《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、岳陽樓記教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1 . 積累文言知識(shí)及文化知識(shí)。2 .學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3 .深刻體會(huì)作者 “不以物喜， 不以己悲” 的曠達(dá)胸襟和 “先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂”的政治情懷，樹立崇高理想。教學(xué)重點(diǎn)：積累文言知識(shí)及文化知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)： 區(qū)分遷客騷人的悲喜情感和古仁人的憂樂情懷，深刻體會(huì)作者“不以物喜， 不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治情懷?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相一詩中寫道： “氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城?！卑税倮锒赐庀笕f千。而要觀賞洞庭湖的無限風(fēng)光，最佳位置莫過于站在湖邊的岳陽樓上。岳陽樓位

2、于湖南省岳陽市古城西門城墻之上，下瞰洞庭，前望君山，自古有"洞庭天下水，岳陽天下樓"之美譽(yù)，與湖北武漢黃鶴樓、江西南昌滕王閣并稱為 "江南三大名樓" 。其前身是三國時(shí)期吳國都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐玄宗開元四年（716） ，張說在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣，取名“岳陽樓”，常與文士們登樓賦詩。登上岳陽樓，極目騁懷，千百年來，有無數(shù)文人墨客為其吟詩作賦，抒情言志，留下了許多不朽的傳世之作。 本次課， 我們就一起去學(xué)習(xí)北宋著名政治家、 文學(xué)家范仲淹的杰作 岳陽樓記，做一次洞庭之游。大家熟悉范仲淹嗎？屏顯：范仲淹： （989 年 8 月 29 日 -1052 年 5 月 2

3、0 日 ），字希文，漢族。蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。范仲淹幼年喪父，母親改嫁長山朱氏，遂更名朱說。大中祥符八年（1015 年），范仲淹苦讀及第， 授廣德軍司理參軍， 迎母歸養(yǎng)， 改回本名。 后歷任興化縣令、 秘閣校理、 陳州通判、蘇州知州等職， 因秉公直言而屢遭貶斥。 康定元年 （1040 年 ） ，與韓琦共任陜西經(jīng)略安撫招討副使，采取"屯田久守 "方針，鞏固西北邊防。慶歷三年（1043 年），出任參知政事，發(fā)起"慶歷新政" 。不久后，新政受挫，范仲淹被貶出京，歷知邠州、鄧州、杭州、青州?；视铀哪辏?052 年 ） ，改知潁州，范仲淹

4、扶疾上任，于途中逝世，年六十四。追贈(zèng)兵部尚書、楚國公，謚號(hào) "文正 " ，世稱范文正公。范仲淹政績(jī)卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的 "先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"思想和仁人志士節(jié)操，對(duì)后世影響深遠(yuǎn) 。有范文正公文集傳世。1046 年，范仲淹的摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽樓。當(dāng)時(shí)，范仲淹亦被貶在鄧州作官。 滕子京請(qǐng)范仲淹為重修的岳陽樓作記， 并送去一本 洞庭晚秋圖 。 范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想像，寫下了千古名篇岳陽樓記，表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。激勵(lì)我們要以天下為己任，樹立崇高的理想，擁有

5、寬闊的胸懷。成為傳世名篇。“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。你們知道哪些？學(xué)生討論，多媒體出示。 （小石潭記、桃花源記等。）二、整體感知1 . 指導(dǎo)朗讀（ 1 ）自由朗讀，注意讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。掌握下列加色字讀音: 屬：zh u 浩浩湯湯：shang 霆：yin霏霏：fei曜：ydo橘：qiGng楫：j 1?。篵o 芷：zh i ?。簍 i ng 偕：xi 6 處：ch u 噫：y 1讀準(zhǔn)下面句子的節(jié)奏。北通，再 電風(fēng)/超號(hào).n生/博項(xiàng). 播*“44城 除g，掾中 * I碼產(chǎn)忤居. 年足/0± .$?板/:

