通化興華教育中心教育教學工作精細化管理手冊教育教學和德育工作精細

1、通化興華教育中心教育教學工作精細化管理手冊( 工作標準 2012 年版 )教育教學和德育工作精細化管理標準一、基礎工作1、制定學校年度或學期教育和德育計劃。工作要求（1）學校根據(jù)教育中心教育和德育工作計劃，結合實際，制定年度或學期的教育和德育工作計劃。（2）工作計劃要體現(xiàn)工作的連續(xù)性、科學性、針對性、主動性和實效性。（3）工作計劃中工作目標、工作內容、階段性任務、工作保障措施要具體，具有可操作性。（4）工作計劃要在 3 月 10 日以前上報教育中心教育科備案。以學期為單位制定的工作計劃，下半年要在 9 月 10 日以前報教育中心教育科備案。（5）每一學期結束后，各學校要對學期教育和德育工作進行

2、認真總結，充分肯定工作成績，科學分析存在的問題和產(chǎn)生的原因，提出改進的措施和辦法。學期教育和德育工作總結要在學期結束放假后一周內上報教育中心教育科備案。（6）學校在教育和德育工作出臺重大改革措施，必須事先與教育中心教育科進行溝通并備案。工作考核教育中心教育科定期或不定期依據(jù)學校年度或學期教育和德育工作計劃進行考核指導。2、學生工作處管理工作工作要求（1）學生工作處以周、月、學期為單位進行組織管理，分別提出周、月、學期工作計劃和周、月、學期工作總結。（2）周、月、學期工作計劃要結合教育中心和學校年度或學期教育和德育工作計劃制定。（3）周、月、學期要具體、明確、科學。（4）周、月、學期工作總結要實

3、事求是對存在的問題要提出改進措施，并考1核改進情況，確保工作的落實。（5）學生處負責的各項工作記錄、活動方案和工作過程記錄以及活動結果記載要詳細、真實。工作考核教育中心教育科將不定期對學生工作處管理工作進行考核指導。3、學期工作時間工作要求（1）學期工作時間執(zhí)行，責任人是學校校長。（2）全年 52 周，其中教學時間40 周，假期（寒暑假、國家法定節(jié)假日等）12 周。（3）每學年上課時間36 周（九年級，即初三年級的第二學期減少2 周），復習考試時間 2 周（九年級，即初三年級的第二學期增加 2 周，此時間未計入學年總課時量），學校機動時間 2 周（用于安排學校統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會等） 。各個

4、學校一定要保證學年上課時間，不得隨意曾減課時。（4）畢業(yè)年級的復習時間在畢業(yè)學年度第二學期內由學校自行安排（小學六年級第二學期不得在六月份前結束課程，進入復習）。（5）法定假日、“十一”、長假期間的工作安排由教育中心教育科在假前五天統(tǒng)一進行安排。寒暑假工作安排由教育中心教育科在假前兩周進行安排。（6）作息時間小學：上午： 7：30上班7： 40-8： 20第一節(jié)8 ：30-9： 10第二節(jié)9 ：10-9： 40間 操9 ：40-10：20第三節(jié)10： 20-10：25眼操10： 30-11： 15第四節(jié)下午： 1：15上班1：20-2： 00第五節(jié)2：10-2： 50第六節(jié)2：50-3： 20

5、間 操注：從下午 3：20 開始后到 4：40 為課后看護時間初中：上午 7 ：20 上班27：25 8：10第一節(jié)8：20 9：05第二節(jié)9：05 9：30間操9：30 10： 15 第三節(jié)10： 15 10：20 眼操10： 30 11：15 第四節(jié)下午 1 ：15 上班1：20 2：05第五節(jié)2：15 3：00第六節(jié)3：00 3：25間操3：25 4：10第七節(jié)4：20 5：05第八節(jié)工作考核教育中心教育科根據(jù)學期工作時間和假期工作安排進行不定期考核。4、依法收費工作要求（1）學校依法收費，責任人是校長。（2）教育中心教育科每年在4 月和 10 月提出收費計劃。（3）學校要建立收費公示制

6、度，設立收費公示板，并嚴格執(zhí)行。（4）學校依法收費，以學期為單位一次性進行，嚴格禁止進行其它收費，必須進行臨時性收費，由教育中心確定，由教育中心教育科組織。（5）收費項目高中：學雜費、課本費、作業(yè)本費、校服費、軍訓費、公寓備品費。初中：課本費、作業(yè)本費、校服費、軍訓費。小學：課本費、作業(yè)本費、校服費、課后看護費。教育中心教育科將對學校收費情況進行嚴格考核，對亂收費現(xiàn)象，亂購資料現(xiàn)象進行嚴肅查處。5、學校教育教學工作紀律執(zhí)行情況工作要求（1）學校教育教學工作紀律執(zhí)行，責任人為學校校長。（2）教育教學工作紀律包括：學生在校時間、學生課業(yè)負擔、教師師德狀況等。3（3）學生在校時間要按教育中心有關規(guī)定

