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1、班級(jí) _ 姓名_ 學(xué)號(hào)_密 / / O / / / O / / / O / / /O / / / O / / / O封O / / / O / / / O / / / /O / / / O / / / O / / / 線 / /育紅中學(xué)九年級(jí)期初化學(xué)檢測(cè)試卷一選擇題(下列每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共計(jì)20分)請(qǐng)將答案填在表格內(nèi)題號(hào)12345678910答案1、物質(zhì)世界千姿百態(tài),在我們的日常生活中,下列變化屬于物理變化的是( )A.瓷碗破碎B.煤氣燃燒C.鐵鍋生銹D.食物腐爛2、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A沸點(diǎn) B硬度 C還原性 D溶解性3、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明是化學(xué)變化的現(xiàn)象
2、是( )。A.火星四射 B.放出大量的熱 C.鐵絲逐漸減少 D.生成一種不同于鐵的黑色固體4、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要操作有以下幾步: 熄滅酒精燈; 使用排水法收集氧氣; 將裝有氯酸鉀和二氧化錳混合物的試管用帶有導(dǎo)管的橡皮膠塞塞緊,并固定在鐵架臺(tái)上; 點(diǎn)燃酒精燈,對(duì)試管進(jìn)行加熱; 檢查裝置的氣密性; 實(shí)驗(yàn)完畢,把導(dǎo)管從水槽中取出。操作正確順序是( )A. B. C. D. 5、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( )A酒精揮發(fā)分子間隔變大 B食物腐敗分子發(fā)生變化C熱脹冷縮分子大小改變 D丹桂飄香分子不停運(yùn)動(dòng) 6、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )ABCD7、“笑氣”是一種氮氧化物,其中氮元
3、素的化合價(jià)為十1價(jià),“笑氣”的化學(xué)式是( ) AN2O5 BNO2 CNO DN2O8、某學(xué)生量取液體,正確讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20ml,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( )A. 大于lOmL B小于lOmL C等于lOmL D無(wú)法確定9、下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是 A分子在化學(xué)變化中不可分 B反應(yīng)后生成了兩種新的化合物 C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 10、對(duì)催化劑在化學(xué)變化前后的下列判斷:質(zhì)量減少質(zhì)量增加質(zhì)量不變化學(xué)性質(zhì)改變化學(xué)性質(zhì)不變?cè)黾赢a(chǎn)物的質(zhì)量不影響產(chǎn)物的質(zhì)量。其中正確的是( )A、 B、
4、 C、 D、二、選擇題(每題有12個(gè)正確答案,共計(jì)10分)請(qǐng)將答案填在表格內(nèi)題號(hào)1112131415答案11、某氣體難溶于水,其密度比空氣大,若制取該氣體,可采用的收集方法是( )。A.向上排空氣法 B.排水法 C.向下排空氣法 D.以上方法均可12、下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( )A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.一氧化碳13、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C氧氣具有可燃性 D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)14、下列說(shuō)法正確的是( )A.要使氯酸鉀受熱
5、分解,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生B.使用二氧化錳,可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣 C.使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解 D.在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個(gè)過(guò)程屬于分解反應(yīng)15、下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( ) A純凈的空氣 B“農(nóng)夫山泉”礦泉水 C用KMnO4制取O2后剩余的固體 D冰水混合物二、填空題(本題共70分)16(10分)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:名稱高錳酸鉀硫酸硝酸銀氧化鐵氫氧化鉀化學(xué)式名稱碳酸鈉氦氣氫氧化鋇氯化鋁碳酸鈣化學(xué)式名稱氫氧化銅硝酸銨鹽酸氧化汞硫酸亞鐵化學(xué)式名稱氧氣硫酸鋁氧化鎂硝酸鋅氯酸鉀化學(xué)式17、(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
6、(1) 鎂在氧氣中的燃燒:_ _(2) 鐵在氧氣中的燃燒:_ _(3) 磷在氧氣中的燃燒:_ _ _ (4) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣:_ _ 上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào));屬于分解反應(yīng)的是 (填序號(hào))。18、(10分)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是 。待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的 ,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種 。若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? ,理由是 (4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)你幫
7、助這位同學(xué)找出可能造成這樣結(jié)果的原因是: (5)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積大于1/5,可能造成這樣結(jié)果的原因是: 19、(3分)(1)液體藥品通常盛放在 里,取用時(shí),應(yīng)先拿下瓶塞, 放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽應(yīng)朝向 。(2)用量筒量取一定量的液體藥品時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體 保持 。(3)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_;20、(2分)按要求填寫儀器的名稱(每空只需填寫一種儀器):取用塊狀藥品應(yīng)使用_;取用粉末狀藥品應(yīng)使用_;取用和滴加少量液體藥品應(yīng)使用_;在酒精燈上加熱試管應(yīng)使用 _ 來(lái)夾持。21、(3分)空氣成分(體積分?jǐn)?shù)):氮?dú)庹?,氧氣占 ,稀有氣體占 ,二氧化碳占 ,其他
8、氣體和雜質(zhì)占 ??諝鈱儆?(填“純凈物”或“混合物”)。22、(2分)下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,其原因可能是:用高錳酸鉀制氧氣時(shí),固體粉末進(jìn)入了導(dǎo)管,_ _。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶被炸裂._ _ 。23、(13分)實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。A B C D E密 / / O / / / O / / / O / / /O / / / O / / / O封O / / / O / / / O / / / /O / / / O / / / O / / / 線 / /(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱: ; 。班級(jí) _ 姓名_ 學(xué)號(hào)_(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行
9、的操作是 。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。其化學(xué)反應(yīng)方程式為: (4)如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡 放出時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是 。證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是:。(5)用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為 ,選擇的發(fā)生裝置是 。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是: 。(6)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),欲檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否已收集滿,采用的方法是 。24、甲乙(2分)按右圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛氧氣的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是:(1) ;(2) 。
10、25、(5分)右圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:(1)右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是_。 (2)電池的_(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)生成的氫氣與氧氣的體積比為 (5)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 26、(3分)下圖為凈水過(guò)程,填寫下列步驟為:水 A B C D 凈水;(1)步驟A為_(kāi),該步驟中所加入的藥品為_(kāi);(2)步驟B為_(kāi); (3)步驟C為_(kāi),該步驟中所加入的藥品為_(kāi);(4)步驟D為_(kāi)。27、(2分)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。在日常生活中,人們常用 的方法來(lái)降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來(lái)檢驗(yàn)。28、(4分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明_;(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾??捎^察到的現(xiàn)象為:_
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