6、*曲 地酒/和，五 山丘/滑打邨郁/fr背抵3/ 1工*維囚/千里， 舟無丁壓金,掙*“禮學(xué)， 本漢/布盧. 邛以，乙壯二 貼面堂之痛/則忱再收: 姓江湖 土池/則忙其 & * 之定下之火而,褪，.居無下之樂而選這篇散文大量對(duì)偶的使用，富有文采和詩意，讀起來音律和諧，朗朗上口，鏗鏘有力。(2)指名分段朗讀，點(diǎn)評(píng)。(3)朗讀欣賞。(4)放聲朗讀。2 .對(duì)照注釋，逐段閱讀，疏通文意。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。注釋：慶歷四年：公元1044年。慶歷，宋仁宗趙禎的年號(hào)。本文末句中的時(shí)六年”，指慶歷六年(

7、1046),點(diǎn)明作文的時(shí)間。滕子京：名宗諒，子京是他的字，范仲淹的朋友。謫守：謫，古代官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)，把被革職的官吏或犯了罪的人充發(fā)到邊遠(yuǎn)的地方。守，郡的長官。在這里作為動(dòng)詞，被貶官降職做岳陽郡守。巴陵郡，即岳州，治所在今湖南岳陽，這里沿用古稱。越明年： 越”，經(jīng)過、經(jīng)歷；到了第二年。政通人和：政，政事。通，通順。和，和樂。政事順利，百姓和樂。百廢具興：百，不是確指，形容其多。廢，這里指荒廢的事業(yè)。具，通俱”，全，皆。興，復(fù)興。各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。乃：于是。制：規(guī)模。唐賢今人：賢，形容詞作名詞用。唐代和當(dāng)代名人。屬：通囑”，囑托、囑咐。作文：寫文章。以：連詞，用來。記：記述。指名翻譯。

8、熟讀。參考譯文：慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓， 擴(kuò)展它原有的規(guī)模， 把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣 象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì) 于此，覽物之情，得無異乎？ 注釋：夫：那。勝狀：勝景，好景色。銜：包含。吞：吞吐。浩浩湯湯：水波浩蕩的樣子。湯湯，水流大而急。橫無際涯：寬闊無邊。橫，廣遠(yuǎn)。際涯，邊。(際、涯的區(qū)別：際專指陸地邊界，涯專指水 的邊界)。

9、朝：在早晨，名詞做狀語。暉：日光。氣象，景象。萬千，千變?nèi)f化。此：這。則：就。大觀：雄偉景象。備：詳盡，完備。然則：雖然如此，那么。南：向南。極：盡，最遠(yuǎn)到達(dá)。騷人：詩人。戰(zhàn)國時(shí)屈原作離騷，因此后人也稱詩人為騷人。多：大多。會(huì)：聚集。覽，觀看，欣賞。得無異乎：異：不同的。大概沒有什么不同吧，意即大概有所不同。得：能夠。無乎，大概（恐怕）吧？表推測(cè)。指名翻譯。熟讀。參考譯文：我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈， 吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、 傍晚又是一片陰暗， 景物的變化無窮無盡。 這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖

10、然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、 湘江，被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚 會(huì)，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？若夫霆雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘 傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲 者矢O 注釋：若夫：用在一段話的開頭以引起下文。下文的至若”，同此。 若夫"近似 像那“。至若”近似 至于"。霆雨，連綿不斷的雨。霏霏，雨或雪（繁密）的樣子。開：（天氣）放晴。陰，陰冷。排空：沖向天空。曜：光輝，日光。岳：高大的山。潛：隱沒。形，形跡。行：走，此指前

11、行。橘：桅桿。楫：船槳。傾：倒下。摧：折斷。?。浩冉Ｚぺぃ夯璋档臉幼?。則：就。有：產(chǎn)生的（情感）。去：離開。國：國都，指京城。憂：擔(dān)憂。讒，讒言。畏：害怕，懼怕。譏：嘲諷。蕭然：凄涼冷落的樣子。感極：感慨到了極點(diǎn)。而：連詞，表順接。指名翻譯。熟讀。參考譯文：像那連綿細(xì)雨紛紛而下， 整月不放晴的時(shí)候， 陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向 天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折 斷；傍晚時(shí)分天色昏暗， 只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓，就會(huì)產(chǎn)生被貶 官離開京城，懷念家鄉(xiāng)， 擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感

