學(xué)八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王第課時(shí)新版新人教版

1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王第課時(shí)新版新人教學(xué)八級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)老王第課時(shí)新版新人教版版他送的冰比他他送的冰比他前任前任送的大一倍，冰價(jià)相同。送的大一倍，冰價(jià)相同。 他送的冰比他送的冰比前一個(gè)三輪車(chē)工人前一個(gè)三輪車(chē)工人送的大一倍，冰價(jià)相同送的大一倍，冰價(jià)相同。 我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌鑲嵌在門(mén)框在門(mén)框里。里。 我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地站立站立在門(mén)口在門(mén)口。 句句“前任前任”一詞一詞簡(jiǎn)煉簡(jiǎn)煉之至，之至，大詞小用大詞小用，又很，又很風(fēng)風(fēng)趣趣。句說(shuō)句說(shuō)“鑲嵌在門(mén)框里鑲嵌在門(mén)框里”，夸張夸張的手法，強(qiáng)調(diào)的手法，

2、強(qiáng)調(diào)了老王了老王步履維艱步履維艱，身體僵直的形態(tài)。，身體僵直的形態(tài)。 自學(xué)檢測(cè)：自學(xué)檢測(cè)：用詞用詞我我強(qiáng)笑強(qiáng)笑說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 我我笑著笑著說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 句句“強(qiáng)笑強(qiáng)笑”一詞，不但一詞，不但準(zhǔn)確準(zhǔn)確，而且，而且含蓄含蓄，透露自，透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝“我們我們”，心里有說(shuō)不出的，心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)悲酸和感動(dòng)。 我謝了他的好香油，我謝了他的好香油，謝了謝了他的大雞蛋他的大雞蛋 我謝了他的好香油和大雞蛋

3、我謝了他的好香油和大雞蛋 句重復(fù)兩次句重復(fù)兩次“謝了謝了”表明作者的表明作者的感激之情感激之情，更突，更突出香油和雞蛋的出香油和雞蛋的貴重貴重。 外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)1、對(duì)老王的不幸的同情。、對(duì)老王的不幸的同情。2、為自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)不夠和、為自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)不夠和自己無(wú)力真正改善老王的境遇自己無(wú)力真正改善老王的境遇感到愧怍。感到愧怍。姐妹抓鬮姐妹抓鬮jiji讀書(shū)，有書(shū)讀的妹妹卻哭了讀書(shū)，有書(shū)讀的妹妹卻哭了等待等待同樣的期待同樣的期待我們的課桌，我我們的課桌，我們的床們的床放學(xué)放學(xué)我要讀書(shū)我要讀書(shū)愛(ài)心愛(ài)心我我強(qiáng)笑強(qiáng)笑說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大

4、雞蛋，都給我們吃?” 我我笑著笑著說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 句句“強(qiáng)笑強(qiáng)笑”一詞，不但一詞，不但準(zhǔn)確準(zhǔn)確，而且，而且含蓄含蓄，透露自，透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝“我們我們”，心里有說(shuō)不出的，心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)悲酸和感動(dòng)。 我謝了他的好香油，我謝了他的好香油，謝了謝了他的大雞蛋他的大雞蛋 我謝了他的好香油和大雞蛋我謝了他的好香油和大雞蛋 句重復(fù)兩次句重復(fù)兩次“謝了謝了”表明作者的表明作者的感激之情感激之情，更突，更突出香油和雞蛋的出香油和雞蛋的貴重貴重。 1、對(duì)老王的不幸的同情。、對(duì)老王的不幸的同情。2、為自己對(duì)老