世界各地興辦孔子學(xué)院，讓世界不但更全面地理解了中國，而且還激發(fā)了各國友人學(xué)習(xí)漢語和中國文化典籍的熱情。D. 這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、不漏、改錯，即補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時地名。4下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 面對統(tǒng)計數(shù)據(jù)，專家指出，大家如果都能自覺遵守開車不喝酒的禁令，我國就可能減少百分之三十的交通事故。B. 我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛(wèi)星用“長征三號”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。C.星期六要不要補課，在領(lǐng)導(dǎo)和老師之間廣泛地引起了議論。最后，綜合各方面意見，領(lǐng)導(dǎo)

20、決定不補課，以避免出現(xiàn)不必要的麻煩。D. 中國探月工程首席科學(xué)家歐陽自遠12月2日做客上?！拔膮R講堂”，針對最近網(wǎng)上的“嫦娥首幅月球圖像抄襲美國”的傳言作出澄清。5下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 成人歌曲音調(diào)較高、音域較寬，經(jīng)常唱這樣歌曲的孩子，會對音帶造成嚴(yán)重損傷。此外，迎風(fēng)唱歌或唱歌后喝冷飲，都會損傷聲帶。B. 在中外經(jīng)典作品中摘選精彩的描寫、抒情等段落，并將故事梗概作為線索，以簡明的敘述連接其精彩段落，讓學(xué)生在了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，欣賞精彩片段。C. 在中國組裝生產(chǎn)具有世界先進水平的“空中客車”，這不但會改變世界客運飛機制造的市場格局，而且也將提升中國民族飛機制造業(yè)的整體水平。D.

21、 美國計劃在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)系統(tǒng)，以防范伊朗等國可能發(fā)動的導(dǎo)彈襲擊，這個計劃遭到俄羅斯特別是國際社會的質(zhì)疑。6下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 強調(diào)生活的教育意義，并不意味著能夠用生活取代教育，因為生活畢竟具有零散性，并且還含有消極的東西。B. 這種新型U盤不但能夠防范病毒，使電腦免受蠕蟲、木馬、釣魚軟件及間諜軟件的侵擾，而且還能夠存儲文件。C. 國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了很多商務(wù)、交通上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實性和安全性越來越懷疑。D在高一高二時，我們對于打好知識基礎(chǔ)和提升基本技能的理解是何等膚淺，何等簡單，現(xiàn)在我們對于這些的理解是豐富得多，深刻得多了。7 下列各句中，沒

22、有語病的一句是（）A在全國人民的支援下，四川災(zāi)區(qū)人民經(jīng)過幾個月的重建，一座座嶄新的、具有抵御8級地震水平的教學(xué)樓勝利竣工，為新學(xué)期的順利開學(xué)提供了有力的保障。B只有堅持改善和保障民生，才能激發(fā)人民推動科學(xué)發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性，贏得廣大群眾的信任、擁護和支持。C國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，春節(jié)以來，我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支，已呈明顯上升趨勢。D企業(yè)在市場上的競爭表面上看是品牌、產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭，實質(zhì)上卻是所有企業(yè)員工的品質(zhì)和心態(tài)的競爭。8 下列各句中，沒有語病的一句是（）A2008年12月13日，中國國務(wù)院總理溫家寶、日本首相麻生太郎、韓國總統(tǒng)李明博正式在日

23、本福岡簽署三國伙伴關(guān)系聯(lián)合聲明。B從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早餐，會使血糖持續(xù)下降，造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。C石油和天然氣價格的持續(xù)上漲，引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降，造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提升，給世界經(jīng)濟復(fù)蘇蒙上了一層陰影。D2003年，福建計劃實現(xiàn)全省自考考籍的電子化管理，同時增強網(wǎng)站建設(shè)，為自學(xué)考試者提供方便簡捷的“一站式”信息服務(wù)。9 下列各句中，沒有語病的一句是（）A幾乎所有的被測試者都表現(xiàn)出極強烈的大腦反應(yīng)，有的看上去像是癲癇疾病正在發(fā)作，有的甚至出現(xiàn)了神經(jīng)遲滯和學(xué)習(xí)功能紊亂的癥狀。B谷歌手機服務(wù)戰(zhàn)略雖然遭到了很多移動運營