7、執(zhí)行。晨會在7： 00 以后進行。堅決取消午自習、晚自習。中午下班后到下午上課前不得以任何形式組織學生集中學習活動。下午小學必須在 4：40 前學生離開學校，初中不得超過 5：10。（4）周六、周日不準組織任何形式的教學活動。（5）嚴格執(zhí)行吉林省義務教育教學常規(guī) 。按照課程計劃的要求開全、開足課時，教學進度適中。嚴格按省定教育教學用書目錄選用教材。義務教育階段課程計劃表年周級課課時程品德與生活品德類品德與社會思想品德語文數(shù)學科學科學類生物物理課化學外語音樂藝術類美術程體育體育類體育與健康歷史文科綜合地理綜合實踐活動地方課程校本課程周總課時數(shù)年級一二三四五六七八九3322222228877665

8、55444455555223332233334444444221.51.51.51.5111221.51.51.51.51113333333332222244223222222222221111111112828323231313434344關于義務教育階段課程計劃表的說明（1）義務教育階段課程計劃表 是根據(jù)教育部義務教育課程設置實驗方案和吉林省義務教育階段新課程計劃 ，結合通化市教育局有關要求制定的，是學校教育教學活動的基本依據(jù)。（2）全年 52 周，其中教學時間40 周，假期（寒暑假、國家法定節(jié)假日等）12 周。（3）每學年上課時間36 周（九年級，即初三年級的第二學期減少兩周），復習考試

9、時間 2 周（九年級，即初三年級的第二學期增加2 周，此時間未計入學年總課時量），學校機動時間 2 周（用于安排學校傳統(tǒng)活動、 文化節(jié)、運動會等）。各地、各學校一定要保證學年上課時間，不得隨意增減課時。（4）各年級均按每周5 天安排課程。每節(jié)的課時，一至六年級為40 分鐘，七至九年級為 45 分鐘。有條件的初級中學可以積極開展40 分鐘一節(jié)課的實驗。（5）每天安排廣播操2 次，眼保健操 1-2 次。（6）學校日常的組織活動，如晨會、班隊會、科技和文體活動等，由學校在規(guī)定的學生在校時間內自主安排。為保證活動的正常開展，學?？稍诳刂茖W生在校時間總量的前提下，將有關活動安排在下午放學前進行。一至六年

10、級下午15 點之后禁止安排文化課。（7）外語從一年級開設。為強化外語教學，應保證學生每周有3 次以上的參加外語學習、活動的機會。學校要努力創(chuàng)造條件， 通過各種方式（包括培養(yǎng)、培訓、現(xiàn)代遠程教育、區(qū)域內統(tǒng)一安排課程計劃等）配備外語師資，保證外語課的開設。（8）一至六年級設體育課，七至九年級設體育與健康課，均應貫徹“健康第一”的原則。學校要統(tǒng)籌安排體育課和文體活動，增加學生參加體育活動的時間，保證學生每天有1 小時體育鍛煉時間。七至九年級體育與健康課周課時為3 課時，其中課堂教學課時為 2 課時，間操為 1 課時；間操課時在七至九年級課表下部做出說明。體育教師組織的間操和體育訓練應計算課時。加入周

11、課時中去。（9）綜合實踐活動包括信息技術教育、勞動與技術教育、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐等內容，其課時可以分散使用，也可以集中使用。集中安排為：信息技術教育在三八年級開設，每周一課時，在課表中體現(xiàn)。勞動技術教育實行在三八年級按每周1 課時集中開設的辦法開設，由教育中心指定學期第二個月第三周和第四周兩個周六集中開設，學期總課時18 課時；學校具體組織專業(yè)教師集中利用學校資源和教師資源進行開設，必須做到有課程計劃、有教師、有教案、有開設時間和開設效果考察；勞動技術教育在課表中可以不體現(xiàn)，5但必須在三八年級課表下部說明集中開設的有關事項。在研究性學習的組織和進行按課時量計入綜合實踐活動中去，計算

12、課時為三、四年級每周1 課時、九年級每周 2 課時，在課表中體現(xiàn)。社區(qū)服務和社會實踐活動可以按學生參加公益勞動計入課時，計算課時為三、四年級每周 1 課時，七年級軍訓計入課時，累計按每周 1 課時計算；社區(qū)服務和社會實踐活動的課時可以不體現(xiàn)在課表上，但必須在三、四、七年級課表下部對開設情況進行說明。（10）本計劃明確規(guī)定了地方課程和校本課程的課時， 各學校要認真組織實施，嚴禁將地方課程和校本課程課時挪作他用。其中地方課程可以按通化市教育局有關拓展閱讀的規(guī)定安排每周 2 課時的拓展閱讀。（11）在課程計劃規(guī)定的范圍內，在各門課程之課時總量不變的前提下，學?？蓮慕虒W需要出發(fā)，對課時使用做合理安排，