12、慨萬千而十分悲傷了。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也， 則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。注釋：至若：至于。春和：春風(fēng)和煦。景：日光。明：明媚。驚：這里有起“動(dòng)”的意思。一：一片。萬頃：極言其廣。集：棲止，鳥停息在樹上。錦鱗：指美麗的魚。鱗，代指魚。游泳：或浮或沉。游，貼著水面游。泳，潛入水里游。芷：香草的一種。?。盒≈?，水邊平地。郁郁：形容草木茂盛?；颍河袝r(shí)。長：大片。一：全。空：消散。皓：皎潔。沉璧：像沉入水中的璧玉?；ゴ穑阂怀缓?。何極：哪有窮盡。何，

13、怎么。極，窮盡。寵：榮耀。辱：屈辱。偕：一起。把：持，執(zhí)。臨：面對(duì)。洋洋：高興的樣子。指名翻譯。朗讀。參考譯文：到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時(shí)湖面上微波蕩漾，浮動(dòng)的月光閃著金色；有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了， 一唱一和， 這種樂趣真是無窮無盡！ 這時(shí)登上這座樓， 就會(huì)感到胸懷開闊，精神愉快， 光榮和屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極 了。嗟

14、夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰 “先天下之憂 而憂，后天下之樂而樂”乎！噫（yi !微斯人，吾誰與歸60?注釋：嗟夫：唉。嗟夫?yàn)閮蓚€(gè)詞，皆為語氣詞。嘗：曾經(jīng)。求：探求。古仁人：古時(shí)品德高尚的人。心：思想（感情心思）?；颍夯蛟S、也許，表委婉口氣。為：這里指心理活動(dòng)，即兩種心情。二者：這里指前兩段的 “悲”與“喜”。不以物喜，不以己悲：不因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮ù司錇榛ノ模?。以，因?yàn)?。居：處于，位于。居廟堂之高：處在高高的廟堂上，意為在朝中做官。廟，宗廟。堂，殿堂。廟堂：指朝廷

15、。下文的 “進(jìn)” ，即指 “居廟堂之高”。處江湖之遠(yuǎn)則憂其君： 處在僻遠(yuǎn)的地方做官就為君主擔(dān)憂。 處江湖之遠(yuǎn)： 處在偏遠(yuǎn)的江湖間，意思是不在朝廷上做官。之：定語后置的標(biāo)志。是，這樣。下文的 “退 ” ，即指 “處江湖之遠(yuǎn)” 。其：指 “古仁人 ”。先：在之前。后：在之后。微：（如果）沒有。斯人：這種人（指前文的 “古仁人 ”）。誰與歸：就是 “與誰歸 ” 。歸，歸依。指名翻譯。熟讀。參考譯文：唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。 在朝廷做官就為百姓憂慮； 不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就

16、為國君憂慮。 這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說 “在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂 ” 吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？3 .概括每段的大意，理清文章思路。預(yù)設(shè)：第一段：敘述寫作緣由。第二段：概括描述岳陽樓風(fēng)光。第三段：描述天氣惡劣洞庭湖的景象而引起的“遷客騷人”的悲傷情感。第四段：描述風(fēng)和日麗洞庭湖的景象而引起的“遷客騷人”的歡喜的情感。第五段：抒寫胸懷、抱負(fù)以勵(lì)志。4 .找出文章的中心句。預(yù)設(shè)：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。三、精讀課文，圈點(diǎn)批注，思考探究。1 .品用詞。（1）品實(shí)詞討論明確：示例：第2段“銜”