24、商的反對，但美國第二大移動運營商Verizon最近卻轉(zhuǎn)變了態(tài)度，希望與谷歌共同推出定制手機，當(dāng)前雙方正就此展開商談。C眾議院全體會議9月25日下午舉行首相指名選舉。在476張過半數(shù)的338票有效選票中，福田康夫當(dāng)選新首相。D唐朝武則天親授的、被稱為傳家之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當(dāng)陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。10 下列各句中，沒有語病的一句是（）A首汽集團今天上午開通電子商務(wù)網(wǎng)站，成為第一家國內(nèi)展開網(wǎng)上電子商務(wù)租車的企業(yè)。B繞月探測工程是第一次我國實施的探月活動，將為我國深空探測活動的展開奠定技術(shù)基礎(chǔ)。C北京奧運會、殘奧會志愿者招募工作正式啟動以后，社會各界立刻積極響應(yīng)，僅北京地

25、區(qū)三天內(nèi)報名人數(shù)就突破4萬。D近日，濟南百里黃河風(fēng)景區(qū)免費開放，為廣大市民提供了一個了解黃河、親近黃河、理解黃河的良好環(huán)境和休閑娛樂場所。11 下列各句中，沒有語病的一句是（）A普京神一樣的威信建立在繁榮的經(jīng)濟和穩(wěn)定的安全形勢上，而現(xiàn)在，莫斯科地鐵爆炸改變了俄長期平靜的安全形勢，金融危機又沖擊了俄羅斯經(jīng)濟，普京現(xiàn)在面臨著走下神壇的威脅。B紅樓夢一書中的人物寫得那么生動、形象，就是因為作者和他所描寫的對象長期相處，深深地了解他們的一切。C天津市援建陜西省強縣“農(nóng)家書屋”，目的是送知識、送信息到災(zāi)區(qū)；這個舉措一開始就特別引起當(dāng)?shù)貜V大農(nóng)民的注重。D聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?2月7日開幕

26、，會議主要討論2012年京都議定書到期后各國溫室氣體的減排目標(biāo)，希望達成一項減緩世界氣候變暖的新協(xié)議。12 下列各句中，沒有語病的一句是（）A當(dāng)前，低級光盤及軟件已成為日益增多的青少年犯罪的重要誘因，所以到了必須管一管的地步。B作為一個偉大的文學(xué)家，卡夫卡的巨大功績在于重建并改造了傳統(tǒng)小說的“戲劇性”結(jié)構(gòu)。C互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護聯(lián)網(wǎng)”，一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網(wǎng)頁；另一方面要增強孩子的自我保護水平，培養(yǎng)他們準(zhǔn)確使用、識別、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的水平。D. 民族分裂主義勢力無論假借什么樣的事端、編織什么樣的理由、打著什么旗號發(fā)難，最終的矛頭都是指向我們的黨和我們的國家制度。13下列各句中，

27、沒有語病的一句是（）A11月26日、27日，日本主流媒體朝日新聞用四個整版罕見地來刊登名為日中戰(zhàn)爭的專題報道，對侵華戰(zhàn)爭實行全面、冷靜的反思。B. 經(jīng)過專家組的分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認定“1223”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。C. 我和他是兩所學(xué)校的學(xué)生，記得我理解他的時候，大家還僅僅個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。D. 當(dāng)前，國際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢力處境十分尷尬，一方面他們對本拉登恐怖勢力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對美國軍事打擊的支持，試圖拉開其與本拉登勢力的距離。14 下列各句中，沒有語病的一句是（）A新一屆領(lǐng)

