會(huì)展文案教學(xué)大綱

1、會(huì)展文案課程教學(xué)大綱一、 課程基本信息課程編碼課程類型（理論或?qū)嵺`）學(xué)分適用專業(yè)會(huì)展策劃與管理總學(xué)時(shí)68實(shí)踐學(xué)時(shí)28大綱執(zhí)筆人蔣家寧教研室主任徐維東二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)描述本課程圍繞展會(huì)的工序流程所涉及的文案體例進(jìn)行授課，對(duì)相關(guān)文案的基本體例和寫作技巧給予比較詳盡的講授，并通過展示大量真實(shí)的會(huì)展文案范例為學(xué)生進(jìn)行具體文案寫作提供一個(gè)可直接借鑒的范文庫，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐指導(dǎo)性。課程按照會(huì)展活動(dòng)的邏輯順序分別講授會(huì)展市場調(diào)研報(bào)告、會(huì)展立項(xiàng)策劃書、會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告、會(huì)展計(jì)劃、會(huì)展招展方案、會(huì)展招展函、會(huì)展招商方案、觀眾邀請(qǐng)函、參展說明書、會(huì)展相關(guān)活動(dòng)策劃案、會(huì)展財(cái)務(wù)預(yù)算表、會(huì)展宣傳推廣計(jì)劃、會(huì)展廣

2、告文案、會(huì)展通訊、會(huì)展時(shí)間表、會(huì)展新聞稿、會(huì)展調(diào)查表、會(huì)展合同、會(huì)展協(xié)議書、會(huì)展評(píng)估報(bào)告、展后總結(jié)報(bào)告等文案的寫作技巧和范例分析。同時(shí)，還將通過會(huì)議文案的寫作模版的介紹講析，完成學(xué)生對(duì)會(huì)展文案寫作的實(shí)踐指導(dǎo)。三、課程能力標(biāo)準(zhǔn)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該形成：（1）具備會(huì)展計(jì)劃、組織與相關(guān)文案寫作能力；（2）具備會(huì)展運(yùn)作及會(huì)展運(yùn)作階段文案的寫作能力能力；（3）具備會(huì)展實(shí)施及會(huì)展實(shí)施階段文案的寫作能力；（4）具備會(huì)展總結(jié)、反饋及總結(jié)反饋階段文案的寫作能力（一）理論知識(shí)要求（1）具備會(huì)展實(shí)務(wù)操作知識(shí)（2）具備應(yīng)用文寫作的基本理論知識(shí)與技巧（3）熟悉展會(huì)市場調(diào)查、可行性分析、立項(xiàng)的基本知識(shí)理論（4

3、）熟悉招展、招商等展會(huì)營銷宣傳方面的理論知識(shí)理論（5）熟悉展前準(zhǔn)備、現(xiàn)場操作相關(guān)知識(shí)理論（6）熟悉展后總結(jié)、評(píng)估、反饋的相關(guān)知識(shí)理論（7）掌握展會(huì)各階段文案寫作的選材、立意、結(jié)構(gòu)、語言組織的相關(guān)知識(shí)（二）實(shí)作技能要求 結(jié)合會(huì)展策劃其他專業(yè)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐，結(jié)合應(yīng)用文寫作課程的知識(shí)理論，通過本課程中所涉展會(huì)各階段文案寫作知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，大量引進(jìn)案例分析和寫作模具，一方面引導(dǎo)學(xué)生在課堂上模仿寫作訓(xùn)練，一方面與校企合作單位建立深入聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生參與展會(huì)各階段文案的實(shí)作。建構(gòu)專業(yè)學(xué)習(xí)與專業(yè)寫作的橋梁，通過與其他專業(yè)教師溝通，建立專業(yè)學(xué)習(xí)與專業(yè)文案寫作密切結(jié)合的寫作訓(xùn)練機(jī)制，使學(xué)生把理論學(xué)習(xí)與寫作實(shí)踐

