九年級(jí)初三物理電學(xué)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題(精選)_第1頁(yè)
九年級(jí)初三物理電學(xué)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題(精選)_第2頁(yè)
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1、 九年級(jí)物理電學(xué)測(cè)試題一、選擇題1、下列物理量中,以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是( )A時(shí)間 B密度 C電阻 D電功2、如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好開(kāi)關(guān)S閉合 后,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出 現(xiàn)了故障,則可能是( ) A電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路 B電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路 C電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路 D電流表A示數(shù)為零,燈L2短路3、為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電 路,其中不可行的是( )4、在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻 器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )A示數(shù)變大,示數(shù)變小,

2、與示數(shù)的比值不變B示數(shù)變小,示數(shù)變小,與示數(shù)的比值不變C示數(shù)變小,示數(shù)變大,與示數(shù)的比值變小D示數(shù)不變,示數(shù)變小,與示數(shù)的比值變大5、實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“15V 1.OA”字樣,乙標(biāo)有“10V 0.5A”字樣?,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái),則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對(duì) 燈泡電阻的影響) ( )A25V B35V C17.5V D12.5V6、某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的 是( )A當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0B該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小C當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0D當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A7、將兩只額定電壓相同的小

3、燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。 閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2 較暗,其原因是( )A燈L1額定功率較大 B燈L2兩端電壓較大 C燈L1的電阻較大 D通過(guò)燈L1的電流較大8、以下關(guān)于燈泡亮暗的討論,你認(rèn)為正確的是( )A燈泡的亮暗由燈泡的電壓決定 B燈泡的亮暗由燈泡的電流決定C燈泡的亮暗由燈泡的實(shí)際功率決定 D燈泡的亮暗由燈泡的額定功率決定火線(xiàn)零線(xiàn)保險(xiǎn)絲9、圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢 查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光。 造成這一現(xiàn)象的原因是( )A插座發(fā)生短路了 B進(jìn)戶(hù)的火線(xiàn)斷了C進(jìn)戶(hù)的零線(xiàn)斷了 D某盞電燈的燈絲斷了10、在如圖所示的電路中,

4、電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合,電流表兩次示數(shù)之比是15。閉合S后,R1與 R2的阻值之比和電功率之比分別是( )A、41;14 B、14;41C、15;51 D、51;15二、填空與作圖11、教室里的電風(fēng)扇與日光燈是_聯(lián),電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為 _V。 12、如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)用一根導(dǎo)線(xiàn)去查找電路故障:他將開(kāi)關(guān)閉合,然后將導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在L1兩端,發(fā)現(xiàn)L2亮,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是(電流表的量程較大) 13、通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,將A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.

5、2A時(shí),A和B兩端的總電壓是 V;將A、B并聯(lián)接入電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),A兩端的電壓是 V14、在圖所示的電路中,電源電壓為3 V。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.2 A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過(guò)R1的電流是_A,R2的阻值是_。15、如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是_;將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)將_ ,電壓表的示數(shù)將_ (兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。15題16題16如圖所示的電路中,燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6v 3.6w”和“12v 6w”的字樣(不

6、考慮溫度對(duì)燈絲的電阻的影響)。開(kāi)關(guān)閉合后要使其中一只燈正常發(fā)光,另一只燈泡不會(huì)燒壞,甲圖中電壓表最大示數(shù)為 V;乙圖中,電流表最大示數(shù)為 A第17題圖17、如圖所示,電源電壓不變,R1=6,R2=4 (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是 ,電源電壓為 V (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí),電流表示數(shù)為l.5A,此時(shí)通過(guò)R1的電流是 A,10s內(nèi)電流通過(guò)燈泡L做的功為 J18、LED其實(shí)是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈,它可以將電能的90轉(zhuǎn)化為光能(白熾燈只能將電能的20轉(zhuǎn)化為光能)。已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA。只是在不同的電壓下發(fā)出發(fā)

7、光顏色不同;當(dāng)加在它上面的電壓為1.8v時(shí),它發(fā)紅光;當(dāng)加在它上面的電壓是2.4v時(shí),它發(fā)黃光;當(dāng)加在它上面的電壓是3.2v時(shí),它發(fā)藍(lán)光。如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5v的電源兩端是它發(fā)黃光,則該LED燈得電功率是 ,W,定值電阻R阻值是 。 三、電路的識(shí)別與連接::20、根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將右圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái)。(要求:導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)四、實(shí)驗(yàn)與探究21、某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用器材有:電壓為3V的電源,待測(cè)電阻Rx ,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)。圖(甲)是沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路。 (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代

8、替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整。(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于_端(選填“最左”或“最右”)。(3)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)該導(dǎo)線(xiàn)兩端分別接不同點(diǎn) 時(shí)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是_(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的 示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)電流為_(kāi)A,他們利用此 組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻Rx的阻值,結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。你 認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答_圖22(甲)圖22(乙)22小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電是2.5V的

9、燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖21所示的電路開(kāi)始探究。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖21(甲)所示的電路圖,將圖21(乙)所示實(shí)物圖連接完整。(2)若小雷連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_(選填“AB”或“CD”)接線(xiàn)柱接入了電路。(3)小雷排除故障后,按圖21(甲)所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),滑片P向_(選填“A或“B)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:次數(shù)電壓V實(shí)際功率W電阻116O20O32800225O24O601O.42328O26O731O77請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_。(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_對(duì)小燈電阻的影響。圖2323、如圖23所示電路,電源兩端電壓不

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