28、導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實出發(fā)，將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入憲法，這是對社會主義建設(shè)理論和實踐的一大創(chuàng)新，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展。B我國在2009年里再次出臺促動農(nóng)業(yè)發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策和財政政策，極大地激發(fā)和調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性。C大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只注重一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要注重的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。D那時人們將更加重視教育，你能夠不必為進不了某個大學(xué)而苦惱，你能夠在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課。15 下列各句中，沒有語病的一句是（）A世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會等機構(gòu)對發(fā)生在中國的三聚氰胺奶粉事件高度注重，并相信中國政府為

29、保障公共衛(wèi)生健康作出貢獻，有水平處理好這個事件。B青年作家殘雪認為魯迅的作品實現(xiàn)了一種“突破”，而故事新編中的鑄劍則將這種創(chuàng)造登峰造極。C我想，人是由三部分組成的：對往事的追憶、對未來的憧憬和對現(xiàn)時的把握。D大橋垮塌因為造成了人員嚴(yán)重傷亡，縣政府緊急召開了由公安、交通、城建等部門參加的工作會議，對善后事宜的處理作出了指示。16 下列各句中，沒有語病的一句是（）A2008年5月24日，中國總理，站在汶川映秀鎮(zhèn)的廢墟上，舉行了一次特別的記者招待會，回答了中外記者提出的很多問題。B今年美國政府將實施歷史上規(guī)模最大的移民安置計劃，其中將陸續(xù)接受12000名索馬里移民。C1982年9月，鄧小平與前英國首

30、相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。D在休息室里很多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了很多。17 下列各句中，沒有語病的一句是（）A一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。B以1994年創(chuàng)辦的“焦點訪談”、“新聞縱橫”為代表，廣播電視的輿論監(jiān)督不但成為我國擴大民主的一個標(biāo)志，而且成為十一屆三中全會以來新聞改革的一大突破。C最近一份由水文專家們撰寫的調(diào)查報告表明：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。D這種蝴蝶和候鳥一樣，冬天都飛往南方，夏天又飛向北方，平均每天飛行約四十公里。18 下列各句中，沒有語病的一句是（）A國家發(fā)改

31、委日前正式批復(fù)深圳市地鐵二期1號線續(xù)建工程可行性研究報告，這標(biāo)志著該工程全面建設(shè)工作正式啟動，已完成了項目審批程序。B隨著現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)和工作壓力的增大，很多人不同水準(zhǔn)地出現(xiàn)了心理問題，但是卻諱疾忌醫(yī)。其實，在需要的時候，應(yīng)該大大方方地向心理醫(yī)生伸出求援之手。C各級政府特別是相關(guān)部門理應(yīng)很好地履行扶持中小企業(yè)發(fā)展的職責(zé)，要依法規(guī)范和引導(dǎo)其經(jīng)營行為，保證中小企業(yè)健康發(fā)展。D技術(shù)創(chuàng)新的浪潮正使我們以前所未有的方式存儲、獲得和處理相關(guān)我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。19 下列各句中，沒有語病的一句是（）A當(dāng)前社會上出現(xiàn)的讀書輕松化的傾斜現(xiàn)象，往根子上說，與追求物質(zhì)舒服的傾向不無關(guān)系。B最近，巴以局

32、勢即使出現(xiàn)了緩和的跡象，但相關(guān)方面表示，要真正實現(xiàn)美國提出的中東和平路線圖計劃仍將十分艱難。C可持續(xù)發(fā)展水平持續(xù)增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提升，促動自然與人的和諧，推動整個社會走上生活富裕，生產(chǎn)發(fā)展，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。D利文斯頓的上述比喻，不但使倫敦市長的聲譽掃地，而且違反了倫敦市長應(yīng)有的良好操行的規(guī)定。20 下列各句中，沒有語病的一句是（）A南水北調(diào)工程將建立良好的運營、管理和籌資機制，引導(dǎo)社會各方資金投入，從而形成水利建設(shè)和用水的良性循環(huán)。B. 大量的觀測到的事實告訴我們，要掌握天氣變化，最好每小時都實行觀察。C. 今年18歲的李林是應(yīng)屆中學(xué)生中我省層層選拔出的惟一入選

