《中國現(xiàn)代文學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、中國現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)大綱英文名： The History of Modern Chinese Literature 課程編號： （一）050120044 （二）050120047 總學(xué)時：96 實驗學(xué)時： 0 學(xué)分：6 先修課程： 文學(xué)概論、中國古代文學(xué)適用專業(yè)：漢語言文學(xué)本科專業(yè)二年級學(xué)生大綱主撰人 大綱審核人 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 1.課程性質(zhì)中國現(xiàn)代文學(xué)是中國語言文學(xué)學(xué)科的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是中文、新聞和文秘等專業(yè)必修或選修的課程。中國現(xiàn)代文學(xué)史的歷史范疇是1917年前后至1949年。它的主要內(nèi)容包括在這一歷史階段中發(fā)生的各種文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)思潮、文學(xué)運動、文學(xué)論爭、各類作家作品、風(fēng)格流

2、派，各種文學(xué)社團及其理論主張。中國現(xiàn)代文學(xué)史雖然只有短短30多年的時間，但它承前啟后，銜接中外，承接了中國幾千年的文學(xué)傳統(tǒng)，開啟了中國文學(xué)現(xiàn)代化的進程，并廣泛吸取和接納了世界文學(xué)的各種素養(yǎng)。它是中國文學(xué)歷史長河中重要而獨特的一瞬，其意義和影響極為深遠。在中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史階段，出現(xiàn)了魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、徐志摩、葉圣陶、郁達夫、朱自清、冰心、蕭紅、艾青、趙樹理、孫犁、丁玲、張愛玲、錢鐘書等一大批文學(xué)大師及其經(jīng)典著作，他們是中國文學(xué)和中華文化史上的寶貴財富。 2.課程目的和任務(wù)學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代文學(xué)歷史的發(fā)展進程以及各階段文學(xué)發(fā)展的主要內(nèi)容和特點，深入理解和認識各作家作品在文學(xué)

3、史上的背景、作用、地位、價值、影響和意義，基本掌握各不同階段的文學(xué)社團流派和文學(xué)理論思潮的獨特作用和貢獻，能初步分析文學(xué)發(fā)展的時代社會因素和文學(xué)內(nèi)在的動因。二、教學(xué)內(nèi)容及要求緒 論 中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史進程及主要特征 主要內(nèi)容：掌握現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的三個階段，包括分期時間、階段性特征、代表作家作品。教學(xué)要求：掌握中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史發(fā)展過程及主要特征。重點：中國現(xiàn)代文學(xué)的主要特征及其承前啟后的獨特地位。難點：中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的階段性特征。第1章： 從晚清到五四：中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生 基本要求：1-1 了解黃遵憲等倡導(dǎo)的詩界革命。梁啟超倡導(dǎo)的小說界革命、文界革命。裘廷梁等倡導(dǎo)的白話文運動。 1-2 理解“

4、沒有晚清，何來五四”的說法。五四文學(xué)革命的深遠的歷史意義。1-3 分析晚清小說的繁榮對五四新小說的發(fā)展的具體影響。分析晚清白話文運動對五四新文學(xué)興起的推動作用。 重點：晚清文學(xué)運動是如何推動五四新文學(xué)運動的發(fā)生的。 難點：外國文學(xué)思潮對中國現(xiàn)代文學(xué)的特殊影響。第2章：五四新文學(xué)的理論探討與創(chuàng)作實踐 基本要求：2-1 了解胡適、陳獨秀、周作人等人的新文學(xué)觀念。新文學(xué)運動與文化保守主義者之間的論戰(zhàn)。胡適對白話詩的嘗試，自由詩，新月派的詩?！皢栴}小說”、鄉(xiāng)土小說。周作人的“美文”，語絲雜文。春柳社與“文明新戲”。五四時期興起的社團名稱、成立時間、代表作家及作品、創(chuàng)作特點、文學(xué)史價值等。2-2 理解白

