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1、如何如何(rh)寫好英語作文寫好英語作文 第一頁,共15頁。一、寫作一、寫作(xizu)步驟。要寫好一篇英語作文,步驟。要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作掌握一定的寫作(xizu)技巧,應把握以下幾個技巧,應把握以下幾個步驟:步驟: 1認真審題立意,定文章之靈魂對命題作認真審題立意,定文章之靈魂對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。文文必須認真審題,對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題,必須具備章要有明確的主題,必須具備4個條件:準確、個條件:準確、鮮 明 、 深 刻 、 集 中 。 以 命 題 作 文鮮 明 、 深 刻 、 集 中 。 以 命 題 作 文 “ T h e teac

2、her I Admire(欣賞、敬佩欣賞、敬佩) Most”為例為例,文文章的主題是關于記敘我最欣賞的一位老師章的主題是關于記敘我最欣賞的一位老師,因而因而就不能泛泛談論老師這一職業(yè)或自己的幾位老就不能泛泛談論老師這一職業(yè)或自己的幾位老師。師。第1頁/共14頁第二頁,共15頁。2草擬提綱草擬提綱(tgng),打造文章之骨架審好題,打造文章之骨架審好題,立好意后,就要寫提綱立好意后,就要寫提綱(tgng),打造文章的骨架。,打造文章的骨架。文章布局要做好文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示過渡,處理好開頭和結(jié)尾。如命題

3、作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發(fā),圍繞關鍵詞開句,還要從提示句的關鍵詞出發(fā),圍繞關鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下聯(lián)想到的東西,可以拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下聯(lián)想到的東西,可以是句子或單詞詞組,可以是英語或漢語。仍以是句子或單詞詞組,可以是英語或漢語。仍以The Teacher I Admire Most為例,提綱為例,提綱(tgng)可以這樣寫:可以這樣寫: 1)Who is the teacher I admire most 2) My reasons 3) What can I learn from the teacher第2頁/共14頁第三頁,共15頁。3寫出段落主題句,理文章之脈

4、絡一篇短寫出段落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結(jié)尾段。文的段落一般分為引導段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的準繩,闡述切題的準繩,闡述(chnsh)的對象??吹蕉蔚膶ο蟆?吹蕉温?主 題 句 , 讀 者 大 致 了 解 段 落 要 闡 述落 主 題 句 , 讀 者 大 致 了 解 段 落 要 闡 述(chnsh)的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。法結(jié)構完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭,可使文章通

5、常將段落主題句置于段落的開頭,可使文章結(jié)構更清晰,有說服力。結(jié)構更清晰,有說服力。 第3頁/共14頁第四頁,共15頁。4參照提綱,緊扣主題參照提綱,緊扣主題(zht)句,完成各段落,句,完成各段落,充文章之血肉充文章之血肉 有了段落主題有了段落主題(zht)句后,還需要順著段落主題句后,還需要順著段落主題(zht)句的方向,參照提綱中的思路,從而完成句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題為主題(zht)段鋪路架橋。主題段鋪路架橋。主題(zht)段應圍繞段應圍繞文章和該段的主題文章和該段的主題(zht)來展開

6、。展開的方式包來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等??梢愿蚬ā⑼茖Х?、歸納法,和下定義等??梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。還是以據(jù)需要任選一種或幾種方式。還是以The Teacher I Admire Most為例,主題為例,主題(zht)段中段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。就能用到舉例法、說明法、因果法等。 第4頁/共14頁第五頁,共15頁。 1)確保提綱中段落結(jié)構的思路與各段主題句的)確保提綱中段落結(jié)構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不一致性。只

7、有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。跑題。2)要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排,避免)要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排,避免段落內(nèi)容的交叉。段落內(nèi)容的交叉。3)用好連接詞,注意段落間、)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明(cn c fn mn),思路清晰,文字連貫,就需要在句,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。起的正是橋梁作用。 第5頁/共14頁第六頁,共15頁。二、增加文采小竅門如果說第一、二步是對文章的二、增加文采小竅門如果說第

8、一、二步是對文章的構思,第三、四步驟則是真正地構思,第三、四步驟則是真正地寫寫了,用詞是否了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關系到寫作者的語言功底和水平,但也有些生氣,關系到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點可以供你參考。竅門,以下這幾點可以供你參考。1在整篇文章中,在整篇文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復合句、對比句、倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。分詞短語、介詞短語等。2使用不同長