13、但此前須向教育中心教育科和教研室申報備案。（12）本課程計劃自 2011 年春季起實施。工作考核教育中心教育科采取隨機性考核的辦法進行。6、參加教育和德育類活動的申報和審批工作要求（1）參加教育和德育類活動申報和審批包括：參加各級各類研究活動、教師培訓活動、教師競賽和評比活動等。（2）學校填寫有關參加活動的申報表，并簽署學校校長意見，上報教育中心教育科。教育科審查并報領導同意，方可參加活動。（3）活動結束后 5 天內，必須把參加活動的情況以書面形式報教育科。二、德育工作1、加強德育工作的主動性和針對性，提高德育工作的實效性。（1）要進一步加強德育工作的主動性和針對性，提高德育工作的實效性。高中

14、要以社會主義、愛國主義、集體主義教育和核心價值觀為主要教育內容，進一步強化文明習慣教育、 良好品德教育和心理健康教育，加強公民意識、 責任意識教育。初中要以社會主義、集體主義教育為主要教育內容，強化基礎道德和基礎文明的養(yǎng)成教育和心理健康教育。小學要加強愛國主義、集體主義教育，加強基礎道德和基礎文明的養(yǎng)成教育。幼兒園開展文明禮儀教育活動。6（2）加強德育工作的主動性。各中小學校和幼兒園要認真研究青少年學生和兒童身心發(fā)展的特點，根據(jù)德育工作的要求，組織豐富多彩的德育活動，增強德育工作的主動性。要以迎接黨的十八大為主題，組織系列學習黨的歷史、謳歌黨的偉大、做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的活動； 要

15、通過科學設計， 使主題班隊會、專題教育活動、升旗活動真正豐富多彩，具有鮮活的教育意義。要通過組織社團活動、社會綜合實踐活動，增強學生認識社會、了解社會、服務社會的意識。要進一步加強學生自我約束、自我教育、自我激勵、自我管理，努力實現(xiàn)學生教育的主動性和自覺性。要充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，將德育納入教師考核。要繼續(xù)舉辦學生合唱節(jié)、藝術節(jié)、書畫展覽等系列活動，形成良好的活動機制。（3）加強學生基礎道德和基礎文明教育。要認真貫徹中小學生文明禮儀教育指導綱要，強化落實工作。對此，幼兒園和各中小學要結合德育工作實際，嚴格規(guī)范，嚴肅要求，真抓實干，使兒童和青少年的基礎道德和基礎文明習慣有明顯的變化。（4

16、）教育中心在組織 2011 年班主任工作經(jīng)驗交流會的基礎上，要進一步加強班主任教育、培訓工作。各學校、幼兒園要結合實際，規(guī)范班主任工作，調動班主任工作的積極性，提高班主任隊伍整體素質。要進一步加強行風建設和師德師風建設，加強師德教育，嚴肅師德規(guī)范，提高行風建設和師德師風建設水平。2、主題班隊會工作要求（1）主題班隊會時間為每周一小學第六節(jié)、中學第七節(jié)。（2）主題班隊會以周為單位進行設計和情況反饋。（3）主題班隊會內容和形式要貼近學生學習、生活實際，有針對性。要以年級為單位設計主題，有層次性；主題班隊會鼓勵學校、年級、班級進行創(chuàng)新，豐富活動內容和形式，有主動性；主題班隊會要強調具有實際教育意義，

17、有實效性。（4）在組織主題班隊會時，要以學生自我教育、自我管理為主進行。要堅決防止教師一言堂、或由班主任進行班級總結。工作考核教育中心教育科以不定期考核的方式對主題班隊會情況進行指導。3、學生大型德育活動（1）學生大型德育活動主要包括學軍訓、傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日活動、假期活動等。7（2）學生大型德育活動的組織要貼近學生學習、生活實際。初中和高中新生要進行為期一周的軍訓。軍訓內容除常規(guī)內容外，要把對學生進行基礎文明和基礎道德教育結合起來。（3）學生大型德育活動在組織前10 天，由學校將活動方案上報教育中心教育科審批。學校活動方案包括：活動主題、活動內容和形式、活動地點和時間、活動要求、活動安全保障措

18、施、活動組織機構、活動安全組織等內容。（4）學生大型德育活動在組織結束后5 天，學校將活動情況以書面形式報教育科備案。4、學生基礎道德和基礎文明教育工作要求（1）學生基礎道德和基礎文明教育主要包括學校貫徹 學生守則 （修訂）學生行為規(guī)范（修訂）公民道德建設實施綱要情況；學校制定或修訂學生在校一日常規(guī)的落實情況；學校校風、校紀、校歌的制定和修訂及相關要求落實情況。（2）學生基礎道德教育和基礎文明教育基本要求是，在熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨基礎上，做到把地掃好、把操作好、把歌唱好、把人待好、把活動搞好、把品德養(yǎng)好、熱愛學習、熱愛生活、團結友愛、誠信自強。（3）各校要結合學生實際，制定或修訂的校風、校