4、緊密結(jié)合起來，使文案寫作能力在習(xí)得中不斷提高。（三）職業(yè)態(tài)度要求1、具有良好的商業(yè)服務(wù)意識(shí)；2、具有良好商業(yè)職業(yè)道德；3、具有良好的商務(wù)禮儀規(guī)范；4、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取心、自信心；5、具有較強(qiáng)的客戶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)營銷管理理念。四、課程主要內(nèi)容（一）、能力單元與學(xué)時(shí)分配序號(hào)能力單元名稱講授（學(xué)時(shí)）實(shí)作（學(xué)時(shí)）專家講座（學(xué)時(shí)）參觀（學(xué)時(shí)）討論（學(xué)時(shí)）其他（學(xué)時(shí)）1具備會(huì)展計(jì)劃、組織與相關(guān)文案寫作能力84222具備會(huì)展運(yùn)作及會(huì)展運(yùn)作階段文案的寫作能力能力16423具備會(huì)展實(shí)施及會(huì)展實(shí)施階段文案的寫作能力84224具備會(huì)展總結(jié)、反饋及總結(jié)反饋階段文案的寫作能力842合計(jì)68401648（二）、教學(xué)任務(wù)

5、描述能力單元一： 具備會(huì)展計(jì)劃、組織與相關(guān)文案寫作能力教學(xué)目的描述1. 了解會(huì)展計(jì)劃、組織階段文案的種類；2. 能夠設(shè)計(jì)一般的會(huì)展調(diào)查問卷和調(diào)查表；3. 掌握會(huì)展立項(xiàng)策劃書的使用情況、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；4. 了解會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的使用情況、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 會(huì)展調(diào)查問卷和調(diào)查表的設(shè)計(jì)；2. 會(huì)展調(diào)查報(bào)告的撰寫；3. 會(huì)展立項(xiàng)策劃書的基本框架；4. 會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)內(nèi)容；5. 會(huì)展計(jì)劃的特點(diǎn)和種類。教學(xué)時(shí)數(shù)16教學(xué)方法與手段講授法、討論法、小組活動(dòng)法、案例法、模擬法、課堂展示任務(wù)1-1： 會(huì)展市場調(diào)研文案寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 復(fù)習(xí)會(huì)展實(shí)務(wù)等相關(guān)課程

6、所涉展會(huì)操作過程知識(shí)；2. 掌握會(huì)展調(diào)查的概念；3. 掌握會(huì)展調(diào)查的步驟；4. 會(huì)展調(diào)查問卷及調(diào)查表的設(shè)計(jì)；5. 會(huì)展調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、特點(diǎn)、撰寫。相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展調(diào)查問卷及調(diào)查表設(shè)計(jì)與調(diào)查報(bào)告的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)1. 相關(guān)案例分析、模寫；2. 為重慶相關(guān)展會(huì)作調(diào)查并形成調(diào)查報(bào)告3. 需要4課時(shí)（包括參觀）教師注意事項(xiàng)注意應(yīng)用寫作之市場調(diào)查報(bào)告與會(huì)展調(diào)查的異同分析，要充分了解會(huì)展實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)，案例準(zhǔn)備充分，事前要與行業(yè)企業(yè)建立聯(lián)系，做好引導(dǎo)組織學(xué)生調(diào)查的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等。任務(wù)1-2： 會(huì)展立項(xiàng)策劃書寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解會(huì)展策劃的相關(guān)知

7、識(shí)2. 了解會(huì)展立項(xiàng)過程相關(guān)知識(shí)3. 掌握會(huì)展立項(xiàng)策劃書的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展立項(xiàng)策劃書的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需2課時(shí)教師注意事項(xiàng)教師應(yīng)掌握策劃、會(huì)展策劃相關(guān)知識(shí)、準(zhǔn)備翔實(shí)案例組織學(xué)生分析、討論模寫。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)1-3： 會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 掌握會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的概念；2. 熟悉會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)；3. 掌握會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的寫作要求。相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注

