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1、會(huì)計(jì)學(xué)1(校園欺凌校園欺凌)主題班會(huì)課件主題班會(huì)課件我們是一家人我們是一家人抵制校園欺凌抵制校園欺凌16-216-2班主題班會(huì)班主題班會(huì)第1頁(yè)/共6頁(yè)認(rèn)識(shí)校園欺凌（暴力）校園欺凌（暴力）校園欺凌（暴力）是指行為人校園欺凌（暴力）是指行為人在校園內(nèi)或校在校園內(nèi)或校園附近園附近對(duì)對(duì)在校人員在校人員進(jìn)行的以進(jìn)行的以暴力性暴力性的侮辱、搶劫的侮辱、搶劫、甚至是肉體上的虐待等，給在校人員的精神、甚至是肉體上的虐待等，給在校人員的精神、身體身體造成一定嚴(yán)重后果的行為。造成一定嚴(yán)重后果的行為。 第2頁(yè)/共6頁(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)校園欺凌現(xiàn)象的三種形式校園欺凌現(xiàn)象的三種形式1、語(yǔ)言欺凌。語(yǔ)言欺凌主要指包括起侮辱性外號(hào)，造
2、謠污蔑等一系列對(duì)學(xué)生精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強(qiáng)索錢(qián)財(cái)、毀壞物品等一系列對(duì)學(xué)生身體及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。力量暴力在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。受害者有可能導(dǎo)致反社會(huì)人格的形成。對(duì)施暴者可能導(dǎo)致成人后走上犯罪的道路，這些人很難獲得社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足。 3、心理欺凌。心理欺凌主要指包括孤立，侮辱人格等一系列對(duì)學(xué)生的精神造成某種嚴(yán)重程度的侵害行為。第3頁(yè)/共6頁(yè) 20201414年年1111月，浙江某中學(xué)小月，浙江某中學(xué)小王被同校的七八名男同學(xué)按在宿舍王被同校的七八名男同學(xué)按在宿舍的地上毆打，對(duì)其進(jìn)行辱罵等。的地上毆打，對(duì)其進(jìn)行辱罵等。 事發(fā)原因是本寢室男生看不慣事發(fā)原因是本寢室男生看不慣小王，糾集其他男生一起毆打小王小王，糾集其他男生一起毆打小王。第4頁(yè)/共6頁(yè) 讓我們攜起手來(lái)，不攜帶任何管制刀具
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