19、紀、校徽、校歌、學生在校一日常規(guī)和學生形象標準。（4）強化德育工作的層次目標，形成思想教育的梯次和學校教育的合力。我們要在目前德育工作的基礎上，突出以下有針對性的層次要求。行為規(guī)范，道德規(guī)范，做合格的中小學生。明辨是非，明辨美丑，做合格的人；熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，做合格的公民；信念堅定，理想高尚，做合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。建立和完善德育系列化的機制。小學以“告別兒童，走向少年，行為規(guī)范，道德規(guī)范”為主題開展德育系列化活動。初中以“告別少年， 走向青春，明辨是非，明辨美丑”為主題開展系列化活動。可以包括“邁好中學第一步” 、“邁好青春第一步” 、“邁好理想第一步”等系列化活動。高中以“走

20、向成人，做共和國新公民，志存高遠，腳踏實地”為主題開展系列化活動。可以包括“成人預備教育” 、“成人教育”、“成人信念教育”等系列教育活8動。建立信念思想教育遞進梯次努力構建“少先隊員預備團員團員中學生黨校學員黨員”的信念教育鏈。在教育和德育工作中，要始終把工作的著力點放在貼近學生思想實際和發(fā)揮學生主體作用上來，通過科學的校風、教風、學風、校歌的制定和實施，整合德育工作，形成德育工作的合力。要豐富主題班隊會、升旗儀式、軍訓、重大節(jié)日紀念活動等基本德育活動的內容和方式。同時，積極開展心理健康教育和社區(qū)活動，拓展德育工作領域。為了做好學生的心理健康教育，開展教育活動、發(fā)揮學校心理咨詢室的應有的作用

21、。工作考核教育中心教育科負責對學生基礎道德和基礎文明教育活動的考核，突出日?？己?。5、組織“優(yōu)秀學生干部” 、“三好學生”評選工作工作要求（1）各學校依據(jù)教育中心評選規(guī)定推薦“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”候選人，以書面形式上報教育科。（2）組織“優(yōu)秀學生干部” 、“三好學生”評選工作在每年5 月份進行，在學年度結束后予以表彰。（3）對于評選出的“優(yōu)秀學生干部” 、“三好學生”實行公示制度，公示時間不少于 7 天。6、組織德育工作活動工作要求（1）組織德育工作活動是指教育中心根據(jù)學校德育工作情況而組織的活動。（2）德育工作活動主題的確立采取教育中心對各學校德育工作情況考核指導和學校自我推薦辦法進

22、行。（3）教育中心組織的德育活動要有強烈的主動性和實效性，主要以交流的方式進行。7、加強對學生進行法制教育、遠離毒品教育、崇尚科學教育、心理健康教育工作要求（1）對學生進行法制教育、遠離毒品教育、崇尚科學教育每一學期每一專題9至少進行一次集中教育活動。（2）教育內容主要包括法制教育：基本法律常識教育；教育學生不參與封建迷信活動，不賭博，不進營業(yè)性舞廳、臺球廳、酒吧、 網(wǎng)吧、音樂茶座和電子游戲廳，不看黃色書籍和錄像。遠離毒品教育：毒品的嚴重危害，增強自覺抵制的意識。崇尚科學教育：認清邪教的危害，崇尚文明科學。心理健康教育：根據(jù)教育中心為學生訂購的心理健康教育讀本，積極開展心理健康教育實踐。（3）

23、教育方式可以靈活多樣，講究實際效果。工作考核教育中心教育科不定期進行檢查。三、教育工作1、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作適應教育改革與創(chuàng)新的能力。加強班主任隊伍建設， 要突出轉變班主任組織班級工作觀念。 要以學生為主體，尊重每一個學生，相信每一個學生，有效地發(fā)揮每一名學生參與班級管理，參與各項活動的積極性和主動性，努力形成班級學生自我管理，自我教育、自我約束、自我修身的良好風氣。班主任要對學生一視同仁，做學生的知心朋友，堅決禁止歧視學生和體罰學生、 損害學生利益的情況發(fā)生。 在組織班級活動時， 要結合學生實際，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造良好的班級學習環(huán)境、年級學習環(huán)境和學校學習環(huán)境。各學校必須

24、召開德育和班主任工作交流會，總結交流德育和班主任工作的情況，推出典型，激勵班主任努力學習，拓展能力，改革創(chuàng)新，服務學生。工作要求（1）學校定期組織班主任工作培訓，特別是班主任工作中存在的共性問題，要有針對性地開展培訓工作。（2）結合學校的實際，對班主任進行校本培訓。（3）把班主任培訓納入到提高教師素質工作中去。（4）建立班主任工作業(yè)務檔案，對班主任工作月進行評比。工作考核教育中心教育科組織工作指導和考核。2、組織班主任工作交流活動10工作要求（1）學校要以學期為單位組織班主任交流的活動。（2）教育中心在每年12 月份組織班主任工作交流活動。（3）要選拔思想政治素質好、責任心強、具有現(xiàn)代教育觀念