9、度的句子,使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。3改變改變(gibin)句子的開頭方式,不要一味以主、句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置于句首,或用分謂、賓、狀的次序。可以把狀語置于句首,或用分詞短語等。詞短語等。4學會使用過渡詞。如:學會使用過渡詞。如:第6頁/共14頁第七頁,共15頁。1) 遞進:遞進:furthermore,besides 2)轉(zhuǎn)折:)轉(zhuǎn)折:however,but,after all 3)總結(jié):)總結(jié):finally,at last,in brief 4 ) 強 調(diào)) 強 調(diào) (

10、q i n g d i o ) : r e a l l y ,certainly,surely 5)對比:)對比:in the same way, on the other hand 5避免重復使用同一單詞或詞組。避免重復使用同一單詞或詞組。 6注意運用固定詞組、習語、諺語來代替一些注意運用固定詞組、習語、諺語來代替一些詞表達意思,以增加文采。詞表達意思,以增加文采。第7頁/共14頁第八頁,共15頁。三、把好檢查三、把好檢查(jinch)最后一關最后一關 1是否切題分三點看:一是整篇文章內(nèi)容是否切合是否切題分三點看:一是整篇文章內(nèi)容是否切合文章標題要求;二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段落文章標題

11、要求;二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段落提示句內(nèi)容相一致;三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落提示句內(nèi)容相一致;三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落主題句的表達相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個層面不切題,主題句的表達相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個層面不切題,應該盡可能彌補,刪除那些多余的或不切題的地方,應該盡可能彌補,刪除那些多余的或不切題的地方,但切忌動但切忌動大手術大手術。2是否連貫檢查是否連貫檢查(jinch)上下文上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗的標準主要是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗的標準主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適。連

12、詞是否合適。第8頁/共14頁第九頁,共15頁。3是否有語法錯誤主謂是否一致,動詞的時態(tài)、語是否有語法錯誤主謂是否一致,動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣的使用是否正確,詞組的搭配是否合乎習慣。態(tài)、語氣的使用是否正確,詞組的搭配是否合乎習慣。還是還是(hi shi)以以The Teacher I Admire Most為例,為例,根據(jù)此標題,文章肯定用第一人稱根據(jù)此標題,文章肯定用第一人稱I寫,一般性的描寫,一般性的描述用現(xiàn)在時,舉過去的事例用過去時。述用現(xiàn)在時,舉過去的事例用過去時。 4是否有大小寫、拼寫、標點錯誤,注意卷面整潔,是否有大小寫、拼寫、標點錯誤,注意卷面整潔,要提高寫作水平,最根本是要大量實

13、踐,必須多讀多寫,要提高寫作水平,最根本是要大量實踐,必須多讀多寫,注意博覽和精讀相結(jié)合,甚至可以適當背誦一些名句名注意博覽和精讀相結(jié)合,甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外,還可選些范文,悉心領悟,多加模仿,以逐篇。另外,還可選些范文,悉心領悟,多加模仿,以逐步達到運用自如。步達到運用自如。第9頁/共14頁第十頁,共15頁。例文欣賞例文欣賞(xnshng) My hometown Suzhou is my hometown.It has a long history and its a beautiful city. I love my hometown very much. People c

14、all my hometown “ Water Village”. Thats true. A number of rivers make up a large “ river net”.I like water in my hometown. It is clear.Whats more,it is a little sweet to drink. “East Venice”is another name for my hometown. Because of rivers第10頁/共14頁第十一頁,共15頁。and water,there are many different kinds

15、of old stone bridges in my hometown. Some bridges have a history of one or two thousand years.These bridges are not very large,but they are beautiful and special. My hometown is famous for “Suzhou Gardens”. “Suzhou Gardens” are the greatest in China. Once I visited one of them-Lion Garden.In the gar

16、den, there are lots of stone Hills, just like a number of lions. Some are第11頁/共14頁第十二頁,共15頁。happy, some are angry,and some are crying. My dear friends ,would you love to visitmy hometown? Welcome to my hometown.Welcome to Suzhou. Im sure you will likeit!第12頁/共14頁第十三頁,共15頁。參考參考(cnko)題目:題目:1.Planting trees 2 . I like f

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