完整人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)測(cè)試題附答案詳解

1、第四單元自然界的水測(cè)試時(shí)間為45分鐘,試卷總分值為100分一、選擇題每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共33分1 .以下對(duì)水的熟悉中,正確的選項(xiàng)是.A.在河水中參加明磯可除去所有雜質(zhì)8 .提倡長(zhǎng)期用純水燒菜、煮飯等C.水體有自凈水平,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸儲(chǔ)法從海水中提取淡水2 .以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是A.碘酒B.蒸儲(chǔ)水3 .過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒C.漏斗、試管、玻璃棒4 .以下方法中,可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是A.過(guò)濾B,靜置沉淀.C.空氣D.石油.8 .燒杯、漏斗、玻璃棒D.試管、酒精燈、燒杯.C.吸附D.蒸儲(chǔ)9

2、.凈化水的方法有：過(guò)濾；參加明磯吸附沉降；蒸儲(chǔ)；消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選取的方法和順序?yàn)?A.B.C.D.B,軟水是一種純潔物D.過(guò)濾可以使硬水變成軟水.10 以下關(guān)于硬水與軟水的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是A.長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣,對(duì)人體健康有益無(wú)害C.可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水11 以下有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是A.可證實(shí)水由氫、氧元素組成12 與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C.正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是l:2D.在水中參加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性13 以下各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是氧化物的是.A.02、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、Cu

3、D.S、H2SO4NaNO2的工業(yè)用鹽所致,14 某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食含有亞硝酸鈉NaNO2中氮元素的化合價(jià)是A.+5B.+4C.+3D.+215 .丙氨酸C3H7NO2是一種氨基酸.以下有關(guān)丙氨酸的說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是.A.丙氨酸是一種氧化物B.丙氨酸中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為C.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89D.丙氨酸分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為11 .以下做法中,不能節(jié)約用水的是A.淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭C.水龍頭壞了,及時(shí)修理二、填空題共51分12 .指出以下符號(hào)中“2的含義：36:73:7.B.農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌D.用水管不間斷地沖洗汽車20;02;2H2,.

4、16 .用名稱或化學(xué)符號(hào)填空：11；22個(gè)汞原子;33個(gè)硫酸根離子;4二氧化硅中硅元素顯+4價(jià);5氨17 .在生活中,為了得到無(wú)色、無(wú)味的水,通常會(huì)利用填物質(zhì)名稱對(duì)水進(jìn)行吸附；為了得到澄清透明、無(wú)肉眼可見(jiàn)物的水,通常會(huì)參加絮凝劑填物質(zhì)名稱.在實(shí)驗(yàn)室里,常用到靜置、吸附、過(guò)濾、蒸播等操作,其中吸附屬于填“物理或“化學(xué)變化,可以降低水的硬度的操作是.18 .1如以下圖所示是表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)用物質(zhì)類別、變化類型和具體物質(zhì)名稱完成以下空白.例如：不例：物質(zhì)類別：,.變化類型：(填“物理變化或“化學(xué)變化).物質(zhì)例如：;.(2)水；鐵；高鎰酸鉀；醫(yī)用75%的酒精；湖水；過(guò)氧化氫等6種物質(zhì),其中屬

5、于混合物的有(填序號(hào),下同),屬于純潔物的有,屬于化合物的有,屬于單質(zhì)的有.圖2電解水實(shí)驗(yàn)19 .根據(jù)以下圖所示,完成以下空白.圖1水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)(1)圖2實(shí)驗(yàn)的正極上產(chǎn)生的氣體名稱是(2)比擬圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子、原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)(3)在水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,將水蒸干后發(fā)現(xiàn)留有白色固體,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)此水為硬水,請(qǐng)你寫(xiě)出生活中降低水的硬度的方法：20 .過(guò)濾是一種凈水的方法,利用過(guò)濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水別離開(kāi)來(lái).如以下圖所示是過(guò)濾操作示意圖,請(qǐng)?jiān)谙卤碇兄赋鰣D中錯(cuò)誤,并加以改正.錯(cuò)誤之處改止方法主要生產(chǎn)流程如以下圖所示:步驟中活性炭的作用是;步驟中超濾膜可以讓水分子通過(guò),