5、話新詩的嘗試最重要的價值。白話新小說的現(xiàn)代意義。五四時期散文創(chuàng)作的特點。 2-3 分析現(xiàn)代文學(xué)觀念的確立在整個新文學(xué)運動中的理論意義。 重點： 如何評價胡適等人的文學(xué)嘗試。 難點： 新文學(xué)觀念與傳統(tǒng)觀念的分歧。白話新小說的現(xiàn)代意義。第3章：魯迅創(chuàng)作的文學(xué)史意義 基本要求：3-1 了解魯迅生平與思想發(fā)展階段。吶喊、彷徨小說集中所包含的篇目，以及人物形象分類。阿Q正傳的深刻性。魯迅雜文創(chuàng)作階段及主要代表篇目、作品集。 3-2 理解吶喊、彷徨小說集的重要意義。阿Q形象的不朽意義。野草主要 抒發(fā)了魯迅怎樣的心緒與感情。 3-3 分析魯迅前期與后期思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。 重點：吶喊、彷徨的思想意義。

6、 難點：理解魯迅思想的發(fā)展脈絡(luò)及后期雜文創(chuàng)作的獨特成就。第4章 茅盾及文學(xué)研究會 基本要求： 4-1 了解文學(xué)研究會成立時間、地點、發(fā)起人、文學(xué)主張、代表作品。掌握以下作品的創(chuàng)作時間、主要內(nèi)容：茅盾的蝕三部曲、子夜、等長篇小說，“農(nóng)村三部曲”等短篇小說；葉圣陶的小說集隔膜、潘先生在難中?！班l(xiāng)土文學(xué)”代表作家和作品。 4-2 理解文學(xué)研究會諸作家所呈現(xiàn)的總體風(fēng)格。子夜標志著現(xiàn)代長篇小說的成熟。冰心與許地山在文學(xué)研究會的作家中的獨特之處。 4-3 分析茅盾從理論到創(chuàng)作實踐對中國現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展有哪些重要貢獻。 重點：茅盾長篇小說的思想、藝術(shù)特色。朱自清散文風(fēng)格。 難點：葉圣陶教育小說與教育題材小

7、說的異同。第5章 郭沫若及創(chuàng)造社 基本要求： 5-1 了解郭沫若生平及其創(chuàng)作概況。郁達夫及其代表作。鄭伯奇及其代表作。后期創(chuàng)造社傾向于法國象征派的三個詩人是穆木天、王獨清、馮乃超。 52 理解女神真正開創(chuàng)了現(xiàn)代新詩的格局。屈原代表了現(xiàn)代歷史劇的最高成就。郁達夫小說在文體上的獨創(chuàng)之處。 5-3 分析郭沫若創(chuàng)作詩劇合一的重要特色。創(chuàng)造社諸作家的創(chuàng)作在總體上體現(xiàn)了什么樣的審美追求。 重點：郭沫若女神詩集的獨特意義。創(chuàng)造社作家共同的審美追求。 難點：文學(xué)研究會與創(chuàng)造社文學(xué)主張及審美追求的不同之處。第6章 “新月”與“語絲”等社團流派的創(chuàng)作 基本要求： 6-1 了解語絲社是“五四”以來最大的以散文創(chuàng)作為

8、主的作家群體。語絲主要撰稿人。沉鐘社及其代表人物。馮至及其代表作?！靶略略娕伞钡臉?gòu)成及其創(chuàng)作概況。 6-2 理解周作人小品散文的藝術(shù)風(fēng)格及主要貢獻。聞一多的新詩格律化理論主張。徐志摩詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。李金發(fā)詩歌的藝術(shù)特色及得失。 6-3 分析語絲社及語絲文體在現(xiàn)代散文創(chuàng)作中的重要影響。分析廢名小說散文化和詩化風(fēng)格。早期象征詩派在理論和實踐上對現(xiàn)代新詩的發(fā)展意義。 重點：徐志摩及“新月”詩人對新詩格律化的貢獻。周作人小品散文的主要特色和獨特魅力。 難點：“語絲”社及“語絲問題”對現(xiàn)代散文發(fā)展起到的作用。周作人小品散文對現(xiàn)代散文創(chuàng)作的影響。 第7章 革命文學(xué)的倡導(dǎo)與左翼文學(xué)的創(chuàng)作 基本要求： 7-1