25、，尊重學生，具有良好的師德修養(yǎng)和較好的教育教學成果，受到學生和學生家長的好評，受到學校教師的公認的班主任參加交流活動。工作考核教育中心教育科將組織教育中心班主任工作交流活動，對學校交流活動給予指導。3、加強教師全員德育工作意識在提高全員德育意識中，加強師德修養(yǎng)是重點。我們必須把加強師德修養(yǎng)當作提高全體學生素質，提高教學質量，提高辦學聲譽，為學生和家長提供優(yōu)質教育資源的高度來認識。全體干部和教師必須嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范要求，必須按照教師職業(yè)道德規(guī)范去約束每一名同志。各學校和幼兒園，在對教師進行考核時，必須從學生評價和教師評價兩個方面，把師德表現(xiàn)作為綜合評價的重要方面去進行。要把師德表現(xiàn)作為評

26、選各級各類先進的否定性指標納入到評比范圍中去。全體干部和教師必須明確，從事教育工作的每一個同志，沒有良好的道德修養(yǎng)，沒有良好的品質表現(xiàn)，就不能為人師表，從根本上說，就不能從事教師的職業(yè)，我們絕不允許因為個別人違反師德規(guī)范和師德要求，而影響教育中心的整體形象和整體利益，損害教育中心的社會聲譽。工作要求（1）教師遵守職業(yè)道德工作，責任人為學校校長。（2）教師必須遵守職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。（3）建立家校聯(lián)系制度。建立班主任與家長聯(lián)系平臺，班主任與家長不僅僅溝通學生今后的努力方向，而且還要與家長溝通學生的進步情況。工作考核教育中心教育科負責教師職業(yè)道德情況考的考核。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正

27、并進行查處。4、建立學生綜合素質評價制度工作要求（1）學生綜合素質評價和學生素質報告單要充分反映學生素質整體情況，從學生基礎道德和基礎文明習慣、心理行為、特長傾向、身體素質、集體活動和學11習成績方面采取自我評價、班級評價、教師和班主任評價等方式進行報告。評價以優(yōu)、良、合格、不合格為等級，以激勵性評價為主進行。（2）學生綜合素質評價和學生素質報告單制度的建立是推進素質教育的重要舉措。各學校要高度重視，扎實落實。（3）學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。工作考核教育中心教育科將對建立學生素質綜合評價制度工作給予指導和考核。四、體育衛(wèi)生工作1、體育、美術系列競賽工

28、作要求（1）繼續(xù)堅持小學系列的體育、美術競賽制度，設置體育、美術系列競賽優(yōu)勝杯。確定的體育競賽：小學生乒乓球賽；小學生籃球賽；小學生毽球賽；小學生輪滑賽；小學生兩操賽。確定的美術競賽小學素描；小學水粉畫；小學書法。體育、美術系列競賽每一單項比賽前 10 天，教育科下達競賽規(guī)程，比賽前 5 天報名并召開領隊會。體育、美術系列競賽活動必須突出公平競爭的原則，以促進體育、美術水平的提高，推動學生體育活動和美術水平的提高為目的。堅決禁止一切形式的弄虛作假和其它違反體育道德的情況發(fā)生。年度體育、美術系列競賽結束之后，累計總分第一名的學校榮獲體育、美術系列競賽優(yōu)勝杯。12（2）初中、高中按通化市教育局的要

29、求組織參加綜合賽和系列比賽。工作考核教育中心教育科負責組織競賽和考核。2、教育中心藝術節(jié)、器樂比賽工作要求（1）教育中心藝術節(jié)、器樂比賽每兩年舉辦一次。藝術節(jié)、器樂比賽時間為教師期間。（2）教育中心教育科協(xié)助有關部門做好競賽方案的制定和組織實施工作。3、學校體育運動會、藝術節(jié)工作要求（1）學校體育運動會、藝術節(jié)每年舉辦一次，舉辦時間由學校自行確定。（2）學校體育運動會、藝術節(jié)在舉辦前一周內要將競賽規(guī)程和安排上報教育中心教育科備案。4、開展學生一小時體育活動工作要求（1）開展學生健身體育活動包括：間操、一小時體育活動、和其它具有群眾性的專項體育鍛煉活動。（2）繼續(xù)進行“兩操”評比活動，其中間操要

30、做到“整隊秩序化，隊形圖案化，指揮自動化，動作韻律化，退場音樂化” 。（3）一小時體育活動要在時間上給予保證，在內容上，各學?？梢愿鶕?jù)實際情況，開展專項體育鍛煉。（4）積極利用課余時間和假期開展體育活動，并在舉辦前一周將方案報教育科備案。工作考核教育中心教育科采取不定期方式進行考核和指導，對間操評比優(yōu)勝單位給予表彰。對堅持一小時體育活動的學校提出表揚。5、組織落實好體育、藝術“2+1”活動，重點在落實上（1）各個學校必須按著要求，認真落實體育、藝術“2+1”工程實施細則。（2）做到項目落實，標準落實，活動落實，人員落實。（3）要依據(jù)考察標準進行考察，做好考察考核記錄。工作考核教育中心教育科對各