6、其他大分子污染物那么被截留,這個(gè)別離過(guò)程屬于填“物理變化或“化學(xué)變化;步驟的目的是.2次氯酸鈉NaClO是常用的飲用水消毒劑之一,它的消毒原理是：次氯酸鈉與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸,用于殺菌消毒.如果保存不當(dāng),次氯酸鈉還會(huì)與空氣中的某些物質(zhì)反響.用次氯酸鈉對(duì)飲用水進(jìn)行殺菌消毒的方法屬于填“物理變化或“化學(xué)變化.在儲(chǔ)存次氯酸鈉消毒劑時(shí),應(yīng)注意保存.三、計(jì)算題共16分19.每千克的食鹽中參加0.060.08g的碘酸鉀KIO3,可以有效防治碘缺乏癥.請(qǐng)列式計(jì)算：相對(duì)原子質(zhì)量：K-39I-127O-161碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量.2碘酸鉀中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比.3碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).41kg

7、該食鹽中最多含有碘元素的質(zhì)量是多少參考答案一、選擇題每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共33分1 .解析：明磯可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,但是在河水中參加明磯只能除去河水中懸浮的固體小顆粒；故A不正確；飲用的自來(lái)水含有人體需要的礦物質(zhì),如鈣、鎂、鈉等等,長(zhǎng)期用純水蒸儲(chǔ)水、純潔水煮飯、燒菜的話,會(huì)造成人體缺乏某些所需元素,故B不正確；排入水體的污染物數(shù)量超過(guò)某一界限即自凈水平時(shí),會(huì)造成水體污染,故C不正確；將液體加熱至沸騰,使液體變?yōu)檎魵?然后使蒸氣冷卻再凝結(jié)為液體,這個(gè)過(guò)程為蒸儲(chǔ),通過(guò)蒸儲(chǔ)可以將液體中不揮發(fā)或難揮發(fā)的雜質(zhì)除去.蒸儲(chǔ)可以把海水變成淡水,用蒸儲(chǔ)法從海水中提取淡水

8、可以實(shí)現(xiàn),故D正確.參考答案：D2 .解析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,純潔物是由一種物質(zhì)組成的.A中碘酒是將碘溶解在酒精中,故為混合物；B中蒸儲(chǔ)水中只含水一種物質(zhì),可以用化學(xué)式H2O來(lái)表示,是純潔物；C中空氣中含有多種氣體成分,如氮?dú)?、氧氣?故為混合物；D中石油是一種比較復(fù)雜的混合物,可以通過(guò)分儲(chǔ)物理變化的方法將石油別離成多種成分,如汽油、柴油等等,故石油為混合物.參考答案：B3 .解析：過(guò)濾時(shí)必須用到的一組儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái).不用酒精燈、蒸發(fā)皿和試管.參考答案：B4 .解析：此題可根據(jù)凈化水的方法和原理進(jìn)行分析.過(guò)濾、靜置沉淀可以把不溶于水的物質(zhì)除去,利用活性炭吸附可以除去水中

9、的色素和異味,但上述方法都不能除去溶解在海水中的可溶性雜質(zhì),如Na+、Ca2+、Mg2+等；而蒸儲(chǔ)海水能使水變?yōu)樗魵?然后使水蒸氣冷凝為液態(tài)水,故可以得到純度很高的水.參考答案：D5 .解析：上述常用的凈水方法中,凈化程度由低到高的順序?yàn)椋簠⒓用鞔壩匠两狄贿^(guò)濾一蒸儲(chǔ).要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,先吸附沉降再過(guò)濾,可除去泥沙等不溶性雜質(zhì),而且可以使過(guò)濾效率提升；消毒殺菌使之符合生物學(xué)指標(biāo),得到生活用的自來(lái)水.但需要注意,凈水的目的是得到自來(lái)水,而不是得到純水,故不用蒸儲(chǔ).參考答案：C6 .解析：硬水里面含有大量的鈣、鎂等離子,在一定程度上能給人體補(bǔ)充鈣元素,但是高硬度的水不能多

