蘇教版八年級(jí)上冊(cè)《散步》優(yōu)秀課件

1、散散 步步 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、有感情地朗讀全文，學(xué)會(huì)通過(guò)恰一、有感情地朗讀全文，學(xué)會(huì)通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言的變化表達(dá)情感；當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言的變化表達(dá)情感；二、概括文章內(nèi)容，品味欣賞精美雋二、概括文章內(nèi)容，品味欣賞精美雋（jun）永語(yǔ)言；）永語(yǔ)言；三、體會(huì)親情之美，培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社三、體會(huì)親情之美，培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感會(huì)的責(zé)任感.1.散步的時(shí)間是散步的時(shí)間是 。2.散步的地點(diǎn)是散步的地點(diǎn)是 。 3.散步的人有散步的人有 。4.散步過(guò)程中發(fā)生了散步過(guò)程中發(fā)生了 。 （用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答）（用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答） 5、結(jié)局如何？、結(jié)局如何？ 讀課文，搶答讀課文，搶答田野田野我我 、母親、妻子、兒子、母

2、親、妻子、兒子分歧分歧一家人在田野里溫馨地散步一家人在田野里溫馨地散步。 整整體體感感知知 文章記敘了一家祖文章記敘了一家祖孫三代四口人在南方初孫三代四口人在南方初春的田野散步的事情。春的田野散步的事情。1.這篇文章記敘了一件什么樣這篇文章記敘了一件什么樣的事情？（用一句話(huà)概括）的事情？（用一句話(huà)概括）和美和美1.說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：你能具體地說(shuō)說(shuō)散步的時(shí)候你能具體地說(shuō)說(shuō)散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧嗎？發(fā)生了怎樣的分歧嗎？分歧分歧母親要走大路母親要走大路兒子要走小路兒子要走小路大路平順大路平順小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”為什么會(huì)選擇走大路？為什么會(huì)選擇走大路？“母親母親”又為什么改變

3、主意，決定走小路？又為什么改變主意，決定走小路？1 1這篇文章有很多處語(yǔ)句含義這篇文章有很多處語(yǔ)句含義深長(zhǎng)，找出你最喜歡的句子，深長(zhǎng)，找出你最喜歡的句子，并試著理解分析。并試著理解分析。2 2從這個(gè)故事中你看到了一個(gè)從這個(gè)故事中你看到了一個(gè)怎樣的家庭？怎樣的家庭？議一議議一議尊老愛(ài)幼的濃濃的親情，尊老愛(ài)幼的濃濃的親情，家庭的溫馨和睦！家庭的溫馨和睦！小 事中 心以小見(jiàn)大散散 步步尊老愛(ài)幼尊老愛(ài)幼寫(xiě)法借鑒親愛(ài)的同學(xué)們：親愛(ài)的同學(xué)們： 家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們用心靈來(lái)呵護(hù)。們用心靈來(lái)呵護(hù)。 家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我們每個(gè)人用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。 只有這樣，我們才能撐起一片愛(ài)只有這樣，我們才能撐起一片愛(ài)的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。 同學(xué)們，同學(xué)們，親情不單靠今天課堂上親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì)，它更需要我們用片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)感悟。親情不單是父母一生的光陰來(lái)感悟。親情不單是父母無(wú)條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無(wú)無(wú)條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無(wú)言