31、個學校檢查指導。136、做好眼保健操工作要求（1）做眼保健操的時間為每天上午第三節(jié)結束后進行。高中為下午第二節(jié)結束后進行。（2）做眼保健操要認真，到位，確實起到保健作用。（3）加強眼保健操的管理。學校校醫(yī)要給予具體的指導，巡視全過程。第三節(jié)課或高中第二節(jié)課的任課老師必須留在班級，督促學生做眼保健操。工作考核教育中心教育科采取不定期的方式進行考核和指導。7、學生體檢工作和體質健康標準（1）學生體檢工作工作要求年度學生體檢時間從每年10 月份開始。年度學生體檢方案由教育科制定并負責落實。各校校醫(yī)為年度學生體檢的專業(yè)人員。在學生體檢時，統(tǒng)一由教育科安排工作。在學生體檢過程中，學校要給予大力支持。學生

32、體檢后學校的校醫(yī)要對本學校學生的體檢結果進行數(shù)據(jù)整理并提交體檢報告。學生體檢結束后，教育中心教育科根據(jù)學校提供的體檢報告提出學生年度體檢報告，以學校年級、班級為單位對學生身體狀況進行詳細分析，并提出改進工作的措施。（2）國家學生體質健康標準工作要求各學校要按國家學生體質健康標準及測試項目認真組織測試工作。對于測試結果在每年的11 月前上傳上級主管部門。國家學生體質健康標準組別評價指標（測試項目）分值身高標準體重20小學一、二年坐位體前屈40級跳繩4014身高標準體重20小學三、四年坐位體前屈40級立定跳遠40身高標準體重10肺活量體重指數(shù)20小學五、六年臺階試驗30級坐位體前屈20跳繩20各年

33、級 身高標準體重10肺活量體重指數(shù)20初中、高中、1000 米跑（男）、 800 米跑（女）30大中專院校各年級20坐位體前屈立定跳遠20注：身高標準體重測試項目為身高、 體重，肺活量體重指數(shù)測試項目為肺活量 , 握力體重指數(shù)測試項目為握力。8、學校醫(yī)務室工作工作要求（1）學校醫(yī)務室的專業(yè)人員，負責指導和開展對學生的健康教育，提出常見病和流行病的預防措施并落實，及時處置突發(fā)意外事件。（2）學校醫(yī)務室的專業(yè)人員，每學期至少兩次利用閉路電視對學生進行健康教育，同時要有文字方面宣傳。并有文字記錄。（3）學校醫(yī)務室的專業(yè)人員要加強常見病和流行性疾病的防治，及時提出防治措施，報學校領導批準后實施。（4）

34、學校醫(yī)務室的專業(yè)人員，負責流行性疾病大規(guī)模暴發(fā)的報告。除向學校領導報告外，還必須及時向教育中心教育科和上級有關部門報告。（5）學校醫(yī)務室的專業(yè)人員，在每年3 月份提出常用藥品和器械的購買計劃。經(jīng)學校領導批準后，報教育中心，由教育中心統(tǒng)一購置、發(fā)放。15工作考核教育中心教育科負責學校醫(yī)務室工作的考核和指導。9、參加體育競賽活動的審批工作要求（1）參加體育競賽活動的申報和審批包括：參加各級各類體育競賽活動。（2）學校填寫有關參加競賽的申報表，附競賽通知的文件，并簽署校長意見，上報教育中心教育科。教育科審查并報領導同意，方可參加競賽活動。（3）競賽活動結束后5 天內，必須把競賽情況以書面形式上報教育

35、科。五、藝術教育工作1、學校藝術教育活動工作要求（1）學校要每年按教育中心藝術節(jié)舉辦年份舉辦一次藝術節(jié)。舉辦時間由學校自已確定。（2）學校藝術節(jié)在舉辦前一周要將藝術節(jié)組織方案上報教育中心教育科備案。（3）學校要根據(jù)具體情況，組織樂隊和其它藝術類專項活動，在形成規(guī)模，取得成效上扎實做好工作。（4）積極利用課余時間和假期開展藝術教育活動，并在組織活動的前一周將方案報送教育科備案。工作考核教育中心教育科負責考核學校的藝術類活動。2、參加藝術類活動的審批工作要求（1）參加藝術類活動的申報和審批包括參加各級各類藝術競賽的活動。（2）學校填寫有關參加藝術競賽的申報表，附有關競賽通知的文件，并簽署學校領導意

36、見，上報教育中心教育科。教育中心教育科審查并報領導同意后，方可參加活動。（3）競賽活動結束后5 天內，必須把競賽藝術情況以書面形式上報教育科。六、招生和學籍管理161、招生工作要求（1）教育中心招生辦公室設在教育中心教育科。教育科根據(jù)教育中心的決定，制定招生計劃，組織具體招生工作。（2）招生工作要認真貫徹“公開、公平、公正”的原則。（3）小學入學半徑 2 千米左右，初中入學半徑 3 千米左右。走讀生小學低年級上學單程不超 30 分鐘，小學高年級、初中不超 45 分鐘。（4）小學班數(shù)一般不超 24 個，初中一般不超 30 個。小學班額不超 45 人，初中班額不超 50 人。（5）建立學區(qū)學齡前1