9、 了解革命文學(xué)運動。蔣光慈及其代表作。瞿秋白、華漢、洪靈菲、丁玲及其代表作。 7-2 理解析瞿秋白散文創(chuàng)作的風(fēng)格特色?！白舐?lián)”成立的積極意義和創(chuàng)作上的主要貢獻。 7-3 分析理解并把握蔣光慈創(chuàng)作對早期革命文學(xué)的主要貢獻和歷史局限。分析“自由人”和“第三種人”與革命文學(xué)的分歧和論爭。 重點：從文學(xué)革命到革命文學(xué)，顯示了現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生了怎樣的深刻變動。 難點：“左聯(lián)”的歷史貢獻及其局限。如何評價左翼文學(xué)創(chuàng)作的思想和藝術(shù)。第8章 巴金與老舍等人的創(chuàng)作 基本要求： 8-1 了解巴金生平及創(chuàng)作概況，老舍的生平及創(chuàng)作概況。 8-2 理解無政府主義對巴金思想和早期創(chuàng)作的影響。第一部小說滅亡的思想內(nèi)容和主人公杜

10、大心形象的性格特征及其意義。家對封建大家庭罪惡的揭露和控訴。老張的哲學(xué)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。寓言體小說貓城記思想的復(fù)雜性。老舍創(chuàng)作的三個階段及各階段的主要特點。駱駝祥子的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。 8-3 結(jié)合家分析巴金小說的創(chuàng)作特色和審美追求。分析祥子形象的典型意義和虎妞性格的復(fù)雜性。把握老舍小說創(chuàng)作的總體特點。 重點：理解家在巴金創(chuàng)作及現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。以駱駝祥子為代表的反應(yīng)北京底層社會的小說，如何體現(xiàn)老舍對底層市民命運的思考。 難點：從家到寒夜，巴金創(chuàng)作的風(fēng)格顯示了怎樣的變化。老舍作品獨有的文化底蘊與京味特征體現(xiàn)在哪些方面。第9章 沈從文與“京派”文學(xué)創(chuàng)作 基本要求：9-1 了解沈從文生平及

11、其創(chuàng)作概況。30年代京派批評家朱光潛、李健吾、梁宗岱的文藝批評言論。 9-2 理解“邊城”世界的理想色彩。邊城的藝術(shù)特色。 9-3 以邊城為例，分析沈從文小說的審美追求。 重點：理解“湘西世界”與沈從文的文化選擇之間的關(guān)系。 難點：沈從文“外鄉(xiāng)人”的創(chuàng)作心態(tài)。第10章 新感覺派及其他小說作家的創(chuàng)作 基本要求： 10-1 了解“新感覺派”小說的創(chuàng)作概況。李劼人“大河小說”、張?zhí)煲碇S刺小說，和沙汀、艾蕪小說的創(chuàng)作情況。 10-2 理解“新感覺派”小說創(chuàng)作的特征。李劼人“大河小說”的思想意蘊。 10-3 分析“新感覺派”小說產(chǎn)生的時代背景及文學(xué)淵源。 重點：“新感覺派”小說創(chuàng)作的藝術(shù)特色。沙汀與艾蕪

12、的小說創(chuàng)作的異同。 難點：“新感覺派”小說對西方文學(xué)思潮的借鑒和中國化發(fā)揮。第11章曹禺與現(xiàn)代話劇地位的確立 基本要求： 11-1 了解曹禺的生平及其創(chuàng)作概況。左翼戲劇的創(chuàng)作概況及在思想藝術(shù)上體現(xiàn)出的總體傾向?！白笠響騽〖衣?lián)盟”。歐陽予倩、洪深、田漢、夏衍、丁西林、李健吾的創(chuàng)作概況。 11-2 理解曹禺劇作在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位和意義。雷雨的思想蘊涵和藝術(shù)特色。日出的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色。分析曹禺劇作成功的主要原因。 11-3 分析并總結(jié)曹禺劇作的總體藝術(shù)特色。 重點：雷雨在曹禺乃至整個現(xiàn)代話劇創(chuàng)作中的重要地位。 難點：從日出、原野到北京人，曹禺劇作所顯示的發(fā)展和新追求。夏衍劇作的戲劇沖突與曹