10、喝,那樣會(huì)使得結(jié)石的幾率大大增加,所以A不正確；軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水,里面可能含有少量鈣、鎂離子,也可能含有其他的可溶性雜質(zhì),故可能為混合物,也可能為純潔物,B不正確.過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故不能將硬水變成軟水,D錯(cuò).參考答案：C7 .解析：此題考查的是電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí).與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣,與電源負(fù)極一端相連產(chǎn)生的是氫氣,故B正確；由化學(xué)反響前后元素種類不變,電解水生成了氫氣和氧氣,又無(wú)其他的產(chǎn)物生成,故可證實(shí)反響物水是由氫元素和氧元素組成的,A正確,氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)也可證實(shí)水的元素組成；正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是l:2,不是

11、質(zhì)量比,質(zhì)量比應(yīng)為8：1,C不正確；水的導(dǎo)電性較差,在水中參加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故D正確.參考答案：C8 .解析：此題考查物質(zhì)分類的相關(guān)知識(shí),單質(zhì)是只含一種元素的純潔物,化合物是指含兩種或兩種以上元素的純潔物.氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物.A中,O2是單質(zhì),但KMnO4不是氧化物；B中,H2是單質(zhì),F及O3是氧化物；H2O是氧化物,Cu是單質(zhì)；S是單質(zhì),H2SO4不是氧化物.應(yīng)選Bo參考答案：B9 .解析：NaNO2中,鈉為+1價(jià),氧為2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,可得+1+x+(2)X2=0,解得x=+3.參考答案：C10 .

12、解析：此題考查化學(xué)式的含義,應(yīng)該從宏觀、微觀、定性、定量的角度去熟悉.根據(jù)化學(xué)式C3H7NO2可知,丙氨酸由四種元素組成,而氧化物只由兩種元素組成,故不是氧化物,A不正確；丙氨酸中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為m(C):m(H)=(12X3)：(1X7)=36：7,B正確；丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=(12X3)+(1X7)+14+(16X2)=89,C正確；丙氨酸分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為3：7,D正確.參考答案：A11 .解析：節(jié)約用水共分為兩個(gè)方面,一是減少水的浪費(fèi),二是提升水的利用率.沐浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭,可以減少水的浪費(fèi),農(nóng)業(yè)上改變灌溉方式可以節(jié)約大量的水,水龍頭壞了,及時(shí)修理,防止水白

13、白浪費(fèi),故A、B、C都能節(jié)約用水；用水管不間斷地沖洗汽車,會(huì)浪費(fèi)水.參考答案：D二、填空題共51分12 .解析：此題考查符號(hào)中數(shù)字的含義.寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒分子、原子或離子的個(gè)數(shù),如2O表示兩個(gè)氧原子,2H2中前面的2表示2個(gè)氫分子；寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子或原子團(tuán)中所含該原子的個(gè)數(shù),如.2中的2表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,2H2后面的2表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成.做題時(shí)注意區(qū)分微粒的種類及數(shù)字的位置.參考答案：2個(gè)氧原子每一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成2個(gè)氫分子；每一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成13 .解析：此題考查化學(xué)符號(hào)意義及書(shū)寫(xiě).元素符號(hào)宏觀上表示一種元素,微觀

14、上表示該元素的一個(gè)原子,I表示碘元素或一個(gè)碘原子,而碘這種物質(zhì)要用I2來(lái)表示；在元素符號(hào)或離子符號(hào)前面加上數(shù)字,那么可用來(lái)表示微粒的個(gè)數(shù),如2個(gè)汞原子用2Hg表示；3個(gè)硫酸根離子那么寫(xiě)成3SO2;注意化合價(jià)符號(hào)和離子符號(hào)的區(qū)分,離子符號(hào)要將離子所帶的電荷數(shù)及電性標(biāo)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角,先寫(xiě)數(shù)字后寫(xiě)正負(fù)號(hào)1省略不寫(xiě),化合價(jià)符號(hào)要將化合價(jià)正負(fù)及數(shù)值標(biāo)在其化學(xué)符號(hào)的正上方,先寫(xiě)正負(fù)號(hào)1不能省略,如二氧化.+4硅中硅元素顯+4價(jià),表示成Si.；氨氣屬于稀有氣體,直接用元素符號(hào)He表示.參考答案：1碘元素或一個(gè)碘原子；22Hg（3） 3SO4+4（4） SiO25He14 .解析：活性炭具有疏