37、 年人口及學齡前人口登記制度。（6）嚴格執(zhí)行通化市教育局招生制度，執(zhí)行學區(qū)招生政策。嚴格執(zhí)行通化市教育局陽光分班制度。（7）招生時間：小學招生時間為每年8 月末，小學結業(yè)水平測試時間為每年7 月份。初中招生時間為每年8 月份。高中招生時間為每年7 月份各學校在初中招生和高中招生前，整理好學生檔案、綜合素質評價材料。（8）2012 年教育中心將進一步完善高中招收特招生、特長生考核辦法，規(guī)范特長生和特招生的審查和認定工作。（9）組織小學義務教育階段驗收考核工作，教育中心教育科具體負責小學段義務教育學業(yè)水平測試工作。（10）學生畢業(yè)，由教育中心教育科統(tǒng)一組織畢業(yè)證書的登記和發(fā)放工作。2、學生學籍管理

38、工作要求（1）教育中心將按照省、市教育部門的要求建立統(tǒng)一的學籍網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，加強學籍管理工作。（2）教育中心教育科每學年對學生學籍進行兩次普查。（3）學生學籍變動情況，實行月報表制度。每月5 日前學校的學生工作處要將學生學籍變動情況上報教育科。（4）學生轉入、轉出、休學、復學按有關規(guī)定執(zhí)行。學籍管理要求（5）加強學生的轉入轉出管理17學生轉入轉出必須具有合法的學籍轉入轉出手續(xù)。學生省內轉出、轉入必須持有四聯(lián)單、加蓋相應公章、具有相應的簽字、填寫有效的學籍號碼、攜帶學生綜合素質評價手冊或學生檔案、方可辦理轉出、轉入，并即時在學籍管理系統(tǒng)進行轉出、轉入注冊。外省轉出、轉入的學生必須持有有效的轉入、

39、轉出學籍證明，方可辦理轉入、轉出手續(xù)，并即時在學籍管理系統(tǒng)注冊。學校不得接收沒有有效轉出、轉入手續(xù)的學生。學校在辦理轉出、轉入手續(xù)后，必須在學籍管理系統(tǒng)即時注冊。由于沒有即時注冊，產(chǎn)生的后果由學校及其責任人負責。（6）加強日常學籍管理學校校長是學籍管理的主要責任人，具體部門主任和學籍管理員是學籍管理的具體責任人。學校要以月份為單位，進行學籍管理。秋季初中新生入學登記和注冊在每年的九月末進行。秋季小學新生入學登記和注冊在十月中旬進行。義務教育段不設寄讀生、借讀生、收費生、捐資助學生、復讀生。對休學的學生嚴格執(zhí)行休學滿年度的制度，辦理休學和復學手續(xù)。學校每月 5 日前上報上月的學生在籍人數(shù)及變動情

40、況報表，并與教育中心學籍管理系統(tǒng)一致。（7）參加初中畢業(yè)生學業(yè)考試和高級中等學校招生工作的學籍規(guī)定凡報考通鋼一中和通化市一中的學生，必須具有初中應屆畢業(yè)年級的正式學籍。沒有初中應屆畢業(yè)年級正式學籍的學生不能報考通鋼一中和通化市一中。在初中組織初中畢業(yè)生學業(yè)考試報名前，教育中心將與市招生辦統(tǒng)一核對初中應屆畢業(yè)生的正式學籍資格，并明確填報志愿要求，只有具有初中應屆畢業(yè)生正式學籍的學生才能報考通鋼一中和通化市一中。（8）高度重視學籍管理工作各學校要高度重視學籍管理工作，把學籍管理工作作為促進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措去認真抓好。認真落實學籍管理崗位責任制。教育中心由教育科負責，各學校由校長和具體責任

41、人負責。各學校與教育中心教育科按照通知精神認真進行學籍管理工作，從 2011 年秋季開始全面落實本通知精神。工作考核由教育中心教育科統(tǒng)一組織進行考核。18七、學校安全工作1、工作要求（1）學校學生安全工作，責任人為學校校長。（2）學校學生安全教育包括：在校安全教育、校外安全教育、交通安全教育、食品安全、飲水安全、疾病防控、應急安全演練、自我保護措施等。（3）學校學生安全教育每學期至少集中進行一次。在安全事故易發(fā)季節(jié)必須提前進行即時性的安全教育。（4）建立學校安全教育組織機構；（5）學校安全教育工作計劃和總結；（6）有充實、詳細和針對性強的教育內容；（7）節(jié)假日、寒暑假安全教育的形式及內容；（8

