對照論文：淺談高中生物對照實驗

1、論文發(fā)表專家一龜酬中國學術(shù)期刊朋對照論文：淺談高中生物對照實驗摘要：實驗設(shè)計題已成為高考實驗題的重點，對照實驗的設(shè)計是實驗題中最常見的。對照實驗可以更加明確地排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響，這樣可以增加實驗結(jié)果的說服力。對照實驗在高中生物實驗中占有重要的地位，本文論述了對照實驗的概念、好處、類型、對照實驗的設(shè)計。關(guān)鍵詞：對照；實驗：原則在高中生物教學中對實驗設(shè)計過程中應(yīng)遵循的原則教材中并沒有作具體的概括和總結(jié)，這就要學生在學習課本知識的過程中認真體會教材中的每個學生實驗，思考實驗者的設(shè)計思路，遷移知識技能。教師明確掌握生物學實驗設(shè)計的基本原則和方法，才能設(shè)計出一個完整、嚴謹?shù)膶嶒灧桨福膊拍芸茖W

2、地分析和解釋實驗結(jié)果、推導(dǎo)結(jié)論。一、什么是對照實驗對照實驗是指除控制因素外，其他條件與被對照實驗要保持一致。這樣就可以保證無關(guān)變量對所研究實驗無影響，使得結(jié)論變得簡單明了。二、對照實驗的組成對照實驗通常包括實驗組和對照組，至于哪個作為實驗組，哪個作為對照組，一般是隨機決定。從理論上說實驗組與對照組的無關(guān)變量影響一定要相同，這樣實驗組與對照組論文發(fā)表專家一顧中國學術(shù)期刊洌wwv/兩者之差異，就可以認定是來自變量的影響，這樣實驗結(jié)果才有可信度。三、對照實驗的好處不同的實驗因素可以引起同一種實驗結(jié)果，所以，必須要有嚴格的對照，這樣所設(shè)計的實驗才具有更強的說服力，就可以保證無關(guān)變量對所研究實驗無影響，

3、使得結(jié)論清楚且簡單。所以大多數(shù)實驗，尤其是生理類實驗往往都要設(shè)置相應(yīng)的對照實驗。預(yù)測實驗結(jié)果：若為驗證性實驗，則結(jié)果只有一個；若為探究實驗，則應(yīng)分情況討論。四、對照實驗的類型本文對以下三類對照類型做一個論述，各種對照實驗中哪個作為實驗組，哪個作為對照組，應(yīng)具體情況具體分析。1. 空白對照（1）概述空白對照組是指除給予范圍的實驗因素外，不給予研究的實驗因素處理。探究某種實驗因素的有無對實驗結(jié)果的直接影響，明顯的對比出實驗組的實驗因素與實驗結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系。（2）典例分析（3）注意事項 實驗設(shè)計一定要分組進行。論文發(fā)表專家一顧中國學術(shù)期刊洌wwv/ 變量只能有一個，其他條件均相同，兩者唯一的區(qū)別是變量不同。 保持實驗條件的前后一致性，實驗過程中不可改變其中任何條件。2. 自身對照（1）概述自身對照指實驗組與對照組都在同一研究對象上進行，不另設(shè)對照組。實驗操作前的對象為對照組，實驗操作后的對象為實驗組。對比實驗操作前后現(xiàn)象變化的差異而得出實驗結(jié)論。（2）典例分析植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗1. 實驗對象：同一個成熟的植物細胞2. 在這一實驗中有兩次對照，具體分析如下：第一組：操作：高濃度溶液處理。對照：質(zhì)壁分離狀態(tài)與自然狀態(tài)第二組：操作：低濃度溶液處理。對照：復(fù)原后狀態(tài)與