17、和“吞”的兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用擬人的修辭手法 ，賦洞庭湖水以生命，盡顯其 浩瀚磅礴、吞吐日月的氣勢(shì)，使靜景富有動(dòng)態(tài)和活力?！般暋毙蜗蟮貙懗龊c山的關(guān)系；“吞” 形象地寫出湖與江的關(guān)系。大筆勾勒，寫岳陽樓上遠(yuǎn)眺所見。浩浩湯湯，橫無際涯”，極言水波壯闊；朝暉夕陰，氣象萬千”，概說陰晴變化，簡(jiǎn)練而又生動(dòng)。一空間，一時(shí)間，描繪在岳陽樓上俯瞰洞庭湖的全景。抓住洞庭湖吞天吐日、壯闊浩瀚、氣象萬千的特點(diǎn)，由遠(yuǎn)眺而俯瞰，進(jìn)行概括描述。學(xué)生自主圈點(diǎn)批注，交流。（預(yù)設(shè)：第3段“陰風(fēng)” “濁浪” “隱曜” “潛形” “橘傾” “楫摧”等詞語給人帶來陰郁沉重的感覺。第4段“春和” “景明” “浮光躍金” “靜影沉璧”等詞語的

18、使用給人以明朗愉悅之感。）（2）品虛詞。圈點(diǎn)段落中的虛詞示例：第2段“（觀）夫”、“（此）則”引出前人所描述洞庭湖的壯觀景象，朗讀時(shí)要讀出對(duì)岳陽樓壯觀氣勢(shì)的贊嘆之情。但“然則” 一詞則表現(xiàn)出轉(zhuǎn)折的意味，由單純寫景，到以 情景交融的筆法來寫“遷客騷人”的“覽物之情”。學(xué)生批注，交流。（預(yù)設(shè)：第 3段以“若夫”起筆，這是一個(gè)引發(fā)議論的虛詞，又表明了虛擬的情調(diào)，而這種虛擬又是對(duì)無數(shù)實(shí)境的濃縮、提煉和升華，頗有典型意義。從而引出以下悲涼情境的描寫。第4段以“至若”領(lǐng)起，打開了一個(gè)陽光燦爛的畫面?！爸寥簟北M管也是列舉性的語氣，但從音節(jié)上已變得高亢噫亮，格調(diào)上已變得明快有力。下面的描寫，色調(diào)卻為之一變，繪

19、出春風(fēng)和暢、景色明麗、水天一碧的良辰美景.“而或” 一詞更進(jìn)一步擴(kuò)展了意境，增強(qiáng)了疊加詠嘆的意味，把“喜洋洋”的氣氛推向高潮，而“登斯樓也”的心境也變成了 “寵辱偕忘” 的超脫和“把酒臨風(fēng)”的揮灑自如。第5段的“嗟夫” “噫”等虛詞兼有抒情和議論的意味，要讀出慨嘆的語氣。）通過找虛詞的方式我們可以辨別出不同的虛詞所引發(fā)的不同的情感，而這些有明顯標(biāo)志作用的詞語也需要重讀。再次朗讀課文遍，要注意剛才我們發(fā)現(xiàn)的重音和停連，讀出感情和氣勢(shì)。在誦讀聲中感受岳陽樓記描述的情境。2 .品繪景岳陽樓記以揮毫的筆墨向我們描繪了風(fēng)格迥異的兩幅畫卷，研讀3、4段，填寫下表，并概括每幅畫面的特點(diǎn)。淫雨霏霏圖春和景明圖

20、景物情感討論明確：第3段描寫了一種悲涼的情境， 由天氣的惡劣寫到人心的凄楚。這里用四字短句，層層渲染，漸次鋪敘。淫雨、陰風(fēng)、濁浪構(gòu)成了主景，不但使日星無光，山岳藏形，也使商 旅不前；或又值暮色沉沉、虎嘯猿啼”之際，令過往的 遷客騷人”有 去國懷鄉(xiāng)”之慨、憂讒畏譏”之懼、感極而悲”之情。第4段繪出一種歡樂的情景，展現(xiàn)春風(fēng)和暢、景色明麗、水天一碧的良辰美景。更有鷗鳥在自由翱翔，魚兒在歡快游蕩，連無知的水草蘭花也充滿活力。作者以極為簡(jiǎn)練的筆墨， 描摹出一幅湖光春色圖。作者運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻、借代等修辭手法，由“上下天光，一 碧萬頃”的白天，寫到“長煙一空，皓月千里”的夜晚。如“沙鷗翔集，錦鱗游泳”