42、）安全教育工作過程各項記錄；工作考核教育中心教育科負責對學校學生的安全工作的指導和考核。2、學校超市、小賣店食品安全基礎工作（1）食品安全組織機構；（2）食品安全制度；（3）食品安全崗位責任制；（4）食品安全突發(fā)事件預案；（5）食品流通許可證；（6）從業(yè)人員健康證；（7）從業(yè)人員培訓合格證。商品進貨和儲藏擺放的要求（1）商品出售單位證件、商品購買批次合格證、長期保存。索取商品批發(fā)機關證件、商品合格證。（2）做好進貨批次登記。（3）要求貨架上的小食品擺放要整齊、無灰塵。食品包裝袋整潔。（4）學校超市、小賣店堅決禁止銷售不合格商品、過期食品和“三無”食品。19堅決禁止出售自制食品。工作考核教育中心

43、教育科負責對學校超市、小賣店食品安全工作的指導和考核。3、學校食堂（食品）安全標準（1）食堂（食品）安全管理建立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制；有健全的學校食品安全管理組織機構；責任追究制度；食品安全應急預案和報告制度；有食品安全校長辦公會記錄。（2）食堂（食品）許可證制度有無餐飲服務許可證；餐飲服務許可證是否在有效期；實際經(jīng)營項目與許可范圍相符，是否存在超出許可經(jīng)營范圍經(jīng)營；是否有轉讓、偽造、涂改、出借、倒賣、出租許可證的行為；餐飲服務許可證懸掛或者擺放在就餐場所醒目位置。（3）食堂（食品）安全責任制配備專職食堂食品安全管理人員；是否定期檢查食品安全并有記錄（至少每月一次）；簽訂

44、食品安全承諾書并公示；開展食品安全知識和技能培訓并有記錄，未經(jīng)培訓不得上崗；明確各崗位、環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任；建立采購查驗和索證索票制度；建立從業(yè)人員食品安全健康培訓檔案；監(jiān)督管理部門的監(jiān)督意見檔案；食堂水質檢測報告檔案；相關各部門有關食品檢測檔案。（4）食堂工作人員健康合格證及衛(wèi)生制度從業(yè)人員是否均取得有效健康合格證明；接觸直接入口食品的操作人員是否患有有礙食品安全的疾??；是否聘用不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的人員從事管理工作；從業(yè)人員食品安全知識是否掌握和崗位操作是否規(guī)范；20操作時是否穿戴清潔的工作服、工作帽、是否抽煙；是否留長指甲或涂指甲油、佩帶飾物；是否手部破損而未采取有效防污染措施；

45、接觸直接入口食品的操作人員是否規(guī)范佩戴口罩；接觸直接入口食品之前是否洗手、消毒；食品加工、銷售等重要環(huán)節(jié)是否設監(jiān)控。（5）食品加工經(jīng)營場所設置、布局管理設置與食品供應方式和品種相適應的粗加工、切配烹飪、面點制作、餐用具清洗消毒、餐用具保潔、備餐等加工操作場所，以及食品庫房、更衣室、清潔工具存放場所等；各功能間要獨立；涼菜配制和食堂備餐設置操作專間；各加工操作場所按照原料進入、處理、半成品加工、成品供應的順序合理布局；用于原料、半成品、成品加工的工具、用具和容器有明顯區(qū)分標識，存放區(qū)域分開設置；保證食品加工、貯存、運送等食品安全的防護設施。（6）衛(wèi)生和設施設備管理加工經(jīng)營場所的內外環(huán)境是否整潔；

46、墻壁、天花板、門窗是否清潔，是否有蜘蛛網(wǎng)、霉斑或其它明顯積垢；具有足夠的通風和排煙裝置；地面是否潔凈，是否有積水和油污，排水溝渠是否通暢；垃圾和廢棄物是否及時清理，存放設施是否密閉，外觀是否清潔；詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數(shù)量、去向、用途等情況。（7）消毒、清潔措施餐廳設置學生洗手設施；更衣室設置洗手設施；售窗口有防塵防蠅設施；與學校食堂餐飲服務相匹配的食品加工、貯存、消毒、保潔、保溫、冷藏、運送食品用具是否俱全；防蠅、防鼠、防塵等設備與設施是否正常運轉和使用；21用于餐飲加工操作的工具、設備和貯存、運送食品的容器是否無毒無害。（8）食品及食品原料采購制度食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相

47、關產(chǎn)品的驗收和進貨臺賬完整規(guī)范；按時間先后次序整理并妥善保存；食用油脂、肉類、禽類、散裝食品的進貨渠道是否符合規(guī)定；一次性餐盒和筷子、包裝材料的進貨渠道是否符合規(guī)定；是否嚴格落實索證索票制度；是否實行微機化管理。（9）貯存、經(jīng)營和原料使用管理貯存食品原料的場所、設備是否存放有毒、有害物品及個人生活物品；食品原料是否分類、分架且有標識；食品原料隔墻、離地存放；是否定期檢查庫存食品，及時清理變質或者超過保質期的食品。（10）油類、肉類采購制度是否經(jīng)營或者使用國家禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品及原料（含“地溝油”）；經(jīng)營或使用病死、毒死、死因不明的禽、畜、水產(chǎn)動物肉類及制品；經(jīng)營或者使用未經(jīng)檢疫檢驗或者檢疫檢驗不合格