15、松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性,可除去色素、異味等局部可溶性雜質(zhì),吸附是物理變化；常用的絮凝劑是明磯,在凈水過(guò)程中可使微小懸浮的難溶性雜質(zhì)聚集而沉降下來(lái)；煮沸或蒸儲(chǔ)都可降低水的硬度,在上述操作中,應(yīng)選蒸儲(chǔ).參考答案：活性炭明磯物理蒸儲(chǔ)15 .解析：此題考查物質(zhì)及其分類的相關(guān)知識(shí),物質(zhì)可分為純潔物和混合物,由一種物質(zhì)組成的為純潔物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的為混合物,所以為純潔物；純潔物又可以分為單質(zhì)和化合物,有一種元素組成的純潔物為單質(zhì),所以為單質(zhì),如氧氣.2；由兩種或兩種以上元素組成的純潔物是化合物,如二氧化碳CO2、水H2O.沒(méi)有新物質(zhì)生成的為物理變化,有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化,所以是化學(xué)變

16、化.由以上分析可知,醫(yī)用75%的酒精、湖水中含有兩種或兩種以上的物質(zhì),所以為混合物,其余為純潔物.其中水、高鎰酸鉀、過(guò)氧化氫是化合物,鐵是單質(zhì).參考答案：1純潔物單質(zhì)化學(xué)變化.2H2O216 .解析：此題借兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的比照來(lái)考查電解水實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)、物理變化和化學(xué)變化以及降低水的硬度的方法.1正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣.2水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,水受熱變成水蒸氣,是物理變化,水分子本身沒(méi)有變化,只是水分子間隔增大了；電解水實(shí)驗(yàn)中由于有新物質(zhì)生成,所以是化學(xué)變化,從微觀角度看,是水分子變成了氫分子和氧分子.3煮沸或蒸儲(chǔ)都可降低水的硬度,在生活中,應(yīng)采用煮沸的方法.參考答案：1氧氣2圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒(méi)有

17、變化,而圖2中水分子變成了氫分子和氧分子3煮沸17 .解析：過(guò)濾操作的要領(lǐng)是一貼、二低、三靠.一貼：指濾紙要緊貼漏斗壁,由于如果有氣泡會(huì)影響過(guò)濾速度.二低：濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣；過(guò)濾過(guò)程中濾液的液面要低于濾紙的邊緣,否那么被過(guò)濾的液體會(huì)從濾紙與漏斗之間的間隙流下,直接流到漏斗下邊的接受器中,這樣未經(jīng)過(guò)濾的液體與濾液混在一起,而使濾液渾濁,沒(méi)有到達(dá)過(guò)濾的目的.三靠：一是待過(guò)濾的液體倒入漏斗中時(shí),盛有待過(guò)濾液體的燒杯的燒杯口要靠在傾斜的玻璃棒上玻璃棒引流；二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊三層濾紙那邊不易被弄破；三是指漏斗的下端管口要緊靠接收濾液的燒杯內(nèi)壁.參考答案：錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流改正：液體沿玻璃棒流入過(guò)濾器錯(cuò)誤：濾紙比漏斗邊高改正：濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低錯(cuò)誤：漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁改正：漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁18 .解析：1活性炭在水處理過(guò)程起到的作用是吸附水中的異味和色素,過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,此過(guò)程并沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以是物理變化；由水是“直飲水可知紫外燈管照射的作用是殺菌消毒.(2)此題難度不大,通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情景,來(lái)考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的水平.化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；用NaClO對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌的過(guò)程中NaClO溶于水發(fā)生化學(xué)反響生