部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)—口語(yǔ)交際與寫(xiě)作過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷_第1頁(yè)
部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)—口語(yǔ)交際與寫(xiě)作過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷_第2頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)口語(yǔ)交際與寫(xiě)作過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷學(xué)校_ 班級(jí)_姓名_一、我愛(ài)祖國(guó)的山和水。(11分)1.觀祖國(guó)的壯麗河山,游祖國(guó)的風(fēng)景名勝?,F(xiàn)在,我要為你做一個(gè)小小導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的一處美景。(5分)2.為了讓祖國(guó)的天更藍(lán),水更綠,草木更茂盛,動(dòng)物生活更自在,我想提幾條建議。(3分)3.這里,有我為祖國(guó)的歷史古跡故宮設(shè)計(jì)的一條廣告語(yǔ),最能看出它的特點(diǎn)。(3分)二、把下列句子改成禮貌用語(yǔ)。(8分)1.喂,把那本書(shū)拿給我!_2.不要鬧,我在做作業(yè)。_3.嘿!給我講道題。_4.老頭,車站怎么走?_三、我講故事最拿手。(6分)學(xué)了陶罐和鐵罐,我對(duì)寓言很感興趣,課外

2、我又閱讀了不少寓言故事,現(xiàn)在,我就為你講一則吧。題目:_這則寓言告訴我們的道理是:_四、有一位同學(xué)在自習(xí)課上不遵守紀(jì)律,自己不學(xué)習(xí),還干擾別人。如果你是班干部,你會(huì)怎樣對(duì)他說(shuō)?(4分)_五、根據(jù)情境寫(xiě)話。(3分)小明吃完早點(diǎn),拿出一張紙巾擦完嘴巴后隨手就扔在干凈整潔的校道上,同學(xué)小剛看見(jiàn)了,在一旁說(shuō)道:“你很講個(gè)人衛(wèi)生嘛?!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō):“_?!彪S即他把紙撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。六、假設(shè)你是記者,要采訪身邊的無(wú)名英雄,如警察、教師、清潔工、園藝工人等,請(qǐng)你選擇一個(gè)采訪對(duì)象,寫(xiě)出采訪的開(kāi)場(chǎng)白、采訪的內(nèi)容以及結(jié)束語(yǔ)。(8分)采訪對(duì)象:_開(kāi)場(chǎng)白:_采訪的內(nèi)容:_結(jié)束語(yǔ):_七、我所了解的國(guó)家。(10

3、分)對(duì)_(國(guó)家)我最感興趣,這個(gè)國(guó)家的一些情況我可以說(shuō)給你聽(tīng)。(可以說(shuō)首都、地理位置,可以說(shuō)風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,還可以說(shuō)飲食、衣著)我要介紹的國(guó)家是:_這個(gè)國(guó)家的首都是:_八、劉小小的尋物啟事。(5分)三年級(jí)四班的劉小小5月22日下午放學(xué)后在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),將一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上,現(xiàn)請(qǐng)你幫她寫(xiě)一份尋物啟事。注意尋物啟事的格式。九、寫(xiě)通知。(5分)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定明天下午(6月10日)2點(diǎn)30分組織三年級(jí)同學(xué)去參觀市歷史博物館,現(xiàn)請(qǐng)你寫(xiě)一則通知,告訴大家做好準(zhǔn)備。注意通知格式。十、小小加油站。(20分)1.夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!如果是你,你

4、會(huì)想到什么呢?把你美好的想象變成文字與大家分享吧!(10分) 每當(dāng)我看到天上的月亮,_2.寫(xiě)人文章就是以描寫(xiě)人物為主的文章。描寫(xiě)人物的方法主要有肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。下面請(qǐng)你用類似的方法,來(lái)完成一個(gè)你熟悉的人的肖像描寫(xiě)。(10分)例:外公50掛零,高高的個(gè)子,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,眼角兩邊有明顯的魚(yú)尾紋,走起路來(lái)“噔噔噔”的,給人一種毫不含糊的感覺(jué)。十一、任選一題作文。(作文紙自備)(20分)1.班級(jí)里,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的同學(xué)會(huì)踢球,有的同學(xué)會(huì)唱歌,還有的同學(xué)特別熱心地幫助別人請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文,向別人介紹一位你最欣賞的同學(xué),注意寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn),表達(dá)出你對(duì)他(

5、她)的喜愛(ài)或贊美之情。題目自擬。2.你喜歡小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你為大家介紹一下你最喜歡的小動(dòng)物,可以寫(xiě)它的外形,可以寫(xiě)它的生活習(xí)性,也可以寫(xiě)它的生長(zhǎng)過(guò)程注意要突出特點(diǎn)哦。字?jǐn)?shù)不少于300字,題目自擬。3.請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中選擇一組,編寫(xiě)一個(gè)故事。故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。眼睛 耳朵 鞋子 褲子4.仔細(xì)看圖,根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容編寫(xiě)一個(gè)小故事。迫不及待 提示:這只小蟲(chóng)子在哪里爬行?它的心情是怎樣的呢?是忐忑?是欣喜?還是蛋里面是怎樣的“光景”?蛋殼里鉆出了什么?最后,蟲(chóng)子的結(jié)局如何?答案:二、1.你好,能不能把那本書(shū)拿給我?謝謝。2.請(qǐng)小聲一點(diǎn),我正在寫(xiě)作業(yè),謝謝。3.你好,能不能給我講一下這道題怎么做?4.老爺爺您好,麻煩問(wèn)一下車站該怎么走?八、尋物啟事昨天下午放學(xué)后,在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到

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