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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上居住區(qū)景觀設計課程教學大綱【課程名稱】居住區(qū)景觀設計【課程編碼】E04【課程類別】專業(yè)選修【適用專業(yè)】環(huán)境藝術設計【總學時】72學時(其中理論60學時,實驗12學時,實訓0學時)【總學分】4學分【本課程的性質(zhì)、目的、任務】本課程是環(huán)境藝術設計(景觀)專業(yè)本科生的專業(yè)選修課程。課程任務主要是使學生掌握居住區(qū)景觀設計的基本理論、基本知識和基本技能,培養(yǎng)學生分析和解決問題能力,為后續(xù)的畢業(yè)實習與設計等教學環(huán)節(jié)的順利完成奠定必要基礎,也為學生畢業(yè)后從事風景園林綠地的規(guī)劃與設計、園林管理等有關工作奠定必要的知識與技能基礎?!窘虒W時間安排】本課程計4學分,72學時,學時分配如下:

2、章節(jié)序號課程內(nèi)容課時備注(教學形式)第一章居住區(qū)規(guī)劃設計概述4第二章居住區(qū)規(guī)劃的理論發(fā)展與實踐6第三章居住區(qū)用地選擇及規(guī)劃原則6第四章居住區(qū)的規(guī)模、組成及規(guī)劃結(jié)構8第五章居住區(qū)規(guī)劃設計8第六章居住區(qū)規(guī)劃設計的技術經(jīng)濟指標8第七章城市居住區(qū)更新8第八章居住區(qū)規(guī)劃值得關注的幾個問題8案例分析16合計72【理論教學基本要求與教學內(nèi)容】一、教學目的要求通過學習,使學生能夠掌握居住區(qū)規(guī)劃設計的基本知識和初步的實踐操作技能。要求學生掌握居住區(qū)規(guī)劃設計的基本知識(居住區(qū)規(guī)劃、設計的工作階段、工作范圍、功能作用);居住區(qū)規(guī)劃設計的具體內(nèi)容和規(guī)劃設計要點;能運用所學知識分析居住區(qū)規(guī)劃設計方案的優(yōu)劣,并初步掌握居

3、住區(qū)規(guī)劃、設計的方法和技能。二、教學重點居住區(qū)的規(guī)劃,綠化設計。三、教學難點居住區(qū)的規(guī)劃。四、教學內(nèi)容第一章 居住區(qū)規(guī)劃設計概述 居住區(qū)規(guī)劃的基本概念第二章 居住區(qū)規(guī)劃的理論發(fā)展與實踐 城市與居住區(qū)規(guī)劃產(chǎn)生的歷史背景 城市規(guī)劃理論的產(chǎn)生、發(fā)展與實踐 現(xiàn)代城市居住區(qū)規(guī)劃思想的演變與實踐 我國居住區(qū)規(guī)劃的發(fā)展與演變第三章 居住區(qū)用地選擇及規(guī)劃原則 居住區(qū)用地選擇 居住區(qū)用地的規(guī)劃原則第四章 居住區(qū)的規(guī)模、組成及規(guī)劃結(jié)構 居住區(qū)規(guī)模 居住區(qū)的組成 居住區(qū)的規(guī)劃結(jié)構第五章 居住區(qū)規(guī)劃設計 居住區(qū)規(guī)劃設計的要求和內(nèi)容 住宅及其用地的規(guī)劃設計 公共服務設施用地的規(guī)劃設計 居住區(qū)道路和交通的規(guī)劃設計 居住區(qū)

4、綠地的規(guī)劃設計 居住區(qū)外部環(huán)境與戶外場地的規(guī)劃設計第六章 居住區(qū)規(guī)劃設計的技術經(jīng)濟指標 用地平衡分析 綜合技術經(jīng)濟指標 第七章 城市居住區(qū)更新 居住區(qū)存在的問題 居住區(qū)更新原則和目標 居住區(qū)更新類型和更新方式第八章 居住區(qū)規(guī)劃值得關注的幾個問題五、課堂討論選題討論 居住區(qū)規(guī)劃優(yōu)秀實例評析北京·東方雅苑 北京·融澤府北京·星河灣 北京·沿海·賽洛城”長沙·華菱·香墅美地成都·融創(chuàng)·藍谷地東莞·理想0769 合肥·國建·香榭水都昆明·滇池衛(wèi)城 洛陽·傾馳城寧波

5、·萬達廣場上海·海上海上海·金地格林世界 上海·雅洲花園石家莊·傾馳,藍郡 天津·奧林匹克花園 天津·東麗湖·萬科城 天津·萬科水晶城武漢·百步亭花園武漢·光谷坐標城武漢·水岸星城西安·紫薇馨苑西安·紫薇臻品邢臺·鴻溪·書香園 銀川·陶然水岸鄭州·思念果嶺山水 鄭州·中義阿卡迪亞 六、課外作業(yè)選題某居住區(qū)景觀設計目的與要求:練習使用小尺度組景要素劃分組織空間    完成作業(yè):1

6、)平面圖1:100              2)立面圖1:100              3)效果圖              4)設計說明【實驗教學內(nèi)容與要求】昆明居住區(qū)景觀調(diào)查一、成績評定總則考核成績:

7、其中平時成績占40%,課程設計占60%。二、平時成績評定平時成績:包括課堂測驗、考勤、教學實習及調(diào)查報告。其中課堂測驗占10%,教學實習占10%,調(diào)查報告占20%,無故曠課每次扣除總分。2分課程設計:2個,每個采用百分制,各占總評成績的30%。三、期末考核評定本課程為考查課,考核成績采用百分制。【本課程對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施】1、 調(diào)查2、 繪圖練習3、 規(guī)劃方案制作4、 計算機繪圖的應用【教材與參考書】教材:武勇,劉麗等.居住區(qū)景觀規(guī)劃設計指南及實例評析.北京:機械工業(yè)出版社,2009.1參考書: 1 唐學山李雄,曹禮昆 編著,園林設計M,北京:中國林業(yè)出版社,1997;2 胡長龍主編,園林規(guī)劃設計M,北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,1995;3 王曉俊編著,風景園林設計M,南京:江蘇科學技術出版社,1995;4 同濟大學主編,城市規(guī)劃原理M,北京中國建筑工業(yè)出版社,1991;5 西蒙茲著,景觀設計學M,中國建筑工業(yè)出版社,20006 麥克哈格著,設計結(jié)合自然M,中國建筑工業(yè)出版社,1987;7 洪亮平,城市設計歷程M,中國建筑工業(yè)出版社.20028 李敏著,城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃M,中國建筑工業(yè)出版社,2001;9中國園林;園林;城市

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