33、的國家集訓(xùn)隊的選手。D. 文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。21下列各句中，沒有語病的一句是（）A. 只要引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生上網(wǎng)，利大于弊，他們能夠上網(wǎng)查詢，擴大知識面，增長見識，獲取信息。B. 傅雷先生談到自己十三歲開始學(xué)習(xí)法文的經(jīng)歷時說，老師既有教的方法問題，也有自己念得不用功的原因，所以成績很糟，十分之九已忘了。C. 據(jù)相關(guān)部門測算，若全國所有場所都采用節(jié)能燈，其效益相當(dāng)于發(fā)電量是兩座的三峽電站。D. 這種浪費人才的現(xiàn)象，為什么至今沒有引起相關(guān)部門的重視呢？22下列各句中，沒有語病的一句是（）A考試開始后，大約過了半個鐘

34、頭，就有人陸續(xù)交卷了。B. 現(xiàn)在，有些網(wǎng)站能夠提供免費的個人主頁，你只要將想公布于眾的個人信息放在指定的位置上，網(wǎng)民們就能夠從中了解到你的個人情況。C. 從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。D翻譯作品日見其多，一方面這些作品提升了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促動了中國書面語言的發(fā)展。23 下列各句中，沒有語病的一句是（）A正是因為這個觀點的改變，不但“國力牌名襪”在上海市場一鳴驚人，而且影響了上海人對襪品的消費觀點，推動了上海襪品行業(yè)的革命。B柳永沒有想到，姑蘇的天空竟這般的藍，藍得仿佛只要一伸手，手指就會被染成藍色。C縣交通管

35、理局決定，6月1日起憑新準(zhǔn)運證上路，更換農(nóng)用車輛準(zhǔn)運證自5月8日起開始辦理。D批評和自我批評是有效的改正錯誤提升思想覺悟的方法。24 下列各句中，沒有語病的一句是（）A每一個有志青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻的人。B讀自己的書，能夠動手畫出重要的地方；倘是借閱的，不能做記號，能夠摘記下來。C魚的鱗片中的色素細胞分化出不同的顏色，但即使現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍色三種色素細胞的排列組合。D這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的。參考答案1 C（A語序不當(dāng)，“保障和尊重”按語意的輕重應(yīng)對調(diào)。B語序不當(dāng)，應(yīng)為“科學(xué)規(guī)劃、精心施工”。D語

36、序不當(dāng)，介詞使用不當(dāng)，改成“世界各大報紙都在顯要位置對這次震驚世界的爆炸事件作了詳細的報道”。）2 .A（B語序不當(dāng)。應(yīng)為“國家安全范圍不但取決于本土治理，還取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序”。C語序不當(dāng)，“雖然”和“江蘇教育部門”對調(diào)。D語序不當(dāng)，“綿延上千公里”應(yīng)該放在“涉及10個盟市”的后面。）3 .B（A“太空補給、維護、航天員交換、裝配”應(yīng)該為“太空裝配、補給、維護、航天員交換”。C語序不當(dāng)，改為“不但讓世界更全面的”。D語序不對應(yīng)，應(yīng)調(diào)整為“更新過時地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。）4 .D（A語序不當(dāng)，“大家”放在“如果”后面。B語序不當(dāng)，應(yīng)為“用長征三號火箭把一顆氣象