13、禺相比有何不同。 第12章 詩歌與散文的新發(fā)展 基本要求： 12-1 了解30年代中國詩壇概況。雜文、小品散文、報告文學(xué)發(fā)展概況。 12-2 理解戴望舒詩作雨巷的思想內(nèi)涵及其藝術(shù)特征。卞之琳詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格。周作人創(chuàng)作傾向的轉(zhuǎn)變。何其芳畫夢錄的藝術(shù)價值。 12-3 作為現(xiàn)代派詩歌的重要代表，分析戴望舒及其詩作對現(xiàn)代新詩的主要貢獻。雜文在20世紀30年代再度興盛的主要原因。 重點：中國現(xiàn)代派詩歌在20世紀30年代興起的時代背景和文學(xué)原因。 難點：戴望舒詩歌創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。何其芳畫夢錄的藝術(shù)價值。第13章 抗戰(zhàn)文藝運動與解放區(qū)文藝運動 基本要求： 13-1 了解中華全國文藝界抗敵協(xié)會。在延安文藝

14、座談會上的講話 13-2 理解抗戰(zhàn)文藝運動的主要特點。把握抗戰(zhàn)爆發(fā)給中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展帶來的根本性變化。延安文藝座談會的主要內(nèi)容及其歷史意義。延安文藝座談會后解放區(qū)文藝出現(xiàn)的新面貌。 13-3 分析國統(tǒng)區(qū)抗戰(zhàn)文藝運動的主要特點。解放區(qū)文學(xué)的主要特點和成就。 重點：抗戰(zhàn)文藝運動在中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展進程中的重要意義。延安文藝座談會對其后中國文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。 難點：國統(tǒng)區(qū)與解放區(qū)兩大不同區(qū)域的文學(xué)中存在哪些共同的審美追求。上?！肮聧u”及淪陷區(qū)文學(xué)呈現(xiàn)出怎樣的風(fēng)貌及特色。第14章 艾青及現(xiàn)代新詩的又一次高潮 基本要求： 14-1 了解艾青、田間、臧克家、胡風(fēng)、穆旦等詩人的創(chuàng)作情況。 14-2

15、 理解艾青詩作大堰河我的保姆的思想蘊涵。田間詩歌創(chuàng)作的思想主題和藝術(shù)特色。臧克家詩集烙印罪惡的黑手的思想內(nèi)容。胡風(fēng)詩歌理論的特點。 14-3 分析艾青詩歌何以成為五四以來現(xiàn)代新詩的又一座高峰。分析田間及街頭詩歌運動的歷史意義。臧克家詩作在表現(xiàn)農(nóng)民方面的特色。 重點：關(guān)注以上述詩人為代表的一群詩人的生存狀態(tài)，比較貼切地理解他們詩歌中的心聲。 難點：胡風(fēng)及“七月派”對中國新詩理論和實踐的貢獻?！爸袊略娕伞痹谛略姲l(fā)展中的地位。第15章 解放區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作 基本要求： 15-1 了解趙樹理、孫犁、丁玲、周立波等創(chuàng)作概況。李季王貴與李香香的思想內(nèi)容。白毛女中喜兒、楊白勞形象的藝術(shù)特征。 15-2 理解趙