8、意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)1-4： 會(huì)展計(jì)劃寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解會(huì)展計(jì)劃的特點(diǎn)、種類。2. 掌握會(huì)展計(jì)劃的寫作方法相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展計(jì)劃編制寫作技能相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等 能力單元二： 具備會(huì)展運(yùn)作及會(huì)展運(yùn)作階段文案的寫作能力教學(xué)目的描述1. 掌握會(huì)展招展方案包含的內(nèi)容及寫作要求；2. 掌握會(huì)展招展函包含的內(nèi)容及寫作要求，了解編制會(huì)展招展函的原則；3. 了解會(huì)展招商方案包含的內(nèi)容及寫

9、作要求；4. 了解觀眾邀請(qǐng)函的作用及內(nèi)容結(jié)構(gòu)；5. 了解參展說明書的作用，掌握編制參展說明書的基本原則與主要內(nèi)容；6. 熟悉會(huì)展活動(dòng)策劃案的寫作的注意事項(xiàng)；7. 了解展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃的特點(diǎn)、掌握展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃內(nèi)容寫法；8. 了解會(huì)展廣告媒體的選擇，掌握會(huì)展廣告文案的寫作；9. 了解會(huì)展通訊的作用與內(nèi)容；10. 掌握參展時(shí)間表的制作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 會(huì)展招展方案的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；2. 會(huì)展招展函的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；3. 會(huì)展招商方案的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；4. 觀眾邀請(qǐng)函的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；5. 參展說明書的概念、作用、主要內(nèi)容及寫作要求；6. 展會(huì)相關(guān)活動(dòng)的

10、種類，展會(huì)揮動(dòng)策劃案的注意事項(xiàng)；7. 會(huì)展財(cái)務(wù)預(yù)算表的主要內(nèi)容；8. 展會(huì)宣傳計(jì)劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；9. 展會(huì)媒體的選擇與比較；10. 會(huì)展廣告文案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；11. 展會(huì)通訊的作用及內(nèi)容；12. 通過編制參展時(shí)間來實(shí)現(xiàn)會(huì)展時(shí)間管理。教學(xué)時(shí)數(shù)22教學(xué)方法與手段講授法、討論法、小組活動(dòng)法、案例法、模擬法、課堂展示任務(wù)2-1： 會(huì)展招展方案寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 掌握會(huì)展方案的概念2. 掌握會(huì)展招展方案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. 掌握會(huì)展招展方案的寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展招展方案的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息

11、、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等。任務(wù)2-2： 會(huì)展招展函的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 掌握會(huì)展函的概念2 掌握會(huì)展招展函的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. 掌握會(huì)展招展函的寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展招展函的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-3： 會(huì)展招商文案的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 掌握會(huì)展招商文案的概念2 掌握會(huì)展招商文案內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. 掌握會(huì)展招商文案寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展招商文案的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備

12、與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-4： 觀眾邀請(qǐng)函的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 掌握觀眾邀請(qǐng)函的概念、作用2 掌握觀眾邀請(qǐng)函內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. 掌握觀眾邀請(qǐng)函寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成觀眾邀請(qǐng)函的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-5： 參展說明書的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 掌握參展說明書的概念、作用2 掌握參展說明書內(nèi)容結(jié)構(gòu)。3. 掌握參展說明書寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成參展說明書的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)

13、注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-6： 展會(huì)相關(guān)活動(dòng)策劃案的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解展會(huì)相關(guān)活動(dòng)的目的原則；2. 了解展會(huì)相關(guān)活動(dòng)的種類；3. 了解舉辦展會(huì)相關(guān)活動(dòng)的作用與基本原則；4. 掌握展會(huì)活動(dòng)策劃書的寫作。相關(guān)實(shí)作技能形成展會(huì)活動(dòng)策劃書的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-7 會(huì)展財(cái)務(wù)預(yù)算表的編制相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 掌握會(huì)展項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容和方法；2. 掌握會(huì)展盈虧平衡分析的內(nèi)容和方

14、法；3. 掌握現(xiàn)金流量分析的內(nèi)容和方法；4. 了解資金籌措的相關(guān)知識(shí)。相關(guān)實(shí)作技能形成展會(huì)展財(cái)務(wù)預(yù)算表編制能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)無教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-8 展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解展會(huì)宣傳計(jì)劃的特點(diǎn)；2. 掌握展會(huì)宣傳計(jì)劃內(nèi)容；相關(guān)實(shí)作技能形成展會(huì)宣傳計(jì)劃的撰寫能力。相關(guān)實(shí)驗(yàn)無。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-9 會(huì)展廣告文案的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解會(huì)展廣告的基本知識(shí)；2. 掌握會(huì)展廣告媒體的選擇