37、探測衛(wèi)星”。C狀語順序不對，可將“廣泛地”放在“議論”前，并將“地”改為“的”。）5 .B（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“孩子經(jīng)常唱這樣的歌曲”。C語序不當(dāng)，遞進關(guān)系順序倒置，應(yīng)該是“這不但會提升中國民族飛機制造業(yè)的整體水平，而且也將改變世界客運飛機制造的市場格局”。D語序不當(dāng)，應(yīng)該是“國際社會特別是俄羅斯”。）6 .A（語序不當(dāng)，弄反了遞進關(guān)系的內(nèi)容。語序不當(dāng)，“雖然”應(yīng)放在句首，“很多”應(yīng)移到“便利”前。D語序不當(dāng)，“何等膚淺，何等簡單”與“豐富得多，深刻得多”前后不對應(yīng)，語序錯誤。）7 .C（A語序不當(dāng)，中途易轍，可將“經(jīng)過”移到“四川災(zāi)區(qū)人民”之前。B語序不當(dāng)，改為“保障和改善”。D語序不當(dāng)，“所

38、有”應(yīng)放在“企業(yè)”之后。）8 A（B語序不當(dāng)，“正式”應(yīng)放在“簽署”之前。C語序不當(dāng)，應(yīng)為“精神不振，甚至出現(xiàn)低血糖休克”。D語序不當(dāng)或不合邏輯，應(yīng)先造成“生產(chǎn)成本大幅提升”，再“引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降”。）9 .D（A語序不當(dāng)，“癲癇疾病”比“神經(jīng)遲滯和學(xué)習(xí)功能紊亂”的癥狀更嚴(yán)重。B語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語位置錯誤，“雖然”應(yīng)放在句首。C語序不當(dāng)，應(yīng)為“在476張有效選票中，福田康夫以過半數(shù)的338票當(dāng)選新首相”。）10 C（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“國內(nèi)第一家”。B語序不當(dāng)，“第一次”應(yīng)緊靠在“探月活動”前。D語序不當(dāng)，應(yīng)將“親近黃河”放在“理解黃河”之后。）11 B（A語序不當(dāng)，“莫斯科地鐵爆炸改

39、變了俄長期平靜的安全形勢”和“金融危機沖擊了俄羅斯經(jīng)濟”應(yīng)調(diào)整語序，與前面的“繁榮的經(jīng)濟”和“穩(wěn)定的安全形勢”要保持一致。C語序不當(dāng)，將“特別”移到“注重”前。D第一分句時間與地點語序不當(dāng)。）12 A（B語序不當(dāng)，“重建并改造”不符合邏輯順序，應(yīng)前后顛倒一下。C語序不當(dāng)，應(yīng)是“識別、使用、傳播”。D語序不當(dāng)，“編織什么樣的理由，打著什么旗號，假借什么樣的事端發(fā)難”。）13. C（A語序不當(dāng)，"罕見地”應(yīng)放在"用四個整版”前。B語序不當(dāng)，應(yīng)改為“專家組經(jīng)過度析論證”。D語序不當(dāng)，"他們”放在“一方面”前。）14. D（A語序不當(dāng)，“保障和尊重”按語意的輕重應(yīng)對調(diào)。B

40、語序不當(dāng)，將“一系列”提至“促動”的前面。C語序不當(dāng)，“群體、社會、他人”應(yīng)為“社會、群體、他人”或者“他人、群體、社會”。）15. B（A語序不當(dāng)，把“有水平處理好這個事件”放到“中國政府”后面。C語序不當(dāng)，“未來的憧憬”和“現(xiàn)時的把握”調(diào)換。D語序不當(dāng)，應(yīng)將“因為”放在“大橋”前。）16. A（B語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“引起公眾廣泛注重”。C語序不當(dāng)，改為“英國前首相”。D多項狀語排列次序不當(dāng)。當(dāng)動詞前的附加語（狀語）較復(fù)雜時，排列的次序大致為：表目的或原因的（介賓短語），表時間或處所的（名詞），表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語），表情態(tài)或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。