16、樹理小二黑結(jié)婚的思想主題。孫犁荷花淀的思想價值。太陽照在桑干河上暴風(fēng)驟雨的思想蘊涵和藝術(shù)特色。 15-3 結(jié)合作品論述趙樹理小說的民族化風(fēng)格。分析孫犁小說體現(xiàn)出的獨特審美追求和鮮明藝術(shù)風(fēng)格。重點：理解趙樹理創(chuàng)作的民族特色，孫犁創(chuàng)作的審美意蘊。難點：比較趙樹理和孫犁小說創(chuàng)作風(fēng)格上的異同。比較丁玲太陽照在桑干河上與周立波暴風(fēng)驟雨在思想和藝術(shù)上的異同。第16章 淪陷區(qū)與國統(tǒng)區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作 基本要求： 16-1 了解國統(tǒng)區(qū)文學(xué)的創(chuàng)作概況。張愛玲、錢鐘書、路翎、陳白塵、張恨水等在40年代的創(chuàng)作概況。 16-2 理解結(jié)合作品分析張愛玲小說創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。分析錢鐘書在圍城中塑造的知識分子形象的典型意義。理解路

17、翎財主底女兒們的思想主題。陳白塵升官圖的思想主題。理解馬凡陀的山歌等政治諷刺詩的思想意蘊。 16-3 總結(jié)“孤島”文學(xué)的突出成就。歸納東北淪陷區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作成就。論析張愛玲金鎖記的思想內(nèi)容。分析陳白塵升官圖的諷刺喜劇特色。 重點：重點作家作品的分析。 難點：結(jié)合淪陷區(qū)與國統(tǒng)區(qū)的創(chuàng)作環(huán)境與作家創(chuàng)作情況，理解作品的思想意義和藝術(shù)價值。第17章 臺、港、澳文學(xué) 基本要求： 17-1 了解臺、港、澳現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的歷史輪廓。 17-2理解臺、港、澳文學(xué)在現(xiàn)代，因與大陸不盡相同的歷史際遇和文化機緣，所形成的一些基本的文學(xué)命題與發(fā)展形態(tài)的特殊性。掌握臺、港、澳文學(xué)是中國現(xiàn)代文學(xué)一個重要的有特色的支脈。 重點：

18、臺、港、澳現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的特殊形態(tài)。難點：臺、港、澳現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的特殊形態(tài)。結(jié) 語 中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示 主要內(nèi)容：總結(jié)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示。教學(xué)要求：讓學(xué)生理解現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗價值，感受其對當(dāng)下文學(xué)潮流的影響。重點：中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史經(jīng)驗總結(jié)。難點：中國現(xiàn)代文學(xué)歷史經(jīng)驗與當(dāng)下文學(xué)發(fā)展的關(guān)系。三、學(xué)時分配課程總學(xué)時為96。章內(nèi)容講課實驗課習(xí)題課實踐課總學(xué)時緒論中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史進程及主要特征221從晚晴到五四：中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生662五四新文學(xué)的理論探討與創(chuàng)作實踐443魯迅創(chuàng)作的文學(xué)史意義664茅盾及文學(xué)研究會665郭沫若及創(chuàng)造社666“新月”與“語絲”等社團流派的創(chuàng)作447革命文學(xué)的倡導(dǎo)與左翼文學(xué)的創(chuàng)作668巴金與老舍等人的創(chuàng)作669沈從文與“京派”文學(xué)創(chuàng)作6610新感覺派及其他小說作家的創(chuàng)作6611曹禺與現(xiàn)代話劇地位的確立6612詩歌與散文的新發(fā)展4413抗戰(zhàn)文藝運動與解放區(qū)文藝運動4414艾青及現(xiàn)代新詩的又一次高潮6615解放區(qū)文學(xué)創(chuàng)作6616淪陷區(qū)與國統(tǒng)區(qū)文學(xué)創(chuàng)作6617臺、港、澳文學(xué)發(fā)展概況66結(jié)語中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示44合計9696四、推薦教材及參考書 教 材 錢理群、吳福輝、溫儒敏著：中國現(xiàn)代文學(xué)三十年，北京大學(xué)出版社，1998年 參考書 劉勇、鄒紅主編：中國現(xiàn)代文學(xué)史，北京師范大學(xué)