2017初中歷史教研組工作計(jì)劃

1、 精選公文范文2017初中歷史教研 組工作計(jì)劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝一、指導(dǎo)思想根據(jù)今年區(qū)教研室工 作會(huì)議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì) 教育，加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，深化教育、教 學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合中考模式 重點(diǎn)抓好學(xué)校教研教學(xué)工作，努力提高教 育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓重 點(diǎn)，常查環(huán)節(jié)，努力完成學(xué)校制定的教學(xué) 目標(biāo)。二、具體工作安排本學(xué)期工作的重點(diǎn)是課程改革、創(chuàng) 設(shè)高效教室，全面提高歷史教學(xué)及教研質(zhì) 量;加強(qiáng)中考研究，重視信息交流，不斷提 高我校歷史學(xué)科中考水平，配合學(xué)校做好 各方面工作。1、制定落實(shí)教研活動(dòng)計(jì)劃明確學(xué)期工作重點(diǎn)，集中精力抓好教

2、 學(xué)，特別是九年級(jí)的歷史教學(xué)，針對(duì)學(xué)校 精選公文范文 精選公文范文制定的中三教學(xué)目標(biāo)，配合學(xué)校教育、教 學(xué)管理，注重教室即時(shí)效率，同時(shí)落實(shí)細(xì) 節(jié)：、完善備課組工作，每周一次，常交 流、多研究，特別是對(duì)中考信息的采集、 研究分析。、結(jié)合學(xué)校月考制度，做好平時(shí)測 試工作，認(rèn)真、及時(shí)批改，重點(diǎn)同學(xué)要面批; 分析、總結(jié)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，查漏 補(bǔ)缺。、同組教師認(rèn)真完成聽課計(jì)劃，每 周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長 每學(xué)期不少于30節(jié)。2、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量利用集體備課，豐富教室教學(xué)，是本 學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對(duì)九年 級(jí)的復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程, 從細(xì)節(jié)處入手，制定切實(shí)

3、可行的教學(xué)計(jì) 劃。精選資料，精選試題。3、抓好教室教學(xué)，活躍教室氣氛，提 高教室效率本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，著重提 高教室即時(shí)效率。充分利用好 班班通” 進(jìn)行日常的教學(xué)，采取開設(shè)研究課與隨堂 聽課等形式，從嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五 方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲 節(jié)節(jié)見成效。，使教室效率得到提高。、開設(shè)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)研討課。 從能力角度出發(fā)，將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng) 相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和分析問題 能力。、結(jié)合學(xué)校的 日賽課”有計(jì)劃的 進(jìn)行教學(xué)研討。4、展開課題研究，深化教育教學(xué)改革教研組將繼續(xù)展開對(duì) 先學(xué)后教當(dāng) 堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在實(shí)際教學(xué) 進(jìn)一步進(jìn)行探討，同時(shí)落實(shí)細(xì)節(jié)，明確

4、各 人分工，分階段按計(jì)劃實(shí)施。在過程將對(duì) 階段性研究進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研 究并解決,適當(dāng)調(diào)整研究計(jì)劃。學(xué)期中或 結(jié)束時(shí)，針對(duì)課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總 結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。5、落實(shí)月考制度，做好成績分析作為階段教學(xué)檢測的一種方法，能夠 及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效。 在成績分析時(shí)一定要細(xì)，明察秋毫。、認(rèn)真出好每一份試卷。備課組 集體研究，精選iS題，突出重點(diǎn)，難易適度。、認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評(píng) 講，做好成績統(tǒng)計(jì)。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱 之處，完善教室教學(xué)。、密切注意差生、優(yōu)生的流向。 通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、 方法指導(dǎo)。6、進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。在日 常的教學(xué)

5、實(shí)際中，不斷的充實(shí)自己博客的 內(nèi)容,及時(shí)上傳資源，以達(dá)到資源共享。 2017初中歷史教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)今年區(qū)教研室工 作會(huì)議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì) 教育，加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，深化教育、教 學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合中考模式 重點(diǎn)抓好學(xué)校教研教學(xué)工作，努力提高教 育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓重 點(diǎn)，常查環(huán)節(jié)，努力完成學(xué)校制定的教學(xué) 目標(biāo)。二、具體工作安排本學(xué)期工作的重點(diǎn)是課程改革、創(chuàng) 設(shè)高效教室，全面提高歷史教學(xué)及教研質(zhì) 量;加強(qiáng)中考研究，重視信息交流，不斷提 高我校歷史學(xué)科中考水平，配合學(xué)校做好 各方面工作。1、制定落實(shí)教研活動(dòng)計(jì)劃明確學(xué)期工作重點(diǎn)，集中精力抓好教

6、學(xué)，特別是九年級(jí)的歷史教學(xué)，針對(duì)學(xué)校 制定的中三教學(xué)目標(biāo)，配合學(xué)校教育、教 學(xué)管理，注重教室即時(shí)效率，同時(shí)落實(shí)細(xì) 節(jié)：、完善備課組工作，每周一次，常交 流、多研究，特別是對(duì)中考信息的采集、 研究分析。、結(jié)合學(xué)校月考制度，做好平時(shí)測 試工作，認(rèn)真、及時(shí)批改，重點(diǎn)同學(xué)要面批; 分析、總結(jié)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，查漏 補(bǔ)缺。、同組教師認(rèn)真完成聽課計(jì)劃，每 周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長 每學(xué)期不少于30節(jié)。2、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量 利用集體備課，豐富教室教學(xué)，是本 學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對(duì)九年 級(jí)的復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程, 從細(xì)節(jié)處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì) 劃。精選資料

7、，精選試題。3、抓好教室教學(xué)，活躍教室氣氛，提 高教室效率本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，著重提 高教室即時(shí)效率。充分利用好 班班通” 進(jìn)行日常的教學(xué)，采取開設(shè)研究課與隨堂 聽課等形式，從嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五 方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲 節(jié)節(jié)見成效。，使教室效率得到提高。、開設(shè)九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)研討課。 從能力角度出發(fā)，將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng) 相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和分析問題 能力。、結(jié)合學(xué)校的 日賽課”有計(jì)劃的 進(jìn)行教學(xué)研討。4、展開課題研究，深化教育教學(xué)改革 教研組將繼續(xù)展開對(duì) 先學(xué)后教當(dāng)8精選公文范文 精選公文范文堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在實(shí)際教學(xué) 進(jìn)一步進(jìn)行探討，同時(shí)落實(shí)細(xì)節(jié)，明確各 人分工，分階段按計(jì)劃實(shí)施。在過程將對(duì) 階段性研究進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研 究并解決，適當(dāng)調(diào)整研究計(jì)劃。學(xué)期中或 結(jié)束時(shí)，針對(duì)課題研究進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總 結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。5、落實(shí)月考制度，做好成績分析作為階段教學(xué)檢測的一種方法，能夠 及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效。 在成績分析時(shí)一定要細(xì)，明察秋毫。、認(rèn)真出好每一份試卷。備課組 集體研究，精選試題，突出重點(diǎn)，難易適度、認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評(píng) 講，做好成績統(tǒng)計(jì)。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱 之處，完善教室教學(xué)。、密切注意差生、優(yōu)生的流向。 通過測試