15、；3. 掌握會(huì)展廣告文案的寫作。相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展廣告文案的撰寫能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)無教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-10 展會(huì)通訊的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解展會(huì)通訊的概念、作用；2. 掌握展會(huì)通訊的內(nèi)容級(jí)寫作要求。相關(guān)實(shí)作技能形成展會(huì)通訊的撰寫能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)無教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)2-11 參展時(shí)間表的編制相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 熟悉參展時(shí)間表的管理；2. 掌握參展時(shí)間表的制定相關(guān)實(shí)作技能形成參展時(shí)間表的編制能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)無教

16、師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等能力單元三： 具備會(huì)展運(yùn)作及會(huì)展運(yùn)作階段文案的寫作能力教學(xué)目的描述1. 掌握會(huì)展新聞稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求；2. 了解會(huì)展調(diào)查表在會(huì)展實(shí)施階段的主要作用；3. 學(xué)會(huì)會(huì)展調(diào)查表的設(shè)計(jì)與使用；4. 了解會(huì)展業(yè)務(wù)合同的概念及特征；5. 了解會(huì)議業(yè)務(wù)合同的概念級(jí)內(nèi)容及主要條款；6. 掌握會(huì)展業(yè)務(wù)合同的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容、寫作要求；7. 掌握會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的種類。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 會(huì)展新聞稿的寫作結(jié)構(gòu)、要求；2. 在會(huì)展實(shí)施階段、會(huì)展調(diào)查表的作用；3. 會(huì)展業(yè)務(wù)合同的的特點(diǎn)、主要條款、寫作要求；4

17、. 會(huì)議業(yè)務(wù)合同的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)；5. 會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的特征及寫作要求。教學(xué)時(shí)數(shù)16教學(xué)方法與手段講授法、討論法、小組活動(dòng)法、案例法、模擬法、課堂展示任務(wù)3-1： 會(huì)展新聞稿的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解會(huì)展新聞工作的基本知識(shí)；2. 了解會(huì)展新聞稿的特征；3. 掌握會(huì)展新聞稿的寫作結(jié)構(gòu)及寫作要求。相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展新聞稿的撰寫能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等。任務(wù)3-2： 會(huì)展調(diào)查表的使用與編制相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 了解會(huì)展調(diào)查表在展會(huì)實(shí)施階段的作用；2. 掌握會(huì)展調(diào)查表的設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)作

18、技能會(huì)編制展會(huì)調(diào)查表相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)3-3： 會(huì)展業(yè)務(wù)會(huì)同的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 掌握會(huì)展業(yè)務(wù)合同、特點(diǎn)。主要條款的概念2 掌握會(huì)展業(yè)務(wù)合同的寫作結(jié)構(gòu)、寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展業(yè)務(wù)合同寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等任務(wù)3-4： 會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1 了解會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的概念、特征2 了解會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的種類。3. 掌

19、握會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書寫作結(jié)構(gòu)及寫作要求相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的撰寫能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等能力單元四： 具備會(huì)展總結(jié)、反饋及總結(jié)反饋階段文案的寫作能力教學(xué)目的描述1. 了解會(huì)展評(píng)估的主要信息來源；2. 掌握會(huì)展評(píng)估工作的程序與內(nèi)容；3. 掌握會(huì)展評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)；4. 了解會(huì)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定；5. 掌握會(huì)展總結(jié)報(bào)告的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1. 會(huì)展評(píng)估的主要信息來源；2. 會(huì)展評(píng)估工作的程序與內(nèi)容；3. 會(huì)展評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)；4. 會(huì)展總結(jié)報(bào)告的主要