41、準(zhǔn)確次序：很多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。）17. D（A多項定語詞序不當(dāng)。多項定語的次序一般為：表領(lǐng)屬性的或時間、處所的，指稱或數(shù)量詞，動詞或動詞性短語，形容詞或形容詞性短語，名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。準(zhǔn)確次序：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的語文教師。B順序顛倒，將“不但”、“而且”兩句的內(nèi)容互換，才構(gòu)成遞進關(guān)系。C語序不當(dāng)，“每天”應(yīng)在“至少”前。）18. C（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“已完成了項目審批程序，全面建設(shè)工作正式啟動?！盉語序不當(dāng)，“不同水準(zhǔn)”放到“心理問題”之前。D順序不當(dāng)，“存儲”與“獲得”對調(diào)。）19. A（B語序不當(dāng)，“

42、即使”放在“巴以局勢”前。C項語序不當(dāng)，“自然與人”改為“人與自然”，“生活富?！迸c“生產(chǎn)發(fā)展”換位置，“生產(chǎn)”是“生活”的基礎(chǔ)。D語序不當(dāng)，遞進關(guān)系顛倒，應(yīng)將“不但”和“而且”后邊的內(nèi)容互相調(diào)換。）20. B（A順序有誤，應(yīng)為籌資、管理和運營。C語序不當(dāng)，將“我省”移到“應(yīng)屆”前。D語序不當(dāng)，“同時”前后要顛倒一下。）21. D（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“獲取信息，擴大知識面，增長見識”。B語序不當(dāng)，應(yīng)該改為“既有老師教的方法問題，也有自己念得不用功的原因?！盋語序不當(dāng)，改為“效益相當(dāng)于兩座三峽電站的發(fā)電量?！保?2. C（A詞序不當(dāng)，“陸續(xù)”修飾“有”。B語序不當(dāng)，“你”與“只要”對調(diào)。D語序不當(dāng)

43、，兩個分句的主語相同，第一分句的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語之后。宜改為“這些作品一方面提升了另一方面也促動了”。）23. B（A語序不當(dāng)，應(yīng)將“不但”調(diào)到“國力牌名襪”之后。C語序混亂，后兩分句應(yīng)調(diào)整順序，位置對調(diào)。D詞序不當(dāng)，“有效”應(yīng)移到“方法”前。）24. B（A語序不當(dāng)，“將來”移至“自己”之后。C語序不當(dāng)，第一句與第二句不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但”應(yīng)放在“仍不外”前面。D語序不當(dāng)，“聯(lián)合”移至“五月底”后。）“辨析并修改病句”專題復(fù)習(xí)學(xué)案（2）復(fù)習(xí)要點：掌握“搭配不當(dāng)”病句類型。復(fù)習(xí)過程：搭配不當(dāng)主要出現(xiàn)在配對的句子成分之間，相關(guān)成分如主語和賓語之間也有個相對應(yīng)與否的問題。成分搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有

44、：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)定語與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)動補搭配不當(dāng)狀語與中心詞（謂語）搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)一、知識講解與解題技巧1、主謂搭配不當(dāng)（1）、（2004年高考湖南卷）因為增強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。2）清晨，參加長跑的同學(xué)們在公路上飛快地馳騁著。（3）這個縣的水稻生產(chǎn)。因為合理密植,增強管理,一般長勢良好。2、動詞和賓語搭配不當(dāng)例：（1）（2004年高考遼寧卷）他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們（2）.他統(tǒng)一安

45、排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。（3）、上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務(wù)，善于經(jīng)營的專業(yè)化隊伍。3、主語和賓語意義上搭配不當(dāng)例：（1）（2004高考天津卷）孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。（2）、我們堅信,有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家（3）、這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天4、附加成分與中心語搭配不當(dāng)例（1）、早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。（2）、我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議。又虛心地征求了專家們的意見。5、前后缺乏照應(yīng)，常見錯誤是一面和兩面搭配。例、（1）（2004年高考福建卷）文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。（2）、機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。（3）.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任