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1、2022年生活老師工作總結(jié)本學(xué)期的工作任務(wù):主要是負(fù)責(zé)畢業(yè)班九年級(jí)女生生活區(qū)的管理工作.管理的班級(jí)除906以外的八個(gè)班及初三年級(jí)的_班.“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”曾經(jīng)是人們對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)之激烈的形象描述,然而,現(xiàn)在高考的壓力正在逐漸向初中、小學(xué)甚至學(xué)前教育轉(zhuǎn)移。人們發(fā)現(xiàn),中考已漸漸成為孩子教育生涯中又一座殘酷的獨(dú)木橋。我和孩子們?cè)谌A茂的后花園溫馨如家的生活區(qū)又是如何度過(guò)的呢現(xiàn)將本學(xué)期的工作過(guò)程歸納總結(jié)如下:第一:安全工作.安全工作重于”泰山”.是我們生活老師的首要職責(zé).那么我們畢業(yè)班女生的安全工作主要表現(xiàn)在那些方面呢:重點(diǎn)在于晚寢晚歸的時(shí)間概念,九年級(jí)相對(duì)于初三年級(jí)來(lái)講,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬松一點(diǎn),回生活
2、區(qū)的時(shí)間早一點(diǎn),一般情況下,9:_分左右大部分學(xué)生開(kāi)始回生活區(qū),0點(diǎn)之后只有少數(shù)的個(gè)別同學(xué)尚未歸來(lái),這個(gè)時(shí)候,生活老師可要開(kāi)始留意了,是否每天都是這幾位學(xué)生晚回有必要時(shí)一定要及時(shí)_班主任確認(rèn).因?yàn)楦鶕?jù)自己這些年生活老師的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)間段為畢業(yè)班回生活區(qū)的安全時(shí)間的盲點(diǎn),屬于事件高發(fā)時(shí)段,故應(yīng)引起我們的高度_.:天氣炎熱,畢業(yè)班女生已習(xí)慣于晚寢前洗頭、洗澡、洗衣服,晚寢時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)就要更晚一點(diǎn)。這樣一來(lái),洗頭后使用吹風(fēng)機(jī)的現(xiàn)象特別普遍,如此所帶來(lái)的安全隱患更是令我們生活老師必須尤其加強(qiáng)防范.3:晚寢點(diǎn)名,一定要及時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤.因?yàn)榕R近中考前夕,學(xué)生要求回家住宿的現(xiàn)象也開(kāi)始多了起來(lái),是否住校每天也不是
3、固定的,這樣在一定程度上也增加了我們的管理難度和安全責(zé)任的壓力.因此,我們一定要仔細(xì)點(diǎn)名,認(rèn)真核實(shí)回家住宿的學(xué)生,確保不遺漏任何學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校和家長(zhǎng)的有效管理范圍。第二:溝通交流緩解學(xué)生中考的心理壓力是我本學(xué)期的工作重點(diǎn).長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生很容易產(chǎn)生煩悶、壓抑等不良情緒.特別是臨近中考的前夕,這種不良情緒也在不斷加重.適時(shí)讓學(xué)生回生活區(qū)進(jìn)行各種各樣的放松活動(dòng),有利于學(xué)生心理恢復(fù)到平和、寧?kù)o的狀態(tài).比如前一段時(shí)間,_班方艷同學(xué)跟我聊天時(shí),提到她有一些泄氣,感覺(jué)到中考前夕,就是再怎么復(fù)習(xí)也改變不了什么了,同時(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的了,心已經(jīng)飛向了考試結(jié)束后。這樣的心態(tài)不影響最后的沖刺才怪呢
4、!對(duì)于這樣的考生,幫助她把浮躁心態(tài)沉下來(lái)是關(guān)鍵。我采取的辦法就是利用空余時(shí)間,接近她,做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,盡量讓她一吐為快,驅(qū)散或緩解她心中的緊張情緒,一心一意備考。功夫不負(fù)有心人,張艷同學(xué)這次中考,以_分的中考佳績(jī)第一個(gè)向我匯報(bào).第三,管理學(xué)生人性化。對(duì)學(xué)生管理既不能傷失原則,又不能死搬硬套。既要講究原則,又要有一定的靈活性。這樣,學(xué)生愿意接受你的管理,不會(huì)排斥你,不會(huì)形成比較嚴(yán)重的沖突和對(duì)立。師生關(guān)系比較融洽,比較和諧,學(xué)生情緒好,學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。我舉個(gè)例子,就是學(xué)生晚上洗頭并用電吹風(fēng)的事,這是非常嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章的大問(wèn)題,不可遷就,不能縱容。但是,學(xué)生頭已經(jīng)洗了
5、,要是頭發(fā)不干又會(huì)影響她的睡眠,第二天的學(xué)習(xí)也會(huì)跟著受影響。遇到這樣的問(wèn)題,我通常的做法是,把學(xué)生帶到自己的辦公室用電吹風(fēng)吹干,電吹風(fēng)交老師統(tǒng)一管理,實(shí)行先暫時(shí)扣分,稍后用加做衛(wèi)生、做好人好事、揀垃圾等方式補(bǔ)回扣分的辦法對(duì)待。如果不從,很簡(jiǎn)單,第一,沒(méi)收電吹風(fēng),第二報(bào)班主任和校學(xué)生處,第三,報(bào)家長(zhǎng)。學(xué)生一般乖乖就范。這樣,管住了電吹風(fēng),安全方面的隱患極大降低。自己心理塌實(shí),學(xué)生認(rèn)為不被告到班主任和學(xué)生處,覺(jué)得很劃得來(lái)。學(xué)生認(rèn)為我比較通融,做事可以商量,而且能原諒她那樣大的錯(cuò)誤,很感激我,更愿意服從我的管理。我正是利用這種比較人性化的管理方法,一年來(lái),生活區(qū)安靜、穩(wěn)定、平和、和諧,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。至于,生活區(qū)日常管理,雖然是畢業(yè)班,但自己認(rèn)為,日常管理仍然是十分到位的??傊?,一年來(lái),自己不管是所負(fù)責(zé)的二號(hào)
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