20、內(nèi)容。教學(xué)時(shí)數(shù)14教學(xué)方法與手段講授法、討論法、小組活動(dòng)法、案例法、模擬法、課堂展示任務(wù)4-1： 會(huì)展評(píng)估報(bào)告的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解會(huì)展評(píng)估工作的相關(guān)知識(shí)；2. 掌握會(huì)展評(píng)估工作的內(nèi)容；3. 掌握展會(huì)評(píng)估的程序；4. 掌握展會(huì)評(píng)估報(bào)告的撰寫。5. 了解會(huì)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定相關(guān)實(shí)作技能形成展會(huì)評(píng)估報(bào)告的寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)案例分析、模寫；需1課時(shí)。教師注意事項(xiàng)注意案例、課堂討論材料的準(zhǔn)備與組織。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等。任務(wù)4-2： 展后總結(jié)報(bào)告的寫作相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 了解展后總結(jié)的特點(diǎn)2. 掌握展后總結(jié)的內(nèi)容相關(guān)實(shí)作技能形成會(huì)展后總結(jié)寫作能力相關(guān)實(shí)驗(yàn)相

21、關(guān)案例分析、模寫；需2課時(shí)教師注意事項(xiàng)教師應(yīng)掌握策劃、會(huì)展策劃相關(guān)知識(shí)、準(zhǔn)備翔實(shí)案例組織學(xué)生分析、討論模寫。學(xué)習(xí)資源包括網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、在線學(xué)習(xí)、企業(yè)/行業(yè)相關(guān)的資料。等五、學(xué)習(xí)者能力測(cè)試指導(dǎo)1、能力測(cè)試的方法與手段序號(hào)能力單元名稱測(cè)試的方法與手段1具備會(huì)展計(jì)劃、組織與相關(guān)文案寫作能力鑒定要求：是否了解會(huì)展計(jì)劃、組織階段文案的種類；是否能夠設(shè)計(jì)一般的會(huì)展調(diào)查問卷和調(diào)查表；是否掌握會(huì)展立項(xiàng)策劃書的使用情況、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求；是否了解會(huì)展項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告的使用情況、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及寫作要求。采用方法：筆試+實(shí)作+報(bào)告參與鑒定人員及過程：采用教師評(píng)估、其他小組評(píng)估以及小組內(nèi)成員相互評(píng)估等全方位

22、考核2具備會(huì)展運(yùn)作及會(huì)展運(yùn)作階段文案的寫作能力能力鑒定要求：是否掌握會(huì)展招展方案包含的內(nèi)容及寫作要求；是否掌握會(huì)展招展函包含的內(nèi)容及寫作要求，了解編制會(huì)展招展函的原則；是否了解會(huì)展招商方案包含的內(nèi)容及寫作要求；是否了解觀眾邀請(qǐng)函的作用及內(nèi)容結(jié)構(gòu)；是否了解參展說明書的作用，是否掌握編制參展說明書的基本原則與主要內(nèi)容；是否熟悉會(huì)展活動(dòng)策劃案的寫作的注意事項(xiàng)；是否了解展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃的特點(diǎn)、是否掌握展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃內(nèi)容寫法；是否了解會(huì)展廣告媒體的選擇，是否掌握會(huì)展廣告文案的寫作；是否了解會(huì)展通訊的作用與內(nèi)容；是否掌握參展時(shí)間表的制作。采用方法：筆試+實(shí)作+報(bào)告參與鑒定人員及過程：采用教師評(píng)估、其他小組評(píng)估以及小組內(nèi)成員相互評(píng)估等全方位考核3具備會(huì)展實(shí)施及會(huì)展實(shí)施階段文案的寫作能力鑒定要求：1是否掌握會(huì)展新聞稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求；是否了解會(huì)展調(diào)查表在會(huì)展實(shí)施階段的主要作用；是否學(xué)會(huì)會(huì)展調(diào)查表的設(shè)計(jì)與使用；是否了解會(huì)展業(yè)務(wù)合同的概念及特征；是否了解會(huì)議業(yè)務(wù)合同的概念級(jí)內(nèi)容及主要條款；是否掌握會(huì)展業(yè)務(wù)合同的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容、寫作要求；是否掌握會(huì)展業(yè)務(wù)協(xié)議書的種類。