21、這組對(duì) 偶句由上到下寫飛鳥、游魚，用動(dòng)感十足的畫面與上下文的靜態(tài)美景相映襯，富有趣味。“錦鱗”指美麗的魚兒，運(yùn)用了借代的修辭手法， 令人想象碧波清淺之中日光下徹、魚兒閃爍游 動(dòng)的景象?！案」廛S金”把湖面下浮動(dòng)的月光比喻成跳動(dòng)的金子，展現(xiàn)了景物的動(dòng)態(tài)美?！办o影沉璧”寫的是景物的靜態(tài)美： 靜靜的月影像沉入水中的玉璧。這兩句話描寫的景物一動(dòng)一靜，相映成趣。這兩幅畫面一悲一喜，一暗一明，像兩股奔涌跳躍的情感之流，傳達(dá)出景與情互相感應(yīng) 的兩種截然相反的人生情境。從中我們可以看出，大多數(shù)人的情感往往受到了當(dāng)時(shí)環(huán)境的影 響，用文中的詞來總結(jié)，這就是一一以物喜，以己悲。3 .品言志結(jié)合課文最后一段，思考古仁人

22、和遷客騷人的區(qū)別，完善下列表格并結(jié)合以下材料說說古仁人應(yīng)該是什么樣的人？遷客騷人古仁人情感變化的對(duì)象以（）喜，（）己悲憂其（）；憂其（）'情感變化的原因去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 心曠神怡，寵辱偕忘（）則憂其民；（）貝獷憂其君。（）而憂，（）而樂。屏顯補(bǔ)充材料:有志于天下，每感激論天下事，奮不顧身，一時(shí)士大夫矯厲尚風(fēng)節(jié)，自仲淹倡之?！比找怪\慮興致太平的君國大事?！币灰凰问贩吨傺蛡靼驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。一一杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌天下興亡，匹夫有責(zé)。一一顧炎武日知錄正始茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一一林則徐赴戍登程口占示家人討論明確：古仁人：樂以天下，憂以天下。如何理解“先天下之憂

23、而憂，后天下之樂而樂”中所蘊(yùn)含的政治理想？討論明確：“先憂后樂”的思想，究其淵源，即是儒家的仁愛思想。孟子曾說過：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有 也?！保献恿换萃跸拢┓吨傺桶选皹芬蕴煜?，憂以天下”的思想進(jìn)一步發(fā)展為“先 天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也就是要超越個(gè)人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗 旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取。因此，需要不為外物所動(dòng)，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會(huì)環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動(dòng)搖心中的信念。范仲淹以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育

24、的 意義。閱讀以下對(duì)聯(lián)，說出“范希文兩字關(guān)情”是哪兩字？“此中有真意”，結(jié)合課文說說你體會(huì)到的真意并寫出來。屏顯對(duì)聯(lián)： 一樓何奇？杜少陵五言絕唱， 范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下；諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道崖疆。渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會(huì)得來。（注釋：巖疆，指山巖之邊界。亦有解作“崖州邊疆”者；渚，水停聚之地。峙者：直立、聳立著的。鎮(zhèn)者：一方的主山稱鎮(zhèn)，描繪山勢(shì)雄鎮(zhèn)一方的樣子。）討論明確：憂樂。 “悲喜”是遷客騷人的情感， “憂樂”是古仁人的情懷。所以“兩字關(guān)情”指的是“憂樂”兩字。真意： “不以物喜，不以己悲” “先天下之憂而憂，憂天下之樂而樂”的理解。4 . 品寫法本文是名文，寫法上有很多值得探究、學(xué)習(xí)的地方。談?wù)勀愕囊娊狻＃?1 ）立意新穎。岳陽樓之大觀，前人已經(jīng)說盡了，再重復(fù)那些老話沒有意思。范仲淹就是采取了換一個(gè)新的角度，找一個(gè)新的題目，另說他的一套。文章的題目是 “岳陽樓記 ”，卻巧妙地避開樓不寫， 而去寫洞庭湖， 寫登樓的遷客騷人看到洞庭湖的不同景色時(shí)產(chǎn)生